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【熱門】?jī)?yōu)秀初中作文600字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年,俗稱“年節(jié)”,傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過(guò)年,是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。
有時(shí)年味近在眼前,有時(shí)也在心中;氐酵馄偶,看到熟悉的一切。其中有從門內(nèi)走來(lái)迎接我們的帶著一臉慈祥笑容的外公和外婆;有被拴在側(cè)面小屋的大黃狗用熱情的眼神看著我們、并不停地快樂(lè)歡叫。面對(duì)這一切我感覺(jué)生活竟是多么的美好!
這種是在城市中感受不到的鄉(xiāng)下田園生活:我可以坐在樹下陽(yáng)光萌萌地照在身上、靜靜地等待黃昏的降臨;坪前有鴨子時(shí)不時(shí)在發(fā)出聲音;屋邊會(huì)有過(guò)往的'車輛和人。鄰里間相互問(wèn)候一下便會(huì)洋溢出滿臉的笑容;同時(shí)展示手中的年貨,共同分享著團(tuán)圓的喜事。這些使我快樂(lè)地思考,這就是獨(dú)有的年味吧!
回外婆家的第二天,大家紛紛開始忙碌起來(lái)。外公還沒(méi)等我們起床就在門前的地坪前開始炸扣肉,只聽(tīng)見(jiàn)屋外傳來(lái)陣陣砰砰地響聲。等炸滿完一鍋?zhàn)涌廴夂,外婆又在灶上換了個(gè)小一點(diǎn)的鍋,開始和媽媽一起做蛋餃子。蛋餃子雖然小,但有些費(fèi)精力和時(shí)間。要經(jīng)七八個(gè)小時(shí)才能把原材料準(zhǔn)備好,最后才進(jìn)行蛋餅火上加工及人工包制。鮮黃的蛋皮外層,即使沒(méi)煮都特別讓人有食欲。除夕的團(tuán)圓飯豐盛無(wú)比:有河中的野生草魚,牛肉、雞、鴨、等。讓人覺(jué)得這就是年的味道。我小時(shí)候不能吃辣椒,當(dāng)時(shí)感覺(jué)外婆家的菜好辣。外婆家的菜做的五香味具全我很想吃,但吃完后只能大口喝水。這也是我小時(shí)候留下的年味。如今外公和外婆歲數(shù)大了,注重身體和飲食,但年味還是一如既往地沒(méi)有變,依然是那么熱熱鬧鬧,使人心情愉悅,令人多么地向往!
年味,真是一種無(wú)法忘記的味道啊!
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
中華民族的歷史悠久而深遠(yuǎn),他不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史,一部民族精神的生長(zhǎng)史,也是一部風(fēng)流人物的締造史。
在這五千年的悠悠歷史中,中民族表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,英雄不斷涌現(xiàn),人才接連輩出,創(chuàng)造出多少可歌可泣的詩(shī)篇。
“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”禮拜那無(wú)盡的愁緒讓我陷入深思,生活中的愁苦永無(wú)止境,因此,有許多人都在尋找消愁的方法。有的'以酒為寄托,想要麻醉自己,豈料,醒來(lái)之后,愁苦更上一層樓;有的以歌舞為寄托,想要用喧囂來(lái)掩埋自己,豈料,過(guò)后又會(huì)覺(jué)得空虛的無(wú)所適從!凹舨粩啵磉亂”小小的人兒,那里載得動(dòng),這許多的愁……
但是,愁苦雖多,人生也并不會(huì)因此而變得沉重。李白以酒為意境,以愁為基礎(chǔ),留下了許多膾炙人口的詩(shī)篇,為后世所頌揚(yáng),千古流芳。
“天門一場(chǎng)小,萬(wàn)里清風(fēng)來(lái)”滿腔的愁苦,仍抵擋不住他的壯志豪情。那么,我們是否也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?葉子落了,不要因此而感到哀傷,李白要為他感到高興,作為一片葉子,生,可以為世界增添一片綠色,為世界增添一點(diǎn)生機(jī)。死后,還能落葉歸根,為下一代提供養(yǎng)分,孕育新生。這不正是對(duì)生命意義的詮釋嗎?
在李白的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了全面的看待事物。生活中,有許多的壓迫、許多的無(wú)奈,但是為何不把它看做是前進(jìn)的動(dòng)力呢?在中華民族的五千年的悠悠歷史中,那一個(gè)英雄不是憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造輝煌的呢?李白就是因?yàn)樾闹杏行拍,有?lè)觀向上的精神,才創(chuàng)造了輝煌,被人們譽(yù)為“詩(shī)仙”在他的引領(lǐng)下,我也會(huì)積極向上,奮力進(jìn)取,活出價(jià)值,活出生命的意義。
中華民族的歷史悠久而深遠(yuǎn),它的輝煌由無(wú)數(shù)歷史人物們創(chuàng)造。而中國(guó)的未來(lái)同樣精彩,它,將由我們創(chuàng)造!
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
充實(shí)的暑假在一天天過(guò)去,作業(yè)的問(wèn)題也暫時(shí)告一段落。正想著如何犒勞自己時(shí),奶奶提出了帶我去桂林的想法,這等好事,我怎會(huì)拒絕?幾天后,便踏上了去桂林的旅途。
熬過(guò)了飛機(jī)上好幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,終于是到了目的地。與導(dǎo)游會(huì)合后,我們走到了要住的旅館。安置好一切,我便帶著濃濃的倦意倒頭就睡。
第二天一大早,我飛速吃完早餐,坐著汽車,去往第一站——漓江。在路上,我看到這里的.房屋都是低矮的,一點(diǎn)也不像都市中的大廈。帶著疑問(wèn),我去問(wèn)了問(wèn)導(dǎo)游。導(dǎo)游回答道:“桂林有一種奇特的地貌——喀斯特地貌。桂林這個(gè)地方,無(wú)論走到哪,都會(huì)看見(jiàn)各式各樣的山。房子如果建得太高,就無(wú)法欣賞到這些山水美景!蔽一腥淮笪颉2灰粫(huì),我們就下了車,找到了我們的船,在漓江上悠悠的行進(jìn)著。我們一邊聽(tīng)導(dǎo)游的介紹,一邊乘著船,欣賞著美景。這里的山形態(tài)各異,有的像螺獅,便稱作“螺獅山”;有的像蘋果,就稱為“蘋果山”。還可以將兩座山連起來(lái)看,例如一座像一個(gè)童子正在跪拜,另一座像觀音菩薩,看起來(lái)就像是童子正在拜觀音,十分奇特。
游覽完漓江,我們?nèi)ネ宋挥诠鹆质兄行牡摹熬附醺薄?dǎo)游說(shuō),這座府邸是明太祖朱元璋的侄子朱守謙當(dāng)上靖江王時(shí)所建造的。在它的里面,還有一座著名的山峰,叫做獨(dú)秀峰,“桂林山水甲天下”這句名言就刻在這座獨(dú)秀峰上。由于靖江王府在靖江王城內(nèi),而靖江王城是桂林的中心,所以有“閱盡王城知桂林”的說(shuō)法。
之后,我們還參觀了象鼻山、銀子巖等景點(diǎn)。它們的景色深深地刻在了我的心中。三天后,我們便返回了長(zhǎng)沙。
這次去桂林,算是為我的暑假生活增添了一抹亮色;蛟S幾年后,我會(huì)再次去到那里,以不一樣的心態(tài),去游覽那些未曾見(jiàn)過(guò)的奇景異色。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
至今,我已度過(guò)了嬰兒時(shí)期,兒童時(shí)期。在這當(dāng)中,我收到了無(wú)數(shù)份禮物,有鋼筆,有書包,有發(fā)卡,但那一份“禮物”讓我至今也不能忘卻。
在我生日的前一個(gè)月。我那天放學(xué)回家,一進(jìn)門就看到飯桌上擺著熱騰騰的飯菜,母親也坐在其邊。我二話不說(shuō)便坐了下來(lái),抄起筷子,拿起碗,與母親一起吃飯,場(chǎng)面其樂(lè)融融。之后母親在收拾桌子,我便去寫作業(yè)了。作業(yè)寫完之后要睡覺(jué)了,我就喊媽媽,可媽媽說(shuō)她有點(diǎn)事,晚點(diǎn)再睡。我就沒(méi)有多想去睡覺(jué)了。
睡到不知多久,我被渴醒了,眼睛還迷迷瞪瞪的,我打開門,突然被燈光刺眼,一下子清醒了許多,我就看見(jiàn)外面天黑的深沉,而屋內(nèi)卻落日黃昏,母親仿佛在做什么虧心事一樣,背著我,聽(tīng)見(jiàn)了聲音又趕忙手忙腳亂的將東西收了下去。后問(wèn)我怎么了,我是渴了。于是母親便起身為我倒了一杯水,我接過(guò)水疑惑的問(wèn)媽媽,媽,這么晚了,燈還這么暗,你在在什么?媽媽從容應(yīng)對(duì),沒(méi)什么,快睡覺(jué)去,明天還要上學(xué)。見(jiàn)如此,我就不好多問(wèn)什么了,但心中的“?”尚未打消。接下來(lái)的`一個(gè)月里,我多次發(fā)現(xiàn)了這種情況,但是當(dāng)我問(wèn)起時(shí),媽媽的用那老的掉牙的方式回拒我。
在我生日那天,下午我回到家中,驚奇的發(fā)現(xiàn)姐姐,爸爸和妹妹回來(lái)了(姐姐在廠子里干活,爸爸在做柜子,妹妹在上幼兒園,晚上在另一個(gè)家睡),我開心極了。姐姐還為我買了一個(gè)小蛋糕,而媽媽則做了一桌子的好菜,酒足飯飽之后,我開始收禮物了,爸爸,姐姐,妹妹送給我的什么禮物我記不清了,但是我仍記得,媽媽拿出來(lái)一條粉紅色的圍巾時(shí),我感到極了。不過(guò)在這么開心的日子里,又怎么能cry,我在心中默默流淚,因?yàn)槲矣浀眠@一個(gè)月里媽媽每天早起晚睡,挑燈做事,還神神秘秘的場(chǎng)景。這下我全部都明白了。
這是我收到的最好的禮物,一條圍巾。它有著母親的心血,有著母親對(duì)我的愛(ài),讓我感到無(wú)比溫暖。雖然它在我的一次不經(jīng)意間被弄丟了,我后悔不已,但是那份情,那份愛(ài),我仍牢記于心。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
這個(gè)中秋月亮不來(lái),朋友遠(yuǎn)去,親人又在哪里?
哦!我們都背叛了,自己的家園,為了各自的夢(mèng)想,流浪流浪遠(yuǎn)方。
夜深深月亮不來(lái),煙霧籠罩著這一座小小的城。
青石街頭涼風(fēng)吹著袖袂,落葉飄飄,散亂在我的心中,灑在我的眼前。我順手拾起了一片葉兒,那冷清的體溫使我一驚。!我可憐的小生命啊,就此滅絕了么?
月光未明,在這個(gè)世界,月光未明。月光灑在,故鄉(xiāng)的土上,灑在那古老的村莊里,每一個(gè)農(nóng)民的家中。
清秋的季節(jié)里,稻穗沉甸甸,靜默在月的夢(mèng)魂之中,等待他主人叫醒。皎潔的月光,照著大臉小臉。臉上掛著溫暖的笑顏,偷割稻穗的人喲!你怎么就不知倦?
這時(shí),一個(gè)黑影竄上了田埂,抱著一捆稻草,扛上了肩,爬上了一條彎彎曲曲的小路。心頭樂(lè)滋滋的。你看,他一邊兒笑,一邊兒唱著幸福的歌兒。
“啊,偷割稻穗的人喲!不要,不要這般的`搖?”我的靈魂坐在稻草上無(wú)助得叫著。偷割稻穗的人呀!偷走我靈魂的人,你把移開了母體,放在你自己的谷倉(cāng)里。那谷倉(cāng)已堆滿了天,堆滿了地,你為何呀還這般的不知倦。
偷割稻穗的人喲!你究竟怎么了這個(gè)秋天,這個(gè)秋天,你去了哪里,怎么不再把我?guī)Щ?以前我氣你怨你,把我裝在沉悶的谷倉(cāng)里得不到自由。可是,現(xiàn)在你的不來(lái),使我深感得到,在外面風(fēng)吹雨打更是難過(guò)的呀!偷割稻穗的人耶!你究竟到哪里去了,怎么還不把我?guī)Щ?讓我在田地里久久等待?耧L(fēng)劈打著我的軀體,寒冰要凍結(jié)了我的心。我的這一點(diǎn)滴的生命,不知過(guò)得幾許了?
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
沒(méi)有一分鐘的積累,哪來(lái)的花兒爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅的美輪美奐?沒(méi)有一分鐘的凝聚,哪來(lái)的草兒嫩芽吐綠,富有生機(jī)?沒(méi)有一分鐘的沉淀,哪來(lái)的我們健康成長(zhǎng),腹有詩(shī)書氣自華?就在今天的語(yǔ)文課上,我才真正了解到了一分鐘的價(jià)值。
“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀美文,學(xué)號(hào)小的先讀,看誰(shuí)讀得多,預(yù)備,開始。”老師的話音剛落,教室里就炸開了鍋,到處都是同學(xué)們讀文章的聲音,這聲音充斥了教室的每個(gè)角落,甚至都傳到了別的班。這哪是閱讀啊,簡(jiǎn)直都成了打仗了。教室里處處彌漫著“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”,有種令人窒息的味道?矗瑢W(xué)們都緊皺著眉頭,上嘴唇和下嘴唇飛快的一張一合,眼睛死死地盯著書本,一動(dòng)也不動(dòng)。就連平時(shí)最調(diào)皮的齊哲同學(xué),此時(shí)也安安靜靜待在座位上讀著。目光轉(zhuǎn)移,再來(lái)看看我的同桌杜約翰。只見(jiàn)他緊皺著眉頭,捧著書飛快地讀著,雙手緊緊的攥著書本,那架勢(shì)像要把書吃了似的。聽(tīng)聽(tīng)聲音,詞連不上詞,句連不上句,嘰里呱啦的,漲的臉紅脖子粗。此時(shí)額頭上冒出的細(xì)密的`汗珠也顧不上擦了。可是,時(shí)間不等人,一分鐘還是從指縫間悄悄溜走了。隨著“!弊值奈惨粢宦洌瑢W(xué)們朗讀的聲音也戛然而止。有的同學(xué)還意猶未盡,想繼續(xù)讀下去。
一分鐘,多么不起眼的三個(gè)字啊,平常喝幾口水,說(shuō)幾句話,就過(guò)去了?墒牵诮裉斓恼Z(yǔ)文課上,這一分鐘簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的寶貝。我不由得沉思:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一分鐘是如此的渺小,卻又如此的寶貴。想起自己在自習(xí)課上不認(rèn)真背題,害的那么多一分鐘白白的與我擦肩而過(guò)時(shí),心中就充滿了懊悔與自責(zé)。于是我暗下決心,一定要把握好手中的每一分鐘,把握好青春的大好時(shí)光,用行動(dòng)去證明自己的決心,用收獲譜寫成功的樂(lè)章。
時(shí)間就像掌心里的水,不論攤開還是緊握,它都會(huì)一點(diǎn)一滴的消逝干凈。時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是相同的,關(guān)鍵就要看你怎樣去支配,“少壯不努力,老大徒傷悲。”珍惜時(shí)間吧,這樣我們的人生才會(huì)充滿精彩與成功。
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
在我心中,歲月如同一根絲線,一端系著昨天,一端系著未來(lái)。歲月又如奔騰不息的滔滔江水一去不復(fù)回,卻將一切的美好沉淀下來(lái)……于是幾千年后的今日,我們?nèi)钥蔀殚L(zhǎng)城的宏偉而贊嘆,為都江堰的氣勢(shì)所折服,為故宮的華麗而心馳神往!但歲月的沉淀卻需要我們共同去維護(hù),所以讓我們記住這一天——6月21日,中國(guó)文化遺產(chǎn)日。
第一次觀望長(zhǎng)城,是在八達(dá)嶺。長(zhǎng)城的宏偉讓我敬佩。這孟姜女都哭不倒的長(zhǎng)城啊,是一個(gè)民族用它的智慧、汗水筑成的,堪稱奇跡!兩年后,我去甘肅旅游,瑟瑟寒風(fēng)呼嘯,斷墻殘?jiān)谄鄾龅南﹃?yáng)古道中顯得格外悲涼———這是長(zhǎng)城嗎?是宏偉壯觀得讓我折服的長(zhǎng)城嗎?我默然了,這個(gè)捍衛(wèi)了我國(guó)疆土千年的萬(wàn)里長(zhǎng)城怎么有如此凄涼之境呢?我傷心,我無(wú)解,我無(wú)奈。
終于,保護(hù)文化遺產(chǎn)這一號(hào)召響徹著華夏的土地,這一天怎么不值得我們?nèi)ビ洃洠?/p>
記住這一天,那是歷史的呻吟,破壞雖已造成,但那現(xiàn)今仍處于困境的文化遺產(chǎn)還來(lái)得及去保護(hù)!
記住這一天,那是對(duì)華夏五千年悠久文化的尊重。先輩們用血與肉筑成的.文化,是我們永生的財(cái)富,永遠(yuǎn)的驕傲!
記住這一天,那是歲月的號(hào)召。我們的文化是我們的根!作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)文化怎可中斷?
昨日看到各地號(hào)召國(guó)人為長(zhǎng)城入選新七大奇跡投票的新聞——國(guó)人對(duì)長(zhǎng)城的名聲維護(hù)固然值得贊揚(yáng),但于今日的長(zhǎng)城,保護(hù)卻比“爭(zhēng)名”重要!長(zhǎng)城是我們每個(gè)華人心中的奇跡,就連外國(guó)人也如此贊嘆。那么,即使落選,它依舊不會(huì)丟失我們心中的尊敬,它仍是奇跡,不會(huì)因一次票選而喪失。但若不加保護(hù),它便會(huì)永遠(yuǎn)地淹沒(méi)在歷史的洪流中,不再出現(xiàn)。那才是我們的悲哀!
所以,記住這一天。奇跡不是選出來(lái)的,而是傳承、保護(hù)下來(lái)的!
敲響那一排銅制的編鐘,渾厚而清揚(yáng)的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越千年的悠悠文化,響起陣陣回聲,凝結(jié)成——保護(hù)遺產(chǎn)!
記住這一天,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)我們的驕傲,我們的根——文化遺產(chǎn)!
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
也許人生有很多的誤會(huì),也會(huì)有很多說(shuō)不清的道理,有人總認(rèn)為:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。"可如今的社會(huì),有多少實(shí)事求是,多則是:“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)!碑(dāng)今的社會(huì)是人情、交情,等等復(fù)雜多變的糾結(jié)在一起,人生好比一場(chǎng)子虛烏有的美夢(mèng),既是天堂一般的生活,也有地獄般的沉痛,是是非非,人情人暖,匯集而成的。
誤會(huì)就在這當(dāng)中潛伏,夫妻生活中、學(xué)生老師學(xué)習(xí)中,很多的誤會(huì)使得原本純真的友誼,真摯的情感,付之東流,那流金的歲月不是美麗的彩蝶夢(mèng),而是支離破碎的誤會(huì)編制而成,在我們生活中,誤會(huì)無(wú)處不在,搗亂著人們正常的運(yùn)行,正常的生活,正常的活動(dòng),而這誤會(huì)也是不可避免的,在我的生活中也遇到很多的誤會(huì),臂如:上課時(shí)老師誤會(huì)你講話、生活中父母誤會(huì)你做錯(cuò)事兒不敢承認(rèn),林林種種的事情,會(huì)讓你對(duì)老師或家長(zhǎng)們產(chǎn)生厭倦乃至反感,也會(huì)應(yīng)此與父母?jìng)兂臣,也?huì)對(duì)老師們厭恨和抱怨,可當(dāng)我們看到老師家長(zhǎng)們良苦用心時(shí),才知道我們誤會(huì)他們了,如若老師家長(zhǎng)們對(duì)你的學(xué)習(xí)生活置之不問(wèn),讓你放蕩自由,你會(huì)怎么想,當(dāng)你長(zhǎng)大了無(wú)所作為的時(shí)候,你會(huì)想他們?cè)趺催@樣,生了我也不知道管我,讓我現(xiàn)在沒(méi)有好的工作,一人在外吃苦受累的,可你想過(guò)當(dāng)你小的時(shí)候,父母老師對(duì)你約束的'時(shí)候,你會(huì)對(duì)他們厭倦與反感,當(dāng)事情發(fā)展到無(wú)法收拾的時(shí)候,你卻怪家長(zhǎng)和老師,那不是你只討沒(méi)趣嗎?自己種的苦果,沒(méi)人替你嘗,只能怪你不知好歹,讓白白的時(shí)光給浪費(fèi)了,現(xiàn)在老師們常說(shuō):“不要讓后悔留給以后。”多么震撼人心的話語(yǔ)。
如今的我們可能還生活在誤會(huì)當(dāng)中,希望你看了這篇文章以后,能理解父母老師的良苦用心,俗話說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!被仨沤裰型,有多少誤會(huì)不得解,每當(dāng)我心情不好時(shí),總會(huì)找方法調(diào)節(jié)自己,臂如:聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看小說(shuō)、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。
優(yōu)秀初中作文600字 篇9
璀璨的星空,靜靜的夜,傷心的我躺在床上翻來(lái)覆去的怎么也無(wú)法入眠,臉上掛著晶瑩剔透的淚珠,腦海里還蕩漾著剛才的情景。
當(dāng)我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,媽媽那足以震天撼地的'關(guān)愛(ài)聲打斷了我的興致,由于我不聽(tīng)勸告,突然間,“晴轉(zhuǎn)雷雨”,使我在嘮叨的“雷雨”下,逼迫著變成了落湯雞。此時(shí),我覺(jué)得自己像一只被關(guān)在籠中失去自由的小鳥,再也無(wú)法去親近藍(lán)天... ...
忽然,從這一霎那間,滿屋子的金光四射,從這片光芒中走出一個(gè)面貌非凡的女孩,身上的穿著看起來(lái)是那樣輕盈,好像從天而降騰云駕霧而來(lái),她看起來(lái)是那樣的和藹,我對(duì)她產(chǎn)生的驚恐早以拋到九霄云外了.
她看著我微微笑著說(shuō);"孩子,你是不是想失去約束,,想獲得小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束的自由?想讓媽媽回到你童年時(shí)代的溫柔和藹?我含著淚水充滿希望的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)黑夜變成了白晝,天空萬(wàn)里無(wú)云,媽媽用甜美的聲音叫醒了我,這時(shí)我已經(jīng)感到不適了。吃完飯后,她并沒(méi)有督促我學(xué)習(xí),也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一些我聽(tīng)不進(jìn)去的大道理,我感到不太自然,并發(fā)愁... ...我再也受不了了,于是苦澀的淚又流了出來(lái),這時(shí)候,天空又出現(xiàn)了閃爍的星星,我仍然原封不動(dòng)的坐在床頭"感覺(jué)怎么樣?"我... ..."你是不是感到失去了媽媽的嘮叨很不習(xí)慣?你看!"這時(shí)候,出現(xiàn)了小時(shí)侯的情景:我一不小心摔倒了躺在地上痛哭,媽媽走過(guò)來(lái)心疼的把我摟在懷里,心疼的安慰我叫我不哭"你體會(huì)到了什么?媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)總是無(wú)微不至的呀!她那嘮叨也是因你而起,她希望你長(zhǎng)大能成才,希望你長(zhǎng)大能過(guò)著幸福的生活,你一定要珍惜... ...'說(shuō)著,那道金光也隨著消失了。
于是,我不在認(rèn)為自己是一只失去自由不幸的小鳥,不在想擁有蔚藍(lán)的天空... ...
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