我的苦惱作文精品[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的苦惱作文，歡迎閱讀與收藏。

我的苦惱作文1

　　在我們這個年紀(jì)，本不應(yīng)該有苦惱，因為我們的童年，應(yīng)該是純真、美好的。然而，有一個人，在我們這個本該快樂的年紀(jì)，添上了四份苦惱。這個人是誰呢？別急，請聽我慢慢敘述。

　　這學(xué)期開學(xué)，我們聽說調(diào)來了一位新老師，每個同學(xué)都欣喜若狂。每個人都在想著新老師的模樣以及性格。新老師很快來了，那是一位女老師，給我們上第一課的時候態(tài)度和藹可親。讓我們覺得十分舒服。因此，我們每個人上課的時候都勁頭十足。所以，第一單元像夢一樣結(jié)束了。那位老師的法寶——考試也聞風(fēng)而至。出乎那位老師的意料，我們的第一單元成績——慘不忍睹。第二單元開始時，我們以為她還會像以前那樣教我們，對我們和藹可親。然而，事實似乎并不是這樣。她又一次走進(jìn)教室，顯現(xiàn)出了她的第二面：暴躁的一面。我們現(xiàn)在開始苦惱了，因為她對我們的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。更可怕的是，她如果生氣了，會把我們的缺點一個一個的揭露出來，使我們的自尊心立即破碎。我們做的`任何一件錯事都可以引起她的憤怒。就拿我們班的吳某某來說吧。她有一次上黑板去做題，有一道題怎么也做不對。那個老師的巴掌以迅雷不及掩耳之勢沖到了她的臉上。讓吳某顏面盡失。我們雖然憤怒，但是又有什么用呢？

　　我們原來的盟友——二班在幾次反抗無效后識時務(wù)者為俊杰在魏老師面前像一只哈巴狗，以甚至我們孤立無援。

　　我們的童年，夾雜著憂愁。

我的苦惱作文2

　　生活中，總有一些令人煩心的事，平時我非常厭食，爸爸媽媽常為這件事而大傷腦筋。

　　今天是星期天，一大早，媽媽就到菜市場上，購買了雞鴨魚肉一大堆，花去了不少錢，回來后，馬不停蹄地?zé)�了一桌好菜：紅燒鯉魚、糖醋排骨、炸雞腿、涼拌蘿卜絲……我一看心里就膩煩。

　　爸爸說雞肝有營養(yǎng)，多吃幾塊；媽媽說蘿卜含有維生素A，多吃點；爸爸又說排骨增鈣，來兩塊……我碗里堆得冒尖。我只吃了一點就不想吃了，爸媽都有點生氣了。爸爸說：“你的身體正處于發(fā)育階段，不吃飯不能長高，學(xué)習(xí)沒有精神�！边@時，我想起每次打乒乓球時，玩一會兒，不然就感到身上沒力氣……想到這兒，我就吃起來，可菜到了嘴里總咽不下。爸爸看透了我的心里，眉頭皺了起來。還是媽媽給我想了個辦法：“ 兒子，大口大口地吃，對自己說真香！真好吃！”

　　看爸媽愁眉苦臉的'樣子，我心里真不是滋味。我想起媽媽叫我學(xué)習(xí)要有毅力，遇到困難不屈不撓。吃飯也一樣，于是，我大口大口地吃起來，不一會兒，一碗飯真的吃完了。雖然感到胃口有點消受不起，但看到爸爸媽媽眉頭舒展凱勒，心里也有點高興。

　　唉，我真羨慕別的孩子，不讓爸媽為孩子吃飯的事操心。

我的苦惱作文3

　　從天真的童年時代，到充滿希望的少年時代，在我的心里不僅藏著那些數(shù)不清的數(shù)字號碼和英語字母，而且還埋藏著歡樂、喜悅、悲傷。

　　我出生在一個溫暖的家庭，父母無微不至的關(guān)懷使我感到快樂。學(xué)習(xí)上一整天，回到家中，看到媽媽慈祥的眼睛，我就會感到無比的快樂。我喜歡音樂。每當(dāng)我哼著小曲伴妹妹睡覺時，望著她露出的.微笑，我就會感到快樂。我喜歡上語文課，每當(dāng)我答對一個問題，看著老師輕輕點頭時，我也會感到愉快的。我愛聽爸爸講童年的故事，那深沉的語調(diào)，會把我?guī)У揭粋�遙遠(yuǎn)而又美麗的地方。我喜愛文學(xué)，在文學(xué)的天地里，我自由自在地漫游，我心中總是十分歡樂的。

　　在我的生活中，歡樂就象一條飄舞的彩帶，帶領(lǐng)我不停地向前；但是在這條彩帶上也曾留下過我的痛苦和眼淚。

　　那是在無知的童年，疾病奪走了我健康的雙腿，從此我變得寂寞起來。每當(dāng)看到活潑的小朋友奔跑時，我心里難過得不知是什么滋味。為此，我遭到了別人的譏諷和嘲笑，心如刀絞一樣難受。是的，我不能不承認(rèn)世上還有許多不好的東西存在，但是我相信，殘疾人也是有自尊心的，絕不該遭受別人的冷眼，而應(yīng)該得到和別人一樣的待遇，我為此而痛苦，甚至流下過淚。

　　這就是我的歡樂和痛苦。不過痛苦，只是那么點，畢竟還是歡樂多。這無盡的歡樂伴隨著朵朵花兒，飛進(jìn)了我的心田，沖走了我的愁苦，散發(fā)出陣陣清香留在心間。

我的苦惱作文4

　　星期五放學(xué)前，老師布置我們五一期間作業(yè)中有一項是寫小習(xí)作，我一聽見小習(xí)作就苦惱，因為我不知道怎么下筆，爸爸語重心長地說："肚子里沒貨是不行的，學(xué)語文不僅是寫小習(xí)作，更重要的讓自己的語言水平不斷的提高"我一聽，頓時恍然大悟！問媽媽：＂什么是肚子里沒貨呢？＂媽媽說：“肚子里沒貨是沒知識的意思。”“哦！'我發(fā)出一聲很長的感慨。每次都是在爸爸媽媽的'幫助下，才能把小習(xí)作完成，這是一個令我非�？鄲赖囊患�事！可是，爸爸說不能打退堂鼓。我看著爸爸的態(tài)度很嚴(yán)肅，我當(dāng)時就傻了，爸爸又跟我舉例說了件事！

　　我一聽完，平復(fù)了下急躁的心情。有條不紊的開始寫小習(xí)作了。可是，還是沒爸爸媽媽理想中的那么好。從7：00`-9：00才把一個完完整整的小習(xí)作寫出來。看來，我還要多看書才能把小習(xí)作寫好。我真笨��！但是，我要學(xué)笨鳥先飛才能追上群隊。

　　雖然，在寫這篇小習(xí)作之前，寫小習(xí)作是我的苦惱。但是，從現(xiàn)在開始，我相信在我不斷豐富自己的知識的情況下，我的小習(xí)作會越寫越有水平的！

我的苦惱作文5

　　唉，我怎么這么倒霉呢，一個快快樂樂的人，都快要被苦惱打倒了！

　　我的第一個苦惱是我的同座位，他整天磨磨蹭蹭的，吃個饅頭要一個小時，吃個蘋果要20分鐘，最離譜的是人家作業(yè)都寫完了，他才寫幾個字兒！

　　我責(zé)任心強(qiáng)，不停地催促他，他還不急不忙地說：“干……嗎……那……么……急……呀！”真拿他沒辦法。

　　最可氣的還不是這個，有一次下課，當(dāng)我正趕著寫課堂作業(yè)時，他不但沒寫，還在那兒唱《瘋狂動物城》的主題曲，不停地影響我。

　　我是個急性子，當(dāng)時一肚子火，一巴掌扇過去，還沒扇上呢，他一把拉住我的手說：“鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！”害得我又好氣又好笑。唉，我這比別人慢一拍的.同座位，該拿他怎么辦呀？

　　第二個苦惱是我的老媽。國慶節(jié)放假了，應(yīng)該開開心心的，她居然天天對我用斬釘截鐵的口氣說：“干嗎呢，趕快寫閱讀，趕快寫作文，趕快寫口算……”

　　唉，她跟我老爸簡直是一冷一熱，我疊衣服，老爸心疼我；而到了老媽這里，她居然嫌我做事做得不夠多。

　　提到老媽，順便說一下她的三大招。第一招：語言攻擊；第二招：作比較；第三招：把我送到外公外婆家。

　　第二招大家可能不太懂，我來做一下解釋：就是我哪怕放松一點，想喘口氣，她都會拿班里的兩個學(xué)霸說事：“你看看人家薛晟一怎么怎么樣，你看看人家呂昕潔怎么怎么樣……”唉，害得每天我放學(xué)一回家，就被老媽的大發(fā)雷霆給鎮(zhèn)住了。

　　請大家?guī)臀覄駝裎业奈伵Ｍ�桌和我那“兇神惡煞”的老媽吧�?/p>

我的苦惱作文6

　　也許對你來說報個小記者是件非常容易的事，但在我們家就沒這么簡單了，要經(jīng)過兩個步驟:1.先說服媽媽。2.再讓媽媽說服爸爸。

　　那天，史抄老師發(fā)起了第二輪宣傳，看朋友都報了，我就拿了張報名紙回家試試，看媽媽同不同意。結(jié)果不出我所料媽媽沒那么容易答應(yīng)，我們就開始唇槍舌戰(zhàn)。我懇求地說：“媽媽，我的朋友都報了，你就讓我報吧。”

　　“不行�！眿寢屢贿呎�理衣服一邊說, “報小記者有什么用呀�！蔽覛夂艉舻卣f：“這么沒用了，至少可以能學(xué)到點寫作方面的知識�！薄澳悄憧梢詧笞魑陌�，干嘛，一定要報小記者�！薄拔覀儼嗍畮锥鄠�人都報了。”“如果一半人報了，我就給你報�！眿寢尩南敕ㄒ廊粵]變。方案A，B都失敗，進(jìn)行方案C“我一定要報，我一定要報……”我說得都快咬住舌頭了。媽媽火氣沖沖地說：你有錢，你自己報啰�！薄�…最后我們討論是：聽聽朋友到底有沒有報。錢雨辰的電話來了：“我媽同意了，你媽呢?”我笑著說：“有你這句話，我媽當(dāng)然同意了�！�

　　報名的事解決了，一個嚴(yán)重的問題又出現(xiàn)了，那就是我星期六要上興趣班，已經(jīng)兩次沒去了。我左右為難，既想去旅行，又想去上課，我該這么辦呢？我不去旅行的話就浪費了130元錢。如果去 旅行的話，雖然不浪費錢，但是會讓老師對我失去好感。經(jīng)過多方討論，一致認(rèn)為我去旅行。

　　報個小記者還真不是件容易的事，說服媽媽中我失去的.許多口水，為了紀(jì)念口水，我才去旅行的。-------這是個玩笑。

我的苦惱作文7

　　今天是10月1號，國慶節(jié)，你別看今的天氣是春光明媚，晚上是皓月當(dāng)空，看起來喜氣洋洋，可我卻要像一只筆一樣，不停地忙碌著。國慶七天假對我來說不是天堂，可是名副其實的“地獄”！語、數(shù)、英加起來的作業(yè)已能和泰山比輕重了，特別是四篇日記，就像四座珠穆朗瑪峰壓在我心頭，你說累不累呀！

　　從早上不到八點，我們就來到教室，我知道面對大家和我的是重如泰山的.作業(yè)，我們寫完了大書寫小書，寫完了小書又寫抄寫，寫完抄了寫，又寫聽寫。直到十一點半我們才放學(xué)，那只是一小部分的同學(xué)，還有一大部分的同學(xué)沒寫完，直到十二點多才回家。

　　剛剛吃完午飯又要來寫作業(yè)，就那樣一直寫，直到五點，我嘆了口氣又埋頭苦臉地寫了起來，手麻了、眼花了、脖子硬了、屁股磨疼了，就這連頭也不敢抬一下，你說離譜嗎？教室里安靜得只能聽見“沙沙”的寫字聲音，突然老師說放學(xué)時間到了，我心里一驚：“怎么可能，我只寫了…我的作業(yè)還多著呢”，說著我又低下了頭。

　　哎！我是小愚公，什么時候有神仙來幫我移走這“作業(yè)的大山”啊！

我的苦惱作文8

　　盼望已久的暑假終于來到了，同學(xué)們個個都很高興，我心里的小算盤也開始動了起來：這個假期怎么過呢？媽媽會帶我去哪玩呢？可沒想到的是我暑假的第一天卻是這樣過的。

　　一大清早，我懶洋洋地躺在床上，本以為媽媽會讓我多睡一會，可不到七點鐘媽媽就把我叫了起來，我極不情愿地坐在床上，心想：又不上學(xué)，這么早叫我干什么呀！又一頭扎到枕頭上倒頭大睡，這招對媽媽可不管用，媽媽硬是把我從床上揪了下來。吃完早飯后，爸爸、媽媽都上班去了，我在家里等著爺爺來接我回奶奶家�？墒沁@段時間干什么呢？電視不讓看，電腦不讓玩，又不能下樓玩，寫作業(yè)超無聊，我坐在床上，對著鐘表發(fā)起呆來。不一會，爺爺來了，把我接到了他家。媽媽交待過不讓我看電視，說對眼睛不好。我在床上躺了一會就該吃午飯了，就這樣無聊的過了一個上午。到了下午，我心想：干什么好呢？作業(yè)還沒寫呢！唉，寫會作業(yè)吧。吃完晚飯后，我只能和奶奶出去散散步，這里沒有我認(rèn)識的朋友和同學(xué)，真無聊！

　　唉，暑假的'第一天就這么無聊地過去了，我已經(jīng)很不耐煩了，心想，什么時候才開學(xué)呀！

我的苦惱作文9

　　叮鈴鈴上課了，老師把語文指導(dǎo)發(fā)下來。我的語文指導(dǎo)上老師給我畫了一個哭臉，看到哭臉，我心十分后悔。

　　字，我總是因為想寫快點，就把字寫得很難看。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。而我還是心急，心里冷靜不下來。所以字寫不好。是我最大的苦惱，我無論怎么努力，都沒辦法克服，我還知道字寫不好的后果。爸爸常在我耳邊嘮叨說：一、考試的時候會影響卷面的整潔。二、可能會影響一個人的形象。三、字寫不好會影響分?jǐn)?shù)。我一聽，嚇出一身冷汗，，原來字寫不好有那么多的嚴(yán)重后果，哎，誰叫我平時不努力練字，怎么辦呢？爸爸決定今年暑假為我報硬筆書畫班，早知如此，何必當(dāng)出呢。如果小時侯能正確持筆，坐姿端正，練好基本功，今年暑假就不會那么命苦了，被送進(jìn)培訓(xùn)班了。

　　我決定從現(xiàn)在開始，就要把字寫好，養(yǎng)成一個良好的.書寫習(xí)慣。寫不好字，這就是我最大的苦惱。如果我能與丑字說拜拜，那再好不過了。

我的苦惱作文10

　　星期五，我去老師辦公室，找老師說一件事件，結(jié)果老師不在，我就轉(zhuǎn)身回教室，就這時熱伊賽打了我一下，我就誤認(rèn)為是白小凡打我一下，我就還了她一下，她也不甘示弱，打了我一下，我心中的怒火被點燃了，沒控制住，把我的絕招使出來，我可是跆拳道高手呀！

　　我把所有的力量集中在一起，要用我全部力量打到她的`腿上，她的臉上流露出了氣憤的表情，我十分生氣。她一直在罵我：“神經(jīng)病”，嘴巴不停地說，我也在再理會她了。

　　后來我想想，我給她寫一張紙條，上面寫著：“對不起”，此時我感覺如釋重負(fù)。白小凡也給我一張紙條，她原諒我了。

　　我在回家的路上，耳邊似乎傳來老師的教導(dǎo)，對同學(xué)要大度，不可因為小小事情而計較，更不應(yīng)該大大出手。

我的苦惱作文11

　　我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了作文了，有的甚至發(fā)了三四篇，而我一篇也沒機(jī)會發(fā)。這一周，我一定要寫一篇好作文，讓老師刮目相看。

　　本來我想寫《老虎與獅子》的故事，老虎和獅子想分出誰是森林之王，最后猴子當(dāng)了森林之王�？墒牵�這個故事太古老了，沒啥意思。于是，我又努力想，我想編一個神奇的故事：有個獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個非常吸引人的故事。我馬上動筆，寫了一會兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個故事并沒有我想的'那么精彩。我躺在沙發(fā)上想：這個故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢？

　　我走到陽臺上，我養(yǎng)的兩只烏龜正在爬來爬去呢！兩只烏龜一看見我就好像在說：“寫我吧，寫我吧！”可我已經(jīng)寫了兩篇關(guān)于烏龜?shù)淖魑牧耍�真不想再寫了�?/p>

　　我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫一篇日記怎么就這么難呢？

我的苦惱作文12

　　每當(dāng)我想玩電腦的時候，總會擔(dān)心把自己的眼睛玩近視了，所以每天玩電腦的時間一般不會超過40分鐘。

　　一天，我去姑姑家玩，我玩電腦的時間超過了40分鐘。雖然我知道玩電腦時間長會導(dǎo)致眼睛近視，可是我當(dāng)時就是控制不住自己，總是停不下來。就這樣持續(xù)了兩三天，我想：我既然控制不住自己，那還不如趕快回奶奶家吧，別讓眼睛近視了。

　　在奶奶家的一個星期里，我沒有玩電腦，我每天做完了作業(yè)，沒事的時候，就看看書，和奶奶去菜市場買買菜，有時候還和爺爺一塊上山拔拔草，盡情享受大自然帶來的快樂。不知不覺的'一周過去了，我發(fā)現(xiàn)比在姑姑家癡迷于電腦快樂多了、也有意義多了。

　　通過這件事，我悟出了一個道理：有時候遠(yuǎn)離誘惑反而是保護(hù)自己的最好的方法。

我的苦惱作文13

　　唉！我的苦惱是啥呢？就是我家對門鄰居的小孩，他叫林弘毅。我為什么因為他而苦惱呢？請看下面的介紹吧。

　　這個小孩呢不與正常的小孩一樣，媽媽一出門上班就哭鬧著不讓媽媽去，就因為這樣，他也就有了一個倔強(qiáng)的`壞脾氣。就說說電腦吧！我們家的人與他們家的人都很熟，所以他們家買電腦的時候就和我爸爸說一起連網(wǎng)，爸爸也答應(yīng)了，網(wǎng)線連了，錢也交了，可我就是不喜歡，你們肯定會問：“為什么呢？”問得好，就是因為只要他們家的電腦一開，我的電腦就像“中了邪”似的“卡來有卡去”，讓人非常難受。就像我有時候開一些電影出來看，可到在看到最精彩的時候就“卡”在那里了，而且每次一上網(wǎng)就要“寬帶連接”可都要連個“五六”次才連好，只有叫他們關(guān)掉電腦我們連接好了他們再開，可對面那個弟弟就是不肯，而且還沒有禮貌，好聲好氣地去求他，可他就是對我不耐煩地說著：“你不開電腦就會死呀！你不開電腦就會死呀！”讓我既氣憤又無奈。

　　唉！人類們要是不發(fā)明出電腦該有多好呀，這樣就不會為了電腦而花費金錢，為了電腦而煩惱而爭吵。

我的苦惱作文14

　　苦惱的我作文550字

　　我是一個永遠(yuǎn)快樂不起來的女孩，我為自己感到悲傷，我為自己感到難過，我每天都是愁眉苦臉的，從來沒有一天快快樂樂．小的時候，爸爸媽媽很愛我，關(guān)心我，保護(hù)我，無微不至地照顧我，我感到自己是世界上最快樂，最幸福的孩子．可現(xiàn)在這恰恰與想象的相反，長大后，爸爸媽媽雖然還愛我，關(guān)心我，我覺得他們的愛沒有以前的`深，從表面都可以看得出來，我自己看的著，聽的著，我做的事情不對了，爸爸媽媽有時當(dāng)面不愿說，我可以從他們的表情上感覺到!

　　現(xiàn)在隨著年齡的增長，自尊心很強(qiáng)，可爸爸媽媽都曾傷害過我的心，媽媽說過：如果你覺得這個家對你十分嚴(yán)格，對你不好，你可以走。這次考試我成績不理想，我自己找到了原因，爸爸說過：別學(xué)習(xí)了，你今晚別學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)對你來說已經(jīng)毫無意義了．星期一如果你不愿意上學(xué)的話，可以不去，可以不學(xué)．這些話，我聽了極悲痛，就像無數(shù)個鋼針在扎我的心臟，自己躲到一個寂靜的屋子里哭了起來，眼淚一滴一滴的落下來．這是我最傷心的事情!

　　我知道爸爸媽媽很傷心，很失望．而我比他們更傷心．他們能了解．理解我的心情嗎？不，他們不理解，我的爸爸媽媽現(xiàn)在變了好多好多，脾氣越來越暴躁，使我難以接受，爸爸媽媽不顧我是怎么想的，只知道顧自己，只要自己滿意就行了，生活在這個家，我感到孤獨和寂寞．悲傷和痛苦!

我的苦惱作文15

　　唉，世上無難事，只怕有苦惱。世界上誰沒有苦惱？我的苦惱就是：補(bǔ)習(xí)班。

　　別人有雙休日，我卻有兩天的補(bǔ)習(xí)日，不信，你瞧：

　　星期六的一天：早晨，當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)中時，一雙大手，一聲聲親切的呼喚，把我從美夢中拉了回來乖乖，別睡了，趕快起床吃早餐，去上補(bǔ)習(xí)班，遲到的話，老師就會說你的。無奈，在老媽的超級呼喚大法中，我不得不離開我夢鄉(xiāng)，起床，漱口，早餐才吃幾口，就得背起書包，沖出家門，向魔鬼般的補(bǔ)習(xí)學(xué)校奔去。上課了，課室的感覺只有一句話老師講得煩，學(xué)生學(xué)得厭。好不容易到了放學(xué)時間，我抄完作業(yè)，抓起書包，以百米沖刺的.速度沖到家門，剛放下書包，又聽到老媽又親切又可恨的聲音乖乖，作業(yè)還沒做完吧，現(xiàn)在還不能吃飯，你先去寫點作業(yè)吧。沒辦法，我只好抓起筆，向作業(yè)發(fā)起攻擊。

　　下午兩點，起床后，我立刻又抓起筆，那桌子上的習(xí)題被我攻擊晚上，還要去彈琴，回來時已經(jīng)九點五十分了，不用說，明天一樣。

　　唉，美好的雙休日就這樣泡湯了，我真苦惱，為什么我一定要上補(bǔ)習(xí)班呢？誰來告訴我呀。

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