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音樂(lè)教案－黃河船夫曲
教學(xué)課題：欣賞《黃河船夫曲》
本課題教時(shí)數(shù)：1 本教時(shí)為第 1 教時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。
2、認(rèn)識(shí)冼星海，了解他的生平及作品。
3、感受音樂(lè)形象和情緒，弘揚(yáng)民族精神。
教學(xué)重難點(diǎn)：了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電腦
教學(xué)過(guò)程（www.sanibelh2omatters.com）
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、導(dǎo)入
1、出示詩(shī)詞，提問(wèn)：這幾句詩(shī)詞都詩(shī)描繪什么的？是我國(guó)第幾長(zhǎng)河？
2、簡(jiǎn)單介紹黃河的歷史文化。(出示風(fēng)景圖片)
揭示欣賞曲目
思考并回答
聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，了解黃河的歷史文化。
二、欣賞
1、播放《黃河船夫曲》，提問(wèn)：你聽(tīng)過(guò)能聯(lián)想到什么情景？你的心情如何？
2、介紹改編的鋼琴協(xié)奏曲《黃河船夫曲》。出示協(xié)奏曲的概念。每聽(tīng)過(guò)一段，引導(dǎo)學(xué)生想象當(dāng)時(shí)的情景。
3、啟發(fā)學(xué)生用不同的顏色塊表示這三段旋律
3、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)作曲子的思想內(nèi)涵。
4、布置網(wǎng)上作業(yè) ：你們想知道這么好的作品是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？
初聽(tīng)歌曲，初步感受其音樂(lè)形象及情緒。
思考并個(gè)別回答。
知道協(xié)奏曲的概念。
分段復(fù)聽(tīng)鋼琴協(xié)奏曲《黃河船夫曲》。
思考并回答聯(lián)想到的每一段的畫(huà)面。
自己操作計(jì)算機(jī)，用不同的顏色塊表示三段旋律。
個(gè)別學(xué)生來(lái)談一談自己畫(huà)的。
思考并回答
上網(wǎng)查詢作品的曲作者及生平、生活照片和一些作品。
三、總結(jié)
學(xué)生說(shuō)一說(shuō)查詢到的內(nèi)容
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