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優(yōu)秀初中作文600字

時(shí)間：2025-03-26 08:05:45 優(yōu)秀作文我要投稿

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【必備】?jī)?yōu)秀初中作文600字合集八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】?jī)?yōu)秀初中作文600字合集八篇

優(yōu)秀初中作文600字篇1

　　足球場(chǎng)是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，每節(jié)體育課都會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)“激烈”的“戰(zhàn)斗”。眾所周知，足球不僅要速度和技術(shù)，更需要配合�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些令人驚訝的結(jié)果。

　　我們的足球隊(duì)對(duì)抗為兩隊(duì)，雖然每次分隊(duì)都是以看似“公平”的“黑白配”方式分，但是每個(gè)人都明白，兩隊(duì)的'球員早已塵埃落定。對(duì)方往往是技術(shù)極佳的一個(gè)前鋒，技術(shù)中等的一個(gè)中場(chǎng)，四個(gè)后衛(wèi)和一個(gè)守門。我們是技術(shù)極佳的兩個(gè)前鋒和一個(gè)邊鋒兼中場(chǎng)兼后衛(wèi)(小場(chǎng)無越位)，以及技術(shù)極差的一個(gè)守門和三個(gè)無業(yè)全場(chǎng)流浪者。雖說我們隊(duì)精英之間配合好，但是由于拖后腿的太多，全隊(duì)只有三個(gè)精英之間有配合，幾乎每次都敵不過精英雖少但無拖后腿，配合中等的對(duì)方隊(duì)。

　　深受配合不足的虧，我們意識(shí)到“三人擔(dān)全場(chǎng)”不可取之處，與幾名拖后腿的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，將“無業(yè)游民”編入后守，使用不得已的3后衛(wèi)陣型，將三人精英改為前鋒兩人，中場(chǎng)一人。每次失球或進(jìn)球后，隊(duì)員們都會(huì)相互鼓勵(lì)，共同奮進(jìn)。

　　在一節(jié)體育課上，再次開始了激戰(zhàn)。對(duì)方自負(fù)的號(hào)稱今天要拿個(gè)3：0。中場(chǎng)開球后，兩名前鋒不斷突破，不斷突進(jìn)，不料被對(duì)方四名后衛(wèi)組成的人墻攔截下來，對(duì)方后衛(wèi)一個(gè)大腳傳到了我方的后場(chǎng)，那三個(gè)后衛(wèi)已是不敢上前阻止，我無奈只好從中場(chǎng)迅速回防�？煲溟T之時(shí)，我上前將球斷下，不料，小腿被他的射擊動(dòng)作給猛擊了一下，隨即倒地。時(shí)間仿佛靜止了，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我只記得有一個(gè)人從中場(chǎng)沖了過來，心一驚……

　　對(duì)方進(jìn)球。我從地上爬起來，欲哭無淚，對(duì)方的中場(chǎng)在我倒地之時(shí)，乘機(jī)來?yè)炻Ｎ冶鞠氪罅R那幾個(gè)后衛(wèi)，但是我忍住，只說了幾個(gè)字：“加油！不要怕，發(fā)揮你自己的作用。”

　　再次中場(chǎng)開球，前鋒兩次被斷下，對(duì)方后衛(wèi)一個(gè)傳球……又跟上次一樣，突然一個(gè)身影挺身而出，一腳開球，這竟是我們的后衛(wèi)，我接到球向前突進(jìn)，在門前過了兩人，傳給前鋒，進(jìn)了。

　　每個(gè)人都有自己的作用，我想握住你的手。

優(yōu)秀初中作文600字篇2

　　我們已經(jīng)分開有十幾天了，但你們的影像時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。三年了，說不想你們是笑話，哪個(gè)人會(huì)對(duì)與自己相處了三的人不懷念，又有哪個(gè)人會(huì)對(duì)自己生活了三年的集體沒有印象，不，我想不會(huì)有。還記得嗎？丁。幾乎每個(gè)星期天，你都會(huì)來我家，和我一起看火影。那時(shí)候，咱們都是火影迷，到現(xiàn)在還是，我記得當(dāng)我問你為什么喜歡火影時(shí)，你的回答讓我好好思考了一番，你說：“這個(gè)問題嗎因?yàn)榛鹩敖虝?huì)了我什么是情意，怎樣珍惜情意，我是深有感觸呀！”呵呵，你說話總是那么風(fēng)趣。是呀，火影也教給了我這些，教會(huì)了我去感受這份真情，這份同學(xué)朋友之間的真情。

　　我認(rèn)真感受，我感受到了，我真的感受到了，來自同學(xué)們的關(guān)心．幫助．話語，甚至是玩笑。他們讓我感受到了溫暖，還有不同于親情的那種感覺，那種放蕩不羈的，自由自在的感覺。還記得輝說是最了解我的那個(gè)時(shí)候，他是多么的自得其樂啊，自己在那嘰嘰喳喳說著我是怎樣怎樣的人，盡管想為自己辯解，但看著他哪略帶些幼稚的臉，這念頭就灰飛煙滅了，呵呵。

　　還記得我說自己喜歡玩冒險(xiǎn)島時(shí)，同學(xué)們的目光是多么的關(guān)切，害怕我變的更幼稚。當(dāng)你們說我時(shí)，我總會(huì)笑著說不怕不怕，而你們卻一臉擔(dān)心的'離開，那場(chǎng)面真帶點(diǎn)美國(guó)是的幽默呀。你們說我總是傻笑，我笑是因?yàn)槲抑涝鯓踊貓?bào)你們對(duì)我的真情，那就是讓你們開心，只有笑才能化解烏云和濃霧，只有笑才能給人帶來陽光，所以我笑。

　　好了，你們對(duì)我的真情，我會(huì)好好收藏的，這是大家努力的成果，我不會(huì)拋棄的，真心的祝愿你們，一路平安！

　　真情源自你我他！

優(yōu)秀初中作文600字篇3

　　尋覓著，尋覓著，語文在哪里?

　　驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)：一草一木，一春一夏，都有語文的影子。原來呀，語文就在我身邊。

　　——題記

　　語文的呼吸

　　藍(lán)天上，朵朵白云展現(xiàn)身姿；綠水中，條條魚兒暢游嬉戲。柳條上，好鳥相鳴，嚶嚶成韻；鮮花前，蜂蝶流連，自在翩翩。春風(fēng)中，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；秋雨中，樹葉飄零，世事無常。用心去體驗(yàn)，您感受到了嗎?這就是語文的呼吸，來自大自然的語文的呼吸，我們?cè)谶@種呼吸中慢慢成長(zhǎng)，慢慢叩開人生的殿堂。

　　語文的吟詠

　　春和景明，萬木爭(zhēng)春，我仿佛聽到了春姑娘在吟誦“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；夏日炎炎，濃蔭蔽日，我仿佛聽到了夏小伙兒在詠唱“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋風(fēng)掃葉，晴空一鶴，我又仿佛聽到了秋天這個(gè)壯漢在高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”；冬臨大地，銀裝素裹，我更聽到了冬婆婆在歡呼“忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開”。用心去傾聽，你聽到了嗎?這就是語文的吟詠，來自于你身邊美麗的大自然的吟詠，這些美妙的聲音，融入我們的血液，蕩滌我們的靈魂，領(lǐng)著我們登上語文的殿堂。

　　語文的`沉思

　　消融的冰雪，告訴我們春天的腳步近了；飄零的秋葉，告訴我們季節(jié)的變換；穿石的水滴，告訴我們堅(jiān)持的可貴；甜美的蜂蜜，告訴我們勤勞的甘美；遷徙的侯鳥，告訴我們時(shí)間的珍貴；化作春泥的落葉，告訴我們奉獻(xiàn)精神的可貴……用心去聆聽，你領(lǐng)悟到了嗎?這就是語文的沉思。這沉思慢慢積淀，將大自然的精華滲入我們的骨髓，引領(lǐng)我們走進(jìn)語文的內(nèi)心世界。

　　讓我們張開雙臂，敞開胸懷，去感受身后廣袤大自然中的語文，感受她的呼吸，她的吟詠，她的沉思吧。

　　也許，你也會(huì)有這樣的感受：眾里尋她千百度，驀然回首，語文就在我身邊……

優(yōu)秀初中作文600字篇4

　　世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學(xué)習(xí)生活中，我的媽媽給了我無微不至的關(guān)愛，在我的媽媽的關(guān)愛中，我健康、快樂地成長(zhǎng)著。

　　每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我的媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。我的媽媽非常著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒合眼了�？伤匀幻鎺⑿Φ貙�(duì)我說：“可好點(diǎn)了?”聽著我的媽媽的話，我的心里酸溜溜的。

　　我的媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，我的媽媽總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指，為我祝福;每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我的媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時(shí)候，我們一起去的三個(gè)好朋友，她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。我的媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說：“比賽重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好?”

　　我的媽媽的愛數(shù)不勝數(shù)，我的.媽媽的愛無處不存、無時(shí)不有。我的媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給我的媽媽無數(shù)的甜蜜，獻(xiàn)給我的媽媽無數(shù)的微笑。

優(yōu)秀初中作文600字篇5

　　六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個(gè)小大人了，因?yàn)槭浅踔猩耍栽S多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后，課程會(huì)比小學(xué)的多，壓力會(huì)比小學(xué)的大，作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多……

　　帶著這些擔(dān)憂，我來到了十四中學(xué)。開始我很緊張，因?yàn)榈搅艘粋€(gè)新的環(huán)境，既陌生又無奈。媽媽帶著我找到了教室之后，把我托付給了miss李，就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽老師的話，下午的時(shí)候就會(huì)來接我們的。

　　miss李幫我安排了位置，叫我坐下。然后她就去發(fā)書了（因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)到校的，所以我一來老師就開始發(fā)書了）。

　　老師讓我們各自做了自我介紹，在這次的介紹當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，我問他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個(gè)老師。就這樣，我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕，因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無話不淡。

　　我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到：這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班，109班和110班，我們班有58個(gè)人，110班有45個(gè)人。我們班的班主任是miss李（英語教師），他們班的班主任是秦老師（數(shù)學(xué)教師）。

　　下午第三節(jié)課，miss李進(jìn)來向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間（校規(guī)是貼在學(xué)校的'墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒有講太多）。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間：早上7：20到校，上午上四節(jié)課，中午12：00下課回家吃飯（時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí)）下午13：30上課，上到5：00放學(xué)。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。

　　我下樓去找弟弟，后來就和爸爸媽媽一起回家了�；氐郊依�，我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽，告訴他們我交的朋友和認(rèn)識(shí)的老師，告訴他們我在學(xué)校很開心，讓他們不要擔(dān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后，和家人一起散了一會(huì)兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂的學(xué)習(xí)，玩�！�

優(yōu)秀初中作文600字篇6

　　早晨，露珠從樹葉上滑落，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。教室里傳來的瑯瑯的讀書聲，學(xué)校中老師們培育著祖國(guó)的花朵，教給我們?nèi)松恼嬷B。社會(huì)的課堂，也教給我們知識(shí)和做人的道理。

　　公交車上。

　　每天，我都是乘著公交車上下學(xué)的。車上人也很多。一天，從站臺(tái)上來一位老婆婆接孫女放學(xué)回家。售票員喊了三聲：有哪位好心的乘客能給老人家和小孩子讓一下座？沒人應(yīng)答。于是，售票員把自己的座位讓給了一個(gè)素不相識(shí)的老人，而她站在旁邊，臉上依舊掛滿了微笑。

　　馬路上。

　　早上，我下車是在學(xué)校對(duì)面的，每次過斑馬線時(shí)，這邊的車都開得好慢好慢，有一天，我過馬路時(shí)，看見一輛車緩慢地開來，我本打算讓這輛車先過我再走過去，沒想到這輛車停住了，讓我先過。我看了看車?yán)锏娜�，是一位年輕的阿姨，我向她笑了笑，她也向我笑了笑，嘴里好像在說：走吧！

　　垃圾桶旁。

　　那天，爸爸帶我去玩，可是到十字路口的'地方堵車了。我看著窗外，忽然，走來一個(gè)身上穿著破破爛爛的人，一簸一簸的走向垃圾桶，把垃圾都倒出來，撿著垃圾。周圍頓時(shí)臭烘烘的。我原本以為，像這種人，以前應(yīng)該沒受過什么教育，肯定不會(huì)把垃圾再放入垃圾桶的。那時(shí)風(fēng)一吹，又要垃圾滿天飛了�？墒�，我錯(cuò)了。等他把一些瓶子什么的都挑出來了之后，又把這些垃圾都放進(jìn)了垃圾桶，并且是小心翼翼的，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾放入里面。好了之后，那個(gè)人臉上露出了舒心的微笑。

　　生活處處是課堂。從那位售票員身上，我學(xué)會(huì)了要會(huì)關(guān)愛他人。從那位年輕的阿姨的身上我學(xué)會(huì)了謙讓。從那位撿垃圾的人身上，我學(xué)會(huì)了要將心比心，為他人考慮，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們生存的地球。總之，社會(huì)的課堂，同樣教給我們做人的道理。

優(yōu)秀初中作文600字篇7

　　自從媽媽當(dāng)上了主任助理，沒有幾個(gè)晚上家中門鈴是安靜的。按門鈴的往往是求媽媽做事的，請(qǐng)媽媽吃飯的，讓媽媽開后門的……，我想：有些事違法的事媽媽可不能答應(yīng)啊。但有一件事讓我堅(jiān)信媽媽是清清廉正直的。通過門鈴的不平靜反映一些不正之風(fēng)，獨(dú)辟蹊徑。那天晚上，媽媽做完家務(wù)，坐在沙發(fā)上替我織毛衣，七點(diǎn)剛過門鈴響了。我放下作業(yè)，疾步走去打開門，門外母女兩人，手上大包、小包竟然還有一只公雞，天哪，明天不用鬧鐘了，媽媽見了這些東西雖不高興，但仍有禮貌地讓她們進(jìn)屋坐，母女兩人走了進(jìn)來，坐在沙發(fā)上，也很有禮貌，我還以為是媽媽的朋友來做客。三人聊了一會(huì)，我一聽，驚了，原來是來開后門的，她們想申請(qǐng)低保戶，理由是母親退休了，有老保費(fèi)，女兒有精神病不能參加工作，全家收入很少。但按規(guī)定，還不符合申請(qǐng)低保戶條件。媽媽詳細(xì)地解釋了政策，那母女倆聽了怏怏不樂，說了聲：“那我們走了”。媽媽連忙追上去說：“這些東西你們帶走�！薄安挥谩⒉挥谩蹦飪簝捎膊豢夏米�。媽媽沒辦法，收下了。

　　站在自己的`角度理解送禮，充滿童真。

　　應(yīng)改為“倆”

　　我見此景，忙說：“媽媽，你可不能收禮啊，我可不想有個(gè)貪媽媽�！眿寢尶粗倚α�，一邊說：“乖女兒，媽媽不會(huì)去做損人利己的事，我跟主任商量一下，明天一塊兒到她們家去慰問一下，順便把東西還了，她家確實(shí)有困難”。我更奇怪了，不解地問：“那……剛才您為啥不同意讓她們申請(qǐng)低保？”“你不明白，她家的情況還不符做低保的條件�！眿寢尩脑捨覜]有完全聽明白，但有一點(diǎn)我明白：媽媽是一位關(guān)心別人，為人又正直的好干部。

優(yōu)秀初中作文600字篇8

　　我很熟悉樹，更愛樹，愛樹根那英雄般的身姿，愛樹根那堅(jiān)韌不拔的性格，更愛樹根那一身令人賞心悅目的綠色�？晌覅s不曾看到過這個(gè)痛苦的樹根。

　　我未想到那美麗的大樹在地下卻經(jīng)受著長(zhǎng)年累月的痛苦折磨。樹根，樹根像一只大手，緊緊地，緊緊地，抓住了大地的身體，那么堅(jiān)定，從不放松。樹根在地下——陰暗潮濕的`地方，得不到陽光的溫暖。可是樹根默默地忍受著這一切，把手伸向更深更暗的土層中去。詩(shī)人和畫家們用無數(shù)優(yōu)美的詞句和線條贊美大樹的秀麗和挺拔，可是誰也不會(huì)去注意地下那丑陋的樹根。盡管如此，樹根從不埋怨，含辛如苦地養(yǎng)育著大樹，經(jīng)過一次又一次地磨難，樹根變得更剛強(qiáng)了，大樹終于迎著燦爛的陽光成長(zhǎng)起來了!而樹根卻不會(huì)鉆出地面，向人們?cè)V說自己的功勞。

　　樹根自己不會(huì)開花，但樹根卻能用樹根那(支撐著)樹桿上的枝葉開出最美麗的花;樹根不會(huì)結(jié)果，但樹根那樹桿上的花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美……樹根沒有婆娑的姿態(tài)，也沒有露出地表讓人看看樹根美不美。人們只是看那樹桿高到丈許、參天聳立、不折不撓。然而樹根們卻不知道(我們應(yīng)該知道)是誰讓樹根這么粗壯、高大。這一切，全都是樹根用生命付出換來的啊!

　　如果沒有樹根，就算有樹桿，那還不是風(fēng)一吹就倒了么?

　　當(dāng)你看到那一排排的參天大樹的時(shí)候，難道你就不想想是誰讓樹根這么高大?難到你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到腳下的路是誰用一塊磚一塊磚鑲到路上的?難到你又不聯(lián)想到是誰默默無聞地早起去掃大街、才能讓我們看到街上很干凈(才換來我們清潔的環(huán)境)?難到你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，是誰默默無聞，無私地為祖國(guó)出力，才讓祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)……是他們，是他們用辛勤的勞動(dòng)使中國(guó)走向新世界。讓那些看不起平凡的、頑固倒退的人去贊美樹桿上的那些花花綠綠的東西吧，我要高聲贊美樹根!

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