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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-04-03 10:07:05 優(yōu)秀作文我要投稿

精選高中優(yōu)秀作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選高中優(yōu)秀作文匯總五篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　記憶中的夏天依然可愛到，我們把許愿一春的美好，統(tǒng)統(tǒng)盛放到夏的懷抱。夏也盈盈笑納著。

　　夏日的朝陽，金輝燦爛，有點(diǎn)擋也擋不住的驚喜。這樣的季節(jié)，我們恍若有了心跳加快的速度與激情，一切在經(jīng)歷過寒涼之后，熱情洋溢起歲月向暖的蓬勃。

　　窗外的陽光，白的靚麗，白的有點(diǎn)炫目，明晃晃地烘托著夏的熱情。綠樹芳草繁花，終抵不過陽光炙熱的穿透，失去了翠綠的張揚(yáng)，風(fēng)干了嬌羞的容顏。綠樹芳草墨染深綠，打著卷兒，抖落一身瀲滟的日光。花兒閉攏笑對春的彎彎眉眼，隱身于深春，落地為塵。夏熱烈的目光，灼灼迷戀著，花兒散盡，誰將登場的秘密。

　　這是夏的奔放，趕場兒般把沃野催綠；這是夏的熱情，陽光充盈到每一寸空間，喚醒一切的沉湎；這是夏的韻律，不停歇地描摹生命涌動的跡象；這是夏的姿態(tài)，昂揚(yáng)起歲月最蓬勃的傲嬌；這是夏的豐盈，窈窕于市井村野，讓我們不在惋惜花開幾何，讓我們記取歲月有情。

　　夏日的陽光，如瑰麗的珍珠，碎碎滾動在夏綠衣妖嬈，濃墨重彩的款款深情中。驅(qū)走了淺色調(diào)心情中淡淡的柔雅，那一份春暖花開的'心事，帶著季節(jié)涌動的盎然，被時(shí)光加注上夏的韻腳。跌落在季節(jié)的時(shí)令里，心緒濃的有了滿滿驚喜的味道。

　　夏季是一個(gè)讓我喜歡的季節(jié)，歲月嫣然落在了一個(gè)時(shí)光綿長，生命濃郁，心緒豐盈，綽約繁華的初夏門楣上，把那些經(jīng)歷過冬眠，枯萎，懈怠，好似熬煎歲月的散漫，失落情緒，聚攏在已是過往的老去時(shí)光中，那些背負(fù)著的上有老下有小的責(zé)任使命，統(tǒng)統(tǒng)都因?yàn)橄募镜拿骼薀崃�，而變得微不足道�?/p>

　　夏季是一個(gè)充滿著鮮活氣息，吐露著季節(jié)芳華，讓人不覺間醉意傾心，心旌搖蕩的季節(jié)。

　　夏季即使烏云聯(lián)手，來一場扎堆似的積雨狂舞，碧野的氣息依然滲透著暖色調(diào)，只是略微壓抑了一下剛剛冒尖的燥熱勢頭而已。

　　夏季的繁茂，就像母親愛的絮語，有著陽光打磨過的溫潤底蘊(yùn)，有著絲絲縷縷的情長回味。陪著年邁的母親，在家園附近徜徉，雖然不能領(lǐng)略遠(yuǎn)方的綠水青山，花草樹木，但我的心里，卻盛滿了妥帖溫暖的時(shí)光美景，是夏灼熱了我的情懷，涌動著滿滿的希望，母親一定會安好。

　　夏天的院落里，綠色草坪中的石桌石凳旁，圍坐著白發(fā)蒼蒼的老人，玩撲克牌，打麻將，或是用低音炮放著音樂，老人們隨音樂慢慢地做起了老年健身操，看到他們我在想，歲月的美好就是老人們安康，子女才能內(nèi)心踏實(shí)。可我更希望，要是母親能再年輕一點(diǎn)，要是母親沒有患病，那多好呀！可以與他們一起共享安樂。

高中優(yōu)秀作文篇2

　　還有一年時(shí)問，我就將步入高中校園。我在腦海中不止一次想象過自己的高中生活。那年春天，我到姐姐就讀的高中去看她。一進(jìn)校門，我就看見學(xué)校的宣傳櫥窗里貼滿了各種榮譽(yù)榜。學(xué)校很美，有古樸的六角亭，花圃里鳥語花香，曲徑處綠樹長青。如此漂亮的校園，卻異常安靜。走進(jìn)教室一看，課桌上無不是書山題海，書本卜方卻是一張張精疲力盡、垂頭喪氣的臉。我夢想中的高中可不是這樣的'！

　　“大家快來看，新的征聯(lián)出句出來啦！”只見很多同學(xué)圍著學(xué)校的征聯(lián)海報(bào)，在嘰嘰喳喳地議論著。這是我們學(xué)校詩聯(lián)社舉辦的征聯(lián)互動活動。我特喜歡這樣具有濃郁文化氛圍的活動，這就是我夢想的高中生活。我一看這一期的出句是“且載星輝尋夢去”,下面還有溫馨小提示：“此句化用徐志摩《再別康橋》’撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌‘，此句為倒裝句，意思為’星輝載我去尋夢‘，星輝是夢想之輝、希望之輝，讓我們帶著美好的愿望，踏上尋夢之旅�！蔽蚁耄哼@次比上次的出句“英雄出少年，聞雞起舞凌云志”更有意思。徐志摩這首詩我能從頭到尾背下來。這次，我要把所學(xué)的詩詞活用到詩聯(lián)里，爭取為我們班、我們組贏得榮譽(yù)。

　　心里這樣想著，我開始行動了。班里也有很多愛好詩聯(lián)的同學(xué)在積極行動。課問十分鐘，是我們大討論的“論壇”時(shí)問。一個(gè)同學(xué)說開了：“這次征聯(lián)化用了《再別康橋》里的意境，我覺得最好用這首詩中的意象來對�！蔽掖鸬溃骸坝械览�，應(yīng)該找一個(gè)意象來配’尋夢‘，哎，我覺得詩里的’放歌‘很相配呢。”這一下，馬上來了靈感。我拿出筆迅速在自己的詩聯(lián)筆記本里寫出一句：“且載星輝尋夢去，遂乘風(fēng)浪放歌回�！编牛@次，我蠻滿意自己的詩才敏捷。然后，我用一張帶著香氣的信紙謄錄下這一聯(lián)句，悄悄投進(jìn)學(xué)校的稿件箱……

　　我特別喜歡古典詩詞和對聯(lián)。我夢想的高中生活，不僅有豐富多彩的征聯(lián)活動，而且，我們上課將不再拘泥于教室。特別是上詩詞課的時(shí)候，我希望老師能帶著同學(xué)們到春暖花開的野外、古色古香的亭子里、芬芳撲鼻的花嘲邊進(jìn)行誦詩、賽詩會，我們還要向老師發(fā)起挑戰(zhàn)呢！在鳥語花香中快樂地感受大自然的氣息，我想，我們的文化學(xué)習(xí)也會像剝雞蛋一樣輕松。如此一舉兩得，何樂而不為呢？

高中優(yōu)秀作文篇3

　　人生就像一個(gè)舞臺，每個(gè)人都有屬于他自己的角色，于是便有了“萬花筒”這個(gè)稱號，而在這個(gè)“萬花筒”里，最人感動的便是充滿著愛的舞臺。

　　在這個(gè)舞臺上處處都充滿了愛的芳香，這里有大人們對孩子的疼愛，晚輩對前輩的敬愛，伙伴之間純潔無私的愛，還有人民對祖國的熱愛……

　　愛，一個(gè)挺好聽的詞，但它究竟是什么呢？老師對學(xué)生說：“愛”就像云一樣，在太陽出來之前布滿天空。你們知道，你們不能摸到云，但你會感覺到雨。同樣的，你不能摸到“愛”的存在，但是你知道人的溫情，可以灌注到每一樣?xùn)|西中去。沒有愛你就沒有歡樂，就沒有了生活的價(jià)值。它能給我們的生活增添絢麗的`色彩！作家意味深長的說：“愛”是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜里的歌謠，使孤苦無依的人獲得了心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤……生活中不能沒有愛，愛就是生活的閃亮點(diǎn)！

　　愛把我們的生活變得熱烈火爆，正如那奪目的紅色；愛把生活變得生機(jī)勃勃，仿佛是清新的綠色；愛把生活變得純潔無暇，好似那高貴的白色；愛又把生活變得情意濃濃，宛如那溫馨的粉色……總之，是愛讓生活天天釋放出七色光彩！

　　快看！在這舞臺上正演著一個(gè)動人的故事：

　　那是數(shù)九寒天的一個(gè)早晨，玻璃窗上綴滿了冰凌花，那剌骨的寒風(fēng)，不時(shí)從門縫里鉆出來。天剛蒙蒙亮，小芳便被母親叫醒：“小芳，快起來，你奶奶今天又犯病了，你爸又不在家，快去隔壁陳伯伯家借輛三輪車，馬上送你奶奶去醫(yī)院！”陳伯伯剛起床，當(dāng)他聽說小芳的奶奶病了時(shí)，就趕忙推起三輪車走，到小芳家后，陳伯伯有條不紊地安排，讓小芳和她的母親收拾東西去醫(yī)院。母親知道陳伯伯有病，說什么也不讓他蹬車，但陳伯伯執(zhí)意要蹬車，母親無可奈何，只得趕緊給奶奶穿衣戴帽，扶奶奶上三輪車。陳伯伯蹬上車，母親在一邊推著，小芳提著包跟在后面。從家到醫(yī)院，有一座橋很陡，陳伯伯跳下車，用力拉著，幾根白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟抖動，鼻尖上沁出了汗珠。到了醫(yī)院，陳伯伯又忙碌地找醫(yī)生。等奶奶安頓好了，小芳和她的母親才發(fā)現(xiàn)陳伯伯臉色煞白，眼睛微微閉著，大口大口地喘著粗氣，汗珠不斷冒出來。小芳趕忙跑過來問：“陳伯伯，您怎么啦？”陳伯伯卻不以為然地說：“沒什么，你們?nèi)フ疹櫜∪艘o。”說完，掏出手帕擦汗，不料卻帶出一張紙條。小芳拾起來一看，竟是醫(yī)院給陳伯伯開的病假條。小芳把條子遞給了母親，母親不安地看著，淚水順著母親的臉頰流了下來……

　　多么動人的一個(gè)故事��！在這愛的舞臺上又何止只有這一個(gè)呢？它們多得就如同夜晚的繁星，浩瀚沙漠里的顆顆沙粒。正是它們?yōu)檫@愛的舞臺增添了道道絢麗的色彩……

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”多好聽的一首抒情歌曲啊，它那悠揚(yáng)的曲調(diào)，令人溫暖的歌詞，唱出了古往今來天下人發(fā)自肺腑的無盡的愛。它不是歌頌偉人，也不是歌頌甜密的愛情，可它卻使人心動，富有韻味，也教給了我們做人的道理，那就是毫不保留地把愛融進(jìn)生活。

　　讓我們把愛播灑到世間的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間吧！讓所有在愛的舞臺上的人的生命，都會因此而綻放出絢麗的花朵。

　　人生溫馨的舞臺——愛的舞臺。

　　評語：

　　本文題目新穎，從生活中采擷出了一朵小花，準(zhǔn)確詮釋了“愛”的涵義，字里行間流露出了愛的真情。

　　愛是無私的、是偉大的。正是因?yàn)橛辛诉@些無聲的愛，世界才會變的更加溫馨；也正是有了這些愛的旋律，世界才會變的絢麗多彩。讀完本文，一幅感人的畫卷浮現(xiàn)在我們眼前，道出了愛的真諦，帶給人一股暖意。以小見大，真實(shí)感人，比喻精當(dāng)?shù)轿�，語言流暢，耐人品讀。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　昨天還是陽光明媚的蘇州，今晨卻下起了雨，窗外的雨下的不是很大，站在窗前，聽瀟瀟的雨聲。遙望遠(yuǎn)處朦朧的天空，天地融合，靜中有動，心情亦是平靜而恬淡。塵封的.記憶則被慢慢翻開，似一本陳年好書，勝過千年美酒，耐人回味。那些人，那些事，回頭望去，已是物是人非，事過境遷，曾經(jīng)的青春年少堆砌滿面滄桑，曾經(jīng)的單純和棱角蛻變?yōu)閳A滑世故。人之一生所求究竟是為了什么？金錢，物欲，愛情，權(quán)利，成功過后的成就感，家庭幸福的歸屬感，如魚得水的快樂感......很多很多。而愛是人生中不可缺少的一個(gè)字，親情之愛，友情之愛，愛情之愛更是重中之重。愛與被愛哪個(gè)更幸福呢？愛是付出，是心甘情愿的幸福，被愛是享用他人給予的愛，多多少少有些索取的意思吧。

　　雨還在下，思緒也不停歇.....有時(shí)感覺自己的心理年齡還不算太老，怎奈卻無法掩飾逐年增長的歲月年輪。人生多無奈，面對無奈我們無能為力，很多變故我們措手不及。其實(shí)人生本身就是一種無奈，當(dāng)我們還未來到這個(gè)世界上的時(shí)候，我們無權(quán)選擇生，這就是一種無奈。當(dāng)生活無奈時(shí)，我們可以選擇換個(gè)活法，換個(gè)思路，換個(gè)角度，用淡定坦然為基石，以感恩之心為輔料，拓寬自己的“活路”，用心去感受他人的愛，用心去發(fā)現(xiàn)身邊平凡的美，待人多些寬容而不縱容......