作文六一兒童節(jié)演出
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的作文六一兒童節(jié)演出，希望能夠幫助到大家。
作文六一兒童節(jié)演出1
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。六一兒童節(jié)對我們這些80后的人來說似乎已經(jīng)很遙遠了，但是又很懷戀。
小時候最盼望的就是過節(jié)，尤其是兒童節(jié)，那時候?qū)W校會給我們放假，而且學校還會提前要我們排節(jié)目，那時候很開心，因為有理由不上課了，每次演出還要演出服裝，所以還要買新衣服，不僅如此，我們過節(jié)爸媽都會給錢讓我們買零食，冰棒就是最好的'零食了。
放假，新衣裳，還有額外的零花錢，這樣的兒童節(jié)誰不盼望呢？
不過現(xiàn)在的兒童節(jié)似乎已經(jīng)變味了，孩子越來越嬌氣，父母越來越忙，和孩子過個開心的兒童節(jié)似乎都已經(jīng)很奢侈了。
明天就要迎來六·一兒童節(jié)了，但對我而言，似乎沒有過節(jié)的欲望。雖然很多人都在提倡過什么成人兒童節(jié)，于是，還是在修改新聞稿中找到一些節(jié)日的氛圍！還蠻幸運的，有得力助手的傾力幫助，為我減輕不少工作壓力�！傲ひ弧眱和�(jié)，又接了一個新聞短訊稿的任務(wù)，比起上次修改的話，稍微要好多了，找到了一絲感覺。希望自己能夠從對比修改稿中找到差距，讓以后寫的新聞稿更加有可讀性
作文六一兒童節(jié)演出2
六一兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日！我心想：老師會給我們什么禮物呢？好期待呀！我眉開眼笑地走進了教室……
我一想到下午要上臺吹口風琴，我就緊張了。
六一文藝匯演了，有手語舞、拉丁舞、小品、相聲、口風琴、三句半……第一個節(jié)目是手語舞，叫《國家》的題目。他們用一雙雙小手搭起了房子向國旗敬禮……
馬上就輪到我們班上臺表演吹口風琴了，我們拿著口風琴到了后臺，排好吹口風琴的隊形，準備好。他們下臺了，我們排著隊伍走上臺了。
音樂響起來了，我們挺直腰背，認真地彈著口風琴上的琴鍵呢！一個個音符組成一首美妙、讓人陶醉的樂曲。我們一邊吹，一邊享受著這一首美妙動聽的樂曲。我心里想：哇！我們居然能吹出來這么美妙動聽、讓人陶醉的一首樂曲呀！原來我們是這么棒啊！太美妙了吧。臺下的觀眾們，有的在說悄悄話；有的在鼓掌；有的從椅子上站了起來，高高的'，好像正在爭先恐后地給我們歡呼；還有的正在享受著這一首樂曲呀！我們在臺上一會吹口風琴，一會兒看琴鍵，一會兒在享受音樂，一會兒跟著指揮擺頭�？陲L琴好像和話筒、椅子在竊竊私語……
匯演結(jié)束了，我們回到教室老師對我們說了幾句話后，便讓幾位家委分發(fā)一袋子的零食。里面有一盒爆米花、三根棒棒糖、一個蘋果、一根香蕉、一個果凍和一包薯片呢！我看著就流口水。
六一兒童節(jié)，真是快樂的一天呀！我喜歡六一兒童節(jié)！
作文六一兒童節(jié)演出3
六月一日，是我們小孩子的節(jié)日。三年級的六·一兒童節(jié)，校長大人安排每個班都要表演一個歷史小話劇。我們班的班主任決定要讓我們表演《趙云長坂坡七進七出》，里面有一段是趙云和張郃的PK，我飾演里面的趙云。
我們來到放道具的地方，哇！里面有好多東西啊！有一把長槍，長槍上還有一圈白纓，有一把青釭劍，還有一件白色的盔甲等等。
我們來到排練場，我穿上白色的盔甲。著盔甲可真重啊。我去問老師：“我為什么沒有武器？”老師叫我跟她來。我跟著老師來到后臺，老師指著武器架說：“你的武器在那里，快去拿吧！”
我飛快跑向武器架，拿上武器上臺。我看見了另外幾個演員，他們分別是：鐘汶君飾演張飛、劉永烽飾演小兵、金原松也是飾演小兵。
老師提示我：往前沖、往前沖，你為什么不用槍刺他��！要用力！唉，你別跑啊！記住你是一名英勇的'將軍，不是一個匹夫。
我看出了老師的心思，好像要撤換我，但我們班上沒有比我更好的了��！
終于，六·一兒童節(jié)到了。我緊張地等待在幕后。突然有人推了我一把，我知道是老師。我一下子沖上臺去，不分青紅皂白地就用長槍刺了下去，結(jié)果我刺到了主持人。
從此，老師再也不讓我表演節(jié)目了。
作文六一兒童節(jié)演出4
微風中含著蒙蒙細雨，我們來到教室，等全班到齊后，我們便在老師的帶領(lǐng)下排隊來到操場，操場上人山人海，熱鬧非凡，剛來到操場，映入我們眼簾的是一塊大的背景布，上面寫著“六一文藝匯演”，整塊背景布都是彩色的，真是一個絢麗多彩的舞臺。
同學們精神抖擻，老師面帶微笑，觀眾們都興高采烈，整個校園都顯得格外開心！
鈴聲響起，全校師生都歡天喜地的聚集在熱鬧非凡的操場上傾聽陳校長的發(fā)言。當陳校長宣布六一文藝匯演開始時，全場立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和尖叫聲，第一個節(jié)目是《中華梨園》。她們自信地走上舞臺，跳舞時，她們掌握了節(jié)奏，跳起了精彩的舞蹈，他們是多么專注，動作是那么優(yōu)雅，真令人佩服。接著，一場接一場的表演。有的跳舞，有的高聲朗讀，有的演小品。六一匯演的節(jié)目真是一場比一場出色。
六(2)班表演的相聲《白字先生》給我們留下了深刻的印象。
接下來是六(4)班表演的舞蹈《拉丁舞》，同學們落落大方的走到舞臺的'正中央，隨著舒緩柔美的音樂，他們不慌不忙的翩翩起舞，時而輕移蓮步，時而扭動纖腰，大家的動作整齊劃一，每個人臉上始終保持著燦爛的微笑，不時爆發(fā)出熱烈的掌聲，這更加促使他們一絲不茍的完成剩下每一個細微的動作。音樂停了，臺下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息，就連平時那動的，這都看得津津有味。
“六一”文藝匯演結(jié)束了，可我依然回想著那美妙的歌聲和優(yōu)雅的舞姿，久久地回想著，六一文藝匯演，真令我難忘！
作文六一兒童節(jié)演出5
早上十點,我們四(1)班12位小演員就相約來到了羅門婚紗攝影店化妝。一進店門,大家就像一群快樂的小麻雀,好奇地東瞅瞅,西望望,嘰嘰喳喳說個不停。開始化妝了,我們這才安靜下來,一個個在梳妝前正襟端坐,老老實實服從著化妝師們的每一道命令,可比上課時溫馴多啦!眼看著鏡中的自己在一點點變美麗,一點點由“丑小鴨”向“白天鵝”轉(zhuǎn)變著,大家都掩飾不住內(nèi)心的喜悅,想偷偷笑出聲兒來呢!
終于,化妝完畢,端詳著鏡中那個貌若天仙一般的小美女,我們心里真是樂開了花。再瞧瞧伙伴們,呀!幾乎個個都“改頭換面”了,變得相互都認不出來了!
該我們上臺表演了,同學們落落大方地走到舞臺的兩邊,隨著舒緩柔美的`音樂,我們不慌不忙地翩翩起舞,時而輕移腳步,時而扭動纖腰,時而變換隊形,大家的動作整齊劃一,每人臉上始終保持著燦爛的微笑,觀眾席上發(fā)出的掌聲,這更加促使我們一絲不茍地完成每一個動作。音樂停了,表演圓滿結(jié)束,大家向觀眾鞠躬致謝。
美好的時光總的短暫的,2個多小時很快就過去了,表演結(jié)束了,我們陸陸續(xù)續(xù)離開了操場。 在夕陽的余暉下,操場上空美妙的歌聲久久回蕩著……
作文六一兒童節(jié)演出6
今天是六一兒童節(jié)。早晨五點，媽媽就把我叫醒了。因為我是我校慶“六一”聯(lián)歡會的小演員，六點鐘就要到�；瘖y呢！
急急忙忙吃過早飯后，爸爸就把我送到了學校。我們先換好服裝，老師就開始給我們化妝。畫完妝，同學們就陸陸續(xù)續(xù)來到了學校。
節(jié)目開始了。舞臺上，小演員們又唱又跳，進行了精彩的演出。因為我的節(jié)目排在后面，所以我看節(jié)目的.時候一直有點兒害怕，盼望著自己的節(jié)目快點到來。
幾個小時過去了，終于輪到我們上場了。
站在臺上，我很緊張�？墒强吹脚_下有很多人在鼓掌歡迎，我就不害怕了。
今天是多么難忘的日子��！對了，我要慶祝全世界的小朋友節(jié)日快樂呢！
作文六一兒童節(jié)演出7
清早，天氣晴朗，風和日麗，我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節(jié)目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的.大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領(lǐng)導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節(jié)目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領(lǐng)導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈
《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。 六一兒童節(jié)對我們這些80后的人來說似乎已經(jīng)很遙遠了，但是又很懷戀。
小時候最盼望的就是過節(jié)，尤其是兒童節(jié)，那時候?qū)W校會給我們放假，而且學校還會提前要我們排節(jié)目，那時候很開心，因為有理由不上課了，每次演出還要演出服裝，所以還要買新衣服，不僅如此，我們過節(jié)爸媽都會給錢讓我們買零食，冰棒就是最好的零食了。
放假，新衣裳，還有額外的零花錢，這樣的兒童節(jié)誰不盼望呢？
不過現(xiàn)在的兒童節(jié)似乎已經(jīng)變味了，孩子越來越嬌氣，父母越來越忙，和孩子過個開心的兒童節(jié)似乎都已經(jīng)很奢侈了。
作文六一兒童節(jié)演出8
早上，當我聽說要舉行六一慶典時，學生們像快樂的小老鼠一樣在教室里談笑風生。自然，我也很激動。中午回到家，發(fā)現(xiàn)了校服，吃了點雞蛋炒飯，戴上大紅圍巾，高高興興的來到學校。
下午，伴隨著“莊嚴的國旗伴著藍天白云高高飄揚”的朗誦，“用心健康成長祖國”主題小組會議開始。首先進行了一年級的入學儀式。看到他們戴著紅領(lǐng)巾的開心自豪的表情，我不禁想起了剛?cè)腙牭哪且荒�，更別提心里有多美好了。
最后，舉行了第二項活動，歌唱比賽。所有的學生都精力充沛，每節(jié)課都做好了充分的`準備：有的課忙著排練；有些班級已經(jīng)自信地準備好了......
終于輪到我們班了。我們整齊地來到座位上。“我們是共產(chǎn)主義的繼承者�！敝�，我們比音樂快唱了五拍。音樂已經(jīng)響起來了，我們只好硬著頭皮唱。我們都希望把希望寄托在第二首歌上
當音樂“友誼華爾茲”響起。我的同學立刻跟著音樂唱歌。我們轉(zhuǎn)了一會兒；過了一會，我揮揮手，每一個動作都挺好，挺認真的。
通過這次歌唱比賽，我認為我們應(yīng)該團結(jié)起來，在我們做的每一件事上都互相幫助。但是，我們必須堅持不懈地努力，才能贏得一個又一個勝利。時間過得好快，才過了半天，校園已經(jīng)漸漸平靜下來。不得不忍痛離開學校，期待下一個精彩的六一。
作文六一兒童節(jié)演出9
期待了許久，終于到了表演的時候。
雖然這個表演已經(jīng)算是過時了（也就是兒童節(jié)早就過了），但是是因為星期一下雨，沒法舉行，后面也一直下雨，所以一直推遲到這個時候的。一直到了下午，表演要開始了。先是演奏一首不知道的歌曲，但很好聽。演奏完后，又開始演奏一首叫《獻給愛麗絲》的歌曲，老師還說他們演奏的`這一首與別的不一樣。
后面還表演了很多，我最喜歡的就是時裝秀模特表演，因為這里面的同學穿的全是很多少數(shù)民族的服裝，讓我認識了更多民族的衣服。還有好多好多精彩的節(jié)目，有一個是：跆拳道表演，這個表演也沒什么，就是學校所有學跆拳道的同學演示一下他們的武功。
跆拳道里還有一個女孩呢，并且，學生里最厲害的是黃綠帶的，訓練的老師竟然是黑帶的呢，黑帶是最高級、最厲害的了。今天校園里有賣東西的，可是我沒帶錢呢，本來我們班門前是貼了張報的，上面是寫著說星期一時會賣東西，可是因為下雨，我以為就沒有了，沒想到今天會繼續(xù)的。
作文六一兒童節(jié)演出10
星期三的晚上，我校小學部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學們禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”葉校長致了開幕詞，演出開始了。來自
節(jié)目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。
這次的.演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠也忘不了。
當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。
作文六一兒童節(jié)演出11
今天下午非常關(guān)鍵，別人怎么對四年級看就得看今天下午的演出了。加油，四一班，我們是最棒的！
中午，大家匆匆忙忙地趕到學校開始化妝。微格教室里人山人海，有梳頭的，有擦粉的`……大家不斷地評論，不斷地擔心樣子。肖博元最先畫好，我一看他，心中一驚，“這模樣好娘�。 边@時，男同學害怕了。終于，大家陸陸續(xù)續(xù)地化好妝，休息片刻，便要登臺了。
后臺，大家排好隊，整理裝束，心情朝氣蓬勃地走上了舞臺，到我們大顯身手的時刻了。當音樂響起，全班一起有感情的誦讀起來，聲音時而輕，時而重，時而快，時而慢。誦讀時，我有些不解，我在臺下心情好好的怎么一上臺就緊張了呢？可讀的時候心情怎么又平靜了呢？帶著話筒做動作，一直是我和樓煊嘉的一大困擾，于是，我趁林躒講話時，悄悄放下了話筒，樓煊嘉見狀，也把話筒放了下來。演出終于結(jié)束了，大家都松了口氣，本次演出總體還是不錯的。
接下來就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的服裝秀，衣服可畏是五花八門。有氣球做的，有樹葉做的，也有海綿紙做……舞蹈也不錯，令人激情澎湃。更有聽覺盛宴，其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓，因為他們給《爸爸去哪》伴奏，全校許多同學都在一起唱，當然也包括我。
今天雖然不是六一，但過得還挺開心的。
作文六一兒童節(jié)演出12
在兒童節(jié)，我們都快樂地慶祝自己的節(jié)日。那可愛的笑臉，一陣歡快的歌聲，多么幸福......
在我自己的節(jié)日里，媽媽陪我去了福利院。我一進大門，就聽到一陣鈴般的笑聲。我迫不及待地想跑進去，但我能看到他們帶著殘疾。我驚呆了，在那里站了很久，直到福利院的阿姨們熱情地歡迎我進屋。
當我看到他們得到糖果時有多開心時，我不禁笑了。我一直很容易和孩子相處，但是今天不知道發(fā)生了什么，我好像陷入了一種情緒。突然覺得他們失去了很多。他們失去了家庭的溫暖。他們不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，自己的母愛和父愛。有個孩子才5歲。他雖然身體殘疾，但也需要愛。他求我們用自己的雙臂擁抱他，求我們讓他感受到溫暖的愛。多么強烈的愿望！有些孩子更自卑。他們因為殘疾而害怕與人相處，把自己埋在黑暗的角落里。那些悲傷的畫面讓我第一次從心底哭了出來。
他們也是祖國的花朵，陽光下的小草。為什么他們失去了這么多？好在福利院的阿姨們把他們當成自己的孩子一樣照顧，陪伴著那些失去了太多日夜的他們，永遠不離開過年。那是母愛！早上，阿姨們早早起床，為他們做早餐。晚上阿姨們經(jīng)常起來看看被子蓋好沒有，餓不餓。他們白天一直在他們身邊。有時候，我看到我的孩子生病了，沒有衣服穿，把我唯一的工資給他們買。多么偉大的愛啊！這不僅是出于職業(yè)道德，也是母親對孩子的`愛。不，這遠比愛她的孩子好！
但是他們呢？把孩子丟下的父母怎么辦？他們想過這個嗎？想想你的孩子沒有家庭。溫暖呢？如果你沒有像福利院的阿姨那樣的“媽媽”，會怎么樣？他們只是讓自己天真可愛的孩子在自卑的陰影下長大還是死去？那我就想怒問，你還是沒有感情的人嗎？還是心靈美麗的地球人？
我們，安德魯熊，永遠的親戚，永遠的伙伴。讓我們每天攢下五尺錢給他們買他們應(yīng)得的幸福，讓我們用最真摯的愛建造一座愛的城堡。
作文六一兒童節(jié)演出13
我到現(xiàn)在還記得三年級的那一次六一兒童節(jié)的表演。為了那一天，我們還隹備了好久。
那天早上，我十分高興地走到了學校，學校內(nèi)那可愛的布置讓我驚嘆不已，上午干什么我已經(jīng)不太記得了，好像是班級內(nèi)部的才藝秀，當然我沒有表演，因為那時我和現(xiàn)在一樣，十分的害鑫。吃午飯前我們換上了下午演出的服裝，然后有幾位家長來到了我們的`學校，她們來幫我們化妝�；ㄍ陫y的我走到了生間門口的鏡子面前看來看去，快要不認識自己了。
下午，我們走到學校的體育館里，我們班和十班要共同表演一個節(jié)目。我們的前面大約有五個節(jié)目，每個班的節(jié)目都十分的精彩，我都熱情地鼓起了掌。快到我們上臺了！雖然我們排練了好幾回，但是要在那么多人的面前表演，我還是特別的緊張！我一步一步地走上樓梯，我心里已經(jīng)全是汗水，然后心像兔子一樣跳得很快。我們主要是朗讀一首有關(guān)中國的現(xiàn)代詩。我認為我的聲音太小了，想反正是大家一起郎讀，又不是我一個人，有什ム好怕的呢？就盡量加大了聲音，我沒有想到書加大了聲音后，在那么多人的產(chǎn)音中還能聽出我的聲音！我微笑的面對著全體觀眾，在那時刻，我感覺我沒有害羞和緊張了！心里也變得輕松起來，自信起來。不過我的雙腿也還是僵住了，緊張的小手也全是汗水。當然，還好我在第二排，不然如果在第一排的話不知道我緊張成什么樣子呢！最終，我們的郎讀也迎來了很掌聲，我希望以后我能變得不再害羞，自信起來。
我相信以后我還會記得那次表演，而且膽子更大！
作文六一兒童節(jié)演出14
今天是六一兒童節(jié)，我們學校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺不豪華。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫著“趙老師和她的同學們—我們在一起校園演出季”，這就是舞臺的背景，地上鋪著一塊紅地毯，這就是表演的舞臺。
演出開始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來照相”；我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動游戲“搶墊子”和“詞語接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來照相�！边@個節(jié)目有很多同學站在臺上，他們擺出特別的造型讓我們看。
有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂地跳舞。后來他們排成橫排，一個一個走上來。張涵像一只可愛的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著屁股走過來；高子涵像只快樂的小兔子跳上了舞臺，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來。每個人都有特色的動作，每個人都有不同的表情。這個節(jié)目的掌聲我給的最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書包，金色的'小鐮刀，可愛的小竹籃和好看的樹葉。我背著彩色的書包蹦蹦跳跳地唱著，劉蘇瑤拿著鐮刀，提著籃子，邊撿樹葉邊唱著。臺下的同學們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋怼?/p>
這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。
作文六一兒童節(jié)演出15
一年一度的兒童節(jié)就這樣過去了，但兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心。
記得兒童節(jié)那天早上，我在姨媽家，然后中午準備去舅舅家吃飯。所以我打電話給我叔叔，告訴他我來他家吃飯。后來大博讓兒子今年騎他新買的三輪電動車去他姑姑家接我。
過了一會，表哥坐車去了姑姑家，然后我跟著表哥上車去了舅舅家。但是因為我比較喜歡說話，表哥在車上和我聊了幾句，就往前去了舅舅家。后來我一邊說，一邊看到車后面有一點點損壞，就跟表哥說了，但是我跟表哥說完之后，表哥回頭看了看那一點點損壞是什么樣子的。剛好一個中年婦女路過這里，然后車撞了那個女人，然后車翻了，鏡子碎了。甚至連車上面的傘都掉了形，車的某些部位松了，但這個女人只是被路邊的欄桿撞了一下，站在那里，左手摸著右手的肩膀，假裝很疼，而我和表哥受傷比她還重。
但是，表姐沒有把車抬起來就立刻去找這個女人道歉，但是這個女人總是指責表姐的錯誤，卻對表姐的道歉視而不見。表姐知道這個女人是絕對不會接受她的`道歉的，她的目的也只是借此機會騙取一些錢，于是表姐叫我上車離開，但是這個女人一直拉著車，表姐逼著她的車離開。
這個難忘的兒童節(jié)，這個難忘的事，讓我更加意識到這個社會的現(xiàn)實。同時我也知道在路上要小心，開車的時候不要說話。以后我會很小心的。
【作文六一兒童節(jié)演出】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)演出作文12-12
六一兒童節(jié)演出作文(集合)05-28
六一兒童節(jié)演出總結(jié)12-05
六一兒童節(jié)文藝演出作文07-14
六一兒童節(jié)表演出文案07-31
演出的作文12-21
六一兒童節(jié)表演出文案（精華）08-19