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【實(shí)用】以笑為話題作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的以笑為話題作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以笑為話題作文 篇1
男女之間從見(jiàn)面到心跳到兩情相悅,再到彼此間出神入化的心靈呼喚,也許要走很長(zhǎng)一段路程。而從一切不設(shè)防到萬(wàn)般柔情都化為一聲千腸百結(jié)的嘆息,也許只需短短的一瞬。當(dāng)昔日的真愛(ài)已不存在,當(dāng)情感的繁花已被冬雨打得殘紅飄零時(shí),人們總是習(xí)慣于停棲在愛(ài)情的樹(shù)枝上低吟淺唱,不是心里仍眷戀那份柔情,
等待傷害自己的'人回心轉(zhuǎn)意,就是也決心以同樣的方式實(shí)行報(bào)復(fù)。但這都是不明智、不瀟灑、不可愛(ài)的,最恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪俏⑿Φ叵蛩缆曊渲亍?/p>
把微笑給有負(fù)于我們的人,把淚水留給自己,把祝福給有負(fù)于我們的人,把痛苦留給自己,沒(méi)有較高的文化素養(yǎng),沒(méi)有對(duì)情感細(xì)微的洞察,沒(méi)有對(duì)所愛(ài)之人發(fā)自內(nèi)心的摯愛(ài),誰(shuí)能做到微笑告別?
把微笑留給一般的朋友不易,給有負(fù)于我們的人更是難上加難,因?yàn)樽顐ξ覀兊娜丝赡茉?jīng)是我們最深?lèi)?ài)的人,付出的越多,被傷害時(shí),心里越疼。
然而,我們不得不微笑。
感情是件很復(fù)雜的事,我們不能勉強(qiáng)他人,相愛(ài)時(shí)理由有千條,不愛(ài)時(shí),這千條理由一條也站不住腳,這其中的奧秘,有誰(shuí)能說(shuō)得清?
誰(shuí)能說(shuō)得清,愛(ài)情無(wú)解、愛(ài)情無(wú)常,只能微笑以對(duì),何苦擾了別人,又傷了自己?
也許某一天當(dāng)你醒來(lái)后,你忽然發(fā)現(xiàn)你的這個(gè)微笑,喚回了那位曾經(jīng)的他,告訴我你此刻的心情也許這就是微笑的回報(bào)呢? !
也許某一天當(dāng)你醒來(lái)后忽然發(fā)現(xiàn)也有這么一個(gè)每天為你微笑的人,那你又該如何?
愛(ài)情本無(wú)常,但它卻是美麗的,為何我們不讓愛(ài)情繼續(xù)美麗,為何不讓那丑陋的恨也變得美麗?因?yàn)橄鄲?ài)過(guò),那就為他微笑吧,把這淺淺的微笑留給那傷你最深的人.....
以笑為話題作文 篇2
生活就像是一本書(shū),從薄到厚,先苦后甜。生活是多姿多彩的,我們的人生道路上,雖然不會(huì)是滿地鮮花,但也充滿了披荊斬棘后的喜悅與快樂(lè)。生活往往先是困難的,沒(méi)有了失敗,我們就不會(huì)成功,但失敗過(guò)后,我們累積了經(jīng)驗(yàn),就會(huì)逐步走向成功。所以我們要以積極的心態(tài)微笑著面對(duì)生活。
就像海倫·凱勒一樣,即使兩耳失聰,雙目失明,也能驚人的文筆寫(xiě)出精美的文字和小說(shuō);就像路德維希?范?貝多芬一樣,即使雙耳失聰,也能以頑強(qiáng)的毅力奏出《第五命運(yùn)交響曲》;就像史蒂芬?霍金一樣,即使殘疾,也能成為偉大的物理學(xué)家。因?yàn)樗麄兠鎸?duì)困難,從不低頭,對(duì)生活的艱辛充滿信心,堅(jiān)持不懈,用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,以最百倍的勇氣挑戰(zhàn)不幸,以堅(jiān)實(shí)的努力,超越自己,走向成功。
據(jù)統(tǒng)計(jì),60年代,美國(guó)人平均每天笑18分鐘。而到了90年代,美國(guó)人平均每天笑6分鐘?涩F(xiàn)在的笑卻越來(lái)越少了。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“當(dāng)他微笑時(shí),世界愛(ài)了他;當(dāng)他大笑時(shí),世界便怕了他!
那么,生活中,我們又為什么不多一些笑呢?
xx年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后,默默無(wú)聞的、17歲的中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她,導(dǎo)致她動(dòng)作變形,從高空裁到地上,而且是頭先著地。但在遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅,她的主治醫(yī)生說(shuō):“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢,她從未抱怨什么,對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自己再也站不起來(lái)之后,她也絕不后悔練體操,她說(shuō):“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望!
因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,美國(guó)院方稱她為“偉大的中國(guó)人民光輝形象”,而那么多美國(guó)普通人去看她,并不只是因?yàn)樗軅,而是為她的?lè)觀精神所感染,更因?yàn)樗軓娜莸、微笑著去面?duì)生活?梢(jiàn),微笑是戰(zhàn)勝困難的先遣隊(duì),是趨走陰霾的先行者。只要勇敢地面對(duì)生活中的種種不幸,微笑著走好每一步路,那迎接你的就是星光璀璨的夜空,就是美好光明的'未來(lái)!
微笑是一滴春雨,滋潤(rùn)著我們干涸的心房;微笑是一束陽(yáng)光,帶給我們無(wú)限希望;微笑是一把大傘,無(wú)私地為我們遮風(fēng)擋雨;微笑是一團(tuán)烈火,融化我們滿臉的冰霜;微笑是一劑良藥,給我們受創(chuàng)的心靈療傷;微笑是花開(kāi)的茉莉,讓我們時(shí)刻感受她那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的清香……
微笑,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,只須將嘴角輕輕地上揚(yáng),卻能讓人從中獲取到無(wú)限的力量……
朋友,為了你的美好理想,為了你的心靈多一縷陽(yáng)光,為了你的事業(yè)更加輝煌,請(qǐng)少一些煩躁,多一些微笑吧!
以笑為話題作文 篇3
雨還在不停地下著,把我的衣服全淋濕了,涼風(fēng)不斷地吹過(guò),啊,真冷!如果能有一把傘為我遮會(huì)兒雨該多好,哪怕一分鐘,可這是不可能的。我望著從我身邊匆匆走過(guò)的人們。車(chē)也和我作起對(duì)來(lái),等了快十分鐘了,還不來(lái),透過(guò)串串珠簾,我焦急的向遠(yuǎn)方望去,雨霧中,迷朦的一片,車(chē)還沒(méi)有來(lái)......
忽然,雨好像停了,抬頭一看原來(lái)頭上支著一把漂亮的小花傘,潔白的底子上,有一朵朵紅色的小花,傘的中心還向兩旁擴(kuò)散著一個(gè)個(gè)美妙的.圈圈,別提有多好看了?蓚愕囊粋(gè)支架斷了,上面裹著白色的橡皮膏。我一怔,不由看了看傘的主人,啊,是她!我的同桌,在我看來(lái),她一向平平常常,在班里并不引人注意,但此情此景,卻使我想起了那天下午發(fā)生的事......
那天下午晚讀課下后,我正收拾書(shū)包,忽然看見(jiàn)課桌旁邊放著把花陽(yáng)傘。我的手就發(fā)癢,把傘拿過(guò)來(lái)玩,突然,手一放松,傘掉到了地上。我忙拾起來(lái),慌忙中,又碰到了課桌,傘的一條支架斷了。她聽(tīng)見(jiàn)這聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我,對(duì)我微微一笑,并把傘放在課桌里。幸好,她沒(méi)發(fā)現(xiàn)傘壞了,我趕緊裝好書(shū)包溜走了......但那天晚上,我總覺(jué)得不安,好像看她在對(duì)傘哭,淚水布滿了她的臉頰。第二天,我走進(jìn)教室,她已經(jīng)來(lái)了,她看見(jiàn)了我,便沖我微微一笑,可我今天感到極不舒服,臉上火辣辣的,我勉強(qiáng)的對(duì)她笑了笑,笑的那么不自然。當(dāng)時(shí),我真想對(duì)她承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤,但我沒(méi)有說(shuō)......
現(xiàn)在,就是這把傘在我頭頂撐開(kāi),為我擋雨!雖然支架斷了一支,但它仍那么美麗,就像它的主人一樣......她怎么會(huì)不知道?那天只有我動(dòng)了她的傘。現(xiàn)在,這個(gè)比傘更美的小姑娘,正在為我這個(gè)高個(gè)子吃力的打傘。雖然雨淋濕了她的半邊身子,打濕了她那烏黑的頭發(fā);但她一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí),淚水模糊了我的眼睛......我終于鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我弄壞了你的傘,我真......”她打斷了我的話,笑著說(shuō):“沒(méi)什么,壞了不也一樣擋雨嗎?”還風(fēng)趣的說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!闭f(shuō)完,又沖我微微一笑,笑的那么甜,那么好看,我感激的望著她,大大的明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的睫毛......
雨下著,雨中飄散著花傘的芳香,在那朵朵晶瑩的傘花中,閃出她那溫和的微笑......
以笑為話題作文 篇4
他生得黑,卻極愛(ài)笑,牙齒潔白光亮很好看,讓我嫉妒到想把他的滿口白牙拔下來(lái)跟我的換一下?上粣(ài)露牙,就連笑也只是輕勾唇角,直到那天,我才終見(jiàn)得他露齒而笑。
臨近過(guò)年,大家都趁老師不注意拿出小摔炮來(lái)玩,他也不例外。我不算太好的學(xué)生,自然不會(huì)在意連好生都算不上的他,但好奇心作祟,總是下意識(shí)地看向他,猜測(cè)著他下一步的動(dòng)作。此人用極輕地動(dòng)作抬起一張椅子,放進(jìn)去三個(gè)摔炮,右邊也如法炮制。他始終抬著頭觀望四周,微瞇的雙眼和邪邪的微笑掛在臉上,他將椅子輕輕放下,像個(gè)沒(méi)事人一樣環(huán)顧四周。上課鈴響了,椅子的主人慌忙跑進(jìn)教室坐在椅子上,毫無(wú)懸念,一連串的“噼啪”聲響起,椅子上的人隨著笑聲進(jìn)了辦公室。他咧開(kāi)嘴,露出半口白牙,那時(shí)我真想一拳將其滿口牙齒搗爛,但不知是怕手疼還是為何,我終究沒(méi)有出手。
第二個(gè)學(xué)期,老師買(mǎi)了個(gè)極漂亮的掛鐘,正放在坐在角落的他身后的墻上,同學(xué)們的目光集中在了那里。一會(huì)后,目光都轉(zhuǎn)了回去,但有一束目光久久不散,緩慢落下,照在一身全黑的他身上,正趴在課桌上要睡覺(jué)的他被這束目光喚醒,抬頭尋找它的主人,卻未尋到,睡不著的他只好輕嘆一口氣,微勾唇角,半撐著身子懶洋洋地聽(tīng)前面的老師念天書(shū)。第二節(jié)課他想睡覺(jué),卻又被那束目光打斷,那目光不刺眼,不灼熱,卻讓他的臉燒了起來(lái),他再也不困了,開(kāi)始坐起身子。
漸漸地,他的課桌上添了些東西,幾支筆,幾本書(shū),一根格尺一張卷。那束目光也越來(lái)越亮,讓人感到它在微笑,在期待他的'成長(zhǎng)。月考的成績(jī)卻不盡如人意,那束目光依舊那么柔和、那么明亮,他卻不愿再去抬頭尋找,擠出一抹勉強(qiáng)的微笑,聳下眼簾嘆一口氣,避開(kāi)那束目光。
第二天,他的眼旁有些烏青,好友指著其說(shuō):“你這是被人打了?”他不言語(yǔ),只是按揉眼睛,努力消去眼袋,不被那束目光注意到。
期末考試,他被那束目光包圍住,揚(yáng)起一個(gè)自信的微笑,那口白牙讓人羨慕。
三天后,他拿著全科試卷站在講臺(tái)上,臺(tái)下的掌聲讓身著白衣白褲的他紅了臉。他終于敢抬起頭迎接那束目光,抬起頭,卻仍未發(fā)現(xiàn)那束目光的主人。那便不去想了,他揚(yáng)起一抹自豪的微笑,窗外的太陽(yáng)明亮、閃耀......
以笑為話題作文 篇5
她的笑是的純潔,她的笑打敗了的邪惡。那樣的她是地脫俗,她的笑使我懂。遇到,她退縮,她比人都要堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人她內(nèi)心的`脆弱。她的笑贏,她因而開(kāi)懷大笑。她恬靜地把嘴弓出一道最美的弧度。
她的笑是的活力,她的笑趕的煩惱。她的生活比別人要快樂(lè)。她的多,她計(jì)較的少。別人總會(huì)把小事化,她則把大事簡(jiǎn)單化,她單純。挫折來(lái)臨,她便開(kāi)心一笑,她贏朋友。她使我懂如何與人交往,如何做開(kāi)朗。
她的笑是的美麗,那樣高貴的外表卻的心。她是的踏實(shí),嘲笑別人。親切的笑容使她人的女神。她讓我學(xué)會(huì)是踏實(shí)。她的笑讓我認(rèn)識(shí)了她
她的笑永遠(yuǎn)人見(jiàn)人愛(ài)的,她的樂(lè)觀、她的活潑、她的真誠(chéng)、讓我喜歡上了她。她的笑是的真,的可愛(ài)。她教會(huì)我怎樣做樂(lè)觀主義者,讓我懂得真誠(chéng)二字!她的笑讓她身邊了快樂(lè)。
是笑對(duì)人生的,能的朋友我很幸運(yùn)。
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