【精選】小學(xué)生作文合集四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天老師非常好，她說(shuō)“如果誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)就可以得一朵小朋友送給她的花”。我覺(jué)得很光榮，所以我趕快坐好。但是，我沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的花，我很失望。雖然我沒(méi)有得到花，但是老師把小朋友送給她的'花又送給小朋友，我覺(jué)得老師很禮貌。
下午放學(xué)的時(shí)候，老師讓每組的小朋友選一朵花，我挑了一朵粉色康乃馨，我覺(jué)得這朵花很漂亮。
小學(xué)生作文 篇2
愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法-格里歷，以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)，并把上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄，成為法國(guó)流行的.風(fēng)俗。
今天就是愚人節(jié)，我終于可以“大開(kāi)騙戒了”。
晚上，我假裝垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我只得了80分�！眿寢屄�(tīng)了，大發(fā)雷霆：“這么回事，只得了80分�！蔽胰滩蛔⌒α诵�，媽媽拉長(zhǎng)了臉，說(shuō)：“笑什么笑，才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不害羞��！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓怯奕斯?jié)，其實(shí)我考了98分呢！”媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)怒為樂(lè)，笑了笑。
我走進(jìn)客廳，假裝驚奇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您頭上有蒼蠅�！卑职痔ь^一看，沒(méi)有蒼蠅，生氣地說(shuō)：“你怎么能騙爸爸呢？”我笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”爸爸呆了一會(huì)兒，就開(kāi)心地笑了。
今天真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠(yuǎn)這么快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇3
親愛(ài)的爺爺、奶奶：
你們好！你們的身體好嗎？爺爺奶奶每天早晨還鍛煉身體嗎？大寶二寶都住在哪里��？他們都考完試了嗎？叔叔現(xiàn)在升職了嗎？嬸嬸工作順利嗎？我現(xiàn)在特別想念你們，也特別想跟大寶二寶在一塊玩，我多么想馬上就去看你們啊。
我現(xiàn)在已經(jīng)考完試了，老師讓7月2日去學(xué)�？捶�?jǐn)?shù)。這個(gè)假期學(xué)校安排了奧數(shù)班、作文班。我還想報(bào)游泳班和夏令營(yíng)。所以現(xiàn)在我不能馬上回武安了。
因?yàn)槔牙鸭覛⑾x(chóng)子打藥，姥姥他們都換地方去滏園新村住了，我不能去姥姥家吃飯了。這個(gè)月爸爸給我辦了一張?jiān)缕笨�，我現(xiàn)在每天自己坐21路公共汽車(chē)去媽媽單位吃飯。有時(shí)候我還能自己坐22路、35路去滏園新村姥姥家吃飯。
現(xiàn)在我的.胃炎又犯了，犯了有兩個(gè)星期了，每天肚子特別疼。姥姥還給我拔火罐，肚子上拔4個(gè)，后背拔15個(gè)，腿上各拔一個(gè)，手上各拔一個(gè)，拔得我看上去像個(gè)刺猬。我現(xiàn)在胃疼好多了，疼得不太厲害了，姥姥說(shuō)這個(gè)夏天不讓我吃冰棍，不讓我吃涼的東西。
我現(xiàn)在正在媽媽的辦公室里給你們寫(xiě)信，我還對(duì)媽媽說(shuō)，我想自己坐公共汽車(chē)把這封信送到郵局，給你們寄過(guò)去。
祝你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
20xx年6月28日
想念你們的孫子
小學(xué)生作文 篇4
這一次的作文比較貼近學(xué)生的生活，很多孩子在談起這個(gè)話題時(shí)，都多少有些興奮。于是，在進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)時(shí)，我給了大段的時(shí)間讓他們暢所欲言。先是讓他們?cè)谛〗M內(nèi)說(shuō)，給他們一個(gè)回憶和整理語(yǔ)言的.過(guò)程，然后是在全班交流。不少孩子雖然說(shuō)得還不太流暢，但是都能?chē)@一個(gè)主題說(shuō)，有的是表現(xiàn)家庭的幸福與和睦，有的是從某一件趣事中感悟一個(gè)道理。
想有了這個(gè)說(shuō)的基礎(chǔ)，連句成文應(yīng)該是不成問(wèn)題了的。作文收上來(lái)，如我所想，大部分學(xué)生的習(xí)作都有一個(gè)集中的主題，語(yǔ)言也較活潑。但是還是有少部分學(xué)生，一看就知道是憑空造出來(lái)的“趣事”，如有的說(shuō)我的家庭進(jìn)行了一場(chǎng)智力比拼，有的說(shuō)我和爸爸媽媽在家里說(shuō)笑話，雖然文辭也能說(shuō)得過(guò)去，可是因?yàn)槿狈η楦校�是顯得有些蒼白。
對(duì)于這樣一些習(xí)作，我也讓他們過(guò)關(guān)了。這些孩子平時(shí)不大關(guān)注身邊事，也不太會(huì)感受生活的酸甜苦辣，非要逼他們?nèi)フ乙患媸聛?lái)寫(xiě)，或許有些不近人情。
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