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優(yōu)秀初中作文600字

時(shí)間:2025-03-22 09:55:09 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【必備】?jī)?yōu)秀初中作文600字五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】?jī)?yōu)秀初中作文600字五篇

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

  明天我打算去逛街,去買一本書,順便買本子,再學(xué)校太無(wú)聊,沒(méi)人理我唉!我一個(gè)人很孤單,整天一個(gè)人在角落里,只能看著她們開心地聊天,有一本書看,我就不會(huì)孤單,可能會(huì)有一些同學(xué)問(wèn)我借書看,嘿嘿,到時(shí)候我就交到朋友了。

  “心婷,你的桃花運(yùn)好旺噢!”欣打趣道!澳睦锇。 毙逆谜f(shuō)。“嘿,剛才那位帥哥在泡你唉!”欣說(shuō)!拔矣植徽J(rèn)識(shí)他!毙逆谩P逆檬俏覀儼嗌献詈每吹呐⒆,大大的眼睛,烏黑的秀發(fā),高挺的鼻子,櫻桃似得小嘴?粗齻?cè)谀抢餁g快的聊天,我也想加入,曾經(jīng),我也這樣開心地聊天過(guò),不過(guò)初一了,她們都轉(zhuǎn)學(xué)了。班里能和我說(shuō)上話的只有一兩個(gè)。我那么想離開這個(gè)學(xué)校,去到另外一個(gè)學(xué)校重新開始,可惜爸爸媽媽不讓轉(zhuǎn)學(xué),我也就沒(méi)說(shuō)什么?粗齻兞奶,我羨慕,我嫉妒。不過(guò)剛開學(xué)兩天而已,我相信我能在班里交到好朋友的.,只是時(shí)間問(wèn)題。我安慰我自已。

  看著窗外的雨,伸出手,雨打在我的手心,我感到一陣涼意,我只穿了一件T恤,沒(méi)有穿外套,下雨了,有點(diǎn)冷?晌乙稽c(diǎn)都感覺(jué)不到冷,或許是習(xí)慣了吧!有人拍了拍我的肩膀,“要吃嗎?”她指著手里的零食,我愣了愣,搖搖頭,最后她離開了。“真該死,剛才差點(diǎn)交到朋友了,都怪我!蔽倚÷暳R著我自已。雨越下越大,仿佛是在為我哭泣似得,我沒(méi)有交到朋友,以后在這里我都怎么過(guò),唉!加油!一定能交到朋友的!我鼓勵(lì)我自已說(shuō)。

  我在的這個(gè)班,大多數(shù)都是成績(jī)好的,老師說(shuō)下星期一好像要考試,然后分班,說(shuō)真的,我不知道我成績(jī)這么差還能進(jìn)這個(gè)班來(lái),或許是運(yùn)氣吧!要考試?恐怕我會(huì)考砸,不過(guò)我會(huì)努力的!

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

  六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的崢嶸歲月,彈指瞬間便煙消云散,是誰(shuí)陪我們度過(guò)了一次又一次的“劫難”?是誰(shuí)用他們那辛勤勞動(dòng)的雙手,一棵棵,一棵棵地栽培出我們這群祖國(guó)的花朵、社會(huì)的棟梁?又是誰(shuí)用他們那淵博的知識(shí),充實(shí)著我們的.心靈,令我,茁壯成長(zhǎng)、懂事?是老師。

  老師在我們心里播下了愛的種子,我們?cè)诶蠋煹膼圩o(hù)與呵護(hù)下,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的“長(zhǎng)江大浪!彼自捳f(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。您帶我們穿越了無(wú)數(shù)的大風(fēng)大浪,邁向了成功的舞臺(tái),迎來(lái)了勝利的朝陽(yáng)。您的循循善誘和諄諄教誨無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的耳畔邊回蕩。您常對(duì)我們說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!边@句通俗易懂的話語(yǔ)卻讓我們銘記在心,深深教育了我們這群初出茅廬、不知事理的小新人,要學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈,只有如此,我們才會(huì)真正的成為“人上人!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是老師那奉獻(xiàn)精神的完美寫照嗎?他們的生命就是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。老師,您的千叮囑,萬(wàn)囑附,令我們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌诌~進(jìn)了一大步,向成功的彼岸又駛過(guò)了一大片。您那和藹可親的笑容時(shí)常鼓勵(lì)著我們奮勇向前,您賜予我們的太多、太多了!我們卻是那么自私;“為什么時(shí)間不能倒流?為什么我不能回到年輕的時(shí)候?”其實(shí)我們也想對(duì)您傾訴衷腸,我們真想讓那讓時(shí)間停留在這個(gè)快樂(lè)的一刻,永遠(yuǎn)停留在小學(xué)這個(gè)令人難忘,充滿了歡聲笑語(yǔ)的幸福時(shí)光

  老師,您是我們精神的支柱,為我們撐頂著一切的艱難險(xiǎn)阻,在這離別之時(shí)我真想大聲地對(duì)您說(shuō):“謝謝!”

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

  小時(shí)候的我,總是羨慕著比自己大的哥哥姐姐們,夢(mèng)想著有一天能好像他們一樣理直氣壯地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”那時(shí)的我,總是天真地以為,只要長(zhǎng)的高高的,好像哥哥姐姐們一樣高,就是長(zhǎng)大。但是,漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大并不是我所想的那么簡(jiǎn)單。那么,到底怎樣才算長(zhǎng)大呢?我心中一直埋著一個(gè)問(wèn)號(hào)。

  光陰似箭,我已經(jīng)升入初中了,越來(lái)越繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),而大人們卻總是說(shuō):“西西,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)壓力重是正常的事!彪y道這就是所謂的長(zhǎng)大嗎?我心中的那個(gè)問(wèn)號(hào)又浮現(xiàn)出來(lái)。但我又找不到更好的答案,只好這樣相信吧。

  直到那件事,我才真正懂得了,什么才是真正的`長(zhǎng)大。

  那是一次期中考試,雖然我已經(jīng)預(yù)感到——我的成績(jī)會(huì)很糟糕,但那刺眼的38名赫然出現(xiàn)在我眼前時(shí),我還是難以接受?荚嚽澳穷w好像小鳥般快樂(lè)飛翔的心,仿佛突然被從天而降的巨石砸中,跌落谷底。

  完了,這次真的考砸了。

  放學(xué)后,我獨(dú)自一人,慢慢走出教學(xué)樓,每一步都那么沉重。一股酸澀涌上心頭,淚水模糊了雙眼,我仰起頭,望著天,試圖不讓眼淚流出來(lái)。可一看到那灰蒙蒙的天,淚水就不聽話地流了出來(lái)。

  自那以后,太陽(yáng)仿佛也不愿出來(lái)見我,我的天空一直都是灰蒙蒙的,那是一種揮之不去的壓抑和陰暗。無(wú)論做什么,都打不起精神,仿佛一切都失去了意義。

  這樣持續(xù)了一段時(shí)間后,我的同桌再也看不下去了,沖我說(shuō)道:“哎呀,不就沒(méi)考好嘛,不是還有下次嘛,你瞅瞅你,跟世界末日了似的!

  我的同桌的一句話好像一盆冷水,澆醒了我。是啊,怎么能因?yàn)橐淮问【屯磺傲四,不是還有下一次嗎。失敗是成功之母,只有不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下一次才能做得更好,不是嗎?

  一霎那,仿佛所有的陰霾都煙消云散了,而我心中那個(gè)埋藏了很久的問(wèn)號(hào)也解開了——長(zhǎng)大,意味著擁有一顆遭受失敗后,依然進(jìn)取的心!

  就在那一刻,我長(zhǎng)大了。

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

  我就是我每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性,而我當(dāng)然是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的!我也有我自己的性格我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”,說(shuō)暴力傾向,其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻,只要男生動(dòng)我,他們就死定了!我會(huì)一個(gè)勁的猛K!直到他們投降為止,只針對(duì)男生們的個(gè)別人,我外向、開朗,就是表現(xiàn)在愛笑這方面,不管遇見什么事情,只要看見別人笑,我就會(huì)覺(jué)得這一定很好笑,別人都能笑出來(lái),我為什么就不可以?我就會(huì)開朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了,只要有人敢笑,我絕對(duì)第二個(gè)笑。ㄟ@叫有毛病,千萬(wàn)別學(xué)我喲)說(shuō)偶假小子,就是超級(jí)愛籃球,球技雖然不怎么樣,但是我真的好喜歡看別人打籃球,動(dòng)作好酷好帥好拽啊!夠?yàn)t灑!夠英俊當(dāng)NBA的科比扣籃的時(shí)候好帥!奧尼爾更拽,把籃框都震破了!

  嘿嘿,還有一點(diǎn),我比較重哥們義氣!其他的,我不敢肯定,這點(diǎn)我絕對(duì)夠格兒!因?yàn)槲矣X(jué)得朋友是世界上重要的東西,朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候幫你分擔(dān)憂愁~~朋友在你快樂(lè)的時(shí)候,還會(huì)分享你的快樂(lè),當(dāng)然我是最愿意和她們分享我的快樂(lè)拉!當(dāng)我開心時(shí),我恨不得讓全世界都來(lái)一起分享我的快樂(lè)~~有位朋友給我寫過(guò)這樣一首詩(shī)(可能是抄的):當(dāng)你幸福時(shí),忘記我;當(dāng)你困難時(shí),記起我;黑暗時(shí),我照亮你光明時(shí)我便離開你!你們看,朋友之間的友誼是多么重要!

  雖然我沒(méi)有想這么多,我就想著,有朋友,有吃的一起吃有玩的一起玩,有打的一起打!有難同當(dāng),有福同享!打架一起打,只要誰(shuí)敢欺負(fù)我的'朋友,我絕對(duì)不會(huì)容忍,我會(huì)第一時(shí)間的去幫忙,絕對(duì)不讓我的朋友們受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害好了,優(yōu)點(diǎn)就這么多再多就沒(méi)有了,要說(shuō)我的缺點(diǎn)是一大堆:貪吃、貪玩、貪睡……要說(shuō)上3天3夜也說(shuō)不完,所以就不說(shuō)了!節(jié)約時(shí)間嘛!不是說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就等于謀財(cái)害命嘛?我就不浪費(fèi)拉,嘿嘿!

  總而言之,言而總之……我就是我!不管是我的缺點(diǎn)也好,優(yōu)點(diǎn)也好!我就是我自己!世界獨(dú)一無(wú)二的。絕對(duì)沒(méi)有克隆的!我就是我。

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

  掌聲是無(wú)處不在的,它像一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的路,每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)和榮耀時(shí);每當(dāng)我們面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí);都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神奇的力量,能給人激勵(lì),給人以褒獎(jiǎng),給人以創(chuàng)造的活力;能給人信心,給人以勇氣,給人以?shī)^進(jìn)生活的動(dòng)力。

  記得去年的那一次競(jìng)選班干部時(shí),我的心里像十五個(gè)吊水桶七上八下。馬上就要到我上臺(tái)發(fā)言了,或許我以前從未上臺(tái)發(fā)過(guò)言,或許心里沒(méi)底兒,所以我有一種“大難臨頭”的感覺(jué)。我的心“怦、怦、怦”的跳著,在其它人上臺(tái)發(fā)言時(shí),我就一直忐忑不安:要是我忘詞了怎么辦?如果沒(méi)競(jìng)選上那不就很尷尬?馬上就要到我了,怎么辦?怎么辦?盡管我深呼吸了十幾口氣,可是,我的心卻絲毫平靜不下來(lái),似乎感覺(jué)馬上就會(huì)蹦出來(lái)了。但是,該來(lái)的終究會(huì)來(lái)——到我上臺(tái)發(fā)言了,我一邊忐忑不安地走上講臺(tái),一邊望著同學(xué)們,只見幾十雙碩大的眼睛都不約而同地盯著我。終于,我好不容易挪到了講臺(tái)上。然而我立刻就把競(jìng)選稿上的.內(nèi)容忘了一大片。那一瞬間,我恨不得在地上找一道縫,鉆進(jìn)去。就在這一刻,同學(xué)們不約而同地響起了掌聲,那掌聲,使我的到了鼓舞,使我內(nèi)心得到了平靜。終于,在同學(xué)們的重重鼓勵(lì)下,我把發(fā)言稿順利地講了下來(lái),在我講到最后那一個(gè)字時(shí),包含老師在內(nèi),全班掌聲雷動(dòng),那掌聲,是老師與同學(xué)們對(duì)我的贊揚(yáng)和肯定。此時(shí),我的內(nèi)心分外激動(dòng),我是多么地感謝老師與同學(xué)們啊!如果沒(méi)有他們,我就不可能有勇氣站在講臺(tái)上發(fā)言!

  對(duì)我而言掌聲是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。因此,我們要學(xué)會(huì)鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌。

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