【推薦】初中優(yōu)秀作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在中國(guó)文旦的史冊(cè)上，始終有個(gè)人屹立在那，老舍。在老舍的代表作里，有一個(gè)祥子一直存在讀者腦中。
祥子，一個(gè)人力車夫。一直有個(gè)夢(mèng)想，就是買上自己的車，做一個(gè)高等車夫。在當(dāng)時(shí)兵荒馬亂的時(shí)代祥子屢屢遭搓，被抓去充軍，被偵探搶了錢，因虎妞難產(chǎn)又賣了車，經(jīng)歷了三起三落，受到命運(yùn)的捉弄，最終因小福子的死亡而徹底變成了“一具失去靈魂的行尸走肉”，祥子墮落了，淪為一個(gè)“社會(huì)病態(tài)里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。
這是一本寫城市貧民悲劇的代表作。在那個(gè)夢(mèng)想很難觸碰到的時(shí)代，在那個(gè)夢(mèng)想被束縛的`時(shí)代，祥子擁有了一個(gè)買車夢(mèng)。擁有夢(mèng)想的祥子是奮斗的，體面的，要強(qiáng)的，拼命為夢(mèng)想拼搏的他是偉大的，但他萬(wàn)萬(wàn)不該受到幾次挫折后就放棄了，就對(duì)生活失去了希望，最終變?yōu)樽运讲恍业哪┞饭怼Ｒ�，在追求�?mèng)想的路上，并不是一帆風(fēng)順，可是擦干眼淚努力向前，就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
文中曾說(shuō)道"他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤](méi)了心，他的心被人家摘了去。"所謂的沒(méi)了心，就是沒(méi)了夢(mèng)想，沒(méi)了奮斗的目標(biāo)，沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力，因此才沒(méi)了生活的希望�？梢哉f(shuō)，祥子的落魄有黑暗社會(huì)的原因，也有他個(gè)人因素的原因。
那么，我們身處在當(dāng)代，社會(huì)自然沒(méi)有祥子當(dāng)代的動(dòng)蕩與不安。在我們這個(gè)夢(mèng)想能被觸碰，能被實(shí)現(xiàn)的時(shí)代，我們?cè)跄懿粦汛б粋�(gè)充滿夢(mèng)想的心，向著目標(biāo)奮勇向前？正如開(kāi)學(xué)第一課里王亞平的藍(lán)天的夢(mèng)想在心中萌芽等等，無(wú)一不是因夢(mèng)想而奮斗的。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，放飛你的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想不再受束縛，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，無(wú)畏于暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，無(wú)畏于海上的波濤洶涌，向著理想激涌向前。
花季的青春，不就應(yīng)該放飛夢(mèng)想？不就應(yīng)該讓夢(mèng)想起航？即使受挫，那又怎樣？笑對(duì)挫折，感謝挫折，是他們讓我們成長(zhǎng)。
讓我們揮起手中的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想起航吧。
初中優(yōu)秀作文 篇2
她，是我的朋友。
她，柔順烏黑的碎發(fā)，垂到肩頭，猶如一匹黑綢緞；大大的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)密密，一撲閃，扇起一陣細(xì)碎的風(fēng)；薄薄的櫻花瓣的唇；修長(zhǎng)高挑的身材；一雙白皙的雙手。
藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們要四手聯(lián)彈。天天放學(xué)后苦練……
一天剛放學(xué)，我急急忙忙去練琴室，不料被人一推，跌跌撞撞的撲到桌子邊，手背正好撞到了桌角，又接連碰到了好幾個(gè)桌子，跌倒了。手背腫了一倍有余，已經(jīng)呈黑紫色。我抽著冷氣，好痛。
“滄！”我的眼睛已經(jīng)被流下的冷汗模糊了，但我仍看見(jiàn)，來(lái)的是她。
“你在干什么？”她驚叫著跑進(jìn)來(lái)。一看到那只傷的如此之重的手，她如遭雷擊般怔在原地，她的手在發(fā)抖，不敢相信的輕捧起那淤痕累累的手，淚頃刻無(wú)聲滴落，滑過(guò)手背，碎落在地上：“你不知道她是彈鋼琴的嗎？手是鋼琴家的生命��！你……你……”
所有人都驚于她突如其來(lái)的眼淚，推我的芹結(jié)舌道：“我……我是不小心……對(duì)……對(duì)不起啊……”她越來(lái)越結(jié)結(jié)巴巴。我勉強(qiáng)地扯出一個(gè)僵硬的笑：“其實(shí)……”不等我說(shuō)完，她用力把我橫抱起來(lái)，我的臉龐被帶到了一個(gè)有青草香味的懷抱中。直到快步走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，把我輕放在床上，才用手抹了一下額上的汗水。
“傷得怎么樣？”
“就是普通的碰傷，沒(méi)什么大礙。”女醫(yī)生一邊給我包扎一邊抬頭跟她說(shuō)話，正是因?yàn)檫@樣，她的一個(gè)下手太重，我忍不住輕叫了一聲：“哎喲�！�
“你輕一點(diǎn)。你會(huì)不會(huì)包扎啊�！彼p皺起眉頭，不怎么客氣地對(duì)女醫(yī)生說(shuō)。
“知道痛，為什么不小心一點(diǎn)�！迸t(yī)生批評(píng)我說(shuō)。在紗布上貼上最后一塊膠布。她終于松了一口氣：“還痛嗎？四手聯(lián)彈改成獨(dú)奏吧。我來(lái)�！蔽抑溃�(dú)奏的曲子要比四手聯(lián)彈的難得多……
一天，我去她的學(xué)校找她，看見(jiàn)她低著頭從學(xué)校出來(lái)，臉上的淚痕支離破碎，眼神迷茫，微微聳動(dòng)的肩膀像天使折斷了的翅膀。我知道她喜歡清靜的地方，便打車帶她去了咖啡館，放著輕柔的音樂(lè)。她的`聲音濕濕潤(rùn)潤(rùn)，仿佛在眼淚中泡過(guò)。她說(shuō)她父親把她所有的寫著文章的稿紙全撕了，從她家十四層的高樓上扔下去。稿紙的碎片從天空飄落，像一只只白色的蝴蝶……那天的陽(yáng)光刺痛了她的眼，淚沒(méi)什么知覺(jué)的流下，她終于摔門離開(kāi)，而又失去了方向……“……沒(méi)關(guān)系∕不論失去了什么∕都沒(méi)痕跡∕每一次∕讓淚水流回心底∕去灌溉夢(mèng)想開(kāi)出奇跡……”咖啡館不知什么時(shí)候換了一首音樂(lè)，《我要的飛翔》。她慢慢的，又掛上了淡淡的微笑：“沒(méi)關(guān)系，我，可以再寫……”陽(yáng)光灑在我和她身上，有種淡淡的溫暖……
她，是我的朋友…
初中優(yōu)秀作文 篇3
我一直認(rèn)為，小說(shuō)是精神產(chǎn)品，給人帶來(lái)知識(shí)、趣味。
從下筆的那一刻起，我小說(shuō)中的諸葛亮，一定要閃耀出“智慧的化身”這個(gè)角色。
諸葛亮的聰明，在于他把各種軍事思想領(lǐng)悟得比較深。在這個(gè)書中，這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”擴(kuò)大化了，但諸葛亮的聰明依然淋漓盡致地表現(xiàn)。
小說(shuō)中的愛(ài)情，必然是讓人感動(dòng)肺腑的，對(duì)主人翁的情感，力圖刻劃得深刻。
為了給讀者更多的感受，我不得不精心構(gòu)建我的故事情節(jié)，如果讀者滿意了，這就代表著我的成功；如果讀者不滿意，說(shuō)明我做得不夠好。
傳統(tǒng)中的諸葛亮，一直是一個(gè)儒將風(fēng)范，在我的小說(shuō)中，諸葛亮不但“料事如神”、而且“材力勇捷”。
小說(shuō)中的魔族中人，大多都是一些自持強(qiáng)大，肆意屠殺之輩。這些人，渾然不知“冥冥之中，自有公道�！敝T葛亮的聰明，是他服從了這些客觀規(guī)律。諸葛亮靠著他的善良與純真，最終他打敗了這些人，也是順從了天理。
書中，一些人文的思想，定會(huì)閃耀出來(lái)的，小說(shuō)中的社會(huì)，人與人之間是相互關(guān)心與友愛(ài)的，人與人之間是相互平等的，不存在欺壓與殺戮。故事中的人物小白，小說(shuō)中表現(xiàn)了她與諸葛亮純真的戀，另一方面，表現(xiàn)了她作為一個(gè)愛(ài)心大使的形象，樹立于讀者心中。
小說(shuō)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所有的怨怒、不平，通過(guò)小說(shuō)中的人物，作者將盡力地表現(xiàn)出來(lái)。
對(duì)于小說(shuō)中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，傳統(tǒng)中聲勢(shì)浩大的兵戰(zhàn)，本小說(shuō)中是與諸葛亮熟練運(yùn)用軍隊(duì)是連在一起的。最吸引讀者的是，本小說(shuō)引用《諸葛亮兵法》的諸多名句，讓讀者親身領(lǐng)略這位杰出的軍事家的才能。
對(duì)于書中女主人翁，黃子香，她是一個(gè)善解人意而又溫柔多情的女子，他對(duì)諸葛亮體貼倍置，顯得很成熟。
子香打心眼里佩服主人翁的才能，能愛(ài)上她，是自己的福氣。
關(guān)健時(shí)刻，子香會(huì)上陣，他會(huì)幫諸葛亮一把。子香在小說(shuō)故事中展現(xiàn)了她溫柔多情，而又勇猛的一面。與諸葛亮的愛(ài)，沒(méi)有太多的坎坷，有的竟是浪漫與溫馨。對(duì)于與諸葛亮相愛(ài)的場(chǎng)面，作者力圖用各種溫馨的情調(diào)進(jìn)行渲染，展現(xiàn)給讀者的，是不一樣的感覺(jué)，不知不覺(jué)中，讀者會(huì)領(lǐng)略到它的`美。
愛(ài)情、爭(zhēng)斗、智慧、在這里，一起盡情地展現(xiàn)，每一篇，展現(xiàn)在讀者面前的，是一頓豐盛的晚餐。
讀者從中不僅可以得到樂(lè)趣，還能獲得許多豐富的知識(shí)。面對(duì)這樣的小說(shuō)，你還得等什么，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦！
當(dāng)你在生活中匆忙地過(guò)著，當(dāng)你心情郁悶，覺(jué)得沒(méi)有什么讓你心動(dòng)的，打開(kāi)這部小說(shuō)，你會(huì)覺(jué)得世界是多么可愛(ài)！原來(lái)生活是有很多樂(lè)趣的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
最后要說(shuō)的，本書的作者曾是商務(wù)類專業(yè)畢業(yè)的，其中會(huì)插入商戰(zhàn)方面的描寫，是值得現(xiàn)代經(jīng)商階層去看的。
當(dāng)一本好書，已悄悄地在你面前打開(kāi)，趕緊找開(kāi)吧，悄悄地進(jìn)入這個(gè)世界。
初中優(yōu)秀作文 篇4
和諧是什么？和諧是和睦相處；和諧是團(tuán)結(jié)互助；和諧是積極向上；和諧是配合適當(dāng)；和諧是善待自然；和諧是……
自然之和諧，社會(huì)之和諧，和諧之花處處盛開(kāi)。你瞧，當(dāng)我們迎著朝霞邁進(jìn)校門，就看到不少同學(xué)在清理這美麗的校園，和諧之花正迎風(fēng)招展;你看，這里有一位小同學(xué)摔倒了，一旁的同學(xué)向他伸出友誼之手，和諧散發(fā)出融融的暖意；你聽(tīng)，許多同學(xué)見(jiàn)了老師就問(wèn)聲：“老師，您早!”和諧詮釋著師生間最美好的真情 ……和諧之歌在校園的早晨蕩漾著。
但所有人在校園中都會(huì)保持和諧嗎？有人一下課就橫沖直撞，撞了人連一聲“對(duì)不起”也不說(shuō)，這是和諧嗎？有人發(fā)現(xiàn)地面有易拉罐，用腳邊踢邊走，渾然不知丟臉，這是和諧嗎？有人邊吃零食邊扔垃圾，這是和諧嗎……我真希望大伙兒齊心協(xié)力，形成一種和諧、溫暖的`風(fēng)，吹走那些不和諧的音符，也吹進(jìn)同學(xué)們的心坎里！
我認(rèn)為僅僅校園里有和諧是不夠的，全世界都應(yīng)該和諧！你們看,那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)煎熬的國(guó)家，人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸、流離失所，甚至有人因此而喪失美好的生命，人們企盼和諧之花在這塊土地上綻放。是誰(shuí)引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)呢？是人類！是人類呀！人類難道不該反思嗎？
再看看我們生活的“大自然”吧！樹木被不斷地?zé)o休止地砍伐，一種種動(dòng)植物相繼離我們而去，這是為什么？是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)�。∪藗冎恢老虼笞匀凰魅≠Y源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先與之”的道理�，F(xiàn)在大自然也開(kāi)始懲罰我們?nèi)祟�，山洪、地震、泥石流、沙塵暴、酸雨……一種種自然災(zāi)害席卷而來(lái)，在面對(duì)這一系列的災(zāi)難時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真思考，是誰(shuí)引來(lái)了“災(zāi)魔”呢？是人類！是人類呀！人類難道不該醒悟嗎？
和諧，我們的生活不能缺少。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓和諧之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！
……
初中優(yōu)秀作文 篇5
做律師多年，見(jiàn)到許多律師同行都以敢說(shuō)、能說(shuō)為傲，社會(huì)上公眾對(duì)律師的通常評(píng)價(jià)也是能說(shuō)會(huì)道，似乎“說(shuō)”——這種嘴上功夫是非律師莫屬的“專利”，但殊不知這只是律師這個(gè)職業(yè)的表象，真正經(jīng)驗(yàn)豐富的律師往往更重視傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)中匯集、分析當(dāng)事人提供的案情，在傾聽(tīng)中捕捉對(duì)手的弱點(diǎn)和軟肋，在傾聽(tīng)中根據(jù)法官的言辭即時(shí)調(diào)整訴訟策略。所以，傾聽(tīng)——對(duì)一個(gè)律師而言更顯重要、更應(yīng)倚重。
伏爾泰曾說(shuō)：“耳朵是通向心靈的道路�！币粋�(gè)律師，他再怎么能言善辯，也離不開(kāi)傾聽(tīng)——這個(gè)收集信息的主要方式。律師“聽(tīng)”的深度與廣度，決定了其“說(shuō)”的強(qiáng)度與力度。難以想象，一個(gè)律師在僅僅聽(tīng)了當(dāng)事人的只言片語(yǔ)后，就侃侃而談分析案情利弊、制定訴訟策略。如果一個(gè)律師真敢這樣做，那他無(wú)異于自毀聲譽(yù)、自掘墳?zāi)埂?shí)務(wù)中，我見(jiàn)得最多的倒是那些被當(dāng)事人呼為“律師”的法律工作者敢于這樣做。
然而，律師只是重視了“聽(tīng)”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“聽(tīng)”的入心與否即是傾聽(tīng)還是泛泛地聽(tīng)，決定了“聽(tīng)”的層次高下與質(zhì)量。泛泛地聽(tīng)流于形式，律師此時(shí)更象一個(gè)大腦記錄員，他獲得了大量的充斥著垃圾信息的信息，而難以鑒別哪些信息正是自己當(dāng)下最應(yīng)該抓住的，哪些是自己應(yīng)該迅速忽略的。我就見(jiàn)過(guò)一個(gè)實(shí)習(xí)律師，在接待上門咨詢的當(dāng)事人時(shí)，還沒(méi)有弄清楚案件是侵權(quán)之訴還是違約之訴，就匆忙告訴當(dāng)事人有精神損害賠償，以致當(dāng)事人滿腹疑惑地問(wèn)：我咨詢了其他所的律師，怎么他們都沒(méi)有提到精神損害賠償呢？
與泛泛地聽(tīng)相比，傾聽(tīng)則不同，它是用心地去聽(tīng)，帶著職業(yè)素養(yǎng)，帶著紙和筆，記錄下當(dāng)事人的關(guān)鍵話語(yǔ)，記錄下對(duì)手的失誤和法官的'弦外之音，以期用最小的代價(jià)取得最大的效益。這樣的傾聽(tīng)，才是大戰(zhàn)前的寂靜，雖萬(wàn)籟無(wú)聲卻埋伏著千軍萬(wàn)馬，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”；這樣的傾聽(tīng)，足以令當(dāng)事人稱贊，令法官敬重，令對(duì)手膽寒！
一對(duì)傾聽(tīng)的耳朵，遠(yuǎn)在唇舌之上！
初中優(yōu)秀作文 篇6
偶然路過(guò)街上，宣傳欄上的一句話吸引了我的眼球，思緒飄回到了幾年前，那句話讓我刻骨銘心……
小學(xué)四年級(jí)之前，我一直都是個(gè)乖巧懂事的孩子，成績(jī)單上總是名列前茅。老師總是說(shuō)我是祖國(guó)最美麗的花朵！可后來(lái)的一段時(shí)間里，我覺(jué)得我更像是在懸崖邊盛開(kāi)的花朵，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，差點(diǎn)令我跌落懸崖，還好有園丁的到來(lái)，說(shuō)了那么一句話，才讓我重新振作起來(lái)。
那日課上，我只因忘帶作業(yè)本，就被老師罰站了一節(jié)課，這讓我丟盡臉面。誰(shuí)不會(huì)有忘記的時(shí)候呢，老師一點(diǎn)都不近人情，我心里憤憤的想。下課之后，班上的小團(tuán)體便故意在我旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，我一氣之下竟聽(tīng)了他們的話，從此，語(yǔ)文課上，我便開(kāi)始搗亂，傳紙條，說(shuō)悄悄話……一個(gè)星期后的期中考，我更是不放在眼里。
期中考的成績(jī)出來(lái)了，三科都考了個(gè)不及格，我卻豪不在意，反正成績(jī)又不能當(dāng)飯吃。大課間時(shí)，我被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你跟她們不一樣，你怎么可以放任自己呢，老師是看重你，不想你走偏了路啊……”我感到一絲慚愧，默默的低下了頭……
放學(xué)回家路上，我看到一位母親在家門口進(jìn)進(jìn)出出，仿佛在焦急的等待著什么。等我走過(guò)她家門口時(shí)，一位小男孩正急匆匆的'趕回家。這是，小男孩的母親生氣的說(shuō)，你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我不是說(shuō)過(guò)要你放學(xué)立刻回家嗎？你怎么就這么不聽(tīng)話呢，要是被人拐了，我該怎么辦呢。夕陽(yáng)下，小男孩的母親緊緊的摟著小男孩。
我明白了，這或許就是愛(ài)之深，責(zé)之切最好的詮釋吧。第二天去學(xué)校，我像往常一樣開(kāi)始了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，聽(tīng)課，復(fù)習(xí)。在之后的學(xué)習(xí)生涯中，正因?yàn)槔蠋煹哪蔷湓挕２抛屛颐靼桌蠋煹拿恳痪浣陶d，都是對(duì)我們的期望，對(duì)我們的鞭策。
愛(ài)之深，責(zé)之切，真讓我刻骨銘心啊。
初中優(yōu)秀作文 篇7
總喜歡做這樣一個(gè)游戲：閉著眼睛，拉著你的手，讓你助我跨越所有障礙。
剛開(kāi)始，總是緊緊握著你的手，擔(dān)心地閉著眼睛，小心地向前跨步�？刹还茉鯓樱疫�是害怕，害怕前面就是一塊大石頭，害怕前面是一灘深水，盡管我與你的手緊緊相連，盡管我把你的手勒得生疼，可是我的心卻充滿了彷徨。陽(yáng)光是那樣煩躁的熱，前方是那樣恐怖的遠(yuǎn)。于是，我忍不住睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)我正走在一大片寬闊的土地上。你輕輕地說(shuō)：你犯規(guī)了�？晌铱吹侥阊壑械氖洹�
我想，原來(lái)是我多慮了。
我說(shuō)，我們?cè)偻嬉淮�。于是，你拉著我的`手。你溫?zé)岬捏w溫傳到我的心里。我輕輕地靠在你的肩頭。你讓我抬腳，我就抬腳。你讓我跳，我就跳。我的耳邊飄動(dòng)著你躍動(dòng)的音符，心中充滿著對(duì)你的信任。最后，我輕輕睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我站在一片蔥郁的草地上。你輕輕地說(shuō)：你贏了。我看到你眼中的愉悅。
既然是朋友，就丟棄那無(wú)謂的多慮，把心交給你，讓你引領(lǐng)我走一段美麗的路程。
初中優(yōu)秀作文 篇8
我喜歡藍(lán)色，像天空一樣的顏色，常�；孟氚炎约喊鼑谒{(lán)色之中。所以有了一個(gè)理想。征服太空！呵呵，說(shuō)白了就是當(dāng)一名天文學(xué)家。
坐在青色的草地上，任憑輕風(fēng)青和地拂過(guò)臉龐，聞著吹來(lái)的泥土和青草混合的味道。仰望那藍(lán)天，不知為什么？那想成功的信念，愈加深。
有時(shí)候也覺(jué)得好笑，像我這樣的女孩有成千上萬(wàn)，能有多少會(huì)實(shí)現(xiàn)？但我還是堅(jiān)持這一目標(biāo)不改變，固執(zhí)的去努力，去爭(zhēng)取。堅(jiān)信只要努力就會(huì)邁向成功。
有一個(gè)陸軍退役的軍人，有65歲，所以領(lǐng)到了一筆豐厚的退休金。但他卻執(zhí)意要做有意義的`事，度過(guò)晚年。不用說(shuō)兒女門強(qiáng)烈的反對(duì)。不想讓他這么大年齡還在忙碌，但他還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。他認(rèn)為在家里，時(shí)間也照樣過(guò)，不如找點(diǎn)有樂(lè)趣的事做，充實(shí)一下人生。由于他一直堅(jiān)持，子女們最終同意了。
由于老人有炸雞的本領(lǐng)，便想在晚年當(dāng)一名廚師。于是便到各大酒店應(yīng)聘。但最終由于各方面原因，他沒(méi)有獲得工作。但他并沒(méi)有喪氣，而是有了一個(gè)更駭人的想法。那就是用他的退休金，開(kāi)一家炸雞店。開(kāi)始同樣遭到了家人的強(qiáng)烈反對(duì)。但他依就倔強(qiáng)地開(kāi)起了炸雞店。
沒(méi)人想到的是，數(shù)十年后，炸雞在全世界流行起來(lái)。
而這位老人也就是創(chuàng)造奇跡的“肯德基”創(chuàng)辦人——桑德斯上校，一位65歲創(chuàng)業(yè)的老人。
每當(dāng)想起這個(gè)故事，我會(huì)更加努力的去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是看你努力沒(méi)有？很多時(shí)候我都在想，連一個(gè)65歲的老人都因?yàn)榕�，獲得了成功，相比之下，自己只有十多歲，更是占了優(yōu)勢(shì)，有什么不可能的呢？
神奇車手吉米？哈里波斯的故事同樣也昭示著一個(gè)真理―――只要執(zhí)著地努力，成功總是有希望的。
吉米？哈里波斯很小便有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名出色的賽車手。他在軍隊(duì)的時(shí)候開(kāi)過(guò)卡車，所以對(duì)開(kāi)賽車有了一定基礎(chǔ)。他退役以后，他在一家農(nóng)場(chǎng)開(kāi)車。而每當(dāng)業(yè)余，他便會(huì)參加業(yè)余賽車隊(duì)訓(xùn)練，但由于一直得不到好名次，而又花費(fèi)了很多錢，欠下了很多債務(wù)。
有一次，他參加一個(gè)賽車比賽時(shí)，一直保持第三名的好成績(jī)。但當(dāng)比賽到一半時(shí)，前二名的選手由于相撞，由于他想避開(kāi)被撞，他迅速轉(zhuǎn)方向，而致使車撞在了車道旁的墻壁上，結(jié)果車子著火，燒了起來(lái)。
之后，他被送往醫(yī)院，雖然經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的手術(shù)，保住了生命，但手被燒焦了，由于這次事故，手萎縮得像雞爪。醫(yī)生告訴他，以后，他不能再開(kāi)車。但他沒(méi)有一味的傷心難過(guò)。
為了那個(gè)夢(mèng)想，他進(jìn)行了一些植皮手術(shù)，同時(shí)還進(jìn)行一些對(duì)手靈活的練習(xí)。還通過(guò)毅力，堅(jiān)持練習(xí)開(kāi)車。通過(guò)大約一年的時(shí)間，他重回了賽場(chǎng)。繼續(xù)參加比賽，但由于一些原因，開(kāi)始并沒(méi)有獲勝。但在有一次比賽中，卻獲得了第二名。這無(wú)凝又增加了他的信心。最終，他再一次比賽，再一次在發(fā)生事故的賽車場(chǎng)，經(jīng)過(guò)努力，獲得了冠軍。
當(dāng)風(fēng)又一次拂過(guò)臉時(shí)，想起這成功的故事，心中泛起了微波。努力的決心更加堅(jiān)定，即使最終不能到達(dá)成功的頂峰，但我也做過(guò)為理想執(zhí)著努力的人。
記得有人說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人說(shuō)，就相當(dāng)于汽油對(duì)汽車一樣。在世界上任何一個(gè)國(guó)家，任何一種政權(quán)下，誰(shuí)都不能阻礙你去夢(mèng)想，這是一種難以置信的力量。即使你被關(guān)在一個(gè)很小的囚室里，什么都不能做，但是誰(shuí)都不能阻止你去夢(mèng)想”。
這說(shuō)得很好，往往偉大的名人們，不是開(kāi)始便擁有成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而是因?yàn)榕Χ鴮?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。其實(shí)只要內(nèi)心渴望實(shí)現(xiàn)，努力去追尋，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)又一次抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，我笑了，因?yàn)槲以谂ψ分鹦闹械膲?mèng)想。
初中優(yōu)秀作文 篇9
這是最后一次關(guān)于你的作文，我以后再也不想想起你，因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊荒苁呛门笥�，以至于我們成了普通同學(xué)。說(shuō)不定我多余，因?yàn)楝F(xiàn)在也不是同學(xué)了。
談?wù)勎覀兊南嘧R(shí)吧。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們沒(méi)交集。后來(lái)趕上閱兵式，老師讓我們看閱兵儀式。因?yàn)槎际切律�，而我們的語(yǔ)文老師也是我以前的語(yǔ)文老師，于是我做了語(yǔ)文課代表。我就在講臺(tái)上登記講小話的學(xué)生。放學(xué)了，你和小A跑到我面前來(lái)挑逗我。我也沒(méi)理會(huì)。漸漸的我們開(kāi)始熟了，我和小A愈來(lái)愈近。我發(fā)現(xiàn)我喜歡小A了，可是沒(méi)想到小A也喜歡我。挺吃驚的，可小A總說(shuō)你喜歡我。我不信，后來(lái)我問(wèn)小A他的夢(mèng)想是什么，他說(shuō)什么都要比過(guò)你。我也沒(méi)在意。接著，老師安排你坐我前面。我總喜歡玩你衣服的扣子，那種聲音感覺(jué)很好聽(tīng)。然后你總是逗人很厲害。最后，小A吃醋了。于是我和他說(shuō)，以后只對(duì)他笑，不笑了�？墒且贿M(jìn)教室，你一開(kāi)玩笑我就想笑。曾經(jīng)你告訴我說(shuō)，小A喜歡我的好閨蜜，我說(shuō)不可能的。之后，老師把我閨蜜調(diào)到小A前面，我也吃醋了。可是，我為了讓小A相信我沒(méi)有喜歡你。于是我故意不和你講話。以前，我因?yàn)樵谀惚车脑?shī)詞本上打了一個(gè)超大的“背”字。你生氣了，我就把我的給你，就這樣我倆交換了。然后我不記得因?yàn)槭裁次覀z好像吵架了，于是你把我的那本詩(shī)詞本扔我桌子上來(lái)，我一惱火也扔過(guò)去。就這樣，我的`被你撕了。剛好老師一來(lái)我就告訴了老師。恰巧那天語(yǔ)文老師檢查沒(méi)有詩(shī)詞本的，就這樣我和你站了起來(lái)。老師一問(wèn)，我就說(shuō)是你撕了。你說(shuō)我這有一本你的，我就說(shuō)沒(méi)有。就這樣你徹底沒(méi)和我講過(guò)話。在放暑假那天，我整理書籍卻發(fā)現(xiàn)一本詩(shī)詞本，是你的。
畢業(yè)后，我以為小A會(huì)陪我很久�？墒牵义e(cuò)了。他離開(kāi)了我，他喜歡我閨蜜也是真的。在發(fā)現(xiàn)小A是為了比過(guò)你，才喜歡我的。就這樣，我誤會(huì)了你，也失去了你。青春就這樣美好，一切也是我的錯(cuò)。我和你，就停留在那個(gè)畢業(yè)季吧。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀初中優(yōu)秀作文01-03
優(yōu)秀初中作文01-12
初中優(yōu)秀作文06-27
初中的優(yōu)秀作文03-07
優(yōu)秀初中作文03-06
初中作文優(yōu)秀03-07
初中優(yōu)秀作文07-10
初中的優(yōu)秀作文08-19
優(yōu)秀初中的作文11-21
(精選)初中優(yōu)秀作文11-08