【精華】?jī)?yōu)秀初中作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
俗話(huà)說(shuō):“火災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)。”盡管火的到來(lái)是如此的冷漠,但人與人之間無(wú)處不存在著——愛(ài)。人間的愛(ài)不停地在閃耀,多么美好!災(zāi)難中,人們之所以能活到現(xiàn)在,繼續(xù)走向社會(huì),這跟消防隊(duì)員息息相關(guān)。
在許多的火災(zāi)事件中,我看到一位位消防戰(zhàn)士不惜一切代價(jià),也要把人給救出來(lái)。他們總是在生與死的邊沿把自己能救到的`最后一條性命得挽救上來(lái)。而這幾位優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士臉色蒼白,穿著屬于自己橙色的的衣服。他們與火共戰(zhàn)到底,哪怕是還剩最后一口氣。因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的棟梁之才,他們?cè)笧樽鎳?guó)效力。而有時(shí)候消防戰(zhàn)士為了一條生命從死亡的邊緣上拉回來(lái),消防戰(zhàn)士自己把生命丟在了趕往前線(xiàn)的那片火海中。沒(méi)錯(cuò)。他們即使是一棵小草,也不讓樹(shù)木悲慘;即使是一株花兒,也不允許藍(lán)天變得凄慘;即使是一個(gè)花盆,也不會(huì)掉到人類(lèi)的身上,他們就是這樣。
我家也發(fā)生過(guò)火災(zāi),讓我感觸極深。姑姑家的表哥生日了。沒(méi)想到就在生日后,一時(shí)高興忘了吹滅蠟燭,已是九點(diǎn)半的,他們一家很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?蓻](méi)過(guò)多久,居然是那幾根短短的蠟燭把火引來(lái)了。整個(gè)屋子里燃燒起了熊熊大火,姑姑這才醒來(lái),她聽(tīng)到了嗚——嗚——嗚的聲響。“有救了,有救了!”姑姑大喊道。消防戰(zhàn)士們刻不容緩地向樓上灑水,或是漸漸小了。此時(shí),一位消防戰(zhàn)士口手通紅。嘴里默默喊著:“加油加油!”2分鐘,5分鐘,8分鐘過(guò)去了。終于把火給滅了。我姑姑一家急沖沖地從樓上跑下來(lái)。但是那位戰(zhàn)士不幸犧牲了,他為了就我姑姑一家子。那時(shí)我淚眼朦朧,F(xiàn)在想起來(lái),整件事的來(lái)龍去脈,罪魁禍?zhǔn)拙褪菬o(wú)人不知無(wú)人不曉——火。今年我12歲了,一想到那位消防戰(zhàn)士,心里就酸溜溜的。消防戰(zhàn)士們大公無(wú)私,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),我和紅領(lǐng)巾共同鑒定,“英雄”這榮譽(yù)只屬于你們!
!火是一把鋒利的刀,如果懂得利用,那么它會(huì)給我們帶來(lái)好處,如果不懂得利用,那么它就會(huì)給我們帶來(lái)不定期的傷害,所以我們要加強(qiáng)對(duì)火的認(rèn)識(shí),讓它帶得我們的是幸福,而不是傷害。
優(yōu)秀初中作文 篇2
去看秋天,我去延吉妹妹家,聽(tīng)她說(shuō)三姑家的大小子去世了,我很驚詫。轉(zhuǎn)天又問(wèn)我哥,是不是真的,哥說(shuō):“聽(tīng)咱媽說(shuō),是真的!
后來(lái),我回家問(wèn)我媽這事。媽說(shuō):“是真的,是你三姑打電話(huà)跟你爸說(shuō)的,是得急性的心臟病死的!蔽艺f(shuō):“一般愛(ài)生氣的人,可能得這樣的病,他也不是愛(ài)生氣的人!眿屨f(shuō):“他怎么不愛(ài)生氣?他非說(shuō)他媳婦和別人有事,把他媳婦打跑了,離婚了。他愛(ài)生氣!
原來(lái)如此。這和我所認(rèn)識(shí)的這位表哥不一樣啊。
他前年九月九的時(shí)候,從延吉來(lái)我爸媽家,正好是周六周日,我和他共處了兩天。他家遠(yuǎn)在白山,原來(lái)和他交往不多。近幾年他在延吉一個(gè)筑路隊(duì)上班,這時(shí)他們停工了,他就來(lái)到我爸媽這,然后回白山。
那時(shí)正好村里修路的邊溝,他幫著挖土填溝,墊進(jìn)院子的路,他還幫三叔家秋收了。
周日的中午,我在菜園里拔蘿卜,媽在收拾菜,他從菜園里到院子里,用他的手機(jī)給我的錄了一段視頻。他說(shuō)他原來(lái)開(kāi)過(guò)婚慶公司,給人家錄像。結(jié)果他錄的視頻導(dǎo)到電腦里一看,實(shí)在無(wú)法恭維,晃得很?chē)?yán)重,還逆光。要不怎么不干婚慶公司了呢。他還給我看了他前段時(shí)間拍的照片,以及他在村里轉(zhuǎn)悠拍的照片,照片還不錯(cuò)。我看到他本人滿(mǎn)臉胡子的照片,說(shuō):“象葛優(yōu)演的電影《甲方乙方》那里個(gè)到農(nóng)村體驗(yàn)艱苦生活,后來(lái)偷吃村里小雞,那個(gè)滿(mǎn)臉胡子的人!彼f(shuō):“其實(shí)我象葛優(yōu)還有頭發(fā)時(shí)的樣子。”我一看,還真是有些象。他還給我看拍的爸媽院子的全景照片,拍的很不錯(cuò)。我從那時(shí)知道三星手機(jī)可以拍全景照片,后來(lái)跟一些用三星手機(jī)的人說(shuō),他們還不知道吶。
他的媽和妹,也就是我三姑和表姐,也從白山來(lái)我爸媽的村里,他們主要是在九月九這天去山上燒香許愿或還愿,然后他們?nèi)齻(gè)一起回白山。表哥對(duì)他媽和妹妹的做法不以為然,說(shuō):“總整這些事,真是的!蔽也胖,他是不信這些的,說(shuō)明他是無(wú)神論者,我也是無(wú)神論者,覺(jué)得自己的隊(duì)伍壯大了呢。但是我看過(guò)這樣的說(shuō)法,有神論的人和無(wú)神論的人比,更不怕死,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,死是和另外一群親人團(tuán)聚了,沒(méi)有什么可怕的.,而無(wú)神論的人認(rèn)為,人死了,就萬(wàn)事皆空,什么都結(jié)束了,是很可怕的。這位表哥隨身帶著一個(gè)大行囊,好象里面什么都有,我記得最清楚里面有個(gè)手電筒。他們?cè)谝巴庑蘼,所以帶的東西很全。我覺(jué)得他象個(gè)大俠客一樣,隨身帶著百寶囊。雖然他什么東西都不缺,但是現(xiàn)在想來(lái),他的內(nèi)心是孤獨(dú)的、痛苦的,否則他也不會(huì)只身來(lái)延邊地區(qū)。也許不信神的人,內(nèi)心失去了希望,更感到孤立無(wú)援,不知道還能依靠什么。人精神垮掉,身體也會(huì)迅速的垮掉。
前幾天走出家門(mén),在上班的路上,突然想到了他。他早以駕鶴西游。趙本山在一個(gè)小品里,說(shuō)他老伴是地下工作者,那個(gè)地方去后悔了,一去還回不來(lái)了。
斯人遠(yuǎn)去難強(qiáng)留,
秋風(fēng)黃葉伴西游。
當(dāng)年田園九月九,
各自心思各自愁。
優(yōu)秀初中作文 篇3
不知道是出于什么心情寫(xiě)的這篇文章,只是在收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那盆因?yàn)槊τ谥锌级z忘在角落的那盆土豆,從而輕而易舉的觸發(fā)了某根敏感的神經(jīng)。
葉子已大多泛黃,不知是因?yàn)槿鄙僬樟线是因?yàn)樗驹摮墒?。搖搖依舊堅(jiān)守在崗位上的葉子,那本該落下的葉子在外力的作用下便如弱不禁風(fēng)的蝴蝶一般在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)隨風(fēng)悠悠落下。正如李商隱所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。葉子,是堅(jiān)守。
毫不猶豫地將土豆連根拔起,預(yù)料之中的看見(jiàn)葉莖根部結(jié)滿(mǎn)了大大小小的土豆。終是,淺笑。土豆, 是希望。
記不清是什么時(shí)候開(kāi)始種土豆,小時(shí)候是被那一個(gè)個(gè)淺黃色的小土豆吸引,只是單純的覺(jué)得好玩;長(zhǎng)大后才漸漸明白土豆的含義---希望,土豆是埋在土里的希望。我相信杜真子和我一樣把希望寄托在藏在地下的土豆上面,傻傻的堅(jiān)守著一個(gè)希望。我相信植物有感情,我相信它聽(tīng)得懂我說(shuō)話(huà),我相信它能感受得到我的希望我的夢(mèng)想,我相信它一定明白那個(gè)每天對(duì)它“胡言亂語(yǔ)”的傻孩子遲早會(huì)長(zhǎng)大遲早會(huì)堅(jiān)強(qiáng)遲早會(huì)成熟遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。
蘇格拉底說(shuō)飽實(shí)的麥穗總是低著頭朝向他的大地母親,,由此看來(lái)我們所看到的可能并不是最好的。地上,地下,定是一番迥然不同的風(fēng)景。土豆從播種開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)大開(kāi)花結(jié)果,地上的莖葉只有那么高,而地下的根和果實(shí)卻在土壤的溫柔滋潤(rùn)下瘋狂滋生滋長(zhǎng),是完美還是殘缺只有到收獲的那一刻才會(huì)被揭曉。正如希望一般,它總是悄悄在心田滋長(zhǎng),人們所看到的是有限的枝葉,無(wú)法參透的能量卻總?cè)缤炼沟母狄话惘偪裨鲩L(zhǎng),它只是在靜靜等待,等待一個(gè)“不鳴則已,一鳴驚人”的機(jī)會(huì)
與其將希望大聲說(shuō)出來(lái),倒不如讓它隨土豆芽一起埋入地下,隨它任意滋長(zhǎng)。
然后一鳴驚人。
或許,這邊是我種土豆的意義吧
我希望
那每年都種的土豆可以一直伴隨著我,從發(fā)芽長(zhǎng)大開(kāi)花結(jié)果 ,陪我胡言亂語(yǔ)陪我經(jīng)歷風(fēng)雨,直到地老的那一天,天荒的那一刻。
優(yōu)秀初中作文 篇4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順,失敗和挫折在所難免,挫折雖然令我們一時(shí)痛苦,但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富,所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。
記得那時(shí)我還在上六年級(jí),因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得非常優(yōu)美,所以常常被當(dāng)做范文,有時(shí)被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽(tīng)。那天下午,我坐在家門(mén)口讀報(bào)紙,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了一則重大的新聞,立即精神起來(lái),瞪大了眼睛,仔細(xì)閱讀起來(lái),“小記者們開(kāi)始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被選中,到時(shí)候……哈哈!我就成為了有名的小作家,全國(guó)的人們就都可以認(rèn)識(shí)我了。一番癡想后,我馬上行動(dòng)起來(lái),寫(xiě)一篇好的文章投寄報(bào)社。
我構(gòu)思好內(nèi)容,就開(kāi)始在稿紙上寫(xiě)了。這次寫(xiě)作的時(shí)候,與往常不太一樣,寫(xiě)作的時(shí)候心是浮躁著的,有時(shí)候還東看看,西瞧瞧,絲毫沒(méi)有用心去寫(xiě),把文章里的一切寫(xiě)得都太虛擬了,沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感。
但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中,讓媽媽給我寄過(guò)去,媽媽也非常支持我的答應(yīng)了。
在接下來(lái)的幾天里,日日都盯著報(bào)紙,報(bào)紙也從不離手,我越來(lái)越興奮,越來(lái)越激動(dòng)。一個(gè)星期后,我照常坐在門(mén)口看報(bào)紙,這時(shí),媽媽拿著手機(jī),滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的走了過(guò)來(lái)!鞍!沒(méi)有被選上。”我頓時(shí)呆住了,我的作文寫(xiě)得這么棒,怎么可能沒(méi)有被選上?我站了起來(lái)。使氣似的把報(bào)紙扔在地上,頭也不回的跑進(jìn)書(shū)房,趴在桌子上抱頭大哭。這時(shí),媽媽小心翼翼地走進(jìn)來(lái),溫柔的.對(duì)我說(shuō):“孩子,成功不是那么輕而易舉的,通往成功的道路上偶爾會(huì)有攔路虎將我們困住,只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,沖破一切阻擾我們的障礙,就可以走向成功!
我明白了媽媽的話(huà)。我擦干眼淚,振作起來(lái),拿起筆和稿紙,重新構(gòu)思文章。這一天下著蒙蒙細(xì)雨,所以我就寫(xiě)了一篇《雨的氣息》。果然,在不久后,我的文章登上了報(bào)紙,我欣喜若狂,連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做事要認(rèn)真,如果遇見(jiàn)了困難和挫折,就要勇敢的去面對(duì)!
優(yōu)秀初中作文 篇5
我們班中的同學(xué)除了自己的名字外,還有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的一個(gè)外號(hào)。用句流行的說(shuō),那就是“買(mǎi)一送一”啦!下面,是我為大家做的一份“外號(hào)排行榜”。細(xì)細(xì)品味吧!
NO.1
梅思寒
梅思寒,可謂是班中的風(fēng)云人物。他的外號(hào)一籮筐。如小梅,梅仔,煤氣灶等膾炙人口,主要盯準(zhǔn)“梅”來(lái)取。而老師也跟隨“潮流”,叫他梅大才子,小梅等。他是我們的開(kāi)心果,但話(huà)多了點(diǎn)。他好像就是把話(huà)語(yǔ)當(dāng)成他的第二生命。如果仔細(xì)聽(tīng),上課時(shí),那滔滔不絕的話(huà)從他嘴里連綿不斷的出現(xiàn)。他還有著數(shù)不完的“英雄事跡”。比如把應(yīng)用題目“某廠運(yùn)來(lái)白布多少……”讀成“某長(zhǎng)運(yùn)來(lái)自來(lái)水……”這使數(shù)學(xué)老師大怒,立馬罰寫(xiě)了一篇千字文。等等……但是他的畫(huà)畫(huà)功夫不得不讓人佩服,每期的黑板報(bào)上都有它的汗水。他的畫(huà)技已經(jīng)出神入化,神工鬼斧,讓人贊嘆不已。不過(guò),他始終是靠在歪道。他竟敢把我們的數(shù)學(xué)老師畫(huà)的十分恐怖,一頓老師的“河?xùn)|獅吼”必是免不了的。就是因?yàn)樗挠哪阈,于是叫他外?hào)與他比較相稱(chēng),比較親切。
NO.2
四大金剛
“四大金剛”是一支隊(duì)伍的'隊(duì)名。這個(gè)隊(duì)伍主要由4位考試最差者入選,人人有可能。是學(xué)!盎仡^率”最高的一支組合。在每界評(píng)選中都是以王志偉為首領(lǐng)一伙人,F(xiàn)在,你看到的隊(duì)員總是這些老面孔。他們的知名度已經(jīng)是校內(nèi)的王中王,我不敢說(shuō)全校都知道,但我可以肯定,一半的人應(yīng)該都認(rèn)識(shí)這支“神話(huà)組合”。不過(guò),他們的任何東西可不像明星那么值錢(qián),分文不取,白送你都沒(méi)有幾人要,都為這4個(gè)小男生“刮目相看”。他們的隊(duì)名有趣,各自也有著經(jīng)典的外號(hào)。頭頭王志偉的外號(hào)叫“王聰明”。還有些熟悉的面孔們。如張宇的外號(hào)叫做“章魚(yú)”。龐振宇叫做“螃蟹”。丁飛揚(yáng)叫做“釘子”!梢(jiàn)他們是多么讓眾老師跌破眼鏡。老師為他們的成績(jī)憂(yōu),也為自己不爭(zhēng)氣的錢(qián)包憂(yōu)!
NO.3
陳奕聰
陳奕聰,數(shù)學(xué)課代表,外號(hào)“洋蔥”。眾人周知,洋蔥,臭臭的,這個(gè)外號(hào)可不怎么好。一開(kāi)始陳奕聰也很反對(duì)這個(gè)外號(hào),但時(shí)間久了,他也沒(méi)再說(shuō)什么,也就漸漸承認(rèn)了。大家叫得也就比較“勤奮”了。畢竟這個(gè)外號(hào)也挺可愛(ài)的。有洋蔥這外號(hào),還引發(fā)了一個(gè)外號(hào),那就是“洋蔥頭”。這兩個(gè)外號(hào)班中無(wú)人不知,無(wú)人不叫。當(dāng)然,叫他陳奕迅他也不會(huì)介意,可惜他的簽名不值錢(qián)!但他和班中的“竹筍”可是默契十足。經(jīng)常在課間或春秋游等的時(shí)候,與“竹筍”還有其他男同學(xué)唱唱歌,跳跳舞什么的,還挺有樣子的。說(shuō)不定哪天他一舉成名,比陳奕迅都紅了呢!現(xiàn)在要幾個(gè)簽名,總比以后擠著幾千人的地方求個(gè)簽名方便吧!
怎么樣,這就是我整理的外號(hào)排行榜,還有很多沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去呢!如果看不夠,那就歡迎你來(lái)我們班一飽“笑”福。說(shuō)不定還能送你個(gè)外號(hào)呢!
優(yōu)秀初中作文 篇6
母親,是多么偉大而又高尚啊!高爾基說(shuō):“母親是一種巨大的火焰。”羅曼。羅蘭說(shuō):“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!钡∫舱f(shuō):“人生最美的東西之一就是母親,這是無(wú)私的愛(ài),道德與之相形見(jiàn)絀!边@些名人的母親,在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,是多么重要;現(xiàn)在在他們的筆下,母親又是顯得多么偉大啊!
我的母親只是一個(gè)平凡的人?墒,她無(wú)微不至地呵護(hù)我,無(wú)私地付出她的全部心血,澆灌在我的身上。有人說(shuō),您特別像一位和藹又慈祥的老師。記得一次星期三晚上,您到學(xué)校來(lái)接我,興奮地對(duì)我說(shuō):“剛才在樓下,有好多小朋友在叫我老師!
母親,是您,在我無(wú)助的時(shí)候伸出溫暖的手,使我有了依靠;是您,在我身體虛弱的時(shí)候,問(wèn)寒問(wèn)暖來(lái)照顧我;是您,在我傷心的時(shí)候送來(lái)和煦的春風(fēng)。冰心奶奶寫(xiě)過(guò):“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”我說(shuō):“母親,您就是我心中最好的老師,最安全的港灣!
記得我剛上一年級(jí)時(shí),非常不適應(yīng)學(xué)校的寄宿生活,每天吵著要回家,晚上會(huì)不由自主地起床找媽媽?zhuān)B校長(zhǎng)老師都說(shuō):“欽欽媽媽?zhuān)氵是讓孩子到就近學(xué)校去讀書(shū)吧!”可是媽媽沒(méi)有灰心,她放棄了工廠的.業(yè)務(wù),在滸山城區(qū)租了房子,堅(jiān)持每天來(lái)接我。一天晚上,天下著傾盆大雨,我以為媽媽肯定不會(huì)來(lái)接我了,可是風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊,是媽媽!原來(lái)媽媽騎車(chē)摩托車(chē)摔了一跤,連眼鏡也摔破了,艱難地推著車(chē)子走到學(xué)校。
媽媽?zhuān)o我的愛(ài)有多重?我怎么能說(shuō)得清楚!在角逐乒乓球比賽的場(chǎng)地上,我能看到您為我加油的身影;在我考試不順利的時(shí)候,我能感受到您希望的目光……母親,感謝您給了我一副健康的身體,一顆美好的心靈,感謝您給了我整個(gè)世界!
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