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[優(yōu)選]八年級(jí)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
我,一個(gè)女孩子家家的,本來(lái)時(shí)光在房里彈彈琴,看看書(shū)什么的?墒,我的目母親她在烈日洋洋下工作的,出去時(shí)她總是要帶上我才放心。
這樣的日子多了,我原本那白嫩嫩的皮膚變得黑呦呦的。小時(shí)的我對(duì)這也不太在意,可是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了花季期間,愛(ài)美是人的天性,我越來(lái)越注重外表。每當(dāng)有幾個(gè)人在交頭接耳時(shí),我的`第六感官告訴我,他們?cè)谌⌒ξ。為此,我時(shí)常一個(gè)人悶在房里,不理母親對(duì)我種種使喚。
有一次,班主任通知我們今天有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校,叫我們做好迎接儀式。領(lǐng)導(dǎo)如約前來(lái),我們拍著手掌,嘴里喊著歡迎。領(lǐng)導(dǎo)們一進(jìn)校門(mén),就笑咪咪地說(shuō)“想不到我校遠(yuǎn)近聞名呢,老外都來(lái)了,太好了!太好了!”一番話說(shuō)完,同學(xué)們齊刷刷地向我看來(lái),我羞愧得無(wú)地自容。真想找個(gè)地洞鉆下去。
就為這事,我曾幾次三番,幾次三番地要求轉(zhuǎn)學(xué)。但她就是不答應(yīng)。我與她整整一個(gè)月沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了一些我認(rèn)為不該聽(tīng)的話:你知道嗎?我們學(xué)校的黑人的媽媽來(lái)了,她責(zé)備了學(xué)校里曾經(jīng)侮辱過(guò)黑人的人了,說(shuō)這有什么好奇怪的,人各有志……忽然間,我意識(shí)到了我的不該,我是多么地虛容與可恥。
原來(lái),我的母親是愛(ài)我的。天地寬大,父母恩大。我應(yīng)該才能報(bào)他們呢!我束手無(wú)措。我只知道,我與目母親有剪不斷的“臍帶”
啊!剪不斷的“臍帶”!我的好媽媽!
八年級(jí)作文 篇2
車(chē)流,人流,來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕。沒(méi)有光澤的灰色地板重復(fù)著被不同的腳印踩過(guò),沒(méi)有表情的陌生人擦肩而過(guò),因匆忙而消失的緣分,被傍晚的燈光一一過(guò)濾。
我獨(dú)自穿過(guò)人流,穿梭在街沿邊。我撫著道旁的枝葉,走走,停停。
在被城市繁華燈火渲染的公寓一角。她把一杯泡好的牛奶放在桌前,愣了一下,又伸手摸了摸杯壁,再端起,用插在里面的筷子均勻地?cái)噭?dòng)許久,又放下。猶豫了一會(huì)兒,終于再次端起杯子朝門(mén)口望了一下,確定沒(méi)人,然后將杯子小心翼翼地靠近嘴邊,輕輕地吹著,牛奶泛起小小的漣漪。
我總是見(jiàn)她這樣,每個(gè)夜晚,她一次又一次吹著牛奶,直到她認(rèn)為不太熱了,才放下杯子,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
到了門(mén)口,她望望床上,像一個(gè)小孩似地偷偷摸摸往門(mén)外窺探,然后迅速掀起未鋪的被子,敏捷得仍像多年前一樣。她聞了聞被子,露出最滿足的笑容。她鋪床的樣子,充滿活力。
“叭叭叭”,又響又重的拖鞋聲忽然傳來(lái),她便有些驚慌,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣!拔乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,這些事情可以自己做啦!”男孩強(qiáng)調(diào)著。“不過(guò),謝謝您,我愛(ài)您!彼n老的手說(shuō)。老人一愣,但過(guò)后臉上便洋溢著幸福的笑容。
心,微微一動(dòng)……
我獨(dú)自穿過(guò)叢林,漫步在小徑邊。我撫著道旁的木欄,走走,停停。
在被鄉(xiāng)村昏暗燈光渲染的瓦房一角。煤油燈在床頭亮著,她拿著一封信,看了一遍又一遍,淚水已沾濕了她的雙眼。她倚在床頭,從枕頭底下拿出一塊很舊的手帕,緩緩地打開(kāi),里面是一張照片,照片已有些泛黃,畫(huà)面定格在她六十大壽的那天,她的兒子,燦爛地笑著……
她起身,來(lái)到門(mén)口,寒風(fēng)卷著滿地的落葉向她襲來(lái),風(fēng)吹動(dòng)她的`銀絲,秋已深了……鄰近的窄巷里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲犬吠,繼而又安靜了好久,遠(yuǎn)處昏暗燈光下斜斜的身影,緩慢移動(dòng)著,向她走來(lái)……她忙用手擦拭被風(fēng)吹干的雙眼。
“給你,兒子打來(lái)的!彼艿軐⑹謾C(jī)遞到她耳邊,微笑著說(shuō)。老人顫抖了一下,試探性地側(cè)耳細(xì)聽(tīng),“媽?zhuān)眢w可好?今年過(guò)年我一定回家!”
老人很驚喜,但又有些木然,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)手機(jī),也不了解,弟弟對(duì)她說(shuō):“你兒子說(shuō)了,今年過(guò)年,一定回家!”“好。”老人應(yīng)答著,臉上露出了幸福的笑容,淚水又一次奪眶而出。
閃爍的燈光映亮了泛起在眼里的光芒。兩個(gè)老人臉上洋溢的笑容,讓我讀懂了夜的守候……
。ㄖ笇(dǎo)教師/董樂(lè)勝)
八年級(jí)作文 篇3
秋去冬來(lái);叵20xx年的學(xué)習(xí)生活,真是別有一番滋味在心頭……
辣
雖說(shuō)已進(jìn)入秋季,但太陽(yáng)仍不愿意把自己埋沒(méi)在云彩里。到了中午,灑在大地的陽(yáng)光就又多了一分熱辣。而這時(shí),我背著書(shū)包,快步走出了家門(mén),到車(chē)站等那遲遲未到的公交車(chē)。無(wú)奈之中,我看看表,只見(jiàn)秒針在嘀嗒嘀嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停。時(shí)間一秒一秒地流逝著!败(chē)再不來(lái),就要遲到了!蔽以谛睦锇底脏止。五分鐘后姍姍來(lái)遲的公交車(chē)進(jìn)入我的視線。好不容易,我擠上了車(chē),只盼望路邊的行道樹(shù)能飛一般從我眼前閃過(guò)。否則少學(xué)了,哪怕是幾個(gè)單詞,也不行。
你也許會(huì)很奇怪:為什么我會(huì)如此的迫不及待?原因很是簡(jiǎn)單:原先我周日下午在某個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)?墒沁@個(gè)學(xué)期,我參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)提高班,時(shí)間也是周日下午,這意味著英語(yǔ)課會(huì)損失了兩節(jié)。媽媽勸我:“數(shù)學(xué)你學(xué)得不錯(cuò),但你主修法語(yǔ),一周只有兩節(jié)英語(yǔ)課,干脆放棄數(shù)學(xué)提高班吧!還是學(xué)習(xí)英語(yǔ)要緊!卑职钟謱(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)你雖然學(xué)得不錯(cuò),但應(yīng)該保持優(yōu)勢(shì),絕對(duì)不可以放棄提高班!眱煞N意見(jiàn)都有道理,我到底應(yīng)該何去何從呢?坐在書(shū)桌前,我面對(duì)窗外的樹(shù)陰與太陽(yáng),暗自神傷。也許這兩個(gè)辦法對(duì)于我而言都是輕松的,就像是躲在陰涼的樹(shù)陰下,但卻缺少在陽(yáng)光下玩耍的快樂(lè)。最終,我選擇了中午去培訓(xùn)中心補(bǔ)課,用原有的英語(yǔ)課時(shí)來(lái)上數(shù)學(xué)提高班,這樣,我就可以魚(yú)和熊掌兼得了。這樣,我就得犧牲在一天中最熱的時(shí)候在家休息的那份清閑、享受空調(diào)的陰涼與培訓(xùn)中心的上課鈴聲爭(zhēng)搶每一分每一秒這下你該明白為何我不愿因等車(chē)而耽誤時(shí)間了吧!
綜上所述,那段時(shí)間是熱辣辣的。雖然那辣味還在我的承受限度之內(nèi),但我還是覺(jué)得有點(diǎn)兒“上火”。
澀
不知不覺(jué)之中,期中考試結(jié)束了。那成績(jī)嘛——至少我自己覺(jué)得并不是很理想,畢竟與原有水平有一定差距。我十分擔(dān)心這一次的成績(jī)會(huì)讓我自己大失所望,可又有什么辦法呢?這些分?jǐn)?shù)早已成了定局了。
坐在座位上,我看著天。天空只有暗暗的灰色,似乎預(yù)示著什么,我一次又一次地翻看考卷上的分?jǐn)?shù),十分不安。也許正應(yīng)了
“自古逢秋悲寂寥”吧,我總覺(jué)得這一次我真的會(huì)失敗!昂!要不要去看看成績(jī)排名!”我愣了一下,最終和同學(xué)一起去了。
懷著忐忑的心情,我走進(jìn)了辦公室,老師早已看穿我們的來(lái)意,告訴我:班級(jí)第八!案鶕(jù)以往的排名情況,我進(jìn)入年段前五十名興許有希望!蔽覒阎唤z僥幸。最難熬的是年段排名不予公布!沒(méi)辦法,還是先回班級(jí)去吧!可我總是放心不下。
上帝毫不留情地給了我一顆澀澀的果實(shí)。上課時(shí),老師說(shuō):“這次我們班考得不夠理想,進(jìn)入年段前五十之內(nèi)的`同學(xué),才那么五六個(gè)……”這是事實(shí)。除了接受,難道我還有第二種選擇不成?不過(guò)回家后,媽媽看見(jiàn)我哭喪著個(gè)臉,便明白了一切了。她絲毫沒(méi)有責(zé)怪的意思,只是讓我好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次再努力,隨后,又幫我分析了試卷,發(fā)現(xiàn)其中有許多錯(cuò)誤是因?yàn)閷忣}不慎、粗心大意造成的。當(dāng)然我在以后的日子中,也針對(duì)考試中我所暴露出來(lái)的其他不足下了不少功夫。
唉!失敗的滋味總是這樣澀澀的。
甜
時(shí)間好快,總覺(jué)得它有些走得太倉(cāng)促了。期末考試又到了,這次成績(jī)將直接計(jì)入我們的直升成績(jī)。
某日,班主任老師問(wèn)我:“期末考目標(biāo)是什么?”我不假思索地回答:“年段前五十名啦!”這之后,我就更加努力用功了,直至那日走出考場(chǎng)之后。迎接我的,是短暫而又漫長(zhǎng)的等待。
終于,我在兩天后的一天晚上,登qq時(shí),一陣清脆悅耳的炫鈴聲為我?guī)?lái)了喜訊——是老師。她對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你達(dá)到了你的目標(biāo)!焙瞄_(kāi)心。〗K于,我又進(jìn)入了年段前五十名的行列。
回想半個(gè)學(xué)期的努力過(guò)程,我覺(jué)得頗有收獲。從秋到冬,一路灑滿了汗水,滋潤(rùn)了我的學(xué)習(xí)歷程,也滋潤(rùn)了我的生活。爸爸媽媽欣慰的笑容給予了我最大的肯定。20xx年的冬季,燦爛的陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的;成功的喜悅沁入心田,美滋滋的,給我的生活五味瓶中又添加了一些甜味。
冬去春來(lái)。展望20xx,想必會(huì)另有一番滋味上心頭……
八年級(jí)作文 篇4
在21世紀(jì)的今天,快節(jié)奏的生活是人們所習(xí)慣的。所有人都在為自己的理想而努力,沒(méi)有時(shí)間理會(huì)任何風(fēng)景,甚至是每天生活在學(xué)校的我們,也根本沒(méi)有時(shí)間理會(huì)不同季節(jié)的校園。
那天,已經(jīng)上八年級(jí)的的我很明白“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話的含義。所以,匆匆的一天又開(kāi)始了。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲已經(jīng)響起,剛發(fā)下來(lái)的卷子使我無(wú)心了解是否下課了。因?yàn)椋冶緛?lái)以為考得很好的試卷考砸了!我的內(nèi)心里很是難受。我不明白,為什么那么努力,可是他還是付之東流。我爬在課桌上,越想越心煩。我決定利用課余時(shí)間散散心。
我慢步在操場(chǎng)上,看著這片碩大的操場(chǎng),我驚呆了!這還是以前的操場(chǎng)嗎?以前的操場(chǎng)是一大片空地吧!為什么現(xiàn)在卻是這么美麗呢?
火紅的楓葉似紅地毯一般鋪在操場(chǎng)邊緣,碧綠的柳條葉子已經(jīng)泛黃,雖是掉落枯萎,卻有一種不一樣的美!微冷的風(fēng)兒一吹,泛黃的葉子紛紛落下,倚在樹(shù)下的望著這眼前的美景,頗有幾分“詩(shī)境”,而這也讓我想起了杜甫”簌簌衣巾落棗花”中的美景,那是我很羨慕杜甫,可現(xiàn)在想來(lái),明明身邊就有,我卻還羨慕別人,就覺(jué)得自己有些好笑。
然而最美的,還得是主席臺(tái)上的那幅畫(huà),上面畫(huà)著我們?yōu)纯h的燕山塔,與波光粼粼的灤河水。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那幅畫(huà)就像是日出時(shí)灤河的`真實(shí)寫(xiě)照。在藍(lán)天下,一顆雄日冉冉升起,而在這之下,灤河水映著藍(lán)天奔流。在這清澈的河邊,有一座山,山頂之上,屹立著一座威武雄壯的塔———燕山塔。我凝望著這幅畫(huà),心頭的震撼久久揮之不去·······
在這之后,我不再拘泥于沉悶的教室,而是喜歡出來(lái)走走,呼吸這新鮮的空氣,凝望那美麗的灤河。
那次校園的一瞥,使我的人生更精彩。
八年級(jí)作文 篇5
禮是我國(guó)古代社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范,它是社會(huì)政治制度的體現(xiàn),是社會(huì)維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。
現(xiàn)在,禮儀是交往中體現(xiàn)出來(lái)的人們互相尊重的意愿,就是與人交往中的程序、方式、以及實(shí)施交往行為時(shí)的外在表面現(xiàn)象的規(guī)范,包括語(yǔ)言、儀容、儀態(tài)、風(fēng)度等等。從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是人際中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行溝通的.技巧。然而在生活中,禮儀,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,或許有很多人想做一個(gè)正人君子,可是當(dāng)他們情緒激動(dòng)的時(shí)候,卻忘記掉了禮儀,變得粗野。
尊老愛(ài)幼,是我嗎時(shí)常掛在嘴邊的詞,可是,卻仍有人無(wú)視它們,欺負(fù)弱小,誰(shuí)都得不到他的尊重,然而他他們那無(wú)理的行為也使他們也漸漸失去了他人心中的尊敬。有些老人,也倚老賣(mài)老,仗著自己是老人,理應(yīng)得到他人尊重,到處教育年輕人,什么事都是他人的錯(cuò),與他無(wú)關(guān)。
然而對(duì)于這種人,我們不能以強(qiáng)制強(qiáng),對(duì)他們也無(wú)理,這樣,整個(gè)社會(huì)或許就亂了,人與人之間也沒(méi)有了禮儀。對(duì)于這些人,見(jiàn)面時(shí)不能失禮,但是,我們可以盡量遠(yuǎn)離他們,減少爭(zhēng)吵,是整個(gè)社會(huì)更加和諧,互相之間沒(méi)必要為了一點(diǎn)小利而大打出手,我們可以和談這樣也可以使社會(huì)少一分吵鬧,多一分安寧。
或許當(dāng)我們不再以冷漠對(duì)人,臉上少一分霸道多一分笑容,對(duì)他人少一分不屑多一分熱情,對(duì)弱小者少一分鄙夷多一分幫助,這時(shí),我們也許面對(duì)的不再是侮辱和欺騙,而是誠(chéng)信與尊重。
尊重他人就是尊重自己。創(chuàng)建文明社會(huì),從我做起。
八年級(jí)作文 篇6
母親是我一生的花,她就像家里的那棵桂花樹(shù),永遠(yuǎn)那樣那么青翠那么美,我真的愛(ài)我的母親!
秋天像個(gè)天使幫人們驅(qū)趕炎夏,炎夏很識(shí)趣似的!早早地離開(kāi)了。秋天來(lái)了,悄然無(wú)聲地來(lái)了,連我都沒(méi)感覺(jué)到,桂花像調(diào)皮的小孩,早早地開(kāi)放了。橘紅色的花團(tuán)像那被染紅的云團(tuán)好像一碰就沒(méi)了,那么若離若即,虛無(wú)飄渺。
我和母親喜歡來(lái)到桂花樹(shù)旁邊來(lái)玩一下,我那時(shí)感到母親是是我的唯一的依靠,我喜歡與母親一起玩,我感受到無(wú)比的幸福。那是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),總之我十分十分十分喜歡那段時(shí)光。那是我無(wú)法忘懷的。
桂花香勾起了我的回憶:下午是飛快的,像一陣風(fēng)似的,刮走了許多時(shí)間。陽(yáng)光懶洋洋的,十分溫柔地照著,心里暖陽(yáng)陽(yáng)的,十分舒服。我與母親享受這美好的'下午,我們伴著美麗的桂花樹(shù)!安靜地入睡。
秋天,蜜蜂也很勤勞,總是在花團(tuán)之間跑來(lái)跑去,忙得不亦樂(lè)乎。我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)有許多蜜蜂,我很害怕,我被蜜蜂蜇過(guò)好多次,我真的害怕,我好彷徨,我在原地不敢動(dòng),就讓蜜蜂在我眼前飛來(lái)飛去。我真的快不能呼吸。我感覺(jué)世界好像被凍結(jié),天空灰蒙蒙的,好像要下雨似的。我真的受不了了。我晶瑩的眼淚情不自禁地流下來(lái)了。我好渴望有人來(lái)救我,我“陷”在深不見(jiàn)底的黑洞里,我快發(fā)瘋了。
母親醒來(lái)看見(jiàn)我這副模樣,臉上露出痛苦的表情。立刻撲過(guò)去抱住我,呆在原地的我腿腳早已麻了。母親一直抱住我,一邊哭著對(duì)我說(shuō):“不要怕,還有我呢!我可是你媽媽?zhuān)形以诓挥门!”我終于被母親給哄睡了。我漸漸地睡了,時(shí)不時(shí)有幾個(gè)桂花落在母親的身上,顯得那么唯美,我覺(jué)的母親就像天使,擁我入睡,我倒在母親懷里,那么溫暖。我喜歡母親,喜歡母親的溫柔,喜歡她的善良,喜歡她的溫暖。
陽(yáng)光漸漸的下山了,只留了幾道殘陽(yáng),也是那么的唯美,那么的紅艷。好喜歡。
秋天很快的過(guò)去,之后就不留一點(diǎn)痕跡。可是桂花樹(shù)依然在,沒(méi)有因?yàn)槎靵?lái)就凋謝,花開(kāi)花落,仍然那么美麗,風(fēng)韻猶存。母親就是我的花
八年級(jí)作文 篇7
快樂(lè)是一種抽象的事物,并且對(duì)不同的有來(lái)講,快樂(lè)各有其含義。對(duì)小孩來(lái)講,快樂(lè)可能是得到老師的夸獎(jiǎng),父母的糖果,洋娃娃……對(duì)老年人來(lái)講,快樂(lè)則是下棋有招。兒女有成就,孫子孝順健康……
那中年人呢?中年人是人類(lèi)在其生存旅程中最鼎盛的時(shí)期,然而生活在這個(gè)時(shí)段的人們卻極少發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。他們忙于掙錢(qián),買(mǎi)房,購(gòu)車(chē)卻忽視了快樂(lè)。他們永遠(yuǎn)是城市中最忙的人一群人,夾著公文包,目光空洞,表情冷漠的行走在大街上,或者提著行李箱穿梭在各種火車(chē)站,機(jī)場(chǎng)。表情冰冷的如同剛從冰箱里拿出來(lái)的'未解凍的蔬菜,面帶冰花。他們永遠(yuǎn)忙忙碌碌,他們永遠(yuǎn)沒(méi)有表情。
那些出現(xiàn)在熒屏上美麗的明星似乎很快樂(lè),臉上永遠(yuǎn)蕩漾著微笑,可是他們是真正的快樂(lè)嗎?不,他們不快樂(lè),他們不會(huì)有開(kāi)懷大笑,嘴角的微笑可以用尺子去量,永遠(yuǎn)完美。永遠(yuǎn)迷人,可卻不真實(shí)。那些刻意做出來(lái)的微笑只是為了得到觀眾的喜愛(ài)。
有一位商人,身價(jià)過(guò)千萬(wàn),但他夜夜為生意場(chǎng)上的事失眠。有一天他在辦公室向樓下看時(shí),發(fā)現(xiàn)一位三輪車(chē)夫在車(chē)座上睡著了,睡得很香甜,嘴角都掛著微笑,商人心生感嘆,車(chē)夫是真正快樂(lè)的人!
去年暑假我在襄樊在大街上逛街時(shí),看見(jiàn)一位乞丐,那是我在買(mǎi)冰激凌的時(shí)候他眼巴巴的看著我,索性再添幾塊錢(qián),把冰激凌給他時(shí),他朝我笑了笑,然后接過(guò)來(lái)。小心的吃著,吃完后像小孩一般跳著走了……
我恍然大悟,世界上也有快樂(lè)老家,它就是知足,知足常樂(lè)。把欲望減少一點(diǎn),再少一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在你心里!
八年級(jí)作文 篇8
在我記憶的長(zhǎng)河中,發(fā)生了許許多多的事情,但最令我記憶猶新的,還要數(shù)那件使我至今難忘的不該發(fā)生的一件事情……
那天早上,天下著蒙蒙細(xì)雨,我卻醒得格外早,穿好衣服后,便小心翼翼地來(lái)到了爸爸媽媽的臥室,生怕吵醒他們,悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢(qián)包,拿了3元錢(qián)和一把傘,背著書(shū)包上學(xué)去。一路飛奔,來(lái)到我們學(xué)校旁味道最好的面館,雖說(shuō)是一大清早,而且天下著雨,面館也剛開(kāi)張,可還是生意興隆,顧客把面館擠得水泄不通,我好不容易擠了進(jìn)去,叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的`,狼吞虎咽地吃了起來(lái),風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒛峭朊鏃l一掃而光,連面湯也喝得一滴不剩。
這時(shí),我見(jiàn)老板娘也正忙招待其他客人,根本不可能注意到我,便想逃跑,不給錢(qián),于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門(mén)時(shí),才想起雨傘忘在了面館,于是我又不由自主地向面館走去。我心想:萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)了我,把我捉住了怎么辦,去還是不去呢?這時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。想著想著,已要到面館了,我的心就像波濤洶涌的大海,一波未平,一波又起。
到了面館,我的心一下提到了嗓子眼,我使勁使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)那個(gè)老板娘手里正拿著我的雨傘,還大聲吆喝道:“這是誰(shuí)的雨傘?”我便連忙低著頭走上去,接過(guò)雨傘,聲音顫抖地說(shuō)了聲“謝謝”。扭頭就跑。離開(kāi)面館后,我的腳像灌了鉛似的,一下子沉重了許多,心里更不平靜了。我艱難地走到小賣(mài)部,拿出那沒(méi)有給的面錢(qián)買(mǎi)了一袋糖果,想用它來(lái)安撫一下我那久久不能平靜的心靈?刹恢趺吹模綍r(shí)香甜可口的糖果突然讓我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味,使我感到惡心……
從那以后,我再也不敢到那家面館去吃面了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那家面館時(shí),我的心里便會(huì)產(chǎn)生一種說(shuō)不出的滋味……每次聞到那家面館誘人的面香,我會(huì)讒得直流口水,但我卻不能進(jìn)去品嘗。如果那天我沒(méi)有不付錢(qián),我現(xiàn)在不會(huì)痛苦、內(nèi)疚,如果時(shí)光能倒流,我一定不會(huì)做出這樣的事。
哎!這可真是一件不該發(fā)生的事啊!
八年級(jí)作文 篇9
1972年的除夕夜,她,出生于清豐縣的一個(gè)農(nóng)民家庭,父親是知識(shí)分子,卻常年在四川從事核事業(yè),姊妹四個(gè)都是由母親一手帶大的。家境的特殊,生活的艱辛,造就了她倔強(qiáng)卻堅(jiān)強(qiáng)的性格。
“她真的很倔”,母親說(shuō)她。
曾有一次,是她5歲的時(shí)候,因?yàn)槟脑,?zhí)意要把褲子使勁向上提,直到提不動(dòng)了,還是在努力地提。
“媽?zhuān)靵?lái)幫我!”,她大聲哭喊著,母親見(jiàn)狀,哭笑不得,看著5歲的女兒如此調(diào)皮,也沒(méi)什么辦法。
“那咋辦,剪了?”,母親略顯怒氣。話音剛落,她不哭了,卻點(diǎn)點(diǎn)頭。母親順手拿出剪子,“咔咔”兩下,真把褲襠剪了,她一提便提了上來(lái),“哈哈哈”,頓時(shí)破涕為笑。
雖然家里不算有錢(qián),但一家人也和和睦睦,童年生活也算無(wú)憂無(wú)慮。
但是,一切在她9歲時(shí)發(fā)生了改變。
父親去世了。
長(zhǎng)年累月的放射線最終壓垮了這個(gè)家庭的脊梁,也斷絕了全家的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。因?yàn)槌D暌?jiàn)不到父親,年幼的她甚至對(duì)父親的記憶都是模糊的,母親卻泣不成聲。
那年的春節(jié),小院沒(méi)有了往日的笑聲,全家沉浸在一片悲傷的氣氛中,因?yàn)楦赣H的祭日和她的'生日在同一天。
那個(gè)除夕夜,她的第9個(gè)生日,沒(méi)有見(jiàn)到父親,她似乎也長(zhǎng)大了。
以后的生活該怎么辦?這是全家人都要面對(duì)的挑戰(zhàn),而家里只有三畝薄田,還得交稅,剩下的全家都還不夠吃,但也沒(méi)有辦法,一家的重?fù)?dān)全落在了母親身上。
從那時(shí)起,看著母親日益增多的白發(fā),她變得懂事了。冬天,她得幫家里挑水,她瘦弱的身軀卻騎著二八大自行車(chē),在寒冷的北風(fēng)里搖搖晃晃,那時(shí),因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,她只有50斤,而身后兩個(gè)水桶里裝的足足有60斤的水。
“孩子們真的很懂事”母親說(shuō)。
她的妹妹曾經(jīng)去一個(gè)親戚家串門(mén),親戚給了她兩個(gè)白面饅頭,這在當(dāng)時(shí)都算好東西了,她想到母親終日勞作,卻腸胃不好,就揣著兩個(gè)饅頭從親戚家跑了回來(lái),送給母親吃。
夏天農(nóng)忙時(shí),學(xué)校放假,姊妹四個(gè)都得下地干活。一天的勞累后,她借著傍晚的光線仍在努力讀書(shū)。因?yàn)樗钪,想要改變命運(yùn),只能靠知識(shí),靠刻苦的學(xué)習(xí)。
初中時(shí),她就是鄉(xiāng)初中的年級(jí)第一,而她的求學(xué)之路卻異常艱辛。
初二,她15歲,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,那年地里收成不好,連學(xué)校里8塊錢(qián)的午餐費(fèi)也交不起,她就早上背上一個(gè)涼窩窩頭,再夾幾塊咸菜,騎車(chē)去20里外的學(xué)校上學(xué)。吃著這樣的午餐,一個(gè)學(xué)期后,她的身體就出現(xiàn)了危機(jī)。
她患上了腎炎,全身浮腫。
這一病,就是三個(gè)月。而在這三個(gè)月間,她并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè),在家里打著點(diǎn)滴也要堅(jiān)持讀書(shū)。三個(gè)月后的期末考試,她仍是年級(jí)第一!
初三,她的人生又發(fā)生了巨變。
她的二姨是個(gè)干部,二姨看到她如此努力,決定帶她到市里念書(shū)。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),她沒(méi)有放過(guò),她就讀于十一中,但只能寄住在二姨家。
滿懷憧憬的她帶著好奇走進(jìn)了城市,走進(jìn)了新的學(xué)校,卻沒(méi)想到迎接她的是重重的困難。
“我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得確實(shí)不咋樣,就像丑小鴨。”她說(shuō)。
剛進(jìn)班,同學(xué)們都用異樣的眼光看著這個(gè)不太漂亮的農(nóng)村妮兒,她也沒(méi)有得到老師的重視,她甚至連別人說(shuō)的話都聽(tīng)不懂,一個(gè)朋友也沒(méi)有,她開(kāi)始變得自卑,直到一個(gè)月后……
漸漸,她能聽(tīng)懂老師講課了,聰明的她學(xué)習(xí)成績(jī)還是那么好,一次公開(kāi)課,老師講的題,別人都不會(huì),只有她高高的舉起了手。之后,同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度改變了許多,但還是不理不睬。
不論月考,還是期末,她都是班里第一。而羨慕嫉妒恨也隨之而來(lái),同學(xué)們的冷嘲熱諷接連而至。
“她怎么考那么好?”
“誰(shuí)知道,可能是復(fù)讀的!
“對(duì)對(duì),肯定是復(fù)讀的!
這些風(fēng)涼話絲毫沒(méi)有影響到她,她知道,在這一個(gè)朋友也沒(méi)有,爭(zhēng)辯也沒(méi)什么用,就一心用在功課上。
“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”她這樣說(shuō)。
初三一年,她都在二姨家生活,每天放學(xué)回家不僅要做作業(yè),還要幫二姨看孩子,做飯,洗碗,樣樣都干。一年的寄人籬下的生活,她變得更成熟了。
中招考試,是她人生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
她以十一中第一名,超出一中分?jǐn)?shù)線50分的驚人成績(jī)考入了師范,戶口也從農(nóng)村調(diào)到了城市,她是她的村里唯一一個(gè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。
三年師范生活,輕松而快樂(lè),她可以盡情去放松了。
跟幾個(gè)好姐妹騎車(chē)去野外,帶點(diǎn)吃的,就能玩上一整天。中午坐在飛機(jī)場(chǎng)上飛機(jī)的機(jī)翼下,享受著午餐,享受著生活,享受著青春。
三年里,她由原先的“丑小鴨”出落成一個(gè)亭亭玉立的少女。
師范畢業(yè),她參加了工作,直接被國(guó)家分配到梅東路小學(xué),成為了一名人民教師,那時(shí),她只有18歲。
她工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),師德高尚,經(jīng)過(guò)幾年的努力工作,各種評(píng)優(yōu)評(píng)先中也出現(xiàn)了她的名字,最終,她成功評(píng)選上“小學(xué)高級(jí)教師”的職稱(chēng),成為學(xué)校中最年輕的高級(jí)教師。在工作之余,她還努力學(xué)習(xí),又自學(xué)考上了河南大學(xué)中文系。
23歲時(shí),她迎來(lái)了愛(ài)情與事業(yè)的雙豐收。經(jīng)人介紹,她認(rèn)識(shí)了文質(zhì)彬彬的王彥軍,并一見(jiàn)鐘情,之后兩人便墜入愛(ài)河,并于1996年喜結(jié)姻緣。在此同時(shí),她的工作也從梅東路小學(xué)調(diào)至新建的殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué),工作條件與收入都有不小的提升。
在她從事教育事業(yè)這22年中,她只是千千萬(wàn)萬(wàn)人民教師中的一員,并沒(méi)有什么值得炫耀的偉大事跡,但她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至,她無(wú)私與高尚,讓人敬重,受到每個(gè)學(xué)生的愛(ài)戴。每一屆學(xué)生,無(wú)論學(xué)習(xí)優(yōu)秀與否,提起們的語(yǔ)文老師,每個(gè)人都懷著敬意。
曾有個(gè)學(xué)生在學(xué)校閱覽室中偷拿了一本雜志,讓她發(fā)現(xiàn),她只是略加“提醒”,事后并沒(méi)有大肆批評(píng),而是和學(xué)生耐心談話,教導(dǎo)學(xué)生如何做人,讓學(xué)生不失臉面。正是由于師生關(guān)系的和諧,還有她高超的教學(xué)技巧,每次她帶班,語(yǔ)文成績(jī)都是年極第一名,她因?yàn)槌煽?jī)的優(yōu)秀也成為了教研組長(zhǎng)。
她的母親如今在老家還守著那3畝地,不過(guò)現(xiàn)在只是種地玩玩,頤養(yǎng)天年。她的三個(gè)姊妹們也都成家立業(yè),如今的她,已是不惑之年,她仍堅(jiān)守在教育事業(yè)的第一線。
她就是我的母親,她叫李麗錦。
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