八年級(jí)作文4篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　讀書(shū)，是學(xué)習(xí)，看書(shū)，是學(xué)習(xí)，鍛煉，也是學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò)，這些都是學(xué)習(xí)，但學(xué)要學(xué)得認(rèn)真仔細(xì)，并且要用心去學(xué)習(xí)。

　　古人說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@是孔子寫(xiě)的，他要告訴我們，只學(xué)習(xí)而不思考的人則會(huì)迷惑而無(wú)所得，但只思考而不學(xué)習(xí)的人則也會(huì)疑惑。因此學(xué)習(xí)和思考要同時(shí)進(jìn)行，這樣才會(huì)達(dá)到一個(gè)成功的階段，孔子還說(shuō)過(guò)一句話：“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑家簿褪钦f(shuō)，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的人。沒(méi)錯(cuò)，有些人為了顯擺自己的聰明，把自己夸耀，但到了顯擺自己的聰明時(shí)卻是一語(yǔ)不發(fā)。學(xué)習(xí)，靠的不是夸大其詞，而是靠真本事。

　　我們的.語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一個(gè)人把所有的知識(shí)都學(xué)會(huì)，都學(xué)過(guò)�！蔽乙策@樣認(rèn)為，因?yàn)橹�識(shí)是無(wú)窮盡的，也許你到了生命的近頭也還沒(méi)有學(xué)完。因此我們要一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)真的記住，并且要記牢自己所學(xué)的知識(shí)，不要現(xiàn)在記住了，明天就忘了，那就是你在浪費(fèi)自己的時(shí)間，你用盡你的一生去學(xué)習(xí)，那也并沒(méi)有遺憾，因?yàn)槟闼鶎W(xué)的知識(shí)已經(jīng)屬于你了，學(xué)習(xí)不是圖快，而是要認(rèn)真。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)也并不是我們現(xiàn)在學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)素描，剪紙、音樂(lè)、彈鋼琴、跑步、說(shuō)話等也是一種學(xué)習(xí)，我想大多數(shù)人都應(yīng)該認(rèn)為學(xué)習(xí)只是考個(gè)分?jǐn)?shù)，好分?jǐn)?shù)，只是做一做，他們不懂得什么是真正的學(xué)習(xí)，他們只是理解了學(xué)習(xí)的字面意思，因?yàn)橛行┤说膶W(xué)習(xí)并不樂(lè)觀，并不理想，至少我這樣認(rèn)為。

　　不論是古人的意思，老師的意思還是我的意思都揭示了：學(xué)習(xí)要用心去感受，用心去理解。

八年級(jí)作文 篇2

　　來(lái)過(guò)清華的人都一定知道清華有四重門(mén)，這四重門(mén)能使人無(wú)法忘記它，它是那么神圣而莊嚴(yán)�，F(xiàn)在我給你們介紹清華的四重門(mén)。

　　校大門(mén)走近校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)大門(mén)旁有一塊大理石上面雕著幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字：“自強(qiáng)不息，厚德載物”這八個(gè)字起源于：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。把實(shí)現(xiàn)往上看，你就看見(jiàn)“深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)�！睅讉�(gè)字。到晚上這幾個(gè)字是周圍最引人注目的地方。因?yàn)樵谕砩纤�回發(fā)出紫色的光。紫色也是我校的校色。紫色是一種高貴、神秘的色彩，很顯然高貴、神秘并非清華的訴求。門(mén)忠言有一個(gè)小花壇上面有許多小草，有幾棵樹(shù)（這些樹(shù)叫什么我就不知道）。還有八個(gè)柱子頂著頂端，這就是校大門(mén)。

　　二校門(mén)——悅心門(mén)悅心門(mén)也是生活區(qū)門(mén)，生活區(qū)是溫馨家園，是學(xué)生吃住游玩、獲得樂(lè)趣之處，故名“悅心門(mén)”。在悅心門(mén)右旁的墻上有“溫馨家園”幾個(gè)字，這幾個(gè)字也是紫色的。悅心門(mén)左旁有一個(gè)保安亭，這里的保安從早站到晚為同學(xué)服務(wù)，他們的存在保證了宿舍的安全。這就是二校門(mén)——悅心門(mén)。

　　三校門(mén)——澄心門(mén)澄心門(mén)也是小學(xué)區(qū)域大門(mén)。門(mén)前有一個(gè)花壇，花壇里有四個(gè)字“水木清華”。沿著這四個(gè)字組成的苗圍拾級(jí)而上，走進(jìn)巍峨雄偉的三校門(mén)——澄心門(mén)。這個(gè)門(mén)是四重門(mén)階梯最多的'門(mén)，有八個(gè)柱子支撐著，中間有一個(gè)圓圓的大洞。走上去眼前豁然開(kāi)朗：在木掩映中，一棟棟凝重典的教學(xué)樓。這就是三校門(mén)——澄心門(mén)。

　　四校門(mén)——洞心門(mén)洞心門(mén)也是初中、高中和海外部區(qū)域大門(mén)。這門(mén)有五個(gè)柱子支撐著，和澄心門(mén)一樣上面開(kāi)洞。走上去你又再次見(jiàn)到我們的校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物”。這幾個(gè)字和校大門(mén)不同之處是它雕塑在不同物品上。主要雕由兩片長(zhǎng)半圓形不銹鋼對(duì)稱排列而成，其上點(diǎn)焊鍍金八字，基座是印度大理石。這就是四校門(mén)——洞心門(mén)。清華有四重門(mén)，每一重門(mén)的名字都有它自己的含義，每一重門(mén)都它自己的特色。

八年級(jí)作文 篇3

　　歲月遍布在人們的生活中，它隨時(shí)可能會(huì)拋給你一件禮物。禮物可能精致，可能粗糙，但那禮物總能給予你莫大的鼓勵(lì)，可是他需要你自己去品味。

　　從前一只小鳥(niǎo)，他很漂亮，可是他的孤高自傲讓他沒(méi)有朋友，他很寂寞，一天一個(gè)人將這只小鳥(niǎo)抓緊了籠子中，他飛不了了，終于想起了自由，那是多么令他渴望的字眼啊!一天另一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了他被裝進(jìn)了籠子中，于是找來(lái)一群鳥(niǎo)，將木質(zhì)的鳥(niǎo)籠啄破，這只美麗的鳥(niǎo)獲得了自由，他明白了自由的重要，而那一群救他的.鳥(niǎo)讓他明白了友誼也是必不可缺的，于是他將那驕傲的衣服脫下與同伴們快樂(lè)的生活著。

　　歲月拋給小鳥(niǎo)一個(gè)災(zāi)難般的故事，使他明白了自由與友誼的必要。對(duì)于歲月的禮物我們要勇于面對(duì)，即使他再讓你感到艱難，你也要克服他，得到其中真正的寶藏。

　　海倫——?jiǎng)P勒收到了歲月的禮物就是雙眼失明雙耳失聰，可是她安然面對(duì)，且?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)成為了世界上矚目的寫(xiě)著，他的禮物可以說(shuō)太差了，但是海倫卻創(chuàng)造了世界上的奇跡，這是因?yàn)樗�用于勇于接受并勇于挑�?zhàn)，所以她成功了。

　　“生于憂患，死于安樂(lè)”中這樣寫(xiě)到——天降將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。這是孟子給予我們的其實(shí)，只有真正的理解和接受歲月給你的禮物，并從此奮發(fā)而起，才終能成就一番事業(yè)!

八年級(jí)作文 篇4

　　日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，“三八”婦女節(jié)又來(lái)臨了。在3月8日的前幾天，電視、廣播、報(bào)紙一次次掀起了高潮，一個(gè)個(gè)宣揚(yáng)母親艱辛的事情，一條條宣揚(yáng)母愛(ài)偉大的公益廣告，一群群小孩在講自己要給母親的禮物，我呢？趴在窗前想著媽媽的事情！

　　我要給媽媽什么呢？在“三八”的早晨我腦子里反復(fù)地回放著這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)貴重的禮物，買(mǎi)不起；一束美麗的鮮花，太沒(méi)創(chuàng)意了。要不自己做一頓大餐，嗯，可惜自己平時(shí)學(xué)藝不精，怎么辦？這時(shí)我看到了媽媽烏黑亮麗的頭發(fā)，嗯，不對(duì)！頭發(fā)上怎么閃著瑩瑩的`白光，仔細(xì)一瞧，原來(lái)在烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)！媽媽如此年輕，白發(fā)是怎么回事，我仔細(xì)一想，媽媽平時(shí)沒(méi)有什么閑暇時(shí)間，整天為我們忙這忙那，這一定是她過(guò)于勞累所致。

　　我突發(fā)奇想，我何不讓“三八”節(jié)的媽媽變得漂亮起來(lái)呢！于是我拿起剪刀，走向媽媽，叫媽媽不要?jiǎng)�，我拿起剪刀把媽媽的白發(fā)一根一根剪掉，但我卻沒(méi)辦法幫媽媽永遠(yuǎn)的去除這些白發(fā)，唉！從這幾根白發(fā)我才知道了母親的辛苦！

　　一個(gè)“三八”節(jié)，我從媽媽身上找到了一樣?xùn)|西———包含著愛(ài)的白發(fā)。

　　點(diǎn)評(píng)：被稱為班上“二胖”的輝凱，居然如此心細(xì)如發(fā)？著實(shí)令我大吃一驚！你長(zhǎng)大了，輝凱，你懂得體恤媽媽的辛苦了，沒(méi)有什么比這個(gè)更讓媽媽欣慰的事，我相信，所有的物質(zhì)“禮物”在這你這份禮物面前都將低下它們高貴的頭。

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