秋天的落葉小學(xué)生作文（精選3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的秋天的落葉小學(xué)生作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

　　秋天的落葉小學(xué)生作文1

　　秋天到，落葉飄，地上鋪滿了各種各樣的落葉。

　　我往地上一看，從明黃到金黃到橘黃，原來(lái)落葉也如此絢爛！那暗紅色的，是紅花檵木的葉子，圓圓的像一把小小的蒲扇。葉片上縱橫的脈絡(luò)，就像扇面上的道道褶皺，把我?guī)Щ亓送馄艙u著蒲扇的夏天；那金棕色的，是梧桐樹(shù)的葉子，寬寬的像一把打開(kāi)的大傘。梧桐的落葉又脆又薄，一層層的落在小路上，像鋪上了一塊厚厚的金黃地毯；看秋風(fēng)擲下一片楓葉，葉片上有七個(gè)小小的葉瓣，像小娃娃可愛(ài)的手掌。黃綠的葉片上隱隱透著暗紅，原來(lái)，綠色的.生命也有熱血……

　　“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉猶如一個(gè)個(gè)美妙的音符，在空中劃出動(dòng)人的樂(lè)章。頑皮的孩子奔跑著踩過(guò)落葉，留下了一路的歡笑。他們身后，落葉滿徑，那是永恒的秋韻。

　　秋天的落葉小學(xué)生作文2

　　秋不知不覺(jué)來(lái)到我的身邊，秋風(fēng)也緩緩走來(lái)，它輕輕地吹拂著我的臉頰，好像更能理解我的心。我在秋風(fēng)中蕩漾著，在秋風(fēng)里陶醉。享受著秋的贈(zèng)禮，它輕輕地給小樹(shù)葉穿上金黃色的毛衣，給予任何一個(gè)生命體溫暖，所以在我心中秋風(fēng)是那么溫暖，包涵了世界的一切美好。她能使人忘卻煩惱，能給孤獨(dú)而傷心的人們加以撫慰，它奮力的吹走了人世的困擾，使人們不再憚?dòng)谇斑M(jìn)路上的坎坷……

　　秋給人感覺(jué)就是凄美。雖有一絲淡淡的'純潔，也有一屢淡淡天真。秋天的雨叫秋雨，它知道，在多雨的夏天，它曾經(jīng)賣過(guò)力，經(jīng)過(guò)一夏天的風(fēng)，雖然疲憊不堪，但它還是來(lái)了，它的歌聲就象朋友的傾訴，絲絲快樂(lè)蕩漾在其中。

　　沐著習(xí)習(xí)秋風(fēng)放飛夢(mèng)想；望著絲絲秋雨微笑如歌；嗅著淡淡菊香醉如夢(mèng)鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼，秋又快過(guò)了，心里不免有些不舍，但秋不能永駐，終是要走的。就這樣，秋總是悄悄地來(lái)，又悄悄地走，輕輕漫步于四季，徘徊其中，但明年秋又會(huì)輕輕走來(lái)，我期待著那一天！

　　秋天的落葉小學(xué)生作文3

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

　　我愛(ài)楓葉，它紅得似火，在陽(yáng)光的照耀下，它們仿佛要燃燒起來(lái)。它像一個(gè)展開(kāi)的手掌，又像紅紅的.雞爪，近觀，它的葉脈是那樣清晰可見(jiàn)，每一毫米，都是大自然的杰作，就連邊緣上的鋸齒也精妙絕倫。風(fēng)中，楓樹(shù)搖曳著身姿，好似在引吭高歌，又像在迎接著秋風(fēng)。這時(shí)，又吹來(lái)了一陣風(fēng)，將一片“老楓葉”吹至湖面，遠(yuǎn)觀，似一葉小舟，隨水漂流。

　　秋，來(lái)了；葉，黃了。

　　銀杏的葉子有的呈黃色，有的是漸變色，有的還頑強(qiáng)地泛著綠色。它形像小姑娘的裙子，又像涼扇。我將它在手中飛速旋轉(zhuǎn)著，就像舞蹈家在跳圓舞曲。它裝點(diǎn)著大樹(shù)，讓它的大樹(shù)媽媽戴上金黃的帽子。

　　樹(shù)葉的力量微不足道，但，它在我心中卻點(diǎn)有一席之地。它可以凈化空氣，它可以作畫，它可以做書(shū)簽，它可以……

　　我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，亦愛(ài)這飄滿樹(shù)葉的秋天。

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