小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
若把小學(xué)生活比作一個(gè)五彩繽紛的珠寶盒，那么我與同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤(rùn)的珍珠，串在一起便成了我這一生都不會(huì)忘記的幸福項(xiàng)鏈。
記得這件事發(fā)生在這學(xué)期新開(kāi)學(xué)初的那幾天。那時(shí)，我得了嚴(yán)重的感冒，總是咳嗽個(gè)不停，時(shí)不時(shí)地還感覺(jué)渾身發(fā)冷，像是待在一個(gè)巨大的冰窖里。
上第三節(jié)課時(shí)，有一陣兒我咳嗽得實(shí)在厲害，似乎要把整個(gè)肺都咳出來(lái)似的'。這時(shí)的我已完全沒(méi)有心思聽(tīng)講，只感覺(jué)自己的腦袋發(fā)脹，頭越發(fā)地變得沉重起來(lái)，像是一個(gè)灌了鉛的麻袋�？吹酱藭r(shí)的我，前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒，像是在找什么東西。接著，她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海，然后輕輕地將它們放在我的桌子上，邊放邊用平緩的語(yǔ)氣說(shuō)：“崔雨瑄，昨天給你打電話的時(shí)候就感覺(jué)你聲音嘶啞，而且還咳嗽個(gè)不停。趕緊把胖大海含到嘴里去，這個(gè)止咳很管用的！”說(shuō)話的同時(shí)，她用關(guān)切的眼神望著我。說(shuō)完這番話后，她馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。那一刻，我的心立刻變得暖暖的�！八婕�(xì)心，在電話里聽(tīng)出我咳嗽，就惦記著我，還為我?guī)�！”我驚訝的同時(shí)，流露更多的是快樂(lè)與感動(dòng)。
望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海，一股暖流涌上我的心頭。之后我覺(jué)得全身都變得暖和起來(lái)，而感覺(jué)最溫暖的地方，是我的心。
在小學(xué)這六年中，還有許多人和事兒無(wú)時(shí)無(wú)刻地在溫暖，感動(dòng)著我，我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏在心底。
小學(xué)生作文 篇2
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫(huà)面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周圍的河流吧，那里原來(lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的`災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
小學(xué)生作文 篇3
十一假期里，爸爸帶我和哥哥去逛西湖公園。
我們一大早便起程了。太陽(yáng)才剛剛露出一點(diǎn)，好像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，她把光輝灑向大地，大地，大地變得金燦燦的，就連小樹(shù)小花都披上了金衣。我們一邊看著這美麗的風(fēng)景，一邊往西湖公園趕去。
一路上我們歡聲笑語(yǔ)，猜測(cè)著這次奇妙的旅程，不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了西湖公園門口。這時(shí)的太陽(yáng)已躍出地平線，升了起來(lái)，火紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，照亮了整個(gè)西湖公園。一近門，我們變奔向那清澈的西湖，西湖真美啊！平靜的湖面像一面鏡子，偶爾有一陣風(fēng)拂過(guò)，湖面上便輕輕地漾起波紋，像一支有規(guī)律的交響曲。兩邊的柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，隨風(fēng)擺動(dòng)的柳條像她的辮子在湖面上若隱若現(xiàn)，游客們乘著游船在湖面上游覽，幾只小鴨子迎著涼爽的秋風(fēng)，在水中嬉戲，捉魚(yú)……
再往前走，變看見(jiàn)了高大的摩天輪，它像一架大風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，五顏六色的車箱在轉(zhuǎn)動(dòng)中變得五彩繽紛，一些人在里面說(shuō)笑，談心……但我害怕太高摔下來(lái)一定很危險(xiǎn)，于是便沒(méi)坐。摩天輪旁邊是碰碰車場(chǎng)，哥哥和爸爸一看便來(lái)了勁，于是爸爸去買票，再看看天上，太陽(yáng)也不知什么時(shí)候蹦到了頭頂，游人也陸陸續(xù)續(xù)多起來(lái)，再看看碰碰車上面的線擦著屋頂劃出一道道火花，猶如一顆顆明亮的流星劃落夜空。我們拿著票挑了一輛藍(lán)色的'車坐了下來(lái)，一開(kāi)始，哥哥扶著方向盤，腳踩著油門像一頭發(fā)瘋的牛，開(kāi)始撞擊人家，結(jié)果沒(méi)把別人撞飛，反而自己的屁股晃得像跳拉丁舞。就這樣，一場(chǎng)游戲在笑聲中結(jié)束了。
我們看看表，已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了，公園也變的人山人海，到處都是熙熙嚷嚷，花花綠綠的人群，大人抱著小孩的，年輕人挽著老人的……比比皆是。我們?cè)谌肆髦袘賾俨簧岬仉x開(kāi)了西湖公園。
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