【精華】高中優(yōu)秀作文匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
時光之船即將離充滿幸福與苦痛的20xx年遠去，我們也即將到達充滿光明與憧憬的20xx年……在這個不同尋常的夜晚，我要寫下我一年來的每一個進步和每一個挫折！準(zhǔn)備好了嗎，現(xiàn)在就和我搭上時光倒轉(zhuǎn)機，回到洋溢著歡樂的20xx年吧！
……
粗心毛病有所改善：
我一直是一個不怎么細心的人，這表現(xiàn)在做數(shù)學(xué)題不認真，經(jīng)常在簡單的題上出錯。這讓爸爸媽媽很著急，要知道，在高考時一分的差距都是很要命的'！說真的，我并不是不想變得細心起來�？墒敲慨�(dāng)遇到簡單的題，我總會不由自主地感到不屑一顧。心里總會想：嗨，又什么大不了的，這題連三歲小孩都會做，怎么能難住我呢？盡管我如此的不認真，但也知道粗枝大葉是不好的，于是，我硬逼著自己每次做題讀三遍再下手。第一遍讀題分析，第二遍思考解題方法，最后一遍檢查方法的正確性。長時間下來，我已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣了�，F(xiàn)在，我拿到題后做的第一件事就是分析，而不是像以前一樣直接下手了！這樣一來，我在簡單題上出的錯越來越少，我也逐漸變得細心起來了！
各種比賽勇往直前：
我一直很重視參加校內(nèi)校外的比賽，因為我認為它們不僅可以為小升初打下基礎(chǔ)，同時也可以讓我們見識見識外面的世界。20xx年我參加了許多比賽，每一場比賽都使我收獲了許許多多。前不久剛剛進入總決賽的聽說讀寫大賽，我費了九牛二虎之力從八萬多人中脫穎而出，和其他的99個同學(xué)一起闖進了總決賽，1月15日將要參加電視臺的節(jié)目錄制。將要在一百名學(xué)生里面評出27個單項獎和10個特等獎。除此之外，我還在北京“迎春杯”奧數(shù)比賽中獲得小學(xué)組復(fù)試最佳參與獎；在全國“文藝之星”比賽中獲得三等獎；在北京市小學(xué)生綜合素質(zhì)大賽中獲得決賽資格；在全國“希望之星”比賽中獲得復(fù)賽資格；在全國“春蕾杯”征文比賽中獲得二等獎；在年級英語和數(shù)學(xué)競賽中闖入了年級前十名；在區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得朗誦一等獎……說來說去，都是語數(shù)英三科的獎項，其他體育美術(shù)之類的一概沒有，看來我以后得在這些方面加強鍛煉，畢竟三好學(xué)生要全面發(fā)展嘛！
體育美術(shù)有所缺漏：
我不是一個有體育和美術(shù)特長的孩子，我不止一次地認為我沒有這方面的基因。每當(dāng)在體育課上，當(dāng)別的同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，得到好成績時，我總是感到非常無地自容。我總想跑得很快，跳得很遠，可是我總是無能為力，也許我天生就不是這個料吧！在美術(shù)課上，當(dāng)別的同學(xué)畫出優(yōu)秀的作品，得到老師夸獎的時候，我總是感到非常羨慕。不知怎么回事，我就是不能畫出一幅好的畫，總是會在中途失手。金無足赤，人無完人，我不斷地安慰自己。可是我是一個好強的孩子，我不甘失敗，哪怕困難重重，我也一定要去努力。愛因斯坦、牛頓小時侯被認為是白癡，根本不能得到好的成績，可是他們長大后卻成為了偉大的科學(xué)家。我相信只要有信念，任何不可能的事都會變成可能！
20xx，是一個令我充滿了回憶的年代，離開了它，我還要繼續(xù)努力，為以后的成功打下基礎(chǔ)！有人說過，“榮譽是旅途中的美景，使人賞心悅目！但同時，榮譽只是一瞬間的，它只代表過去，而不代表現(xiàn)在和將來！”
高中優(yōu)秀作文 篇2
再次踏進杜亞泉中學(xué)，已經(jīng)是10年后了。因為招生的緣故，我隨我的老師走訪了那所學(xué)校。望著新造的教學(xué)樓，望著四面筑起的圍墻，想到先前這里是一所沒有圍墻的學(xué)校，想起這里曾經(jīng)的一切，于是思緒翻騰，我想起了我的陳老師。
認識先生是15年前的事了，那時的我就在這所學(xué)校就讀初中，而他就擔(dān)任著校長。記憶中，他總是一襲白風(fēng)衣，架著一副眼鏡，顯得風(fēng)度翩翩。一度他成為我們學(xué)生的偶像，談?wù)撍喑蔀楫?dāng)時的`熱門話題。
與先生對話緣于家姐。當(dāng)年姐中考落榜，呆在家里自習(xí)，先生有很多書，她就從先生那里討取學(xué)習(xí)資料。于是我成了“中介”。幫助姐從先生那里取資料一度成為我最開心的事情�？粗瑢W(xué)們艷羨的眼光，我不由得意洋洋。
記得有一次先生組織每個班的學(xué)生進行民意調(diào)查，這在當(dāng)時是從來沒有的，更何況在一所鄉(xiāng)村中學(xué)。我們學(xué)生認真的做著先生設(shè)計的調(diào)查題目，原來是讓我們反映一些教師教學(xué)上存在的問題，以及我們學(xué)生的要求。經(jīng)過那次問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)個別教師的教學(xué)方式比以前有所改善了。那年，我們初中畢業(yè)考試成績創(chuàng)了歷史新高。多年以后我才知道，那是因為先生上任后將一些代課教師以及不合格教師進行了調(diào)整，同時注重教學(xué)流程管理，我們才受益多多。想到自己不差的普通話，想到自己能在今日的崗位上工作，不由讓我在心中向先生致謝。
先生在那里呆了不到兩年，就去其他地方工作了。不斷有消息傳來，他離開教育崗位了，他當(dāng)記者了，他進市府了。盡管沒有見面，我們依然非常關(guān)心他。偶爾碰在一起，先生總是調(diào)侃式的與我們聊天，我知道，談話形式可以多變，但是骨子里的東西是永遠不變的。先生骨子里的善良、淳樸正是山里人賦予他的。
時常在報刊雜志上看到他的文章，先生寫了許多別人的文章，可寫自己的好象還沒有，今日就讓學(xué)生替先生寫一篇，聊表謝意！
高中優(yōu)秀作文 篇3
時間過的真快，一眨眼我已經(jīng)是一名高中生了。還沒有進校的時候就時常想，我在中學(xué)會遇見一位怎樣的班主任老師呢?還會和小學(xué)的班主任一樣疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我嗎?
開學(xué)第一天，在一張列著和我同一班級的所有同學(xué)的名單下方赫然寫著班主任的名字薛藝香。我默默的記住了這個名字。去往教室的路上腦子里不停的構(gòu)思著薛老師的模樣，神情……
推開初一六班的門，教室里有幾位同學(xué)在搬桌子，挪椅子，還有一個……好像不是學(xué)生，也不是家長?啊!一定是老師了!一定就是班主任薛老師了!偷偷的瞄了瞄，中等個頭，長頭發(fā)，眼睛大大的，眼神……嚴厲!
接下來的發(fā)書，排座位，領(lǐng)校服。一切都在薛老師的安排下有序的進行著。放學(xué)的時候，老師說：“今天早上就到這里，同學(xué)們中午回去整理好書本，下午一點教室集合�！笨粗蠋熥叱鼋淌遥揖o張的心才算是安定下來，馬上就感覺到饑腸轆轆了。央求著媽媽帶我去吃好吃的，一早上累的`我都要餓死了。
沒想到，下午，我遲到了。懷著一顆忐忑的心來到教室。
“報告�！�
“進來。怎么才來，干什么去了?”
“我……我……吃飯去了”
“吃飯?吃飯吃這么久?全班同學(xué)都能按時到，就你特殊?有沒有時間觀念，不知道幾點集合嗎?”
“……”
“坐你座位上去”
強忍著要掉下來的眼淚默默的走到了座位上，心里嘀咕著“這老師怎么這么不近人情?不就是遲到了一會嗎?有什么大不了的?”
這就是薛老師給我的第一印象做事干脆有條理，就是太不近人情了。
臨近考試了，因為是入校以來第一次對學(xué)習(xí)情況的測試，教室里的氣氛總是緊張兮兮的。我們幾個住校的學(xué)生更是緊張的不得了。生怕自己會管不住自己。薛老師仿佛能看出我們的心思，不斷給我們鼓勵，讓我們在飲食上注意增加營養(yǎng)，輕松面對。
一天早讀的時候，突然有一只溫暖的手握住了我冰涼的手，接著，一個熱而又圓的東西留在我的手心，一個熱乎乎的雞蛋。抬頭一望，原來是薛老師。我剛要站起來，薛老師又握緊了我的手示意我坐下，那微笑的表情，那溫和的目光多么像我媽媽啊……頓時，我的手暖和了，我的心也暖和了。隨后的幾天，其他幾個住校的同學(xué)說她們也收到了老師考前的“禮物”。那應(yīng)該都是薛老師自己的早飯吧!
最近甲流疫情嚴重，薛老師不斷的提醒同學(xué)們注意保暖，注意預(yù)防，多喝開水。一天早晨，班上有好幾個同學(xué)都咳嗽了，薛老師看到這種情形，急忙讓班干部給全班同學(xué)都買了預(yù)防感冒的藥物，并且還看著大家喝下去，誰要是猶猶豫豫不想喝的樣子，薛老師朝他臉上一看，哈哈，他馬上就喝了。我不由得想起在家里生病的時候，媽媽也是這樣監(jiān)視我吃藥的，好像我生病是多么嚴重的事情一樣。
想著，想著，鼻子酸酸的……此時對薛老師我又有了第二個印象善解人意，和藹可親，和媽媽一樣。
剛?cè)雽W(xué)的時候，我們班級的整體成績很不好，薛老師常常鼓勵我們每天進步一點點，只要誰取得一點成績，老師定會大家贊賞。經(jīng)過大家的共同努力，最近的兩次試驗我們班成績已經(jīng)躍居年級的前列�？粗蠋煾吲d的模樣，我們的心里也和開花了一樣呢!
老師說取得好的成績，是因為同學(xué)們努力，可是我明白更重要的是有薛老師這樣一盞明亮的指航燈，減少了我們觸礁的次數(shù)，按照目標(biāo)前進，沖刺。
這樣，薛老師給了我第三印象懂得教育，知道怎樣教好孩子。
人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……
我難道能讓園丁徒勞而無獲嗎?
高中優(yōu)秀作文 篇4
清晨，森林中一片寧靜，小松鼠儲存新食物的時候，忽然發(fā)現(xiàn)自己先前儲藏的松果不見了。這是怎么回事呢？
原來，在松鼠采摘松果時，被老鼠盯上它的食物。松鼠二次出去摘松果時，老鼠一骨腦兒把松果全偷走了。小松鼠忙向松鼠爸爸說：“我們的松果不見了！”松鼠爸爸馬上向森林警察局報了警。
沒過幾分鐘，狗警官來了，它問清了緣由，查了一下腳印，原來是一只小老鼠做的案。于是，它沿腳印一路尋找，找到了那只老鼠和被盜的松果。被抓的.老鼠還強詞奪理：“我偷松果，有你什么事嗎？”最終被狗警官帶走了。
偷竊案終于破獲了。小松鼠高興地把被盜的松果帶回來了，而老鼠呢，被判入獄，正在監(jiān)獄中叫苦呢。
也就在這個時候，卿打電話給我，說她要回家了，從此我們就沒有在見過面，我也和這個女孩分手了，之后我也回家了，回家后沒有幾天卿有打電話說她要去南京走是會給我打電話，真是天違人愿我電話停機了，打她的電話也停機了，我們就這樣失去了聯(lián)系，我開始想辦法找，在網(wǎng)上留言、在廣播里找、找她的同學(xué)幫忙，找了整整一年，杳無音信，我痛苦我難過，幾乎要崩潰了，又過了幾個月，一個朋友突然間打電話來，說找到了卿的電話，我真是悲喜交加，立即給她打電話，那頭甜美熟悉的聲音顯得有些蒼白。
高中優(yōu)秀作文 篇5
那年，我們不懂愛情
在楓葉飄零的季節(jié)里漫步，我不知道有什么感覺，對人生意義的渺茫，自己的一些不必要的抑郁.葉子一片片的落下，鋪滿了林間小路，我踏著這條小路的開端，靜靜的走著，四周靜悄悄的，沒有一點聲音，仿佛小路與世間萬物隔絕了我也與世隔絕了，只有踏上落葉時的那種輕柔的感覺陪伴著我..
在歲月的流動中感受時光的流逝，在年輪的旋轉(zhuǎn)在揮霍無奈的青春.
那年，我們都是內(nèi)心偏執(zhí)而又孤獨的孩子，卻用外表堅硬但華而不實的外殼將自己深埋.
那年，我們瘋狂的想要去流浪，讓世界上的每一寸土地都與自己的雙腳激烈的親吻，我們只奢望在一個白雪紛飛的嚴冬，在異鄉(xiāng)的土地上，看見自己嘴里呼出的蒼白的霧氣.可是，在那年，我們只是用絲綢蒙住了雙眼的青鳥，想回家，卻不知道路在何方.
那年，我們在一起，那年，浸透了咸咸的眼淚，眼睛都干涸了，淚水成了那年的標(biāo)志，在那些晶瑩的水球里，伺養(yǎng)了我們所有的快樂與傷悲.淚水總是從臉上以不同的姿勢隕落.就如同在光簌中飛舞的塵埃，沒有方向.我們企圖拋棄淚水，可是，那年，我們的天空的憂郁的，不見陽光.
也不懂得自己為什么會有那么多的感傷，同樣的年齡，同樣的青春年華，我應(yīng)該和同齡一樣很瘋狂的追求屬于自己的快樂，可是自己一點也不快樂，而是無盡的傷感，一種無法撫平的傷痛...
愛情是上帝故意留給我們犯下的錯,而我們還是這樣的將錯就錯下去,不懂得去收場,直到心碎了還是那樣的刻骨銘心�；蛟S是因為愛過了，痛過了，傷過了，但是我們還是不懂得去拒絕傷痛。愛情一種毒藥，可是卻沒有解藥;它不會讓你死去，可是它有時卻會讓你千瘡百孔，不能自拔...
如果可以選擇,相信大多數(shù)人還是會再一次的選擇去愛.只是愛了就不要害怕被傷害,因為感情這東西并不是誰傷害了誰,而是誰不懂得珍惜誰,能在一起就是緣,沒能在一起或許是兩人之間的緣份還不夠.或許我們能做到的真就只有"緣來不拒,緣散不哀"
現(xiàn)在的我好矛盾,我不知道該如何去面對眼前的這份感情,是放棄還是堅持,我真的不懂,如果可以的話,我寧愿這份感情從來都沒有來看,或許現(xiàn)在的我就不會有那么的內(nèi)疚與困惑...我到底有沒有去在乎過這段感情,到底有沒愛上呢,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己在愛情上好不理智,也好不成熟,不懂去分辨是愛還是依賴.愛情對于我來說就是一種傷害,在愛情路上,我所遇到的問題就是時間與空間的阻隔,才會讓自己陷入這個旋窩里.現(xiàn)在也懂得了不要寂寞才去愛,等到醒悟了卻發(fā)現(xiàn)那是對對方的一種傷害,因為你對他的不是愛,而是一種說不出的依賴,習(xí)慣了他陪你聊天,習(xí)慣了講自己的故事給他聽,習(xí)慣了他在你不開心時第一時間來安慰你...
現(xiàn)在的我,要學(xué)會去面對,學(xué)會去分辨是愛還是依賴,學(xué)會更加堅強勇敢的走下去,開心的過我的.每一天!!
愛情是從什么時候開始，又在什么時候死亡.那年，我們開始陽光，還是走向滅亡.我們沒有恐懼，只是害怕那年倏忽變得短暫，來不及讓我們的夢想綻放，蝴蝶飛不過滄海，愛情，會不會就是那只躺在海底的蝶兒，
那年，我們開始成長，
那年，我們不懂愛情.
那年，我們都只是孩子
那年的我們，真的只是孩子
曼珠沙華正開的妖嬈。
幾個孩子在花邊漫步。
“我們會是最好的朋友，我們的友情會向那花一樣。”那個扎著馬尾辮的女孩指著那妖嬈的曼珠沙華說。
“是�！睅讉�孩子笑的猶如那花一樣。
“我討厭她們，為什么，為什么?”
和兩年前一樣，彼岸花正開的妖嬈。
淚，從她黑色的眸子里滴出，滴進了那妖嬈的曼珠沙華。
她昂起頭，看著那旺盛的曼珠沙華。
嘴角揚起了一絲弧度
抓起身邊的一塊玻璃，在自己的手上深深的劃下一道
血，濺落在那殷紅的曼珠沙華上。
“這愚蠢的錯誤，不可再犯�！彼龑ψ约赫f。
擦干了淚水，走向了物質(zhì)的深淵。
曼珠沙華上的血開始凝固，伴隨著她的心。
一直以為自己很成熟，最后才發(fā)現(xiàn)，我們終究只是孩子。
星期天，顏告訴我，素素拍拖了。
我很淡然，素素是個好女孩，追她的人不下一個班，并沒什么好驚訝的。
那天下午，素素陪我去網(wǎng)吧他加了我，一邊跟素素談情說愛，一邊和我聊東聊西
我很反感，拉黑的他。
我想和素素說，他是個虛偽的人。
但，看著素素滿懷期待的神情，我還是開不了口。
兩周后，顏約我見面，她告訴我，素素死了。
我依舊淡然，只是多了一份惋惜，太快了。
顏說，素素前天去找他，卻看到他和小令在一起。素素很生氣，她一個人跑出去了，沒想到她竟然自殺了。
“她是在廣東死的吧�！蔽衣唤�(jīng)心的攪著杯子里的咖啡。
“你怎么知道?”顏驚奇的問我。
我抿了一口咖啡，真的太苦，太苦。
素素是個很怕痛的人，她竟然想出了自殺
她真的太傻，太傻。
那年，我們都只是孩子
不懂那世上的紛爭。
不懂那人間的殘忍。
不懂那人心的變化
因為，我們都只是孩子
高中優(yōu)秀作文 篇6
小時候，媽媽經(jīng)常教育我不能撒謊。上學(xué)了，老師告訴我做人要誠實。讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我知道了有一種美德叫誠信。
誠信是中華民族自古就有的一種美德。古代店鋪門口張貼的“貨真價實，童叟無欺”那八個字，告訴我們經(jīng)商要誠信;孔子的弟子曾參用殺豬的行動，告訴我們做事要誠信;“得黃金百斤，不如得季布一諾�！眲t是說做人要講誠信……誠信對于我們，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空。
人無信不立。繼承傳統(tǒng)美德，做個講誠信的人。溫州蒼南的吳乃宜老人就是其中的一個。在一次出海捕魚中，一場百年不遇的超強臺風(fēng)讓吳爺爺失去了三個兒子，卻留下了巨額的債務(wù)。不少債主看到吳爺爺?shù)木硾r時，都認為這筆債是要不回來了。然而，77歲高齡的他卻做出了讓人意想不到的決定：“做人要講誠信，是我兒子的欠條我都認！這錢，我一定會還！”就這樣，吳爺爺靠和老伴不停地編織漁網(wǎng)，靠縮衣節(jié)食，“摳”錢還債。當(dāng)懂法律的.人士告訴他“子債不用父還”時，他卻說“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔�！边@就是一個駝著背，站起來只有1。6米左右的老人，用最樸素最感人的方式，畫下的一個關(guān)于誠信的美德符號。
誠信無關(guān)人大小，誠信無關(guān)事巨細。那么，作為小學(xué)生的我們又該如何畫下這美麗的誠信符號呢？我想，做了錯事不說謊，不欺騙別人，實事求是，是誠信;答應(yīng)別人的事，不失約，說到做到，是誠信;不屬于自己的東西，即使再喜歡，也不占為己有，是誠信;自己做不到的，能勇敢地說出來，也是誠信……總之，言忠信，行篤敬。擁有了誠信，就能照亮自己，帶給自己飛翔的翅膀;擁有了誠信，也就能溫暖別人，帶給大家燦爛的心靈。伴著文明美德成長，請記住：有一種美德叫誠信！
高中優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為"英國小說之父"丹尼爾笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情，后來整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。
如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難，積極自救，因為我沒那個能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。
雖然，我是個女孩，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的`綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度.魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神.
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會去輕生,多么愚昧的舉動啊.想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會中去,一直堅持不懈地拼搏著.而對于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么.生活中是存在著千千萬萬個困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會,那我們才會得到更多.
我崇尚著我的生活,盡管它很普通.我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫,畫出一張最美的生活!
高中優(yōu)秀作文 篇8
愛，是一段神話，它夢幻離奇，又使人如癡如醉。我用你的傷痛來構(gòu)建這樣的一個世界：一潭死水，清風(fēng)吹不起半點漣漪，里面堆滿了破銅爛鐵，倒?jié)M了破菜殘羹。它是一個沒有愛的世界，需要生與死的交融，迎接光明的未來…
想你的生活中一帆風(fēng)順，你便懂不得什么是愛，什么是生命的可貴一個人經(jīng)歷了大起大落、生死離別后，就會有一顆溫柔的心臟來為你的身體構(gòu)建和諧美滿的“社會”。戰(zhàn)爭是一個殺人魔，他無情無性，只是一昧的席卷整個世界。嬰兒在哭泣，花兒在凋零，兄弟姐妹們在淚流滿面，他們期待著生存的希望之光的到來，它普照大地、溫暖人心。死亡之后方能這是愛的大境界體會到生命的可貴、愛的芬芳、情感的溫暖。愛你吻你，善待你身邊的每一個人，這是愛的大境界。
生死經(jīng)驗是教育、完善青少年人格修養(yǎng)的一劑良方。它將痛苦與真情全部包含在了一起，有了一顆知冷知熱的心，如此的鮮紅。孟姜女哭長城時的那番痛楚，想必惹得“天公雷怒，地母泣”。愛情的可貴感徹天地。面對死去的愛人孟姜女又何嘗不是“與君共赴黃泉路”呢？那種生死的感受，也只有這樣一個弱女子才能體會得到。愛的花未開卻已凋零，讓人不免又生一份痛�！皥�(zhí)子之手，與子已經(jīng)偕老”，愿天下有情人終成眷屬，這份美好的祝愿顯得那么有生命力。如今千萬人家已經(jīng)感受到了太多的痛苦與真愛。我們也只會踩著前人的腳步將這份愛傳遞下去。樂觀面世，善待他人，善待自己，愛你吻你。
死亡式的教育，喚醒了青少年們的那顆真善與真愛的心。千古絕唱中，讓我們悟出了很多，多的是一灘血。永不冷卻。站在地平線上我們是太陽的兒子，與父爭奪光輝，卻又將用自己的'所有光與熱來使父親溫存永生。是愛將世界點亮，是愛將每個人的心靈點亮。善待每一，個生命，吻著他的額頭，珍惜一切。
長風(fēng)一嘯，云帆起；闊水三動，海潮生。有愛來教育我們，我們的心里會有個“大寶寶”，它是樂果、愛情、珍守。正是善良的它將愛的門簾掀起，牽著你的手走入生命的殿堂。
也許善待生命就是愛的一切表現(xiàn)形式，它的身軀柔弱如水，但卻溫似春光。愛也就是善的果實，它給予了母愛、朋友、真情的力量。善待生命，愛你吻你就是很自然的一件事，養(yǎng)出了自己的千情萬緒。感受生與死的凈化，吻著生命的手前行。
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