優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　面對(duì)風(fēng)雨我們不再畏懼；面對(duì)彩虹我們不再迷失；面對(duì)青春我們不再憧憬；面對(duì)勝利我們不再驕傲�？矗�在跑道上揮灑汗水的我們正在成長(zhǎng)！

　　伴著興奮，我們迎來(lái)了第三屆校園藝術(shù)節(jié)。天氣陰冷冷地，我們的心卻是火熱。

　　一個(gè)個(gè)班上臺(tái)演唱，歌聲動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)。馬上就要輪到我們了，同學(xué)們帶著鎮(zhèn)定的眼神有序地走上臺(tái)。伴奏響起，我們也隨之進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)同學(xué)們正陶醉不已時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一絲不對(duì)勁。到底是哪里不對(duì)呢？雖然心里狐疑，但是同學(xué)們還是默契的完成了演唱。后來(lái)才知道，本應(yīng)該放兩遍的伴奏今天卻只放了一遍。這個(gè)意外無(wú)疑讓我們班的名次往后靠了靠。本以為同學(xué)們會(huì)抱怨連天，但我錯(cuò)了，我忽略了大家的“君子風(fēng)度”，忽略了我們小小的.心正在慢慢成長(zhǎng)。對(duì)于這種意外，我們一笑而過(guò)。因?yàn)槲覀冊(cè)谝獾氖歉冻龅倪^(guò)程，在意的是我們的共同努力。這樣的意外沒(méi)有給我們帶來(lái)“泥濘”，而是“陽(yáng)光”。

　　下午，藝術(shù)節(jié)算正式開(kāi)始了。同學(xué)們臉上洋溢著快樂(lè)，加油的聲音無(wú)法從耳邊抹去。在這樣場(chǎng)地正熱的時(shí)候，我想要觀(guān)看我們班的比賽卻找不到地方，但是無(wú)論怎樣，就算跑道上的不是自己，也讓我熱血澎湃。這也許就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神吧，就是推動(dòng)我們成長(zhǎng)的力量吧！正當(dāng)我沉浸于自己滿(mǎn)心歡喜的憧憬時(shí)，突然老師告訴我，我們班有位同學(xué)因?yàn)槭軅�不能跑了，需要我代跑。這突如其來(lái)的消息讓我有些興奮，卻又有些擔(dān)心。興奮的是終于我也能在跑道上馳騁一次了，而擔(dān)心的是跑不出好名次拖了班級(jí)后腿。老師好像也看出了我的擔(dān)心，鼓勵(lì)我說(shuō)“放心跑吧，別擔(dān)心，有勇氣參加就是最大的勝利�！蔽疫@才放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　萬(wàn)事俱備，只差上跑道了。終于，口哨聲響起，跑道上的每一個(gè)人都在盡力狂奔。一圈又一圈，就當(dāng)在距離終點(diǎn)還有一百米的時(shí)候，我感覺(jué)有些體力不支了。不知不覺(jué)腦海里蹦出了這樣一段對(duì)話(huà)：“累��！快停下來(lái)吧！”“不！堅(jiān)持就是勝利�！薄安痪褪敲�次嗎？就算你現(xiàn)在這樣又熱又渴又累還是進(jìn)不了決賽的。”快！還有五十米�！翱焱Ｏ掳�，蠢蛋，何必這樣為難自己�！薄斑�有十米，加油！”終于，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，是第三名�；蛟S，第三名在別人看來(lái)不是好成績(jī)。但是對(duì)我而言卻是拼盡了全力。這次的代跑事件告訴我：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持就一定會(huì)有結(jié)果。堅(jiān)持，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上收獲了陽(yáng)光；讓我們?cè)谇啻旱逆I盤(pán)上敲打出了神采飛揚(yáng)；讓我們?cè)谌松�的旅途中種下了星光。懂得了堅(jiān)持，意味著我們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　今天的我們，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上追逐著夢(mèng)想，沿途的迷霧很多，但只要我們堅(jiān)持，就一定會(huì)迎來(lái)前方成長(zhǎng)的曙光！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　我常常想，成長(zhǎng)的味道，是什么樣的呢?

　　夢(mèng)中的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是甜甜的'，美味的，像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是苦的，辛苦的，是像黃連根一樣的苦。其實(shí)，成長(zhǎng)既有黃連根的苦，也有糖一樣的甜。先說(shuō)苦吧。記得有一次冬天，天氣很冷，風(fēng)，呼呼的吹著。剛放學(xué)回來(lái)的我，手使勁搓邊搓邊說(shuō)：這什么鬼天氣��？媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就開(kāi)始嘮叨上了：知道冷了吧？早叫你多穿兩件衣服，你不聽(tīng)，看看手都凍紅了！我只是感到煩，因?yàn)檫@些話(huà)媽媽不止講過(guò)一兩遍，而是幾十多遍了。我反駁道：我只是手冷冰冰而已，它也常常很冰涼，跟穿衣服的多少又沒(méi)什么關(guān)系。

　　也不知為什么，我竟敢頂撞從來(lái)對(duì)我很好的媽媽了。最后，還是我略占優(yōu)勢(shì)呢。媽媽也發(fā)覺(jué)這氣氛不對(duì)，沒(méi)有說(shuō)下去了，才讓我能夠下得了臺(tái)。之后，我也仍是一樣，對(duì)爸爸的關(guān)心也置之不理，都是冷漠對(duì)待�？傻轿艺嬲�安靜下來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己真的不該這樣：怎么會(huì)爸爸媽媽都是在關(guān)心我啊！可是，我總是倔強(qiáng)地不想說(shuō)對(duì)不起。這就是，苦。再說(shuō)甜吧。我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了，在學(xué)校會(huì)自己疊被子，洗衣服，與同學(xué)處理關(guān)系在家經(jīng)常會(huì)為父母做家務(wù)。記得在學(xué)校里有一次，室友把我的一個(gè)手電摔壞了，要是在過(guò)去，此時(shí)我一定火冒三丈，破口大罵。但這次我面不改色，還溫和的對(duì)他說(shuō)不要緊。事后，我自己都感覺(jué)很怪，不過(guò)發(fā)現(xiàn)這樣也好。沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生矛盾，反而關(guān)系跟上一層樓。這就是，甜。

　　在成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　書(shū)是一個(gè)古老又簡(jiǎn)單的字眼，也是一個(gè)普通又樸實(shí)的物件，但它更是我們最重要的心靈伙伴。

　　每當(dāng)我拿起書(shū)本總是會(huì)不由自主地想起那個(gè)關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的猶太人的故事，更是一個(gè)很有趣的故事。

　　猶太人會(huì)在他們的孩子剛懂事的時(shí)候，把蜂蜜滴到書(shū)本里，然后教孩子著用舌頭去舔書(shū)頁(yè)上的蜂蜜，孩子們舔到了甜味之后，自然就非常興奮的繼續(xù)翻尋書(shū)本里下一頁(yè)的.蜂蜜了。

　　他們就是用這樣的傳統(tǒng)來(lái)告訴孩子，書(shū)是甜的，讀書(shū)就是去享受這份甜蜜的快樂(lè)。是啊，在書(shū)的世界里，我們就像一條小魚(yú)，在知識(shí)的大海中盡情遨游。魚(yú)到了大海里，又怎么能不快樂(lè)呢？

　　在學(xué)校里，相信每一位同學(xué)都讀過(guò)好多書(shū)，書(shū)里的知識(shí)，是多么讓我們受益無(wú)窮��！

　　可是總有些同學(xué)不那么想，他們把時(shí)間都浪費(fèi)在游戲上，卻根本不知道書(shū)的重要！他們認(rèn)為不就是一本書(shū)么，有什么好看的？不，他們錯(cuò)了，我們要懷著快樂(lè)與感恩的心情去讀每一本書(shū)！對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)的意義不但是可以在書(shū)里讀到大自然的美，讀到祖國(guó)建筑物的雄偉，更讀到了做人的道理。

　　在成長(zhǎng)的路上，有書(shū)的陪伴，書(shū)就像我最好的朋友一樣。我傷心時(shí)，它會(huì)講很多的故事來(lái)安慰我；在我驕傲?xí)r，它會(huì)告訴我什么叫謙虛；在我高興時(shí)，它教我怎么去和別人分享快樂(lè)；在我迷茫時(shí)，它會(huì)告訴我前面的路怎么走。

　　書(shū)真好！一路上有書(shū)的陪伴，我們才會(huì)不再感到孤單！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

　　人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些小荊棘阻礙你前進(jìn)的步伐，有一些小坎坷使你跌倒，那就是挫折。遇到挫折不要怕、跌倒也不要怕，但你要懂得爬起。

　　記得那時(shí)我上四年級(jí)，學(xué)校要為運(yùn)動(dòng)會(huì)挑選鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，我被選進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)，心里別提有多高興了。要知道從三年級(jí)起，我就開(kāi)始做進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)的夢(mèng)了，幻想著自己穿上鼓號(hào)隊(duì)那漂亮的隊(duì)服，與大家一起邁著整齊的步伐，敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn)，在所有人的矚目下，像一個(gè)女兵那樣英姿颯爽。只可惜好景不長(zhǎng)，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了。那一刻，我的夢(mèng)想破滅了，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)穿上自己夢(mèng)寐以求的隊(duì)服了。我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，我?guī)状稳套⌒闹械耐纯啵瑳](méi)有落淚，可心里卻像有一把火在燒。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排的那一天，看著別人穿著隊(duì)服在我眼前一遍遍地走過(guò)，我終于忍不住哭了出來(lái)。

　　媽媽知道后，把我拉到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“生活中其實(shí)要面臨很多痛苦和挫折，這只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，還會(huì)有下一次的。”我哭喊著搖頭，“沒(méi)有了，再也沒(méi)有了！”媽媽卻平靜地說(shuō)：“不會(huì)的，一定會(huì)有的，你的人生還很漫長(zhǎng)，任何事情都是有機(jī)會(huì)的�！蓖�著媽媽堅(jiān)定的眼神，我止住哭聲，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在想來(lái)，挫折就好像成長(zhǎng)的催化劑，每一次挫折其實(shí)就是成長(zhǎng)過(guò)程中的一次小考驗(yàn)，只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不被它嚇倒，你就會(huì)更快成長(zhǎng)。 成長(zhǎng)需要挫折

　　成長(zhǎng)需要快樂(lè)、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長(zhǎng)需要挫折。

　　記得有一次，我經(jīng)歷了這樣的一件事。一次數(shù)學(xué)考試，我得了58分。當(dāng)我聽(tīng)到老師讀這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。一直想著：“為什么我會(huì)考58分呢，這是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)啊！是因?yàn)轭}目太難了還是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)好呢？為什么別人會(huì)考100分呢？”頓時(shí)，眼眶里充滿(mǎn)了淚水，鼻子一酸，流下了眼淚�！巴�，哇！”的`哭聲引來(lái)了周?chē)�的同學(xué)�！拔�，58分是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)�。　币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“你平時(shí)不是成績(jī)很好的嗎？為什么會(huì)考這么差？”突然，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“哭是不能解決問(wèn)題的，現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時(shí)有沒(méi)有認(rèn)真審題。你現(xiàn)在遇到了一個(gè)挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，你要克服它�！蹦莻�(gè)同學(xué)的話(huà)使我恍然大悟。后來(lái)，我每次考試的成績(jī)都上升了許多，保持在95分以上。我認(rèn)真審題、認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)輕松自如，成績(jī)自然就上升了。

　　一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到挫折依然樂(lè)觀(guān)的人，他的人生是快樂(lè)的�！边@句話(huà)沒(méi)有錯(cuò)。我經(jīng)歷了一次挫折，但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣，我成功地越過(guò)了它。

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