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優(yōu)秀高中作文

時(shí)間:2025-05-02 09:56:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀高中作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于優(yōu)秀高中作文錦集八篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  青春,它是綻放在春天里的花朵,面著陽(yáng)光,向著春雨;它是屹立在夏日里的楊柏,頂著烈日,擋著狂風(fēng)。一場(chǎng)青春,一段歷程,一番滋味。

  青春,關(guān)于它的味道,有人說那味兒道是甜的,如糖水;也有人說,那味兒是苦的,如咖啡;還人說它無(wú)滋無(wú)味,如那白開水般純凈。而我說,青春,它就像那枝頭上的片片樹葉,感受著春、夏、秋、冬的色彩。

  耳盼,輕輕泛起了《生日快樂》,那一年,那個(gè)春季里,我十八歲了。站在用青春編制成的風(fēng)鈴前,我聽著它隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響,看著它朝我招著手。我知道跨過這到門,我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒烊松倽M十八的我如同一張白紙,在人生新的航程中,純純地吸收著青春帶給我的快樂與激情!颁交ù浩几⌒∪~,草堂細(xì)麥落輕花”,那時(shí)的我像春季里剛發(fā)芽?jī)旱哪廴~,奮力的向上伸展,感受著萬(wàn)物復(fù)蘇,細(xì)雨低吟的欣喜如狂,那同樣的感覺,讓我生出不一樣的滋味兒。!我的世界里,青春的味道——是青澀的、微涼的,帶著清香的薄荷味,又襯托著細(xì)雨后的泥土香!

  遼遼無(wú)際的天空,承載著千絲萬(wàn)縷的浮云,編制著世外桃源的別景:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”蟬蟲在枝頭顫鳴,青蛙在池塘里歌唱…盛夏的氣息彌漫在我的青春記憶里。那時(shí),我便裝下了夢(mèng)想,背起了青春的行囊,飽含了激情,加足了碼力,在汗與淚的徘徊間,我感覺到了我的青春的味道——苦苦的、咸咸的`,混著刺鼻的男人汗水味兒,又帶著濃烈的花香氣息。

  黃金的季節(jié)里,金發(fā)的太陽(yáng)格外惹人喜愛,它舉著雙臂,舞動(dòng)著青春,向大地?fù)]灑著青春的味道:有甜的、有苦的、有酸的、也有辣的…青春,除了有味兒,它也有情,如果說友情是青春最好的代言,那么,我相信愛情應(yīng)該是青春最美的記憶了:

  那一次的相識(shí)相知,滿心歡喜的別樣情態(tài);于是,此后的每一次相遇,都讓自己那樣的不妥協(xié);你我間總是有一絲羞澀,隔出了我對(duì)你的一往情深;曾做的每一個(gè)夢(mèng)里,都有關(guān)于你的故事;你悄悄地來(lái),帶走了我左心房的愛…

  側(cè)轉(zhuǎn),坐看流云語(yǔ)成風(fēng),遠(yuǎn)望深山心若狂。站在青春的巔峰上,不禁讓自己的身體打了寒顫,不是因?yàn)樘鞖獾谋,而是突然的發(fā)現(xiàn),自己已從青澀的少年變成了成熟穩(wěn)健的男子漢。時(shí)間托著青春,輕輕地問我:‘青春是什么味道呢?’看著它疑惑不解,我沉默片刻,笑答:“青春賦予了我們活力,那是‘汗水’的味道;青春給予了我們情與愛,那是‘滿足’的味道;青春更多的是留給了我們美好的記憶,那里面裝的大多是‘幸!奈兜馈!

優(yōu)秀高中作文 篇2

  我們都知道這一句歌詞世上只有媽媽好。但是,你們可能不知道,其實(shí)爸爸也很好。

  爸爸是默默無(wú)聞地愛護(hù)者你,雖然爸爸很嚴(yán)厲,臉上不常露出笑容。但是,父親對(duì)你們的愛是無(wú)私的,不求任何的回報(bào)。父親是水,滋潤(rùn)我們的心田;父親是山,幫我們遮風(fēng)擋雨;父親是翅膀,帶我們飛翔在藍(lán)天白云上。

  我不喜歡冬天,因?yàn)槎焓呛涞。冬天像無(wú)情的魔鬼,在無(wú)時(shí)無(wú)刻折磨著你。我不喜歡冬天的早晨,因?yàn)橐茨標(biāo)⒀,要把暖和的手放進(jìn)寒冷的水中,心里透出一陣寒意,不由自主地打起冷戰(zhàn)。不過這還是要面對(duì)的.。心想,如果早晨起床的時(shí)候,有盆熱乎乎的水給我洗臉就好了!

  在一天早上,寒風(fēng)突然降臨,外面的樹被狂風(fēng)刮得搖擺不定,路上的沙塵被狂風(fēng)刮起,搞得沙塵彌漫。我起了床,剛想打開門,突然聽見外面有聲音,于是我把耳朵貼到門上,細(xì)細(xì)地聆聽外面的聲音。是倒水的生意。我驚奇地小聲地說道。我輕輕地推開門,好像賊一樣,我的視線范圍出現(xiàn)了一個(gè)人影,那高大的背影像一座千年大山,頂著冰冷的天氣幫我倒熱水,我頓時(shí)熱淚盈眶,眼淚像瀑布一樣滾落下來(lái)。因?yàn)榘职钟胁≡谏,也不顧身體的健康,只為我在寒冷的天氣中得到一絲溫暖。爸倒完熱水,就慢慢地回到房里休息,我走進(jìn)熱水間,用剛才爸爸幫我倒的熱水洗臉,感動(dòng)無(wú)比溫暖。我走進(jìn)爸爸的臥室,看著爸爸那已蒼老的臉。我想對(duì)您說:我愛您。這只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),但足以表現(xiàn)父子情深。生活需要感動(dòng)!

  爸爸是水,滋潤(rùn)我們心田。

優(yōu)秀高中作文 篇3

  曾經(jīng)的歲月,已漸漸淡忘,成為了一個(gè)個(gè)無(wú)法言說的夢(mèng),一段飄飛的記憶中還殘留著一角擱淺的夢(mèng),它被遺忘在了墻隅……

  夢(mèng),一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞,不用太多華麗的修飾,經(jīng)常浮現(xiàn)在迷茫的眼前,常對(duì)著眼前偌大的落地窗傻傻地發(fā)呆著,卻總會(huì)想起那一段希望永遠(yuǎn)不再提及的記憶……

  踩著記憶的尖端……

  那件事依然漂浮在我眼前。那是一個(gè)好幾個(gè)月以前的.事情了,發(fā)生在六年級(jí)上冊(cè)的期中考。

  我是班上的好學(xué)生,成績(jī)算挺不錯(cuò)的,得到老師的寵愛,每次考試,我都穩(wěn)操勝券,志在必得的,因?yàn)槊看卧诳荚囍,我都?huì)認(rèn)真地溫習(xí)功課,為班級(jí)爭(zhēng)光,好幾次的重要考試,我的成績(jī)都是名列前茅的。這次期中考,我準(zhǔn)備了好久,為的就是拿全班第一,再破紀(jì)錄。

  人算不如天算,真是事與愿違、世事難料啊。那張數(shù)學(xué)卷很簡(jiǎn)單,但是,由于我的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽,導(dǎo)致了我的成績(jī)下降。我先是一路上過五關(guān)斬六將的,所有難題都在我的筆尖下迎刃而解,忽然半路上殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái)。一道數(shù)學(xué)題把我給難住了,我解了好半天,突然,腦子一短路,我忘了步驟,就馬馬虎虎地交上卷子。下課后,我悶悶不樂的,心里好糾結(jié)……

  回家后,我一個(gè)人封閉在了自己的臥室里偷偷地哭泣,我瞞著大家,沒跟任何人提起這件事。在處于自我封閉的那段時(shí)間里,我生不如死,痛不欲生,為了這件事,我失了眠,整天寢不安席、食不下咽,茶飯不思,朋友看出了我的心思,講笑話開導(dǎo)我,我總是一副苦瓜臉,笑也笑不起來(lái)。

  后來(lái),考卷發(fā)下來(lái)了,得知成績(jī)是84分,一道閃電劃過,如晴天霹靂。我傷心極了,心里好自卑……那段時(shí)間,覺得自己好脆弱好脆弱,經(jīng)不起失敗,遇到一點(diǎn)困難就這樣子,當(dāng)時(shí)想振作起來(lái),但是好無(wú)力啊……

  我想哭,可我不能太軟弱……堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧,自己勉勵(lì)自己,只是一次考試而已,人生還有好多波折與磨難,不可能事事順利,一帆風(fēng)順的。

  擱淺在塵埃中的夢(mèng),想把它翻開來(lái),但是它消失了,或許讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂觀。人生不可能一帆風(fēng)順!

優(yōu)秀高中作文 篇4

  天之北,可有朔風(fēng)凜凜冰雪若琉璃?天之南,可有春雨紛紛杏花似人面?天南地北的人們活在各自繽紛的世界里,卻又同時(shí)忘卻了身邊的風(fēng)光無(wú)限,殊不知:景在咫尺,更待心系。

  生命就是一場(chǎng)美麗的邂逅,不必在這個(gè)長(zhǎng)和寬都望不到邊的世界里苦苦尋覓,無(wú)需在滾滾如東流水的歷史長(zhǎng)河中艱澀追尋,無(wú)論何時(shí)何地,身邊總會(huì)有無(wú)限的美麗為你相守,待你問候。可我們中的大多數(shù)人,卻陷入了比“缺少一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛”更悲慘的境地:只是因?yàn)橐粋(gè)“忙”字,便舍棄了近在咫尺的風(fēng)景,讓心與美麗,長(zhǎng)久地分離。最終,便應(yīng)了林徽因口中的“忘了當(dāng)初想要的是什么,如今得到的又是什么”,心靈中美感的剝蝕,往往要比美景自身的消亡,來(lái)得更為劇烈和可怕。

  所以,守一份近在咫尺的景,還要有一份時(shí)待心系的閑。我們無(wú)需像梭羅那樣“坐在南瓜馬車?yán)铩贝贯灺旆毙,也不必仿效林逋的梅妻鶴子,逍遙流年,但是,我們不能對(duì)“浮云白日,山川莊嚴(yán)溫柔”無(wú)動(dòng)于衷!可是,現(xiàn)實(shí)的我們,更多的時(shí)候,是心靈之中那些充塞著世俗的功利氣息與忙碌的自我認(rèn)知的雜質(zhì)阻礙了我們與美景之間那條通行的路。心路被封,我們無(wú)路可走,便會(huì)更加決絕的棄美景而去,可這世間美景,又有多少能容許我們?cè)诰o縮的生命里將它們棄擲迤邐?

  景在咫尺,更待心系。這不僅是景對(duì)人的期許,也是人對(duì)自己初心不改,對(duì)世界充滿關(guān)懷的一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們左與正襟危坐的官場(chǎng)毫不相容,右與美麗、優(yōu)雅,認(rèn)真割袍斷義的時(shí)候,不妨想一想延參法師在呼倫貝爾草原上寫下的'句子:心與外界的世界,不是相對(duì),而是融合。我們應(yīng)該以最真摯虔誠(chéng)的態(tài)度擁抱熱愛美麗與奇遇的赤子初心,像繆爾一樣,發(fā)現(xiàn)“走向世界,其實(shí)是走向內(nèi)心”的奧秘,然后懂得珍惜每一度經(jīng)歷的美麗,每一刻安享的恬靜,讓不再浮躁的心無(wú)限接近那近在咫尺卻總被遺忘的景,系住了,便不再解脫,讓曾經(jīng)的背棄與冷漠走遠(yuǎn),迎來(lái)心靈的脫胎換骨,此心與世界,便相依而應(yīng)和。

  景在咫尺,恬靜與淡然一直不曾遠(yuǎn)去;

  更待心系,心理與世界更是保持契合。

  無(wú)論是身在天北,身邊有塞北秋風(fēng)野馬;還是身在天南,身邊有江南春雨杏花,這咫尺之間的景,都值得作為我們摒除世俗時(shí)的心靈歸屬,帶我們,完美地走完這一程與美景邂逅的生命。

  所以,咫尺有美景,或天北而蕭然,或天南而燦然;心系此處時(shí),但求長(zhǎng)得相依,不愿瞬即脫離。

優(yōu)秀高中作文 篇5

  16年前的隆冬夜,我?guī)е诹恋目蘼晛?lái)了。您說,這是個(gè)吉祥的開頭。

  在你的牽手中,我蹣跚學(xué)步;在你的教導(dǎo)中,我咿呀學(xué)語(yǔ);在你的企盼中,我邁向?qū)W堂;在你無(wú)微不至的關(guān)懷中,我逐步成長(zhǎng)……

  感謝您給了我生命,即使降生在貧困的家庭。媽媽,我怎能忘記上次我從;丶遥偷偷睾湍f:“媽,好多年沒吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。你無(wú)言,嘆了氣,走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無(wú)理的要求啊,這一刻,我真恨自己殘忍,怎能再給母親施壓呢?

  可是第二天,起床的時(shí)候看到你趕集回來(lái),肩上背著個(gè)小西瓜,籃子里還有些剛下地的'青綠的菜。

  媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜,我忽然有想哭的沖動(dòng)。過了一會(huì)兒,您叫我吃飯,坐在那張簡(jiǎn)陋的桌旁,我明顯的看到菜比以前要豐富好多,還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說:“娃要期末考試,給你加些菜,快吃吧!

  我胡亂地吃了一些飯菜,伸手拿起一塊西瓜,幸福地吃了起來(lái),我說:“媽,你也吃啊。”您說:“我從小就不喜歡吃這個(gè),吃了肚子受不了。你快吃吧!蔽冶憷峭袒⒀实爻怨饬怂械奈鞴。

  我回房間整理回學(xué)校要帶的東西,媽媽收拾了碗筷。后來(lái),忽然想到告訴媽媽要體檢了,于是就去灶房找她。

  可是,我分明看到,母親正背對(duì)著我,啃我吃剩的西瓜皮……那一刻,我不曉得該和母親說些什么!慶幸媽媽沒有回頭,我沖回房中,捂著被子哭了好久……

  有這樣的母親,即使窮又怎么樣?他疼我,愛我,相信我,給我一個(gè)充滿愛的充實(shí)過程,母親給我的已經(jīng)太多……最后,我要告訴母親:下輩子還做您的兒子

優(yōu)秀高中作文 篇6

  我的左手,藏著青春無(wú)梅的淚水;我的右手,握著執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的笑容。踱步在人生的分岔口,我路難行,該怎樣小心選擇,我無(wú)奈地不由沉默。

  回想起童年時(shí)和伙伴玩著“向左走,向右走”,這看似如此簡(jiǎn)單而幼稚的步驟,我總是會(huì)輕而易舉地通關(guān)成功。然后冥想著:如此簡(jiǎn)單的“向左走,向右走”,如此簡(jiǎn)單的世界的選擇,于是,時(shí)間繼續(xù)著朦朧改變。

  如今,我十六歲,淋浴著花香,踏著濕漉漉的土地,走向另一個(gè)童話般的世界。那童話世界里的白雪公主,一樣地遭受過磨難,也是那一群可愛的小矮人,會(huì)把被子將熟睡的公主輕輕蓋上;還有那灰撲撲的灰姑娘,一樣地歷經(jīng)了滄桑,也是那俊朗的王子,為美麗的灰姑娘穿上剔透的水晶鞋;還有那桂樹旁的玉兔和嫦娥,醞釀著對(duì)人世的惆悵,然后,獨(dú)守月光。這看似美麗的'童話世界,其真實(shí)是快樂和憂傷。說是我純真的世界變了,不如說世界把我變得多愁善感。習(xí)慣著沿著大道向前走,直到恍然發(fā)覺,有個(gè)岔口,讓我選擇,該往哪走……

  同樣是“向左走,向右走”,長(zhǎng)大一點(diǎn)看,感覺就不同了。同學(xué)們推著我跟一些小妹妹一起玩。我臉卻不由地紅了,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)看清這透明的世界,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我們沒有了以前的那份單純。于是覺得,這么幼稚的游戲,已經(jīng)不適應(yīng)我們這個(gè)年齡了,同學(xué)不語(yǔ),我們走開了……

  在這個(gè)充滿潮濕的青春花季,我們開始經(jīng)歷的越來(lái)越多,經(jīng)歷痛苦,經(jīng)歷幸福,保存淚水,保存歡笑,于是,肩上的背包重了,那被壓紅的肩膀,印著我們?cè)鴶y的憂傷,正是那些憂傷,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)接受別人的愛,學(xué)會(huì)愛別人,并且,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  “向左走,向右走”,仍然是分岔的路口,該是我作出選擇的時(shí)候了,因?yàn)榈炔患傲,時(shí)間會(huì)把自己推向一邊,那樣的我,便不再有自己選擇的余地了,或者我該向左走吧!或是我該向右走……

優(yōu)秀高中作文 篇7

  漫步于林蔭小道,不論是誰(shuí),我想心底都會(huì)變得安然,想靜靜享受心靈的獨(dú)處時(shí)刻。透過樹葉的縫隙,那樣細(xì)細(xì)密密的光亮的美妙,喜歡這樣看著陽(yáng)光,喜歡陽(yáng)光經(jīng)過不懈的努力散落地面的瞬間,喜歡陽(yáng)光暖暖的照在肌膚上的感覺。陽(yáng)光一直以來(lái)都是我的最愛,20xx年的冬天,南方的小城很合我意,雖然不期然會(huì)有綿綿小雨光臨,但總會(huì)在不久后有放晴天的兩三天。冬日的陽(yáng)光,暖暖的,淡淡的,輕撫臉頰,會(huì)有無(wú)法言說的愜意和歡喜。少了夏日的熱烈,多了冬日的柔和。三兩好友,相約散步,談天說地,其樂融融。

  有時(shí)候,聽著音樂,看著周遭的繁雜,心底竟會(huì)沒來(lái)由的寧?kù)o,公交內(nèi)的擁擠、喧鬧好似離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),漠然的看著這一切,有點(diǎn)施施然,有點(diǎn)無(wú)奈,又有點(diǎn)釋然。

  最近看了郭敬明的一部小說,悲傷逆流成河,我想這真的是我看過的最悲傷最寒澈靈魂的一部。這種能悲到骨子里的文字,讓人跟隨著書里的人物一起痛苦,一起難過,一起起起伏伏。郭敬明的文字,總是很透人心骨,想法很異于常人,常常把那種微妙的感覺寫的犀利,看他文字常常會(huì)有讓人喘不過氣來(lái)的感覺,仿似有人緊緊地掐著你的喉嚨,亦或是緊緊壓著你的心臟,讓人無(wú)法呼吸。

  “一整條安靜的走廊。消失了聲音。消失了溫度。消失了光線。消失了那些圍觀者的面容和動(dòng)作。時(shí)間在這里變成緩慢流動(dòng)的河流。粘稠得幾乎無(wú)法流動(dòng)的河水。還有彌漫在河流上的如同硫磺一樣的味道與蒸汽。

  走廊慢慢變成一個(gè)巨大的隧道般的洞穴。

  不知道連接在哪里的洞穴!

  “人們會(huì)親眼目睹到這樣一個(gè)看似緩慢卻又無(wú)限迅疾的`過程。從最初美好的花香和鮮艷,到然后變成枯萎的零落花瓣,再到最后化成被人踐踏的粉塵!

  人與人之間的相處本就是很微妙的,即便曾經(jīng)是怎樣的愛戀與關(guān)心,當(dāng)涉及到自己的利益以及自己所關(guān)心的人或事時(shí),人的本能總是相信自己的判斷,不論對(duì)方是對(duì)是錯(cuò),第一反應(yīng)總會(huì)是自己。所以最后的最后,森湘自殺,森西諷刺辱罵易遙,齊銘不接易遙電話,易遙對(duì)這個(gè)世界最后的留戀被磨滅了,沒有比自殺更好的選擇了。齊銘內(nèi)心的譴責(zé)逼迫他亦選擇了這樣的結(jié)束自己。這么多年的朋友,這樣的相互了解,都能因這樣的誤解而相互拋棄,那么什么是愛呢?倘若森西聽一聽易遙的想法,齊銘要是相信、理解易遙,對(duì)易遙倍加關(guān)心的話,易遙不會(huì)自殺,齊銘也不會(huì)內(nèi)疚而死?上]有那么多的倘若。

  我們總是那樣的自私,對(duì)親人,對(duì)朋友多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)信任,不要有那么多的猜忌,自己活得不累,他人也活得舒心。分一點(diǎn)愛給周圍的人,自己會(huì)獲得更多的快樂。

  相信這個(gè)世界還是充滿愛的。

優(yōu)秀高中作文 篇8

  “季街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!

  韓愈的這首早春寫出了早春的美麗景色,同時(shí)寫出小草的堅(jiān)強(qiáng)、活潑。四季的小草更是以不同的形式綻放它多彩的生命。

  春季,春姑娘一路唱歌來(lái)到人間,她婉轉(zhuǎn)的歌聲使得百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;柳樹姐姐正梳著她的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子;迎春花吹響嘹亮的小喇叭告訴人們春季的到來(lái)。此時(shí)正是小草茂盛的季節(jié),每顆小草都拼了命的頂頭上的泥土,想從土里探出頭來(lái),呼吸幾口大自然的新鮮空氣,盡情的沐浴燦爛的陽(yáng)光,抖擻抖擻精神。一棵棵小草組成的大家庭——草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片一大片滿是的,在隨風(fēng)搖擺。我撲了上去,貪婪的享受著草的溫暖,躺在軟軟的、綠綠的草地上,仰望藍(lán)季。讓微風(fēng)撫摸著我的額頭、讓我與草地共眠、讓我伸出那滿是綠色的世界!

  夏季,脾氣暴躁的哥哥趕走了春姑娘,并把炎熱灑遍每一個(gè)角落。熱氣使得人們都躲進(jìn)家里,享受起冷氣。而我卻與常人不同,我喜歡夏季曬著太陽(yáng)出去看看小狗躲在高大的大樹下乘涼,呼呼的喘著粗氣;去看看那些嬌弱的花兒垂下它們嬌滴滴的腰肢;看看在烈日炎炎的`照耀下“倔強(qiáng)”的毫不屈服的小草;我還想和春季一樣,盡情擁抱小草,我剛湊近,哇!好燙啊,我在為不能和小草親密擁抱而感到惋惜。但同時(shí)也對(duì)小草的毅力感到敬佩,感到佩服。小草仿佛帶有靈性的搖擺起來(lái)仿佛在說:“太陽(yáng),很遺憾,我是不會(huì)向你,向任何人投降的!”

  金秋,知書達(dá)理的秋姐姐來(lái)到人間,她給大地穿上了金黃的外衣,當(dāng)然,小草也不例外。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金黃金黃的油菜花。我想小草走去,凝望著它,小草已經(jīng)完全變了樣不再像春季、夏季那樣,那樣生氣勃勃的了,我看著小草,眼中閃過一絲不明的凄涼、悲傷。但小草并不在乎它的衣服顏色變了樣,還是那么笑嘻嘻的,若無(wú)其事似的,在迎風(fēng)搖擺呢!可能,小草心里是這樣想的吧:雖然有些疲憊,但我是絕對(duì)不會(huì)不喪失是以往那份毅力,別忘了,我的的毅力可是植物界里數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)手哦!

  寒冬,冬爺爺帶著頑皮的雪花弟弟飄落人間,世間萬(wàn)物都被雪花弟弟蓋上了白被子,我隔窗眺望,小草正在“溫暖”的被窩里進(jìn)入甜美的夢(mèng)想呢!仿佛在儲(chǔ)蓄著能量,想在明年長(zhǎng)的更好、更茂盛吧!我還在為見不到小草而感到傷感,但我心想:明年還能看到小草的!便躲進(jìn)被窩,心中默默祈禱:愿小草明年得更好。更茂盛!

  小草的作用有很多:減緩太陽(yáng)輻射,凈化大氣、水源,改善土壤環(huán)境,防止水土流失等。

  我喜歡小草,不僅應(yīng)為它不斷為我們?nèi)祟惸龀鲐暙I(xiàn),更應(yīng)為小草的精神十分值得我們學(xué)習(xí),我想,失去小草,我們地球?qū)?huì)變成生么樣子???

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