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【家長(zhǎng)助教有感】家長(zhǎng)從教記
【家長(zhǎng)助教有感】家長(zhǎng)從教記
初識(shí)小豆丁
得知幼兒園有家長(zhǎng)助教活動(dòng)，便踴躍報(bào)名�？粗⒆訌男《嚅L(zhǎng)成中二班的小朋友，除了身體增高，能力也在增強(qiáng)，這都是幼兒園老師們辛勤付出的結(jié)果，真的想走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級(jí)，感受老師們有何種神奇的能力，幫助孩子一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
當(dāng)孫老師讓我做自我介紹之后，孩子們聽(tīng)到我是他們的小伙伴蘇依萱的媽媽時(shí)，都又好奇又興奮。先是早餐時(shí)間，幫孩子們盛美味的雞蛋羹，初體驗(yàn)了生活陳老師的辛苦，美味的早餐孩子們吃得津津有味；之后在參加區(qū)角活動(dòng)時(shí)，孩子們熱情地邀請(qǐng)我參加他們的區(qū)角活動(dòng)：美工區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū)、插塑區(qū)……孩子們自覺(jué)參加自己喜歡的區(qū)域活動(dòng)，我想未來(lái)的社會(huì)棟梁便從此起步。本以為這時(shí)老師們可以休息一下，但是，每一位老師都在參加每個(gè)區(qū)域的活動(dòng)。孫老師告訴我，這時(shí)老師們既要關(guān)注孩子們的安全，還要觀察每一個(gè)孩子的表現(xiàn)，從活動(dòng)中了解孩子們的個(gè)性特征，但是不會(huì)干涉孩子們的想法。隨后，音樂(lè)響起，孩子們又自覺(jué)收拾自己的玩過(guò)的玩具，原來(lái)孩子們的規(guī)則意識(shí)和守時(shí)的好習(xí)慣就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的。
互動(dòng)時(shí)光
在互動(dòng)時(shí)間，我給孩子們帶來(lái)了一首《數(shù)星星》的歌曲，孩子們揮舞著星星棒，一起唱著歌，"1、2、3、4、5、6、7,7、6、5、4、3、2、1,我的愛(ài)和我的心全都屬于你……"雖然是第一次聽(tīng)到，但是孩子們模仿著動(dòng)作，唱著歌，學(xué)得好認(rèn)真！接著我來(lái)介紹孩子們未來(lái)的小學(xué)生活，從孩子們那專(zhuān)注的眼神可以看出，他們十分期待長(zhǎng)大，成為小學(xué)生。相信孩子們?cè)诨词⒂變簣@老師們的精心培育下，未來(lái)一定會(huì)是快樂(lè)優(yōu)秀的小學(xué)生！戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間到了，孩子們自己穿好外套，排著整齊的小隊(duì)伍，在三位老師的帶領(lǐng)和呵護(hù)下，跑步、韻律操，有模有樣。
無(wú)限敬意
這次家長(zhǎng)助教活動(dòng)我感受頗深：孩子們活動(dòng)起來(lái)活潑可愛(ài)，聽(tīng)老師講話又專(zhuān)心致志，回答問(wèn)題積極參與，學(xué)習(xí)生活井然有序，老師們?yōu)榇烁冻龆嗌傩难上攵�！雖然只和孩子們共度了一個(gè)上午的時(shí)光就深深感受到老師們的辛苦，沒(méi)有片刻休息。作為家長(zhǎng)深深感受到幼教老師的神圣與偉大！"再喝一杯水，不夠的再找我來(lái)盛，要不要去衛(wèi)生間？……"老師們不僅要關(guān)心吃喝拉撒睡，更重要的是關(guān)注他們的安全。既要讓孩子有個(gè)完整健康的體魄，還要讓孩子有健全的人格，對(duì)老師們的耐心真是巨大的考驗(yàn)。這一切都源自于淮盛幼兒園各位老師心中對(duì)孩子的愛(ài)，像對(duì)待自己孩子一樣深深的愛(ài)！作為家長(zhǎng)只有大力支持幼兒園的工作，大力支持班級(jí)和老師們的工作！祝愿可愛(ài)的孩子們：茁壯成長(zhǎng)健康快樂(lè)！
中二班蘇依萱媽媽
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