初中優(yōu)秀作文大全【6篇】
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
很懷念，兒時的坦率直爽，有不開心，有難過的時候，想哭就可以很直接的哭出來，而那時的不如意都只是一些芝麻綠豆般的小事，就毫不在乎的放聲大哭，而如今的我們，隨著年齡的增長，所面對的煩惱的增加，卻又不得不將所有的傷心埋在心里，縱使我們孤獨、寂寞，有千萬般的無奈，也不能坦率的表露，現(xiàn)在想想，如果兒時能夠多珍惜一點哭泣的機會那該有多好。
兒時，總是在想，快點長大，快點長大，那樣就可以做許多自己過去未曾嘗試的事。一直這般的祈求著!于是，上帝就真的會讓時間的指針快速的滑動，讓你長大，然后再慢慢的教會你后悔，教會你面對，教會你很多卻不去告訴你把時間調(diào)回，讓你面對這個社會，讓你承受成長的煩惱，這就是為什么，許多的大人都會懷念兒時時光的原因吧！
“可是，笑總比哭好”“？真的嗎？”
笑是什么呢？哭又是什么呢？我們真的能夠把它們分清嗎？
笑有很多種，你可以歡笑，傻笑，苦笑!也有很多種場合，可以是高興，是羞澀，也可以是悲傷，我們給“笑”許多的自由，為他放寬了限度，卻給“哭”鋪設(shè)了重重的限制。為了社交，為了長大，即使是悲傷，無奈我們也要忍耐，甚至強擠出笑容，但這是笑嗎？是我們所追求的嗎？
但是，許多人已經(jīng)麻木了，已經(jīng)習慣了這個社會!
當一個人長大后，就要面對許多的事情，也會創(chuàng)造出許多的心情，無奈、矛盾、悲傷，會東得許多兒時不曾明白的感情，所以說我們成長了，卻因為這“成長”的枷鎖，我們也必須放棄很多。必須學會社交，帶上“長大”的面具，去面對這個時間。而悲傷這種感情則必須掩藏在心底，在沒人的時候，拿出來慢慢回味，然后告訴自己說：“你已經(jīng)長大了�！�
而我們又真的長大了嗎？也許吧，可是成長所帶來的.無奈困惑，就是遺忘。許多的人在長大后，往往就會遺忘了孩時的自己，那份值得珍惜的純真，那哭泣的權(quán)利，許多的珍貴都必須被迫關(guān)進遺忘的匣子，然后隨著時間的流走，漸漸的，忘記了眼淚釀制的方法。
如果一個人從誕生在這個世界上的那一刻起，就一直生活在同一種環(huán)境下，讓他如孩子般的生活，不去接觸社會。那么，他必定會一直保持孩時的心，敢哭、敢笑、以最純真的方式表達自己的感情，或許你會說：“他不過是個沒用的人，根本無法在這個社會上生存!”是的，他不會交際，不會掩藏，而在這個社會中，這兩點卻是生存的必要法則，違背法則的人是無法生存的。但，你可曾發(fā)現(xiàn)，他卻擁有著一份我們所淡忘了的權(quán)力，一份我們所埋藏了的純真。
而又有多少人會注意到這點呢？所以說，哭泣也是一種幸福。也許吧!
初中優(yōu)秀作文 篇2
初三這年
——題記
從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒，一轉(zhuǎn)眼就成了一個初三的學生了。背上了許許多多沉重的包袱，去掉一個又重新背上另一個，這種生活雖然痛苦但，我愛這樣的生活，愛這個青春飛揚的時代！
進入九年級的生活已經(jīng)過去了半個學期了，愈來愈重的緊張感在我的生活里�？粗粡垙埖脑嚲�，做著一道道的習題，愈來愈感覺中考就在眼前，特別是隔壁26班已經(jīng)貼滿了勵志宣言，更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說再見了，那天的班會課上，老班給我們放了去年他班的記錄片，很搞笑，我們?nèi)荚谛Γ挥欣习嘌廴t紅的對我們說：“嫩現(xiàn)在看給我看的心情都不一樣。”聽了這句話我和同桌都不笑了，互相看著對方，眼中流露出了一種叫做不舍的`東西，是啊，還有三個多月的時間，我們就要分離了，而下一次的重逢又不知在何時。班會結(jié)束，我們都沉浸在不舍的氣氛中，紀錄片中的師姐們卻突然進來，老班的臉上寫滿了激動，叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業(yè)后再聚的時間，幾乎每個人的嘴里都有這樣一句話：“明個走街上看見我了，誰要是敢不叫我都斃了！”雖然聽著是一句玩笑話，但其中蘊藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道，這種分離是我們成長必須要付出的代價，也標志著我們又提高了一個級別！我會勇敢的去面對，毫不退縮！
初三的生活詮釋了青春的含義，讓我們踏上初三的列車，欣賞沿途風景，期待遠方的航程。——讓青春隨想！
初中優(yōu)秀作文 篇3
八月二十五日，我踏入了中學的第一步，迎接我的是連續(xù)四天的軍訓，這一次軍訓，讓我體會到了在軍訓生活的艱苦與快樂。
的確，軍訓是枯燥而又乏味的，整整一個上午，我們在教官的帶領(lǐng)下，練習了稍息、立正和原地轉(zhuǎn)反等基本要領(lǐng)，但軍訓又是快樂的，它會在酷暑、驕陽之中，讓你感受到清風般的慰藉。
先是練習的軍姿，同學們都整齊的站在那里，誰也沒有喊累。緊接著就是原地轉(zhuǎn)反齊步走，教練先示范給我們看，然后讓我們一遍遍的練習。聽說最后還要匯報演出，大家都認真聯(lián)系，悉心準備著，努力想為班級爭光。
經(jīng)過幾天的艱苦訓練，終于迎來了隊列匯報演出，馬上就到我們班了，隨著一聲“齊步走”的口令，同學們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都知道，我們走得很好。
這次軍訓卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積小河，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的`方隊。，今天我們獻出的是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負。只要肯干，總有出頭的日子！
初中優(yōu)秀作文 篇4
女士們 。先生們，今天王老師要設(shè)擂了！
哈哈！一聽到這同學們都興奮到了極點。
這時王老師講桌一橫；又拿了兩把椅子，各分一旁。
王老師說：“今天我來設(shè)擂，項目是掰手腕！”
這是鴉雀無聲的教室剎那間炸開了鍋。
王老師接著說：“我是擂主，同學們是挑擂的。從張聰一直轉(zhuǎn)到王昭。”我一聽高興極了，因為我在最后一個，簡直就是坐收漁翁之利！所以我懷著必勝的信心。
先說張聰他是第一個上場的.，一看就必敗，瘦的就像皮包骨，果然一上手就敗在老是手下 。看后邊的家長同志們面無表親，其實都在為自己的孩子加油。
第二位是郭上榮，他面代信心，但一上來就成為敗兵之將。
第三位是王碧旋，他還沒上就面無信心，也敗了。
我暗自高興，等王老師沒力時我就不費吹灰之力當擂主了。
第四位是閆偉，老師說：“閆偉學習好掰手腕肯定也很厲害！”但是這只小羊掙扎了一會后也敗了。
長話短說
輪到我了。王老師說：“這可是霍元甲�。 蔽倚南胫谰秃�。我就覺得我十拿九穩(wěn)肯定的擂主。
剛一交手大出我所料。王老師有一股勁它從哪來？我正在想著。突然王老師出其不意攻其不備將我打敗。
我輸?shù)囊粩⊥康�，但心服口服�?/p>
通過這次活動我明白了一個成語：驕兵必敗。
初中優(yōu)秀作文 篇5
桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈看見兩個金黃色頭發(fā)圓圓臉蛋的小孤兒�！霸瓉砟阋呀�(jīng)把他們抱回來了？”漁夫困惑不解地問�！班拚鎸Σ黄�！我自作主張把西蒙的孩子抱回來沒經(jīng)過你的同意哦真怕你會揍我�。 薄霸趺椿啬啬阕龅煤芎梦矣衷趺磿崮隳厣Ｄ�。”桑娜聽了深情地望著漁夫心里猶如放下了千斤大石微微一笑輕輕的撫摸這兩個孩子。“放心吧桑娜我們只要多努力捕魚上帝一定會保佑我們的我相信日子不會很艱苦總會熬得過去的。”“嗯是的。”“好了你也累了快去睡吧。”
漁夫拍了拍桑娜的肩桑娜放下手中的活兒熄了燈安心地睡了。在夢里她看見了漁夫出海滿載而歸孩子們活得很健康生活過得很溫馨。第二天早上柔和的太陽光投進小屋里屋里顯得特別溫暖。孩子們都醒了兩個孤兒看見自己身在異處不見了媽媽便大哭起來桑娜只好哄哄他們說：“乖吧寶貝你們的媽媽到了外地工作去掙錢你們要乖啊你們知道嗎�！�
兩個孩子似乎明白了立刻靜了下來。漁夫劃著小漁船向桑娜和孩子們招手：“放心吧！孩子們、桑娜我一定不會令你們失望的等我的.好消息吧！”說著他帶著堅毅的信念帶著全家人的希望踏風而去越去越遠漸漸消失在紅日和海的交界線里……桑娜照顧著七個孩子把屋子整理得整整齊齊打掃得一干二凈食具放在擱板上閃閃發(fā)亮她耐心地等待著丈夫回來……調(diào)皮的太陽玩累了悄悄地躲在山后。桑娜在門外徘徊著焦急地等待她丈夫回來。“嗨桑娜我回來啦！”漁夫正在遠處駛來。只見他笑容滿面船上的魚在活蹦亂跳多得再也裝不下了�！澳憧次覀兂晒α硕嗟蒙系郾Ｓ咏o我們收了！”“哈哈哈。”一家人高興地笑了漁夫一手抱起了兩個孤兒望著他們欣慰地笑了……紅紅的太陽正目睹了一切。他也慈祥的笑了笑得多么的燦爛、溫暖意味著他們一家將更美滿、幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我不知我們的將來會怎樣，于是現(xiàn)在我選擇了放棄和逃避。
我很想忘記我們這一年來之間的友誼。聽說有一種失憶丸讓人吃了可以忘掉以前的事。感謝上天這時賜給了我們失憶丸。這次我們沒有考到同一所中學，就意味著我們就要分開，這是上天賜給我們最好的失憶丸。時間可以沖淡一切的，就讓一切都隨緣吧。也讓我們現(xiàn)在的友誼和將來的友誼永遠成為一個解不開的謎吧。我曾經(jīng)告訴過你，我們的友誼已經(jīng)快走到了盡頭，當時我看見你轉(zhuǎn)過身去，我感覺你在流淚，不想被我看見。實際在這做決定以前，我已經(jīng)流過淚了。如果有緣的話，將來我們的友誼也許還會繼續(xù)。
那時，我有一把非常漂亮的尺子，我很愛惜它，每天用完它便小心翼翼地放進文具盒。一天，我正在用尺子劃線時，你走了過來，直夸尺子漂亮。見你如此喜歡，我答應(yīng)借用你一天，你開心地笑了。
到了第三天，是你答應(yīng)還我尺子的日子，可我翻遍書包和課桌也沒發(fā)現(xiàn)尺子的影子，我以為你還沒還我，就向你索取，但你一臉真誠地說已經(jīng)還我了，我疑惑地回到座位上，左思右想，總覺得自己這么仔細不會亂丟東西，我又想到你借走尺子時那喜歡的樣子，冒出了你想把尺子占為已有，不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前，質(zhì)問你是不是拿走了我的尺子不想還了，還裝模作樣的'。你驚訝地抬起頭望著我，隨后竟然捂著臉哭了起來，看你這樣，我只能悻悻地回到座位上……
往后的日子里，你每次看到我似乎想說點什么卻沒有說出口，而我對你也是不理不睬，兩個好朋友漸漸疏遠起來。直到有一天，我脫衣服時，一件東西掉在了地上，撿起一看，竟是那把尺子。原來你早已把尺子還給了我，而我隨手塞進了口袋卻忘了。我后悔不已，后悔自己太粗心，更后悔說了那些重話傷了你的心，我決定找機會向你道歉。
但每次見到你我卻總會猶豫，想著怎樣彌補我對你造成的傷害，怎樣才能做到最好，有時又有小小的自尊心在作祟，你每次看我的眼神由期待慢慢轉(zhuǎn)為黯淡。時間一天天流逝，你又有了新的朋友，而我那聲對不起卻始終沒有說出口。直到那一天，我走進教室沒有發(fā)現(xiàn)你的身影，同學告訴我你轉(zhuǎn)學去上海了，我頓時呆在了原地，多么想和
我丟掉了一份友誼。
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