實(shí)用的成長(zhǎng)日記37篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的實(shí)用的成長(zhǎng)日記，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 1
4月4日晴
光陰似箭，墻上的日歷掀過(guò)去十張了，可還不見(jiàn)種子出芽。
這十天，同學(xué)們的心都急得著火了。好奇鬼王瑞輝用小樹(shù)權(quán)輕輕地?fù)芡�。他的眼直盯著撥開(kāi)的一絲絲土，好象里面有金子，生怕?lián)軄G了。當(dāng)撥到半寸深的時(shí)候，他的手象碰了蛇一樣，往后一縮，嘴里猛吸了口氣，眼里射出驚訝的光芒�！鞍l(fā)芽了！發(fā)芽了！”王瑞輝驚叫著。一剎那，同學(xué)們都圍了上來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?cái)D著看。
只見(jiàn)一棵小芽?jī)�，站在泥土里，白玉般的身子干干凈凈。嫩黃的'兩片小芽合在一起，彎著腰，象個(gè)駝背老頭。不過(guò)用“老頭”比喻不太恰當(dāng)了，因?yàn)樗�是個(gè)剛出世的“嬰兒”。
我也急忙找我們小隊(duì)的“小二黑”，可找了半天，也不見(jiàn)它的影子。我眼里噙著淚，心想：小二黑，你去哪兒了？你是不是失蹤了？我沒(méi)法貼出“尋人啟事”，因?yàn)槟闶穷w種子�。�
成長(zhǎng)日記 2
這個(gè)星期老師為了看我們的觀察能力，就讓我們寫觀察日記。題目就是《豆芽成長(zhǎng)記》。
星期四我一回家，就放下書包匆匆忙忙的奔向茶幾。我先拿出一個(gè)玻璃杯，接著又拿來(lái)一把黃豆放進(jìn)杯子里，然后我接了點(diǎn)水，正好把黃豆淹著，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)我又把水倒掉，在上面放一塊濕布，最后我把黃豆放到陽(yáng)臺(tái)上。
黃豆本來(lái)是一個(gè)又圓又小的，旁邊還有一個(gè)小口子好像一個(gè)嘴唇，黃豆的身上還穿著一身鎧甲。
星期五早上我一起床，就跑到陽(yáng)臺(tái)前看我的黃豆寶寶。我一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)黃豆比昨天大了一、二倍，黃豆也漸漸變成橢圓形。
中午回家的路上，我心中充滿了憧憬和希望�；氐郊椅胰交癁閮刹脚艿疥�(yáng)臺(tái)上，一打開(kāi)布一股惡臭向我撲來(lái)。我就問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“黃豆也要天天洗澡呀！"說(shuō)完我捂著鼻子把壞掉的撿起來(lái)。然后就給我的黃豆寶寶“洗澡"了。
星期六，我打開(kāi)杯子一看，黃豆慢慢裂開(kāi)了一個(gè)口，裂口又慢慢長(zhǎng)出一個(gè)小嫩芽。這時(shí)黃豆上那層堅(jiān)硬的.皮變成了一層軟軟的了。
星期天，媽媽問(wèn)我豆芽長(zhǎng)多長(zhǎng)了。我拿尺子去量，一量不得了了，豆芽已經(jīng)有25毫米了，我開(kāi)心的跳起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“豆芽已經(jīng)長(zhǎng)好了�！蔽铱吹轿业某晒睦锉瘸粤嗣圻�要甜！
通過(guò)這次觀察，我明白了以后做事要認(rèn)真，永不放棄！
成長(zhǎng)日記 3
十六個(gè)春夏秋冬，幸福從未離開(kāi)過(guò)我，總是那樣眷顧我，始終縈繞在我左右，伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
藍(lán)色的雨傘
看著窗外傾盆的大雨，我十分焦急，這么大的雨，我沒(méi)帶雨傘，媽媽又臥病在床，我該怎么回去？忽然，我眼睛一亮，一朵藍(lán)色的傘花盛開(kāi)在校門口——是媽媽來(lái)接我了。我和媽媽走在大雨中，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我，卻置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空下。我看到傾斜的傘柄“媽媽，雨傘歪了”，我提醒到�！皼](méi)有歪啊。”媽媽輕聲說(shuō)。漸漸的，眼淚模糊了我的視線，我覺(jué)得自己好幸福。走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的雨天，我慢慢長(zhǎng)大，那把藍(lán)色的雨傘卻清晰地留在我的腦海里。
悅耳的風(fēng)鈴聲
月夜降臨，寒風(fēng)呼呼地吹著，好冷的一個(gè)冬天��！我被凍醒。這時(shí)候我多希望爸爸能給我添床毯子，或者只是輕輕的一個(gè)吻，我也會(huì)感到溫暖的。咦？我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么“叮叮鐺鐺”地響了起來(lái)，又傳來(lái)熟悉的腳步聲，哦，是爸爸！趕緊裝睡，等那腳步聲停止后，我感到被子厚了許多，一雙溫柔的手把我額前的幾綹碎發(fā)撥開(kāi)，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，只留下一串串“叮叮鐺鐺”悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人，我那么幸福。時(shí)間一天天流逝，而那串風(fēng)鈴依舊每晚都會(huì)唱起那動(dòng)聽(tīng)的.歌兒。
清涼的蒲扇
馬上要中考了，我投入了緊張的備考中。一天晚上，我坐在書桌前挑燈夜戰(zhàn)，該死的蚊子來(lái)了，汗水濕透了我的全身。我感到很焦躁，總是靜不下心來(lái)看書。忽然感到身后吹來(lái)一絲涼風(fēng)，它像一顆定心丸，除去了我的煩躁。回頭一看，是奶奶，她正拿著一把蒲扇給我扇風(fēng)。兩個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)復(fù)習(xí)得差不多了，看看奶奶，她已經(jīng)累得不行了。我心疼地望著奶奶說(shuō)：“奶奶您真好，謝謝您！”奶奶揚(yáng)起嘴角笑了，嘴角旁的酒窩陷得那么深，仿佛盛滿了甜蜜。我感到絲絲的幸福在心底泛起，暖暖的，柔柔的。
乘著幸福的翅膀，我在湛藍(lán)的天空中展翅翱翔！
成長(zhǎng)日記 4
因?yàn)闆](méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，帶我領(lǐng)略人生的真諦，所以我愛(ài)書，因?yàn)闆](méi)有一匹神奇的駿馬，能像一冊(cè)書，把我?guī)У胶棋奶斓�，所以我�?ài)書。書是人類的“長(zhǎng)生果”；舒適學(xué)習(xí)路途的交通工具；輸，也是人類最好的老師。
讀書的時(shí)光，伴我匆匆走過(guò)了八年。在三歲的時(shí)候，媽媽給我買掛圖學(xué)習(xí)詩(shī)歌。開(kāi)始，我并不在意，慢慢的，我喜歡上了詩(shī)歌，我先看著拼音，一個(gè)一個(gè)字地把是個(gè)拼好，再一首首地讀。雖然不理解詩(shī)歌本意，但我還是非常開(kāi)心！
上小學(xué)了，我開(kāi)始喜歡讀寓言。在一個(gè)個(gè)圍繞在我們身邊的人，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物們，還有那生動(dòng)的語(yǔ)言里，讓我明白了一個(gè)個(gè)似懂非懂，但受益一生的道理。
在一年一年中，我慢慢地喜歡上了童話書。在一片片童話故事里，我浮想聯(lián)翩，如醉如癡。
上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張，時(shí)間不允許我在讀課外書了。于是我又發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——課文，在“我的.“長(zhǎng)生果””里，我學(xué)到了許多很好的寫作方法，比如作文的構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，比如作文真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的。
書，伴我走過(guò)了八年，我愛(ài)讀書，在這八年里，書成為了我的好老師，也成為了我一天中不可缺少的一部分。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)上閱讀，一生都與好書相伴吧！
成長(zhǎng)日記 5
2014年第二屆夏季青奧會(huì)將在我的家鄉(xiāng)——南京舉辦。作為南京人，我感到無(wú)比得光榮和自豪。
青奧的腳步越來(lái)越近，在這即將到來(lái)的日子里，我對(duì)青奧會(huì)充滿了崇敬和期待，期待著奧運(yùn)圣火被點(diǎn)燃的那一瞬間！試想，青奧開(kāi)幕的那天，我們美麗的南京城——天，變得更藍(lán)；地，變得更綠；水，變得更清；花，變得更艷；空氣，變得更清新；交通，變得更暢通。各個(gè)主干道上綠樹(shù)成蔭、彩旗飛舞，古老的金陵將在世界的面前展現(xiàn)她那年輕的朝氣和婀娜多姿的風(fēng)采。那，將是一種多美的景象啊！
為了那一天，我們每一個(gè)南京小公民應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，講文明懂禮貌，加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)健康向上的好學(xué)生；自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，爭(zhēng)當(dāng)文明的示范者、青奧的宣傳者；熱情接待外國(guó)游客，詳細(xì)地向他們介紹我們的家鄉(xiāng)，帶他們參觀新街口、夫子廟，游覽中山陵、紫金山、玄武湖還有莫愁湖，爭(zhēng)當(dāng)青奧的志愿者。如有可能，我還希望能帶他們參觀我們的學(xué)校。想想看，這是多么有意義的事�。∽鰹榍鄪W的.主辦城市，我們要在全世界的面前，展現(xiàn)出一個(gè)博愛(ài)的新南京。做為主人公的我們，要“與青奧會(huì)共成長(zhǎng)”，一起為青奧喝彩，為南京加油，為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌！世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京將還世界一個(gè)精彩！
這就是我們所期待的青奧會(huì)，它代表著青春與活力，它傳達(dá)著“卓越、友誼、尊重”，它體現(xiàn)出競(jìng)技之美，它更讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)日記 6
書櫥里的一百來(lái)本書是我的寶貝，這些可是我從幼兒到現(xiàn)在積累起來(lái)的財(cái)富呀！
當(dāng)我大腦思維混亂時(shí)，翻幾頁(yè)葉圣陶的《稻草人》，也許會(huì)讓我清醒一點(diǎn)；當(dāng)我煩悶的時(shí)候，曹文軒的純美小說(shuō)，會(huì)讓我盡情平靜下來(lái)；如果你自幼受到書香的熏陶，那么你長(zhǎng)大不是一個(gè)天才，也能通曉四海。
在書香里成長(zhǎng)，我從小就喜愛(ài)讀書，起初一、二歲的時(shí)候就是翻翻圖冊(cè)，到上學(xué)時(shí)，媽媽就在床頭給我讀《三國(guó)演義》了。那時(shí)幼小的我很快便被這曲折的情節(jié)給吸引住了，直到媽媽的嗓子讀干了，我才罷休。到了三年級(jí)，拼音運(yùn)用熟了，便去買了好幾個(gè)版本的《三國(guó)演義》，我一到家，便像餓狼撲向獵物一般，撲向了那些書。到了五六年級(jí)，新華書店里的`《三國(guó)演義》已經(jīng)被我掏空。每本我都看了二次以上，一本古文版的，我更是如饑似渴，樂(lè)爾不疲，還經(jīng)常在被窩里打著小手電看書。
而現(xiàn)在，我知道常言是編撰，是虛構(gòu)的意思了，理我心中便有了一個(gè)問(wèn)號(hào)，真正的三國(guó)是什么樣的呢？我去圖書館里借了《三國(guó)志》和《易中天品三國(guó)》幾本書，在家認(rèn)真地苦讀，適度可用廢寢忘食這個(gè)詞來(lái)形容了。而這也讓我懂得了許多，諸葛亮并不是那么聰明，周瑜不但不心胸狹窄，反而很寬容，劉備并沒(méi)有三顧茅廬，而是諸葛亮自己毛遂自薦的，真正的三國(guó)比《三國(guó)演義》對(duì)我的吸引力更大，情節(jié)更為曲折，讓我更加喜愛(ài)。
擁書一架，如有一壺陳年佳釀，舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕，繞心數(shù)日。書籍給與我很多。
成長(zhǎng)日記 7
文明，像花，散發(fā)著迷人的芳香；文明，像風(fēng)，帶來(lái)絲絲涼爽;文明，像空氣，把清新彌漫到每一個(gè)角落。我愿做那朵花，那陣風(fēng)，那空氣，活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路，忽然看見(jiàn)前邊有位叔叔，拿著拐杖，前后左右試探著，側(cè)耳傾聽(tīng)著，腳步卻躊躇不前，哦，原來(lái)是一個(gè)……我走上前，雙手?jǐn)v住叔叔的胳膊，輕輕地說(shuō):“叔叔，請(qǐng)讓我扶您過(guò)馬路吧！”叔叔先一愣，繼而笑了：“謝謝你，小妹妹！”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！弊焐线@樣說(shuō)著，心里卻像喝了蜂蜜似的。星期天，我在家做完了作業(yè)，閑得無(wú)聊，便乘坐公交車去媽媽上班的地方玩。
車剛開(kāi)出去一個(gè)站，一位老奶奶上了車，她瞅瞅坐滿了人的車廂，就拉著吊環(huán)站在了過(guò)道上�？粗媲暗哪棠�，想起了我慈祥的外婆，我立馬站起身來(lái)，小聲地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您來(lái)我這兒坐吧，我馬上就到了�！蹦棠虥_我點(diǎn)點(diǎn)頭，慈愛(ài)地笑著說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，可真懂事！”我也沖著奶奶笑了笑，隨即走到了靠近車門的地方，做出一副真到站了的架勢(shì)，呵呵呵……這不算謊言吧，如果算，也只能是美麗的謊言哦！
走在大街上，沐浴著和煦的陽(yáng)光，迎著涼爽的'微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，我的心兒洋溢著幸福，找到了真實(shí)的感覺(jué)——我奉獻(xiàn)著，我快樂(lè)著，我成長(zhǎng)著……來(lái)吧！朋友們，都來(lái)做文明人，都來(lái)做最真的自己！
成長(zhǎng)日記 8
一片天，一個(gè)人，一幕幕成長(zhǎng)的回憶。滿天繁星中，我看見(jiàn)了最耀眼的四顆。
——題記
東邊那顆星——外婆
小時(shí)候一直都是跟著外婆生活。童年的記憶，像種子一樣被外婆用勤勞的雙手撒到了農(nóng)田里；像野花一樣隨著外婆農(nóng)忙的腳步開(kāi)遍了鄉(xiāng)間小路；像夏夜的螢火蟲一樣隨著外婆一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我從小體弱多病，動(dòng)不動(dòng)就感冒發(fā)燒，經(jīng)常把累了一天的外婆折騰得睡不好覺(jué)。記得那年我大概5歲，半夜里高燒不退，外婆急得只好用幾層厚被子把我包起來(lái)抱在懷里，套了一條雨衣就冒著瓢潑大雨沖出去了。趕到鎮(zhèn)上的小醫(yī)院時(shí)，我一點(diǎn)水都沒(méi)沾到，可外婆的'衣服早已濕透……數(shù)不清有多少個(gè)這樣的黑夜，只記得外婆心急如焚的神情和那個(gè)溫暖懷抱……
外婆，謝謝您無(wú)微不至的關(guān)懷！
南邊那顆星——老師
初二上學(xué)期的期中考，以我慘不忍睹的成績(jī)落下帷幕……六十多分的數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是道晴天霹靂！那段時(shí)間，我一度陷入自責(zé)的深淵，難以自拔。是數(shù)學(xué)老師向深淵處的我伸出溫暖的援手。自考試后，老師上課特別注意我的狀態(tài)，常利用課間時(shí)間幫我答疑解惑，甚至有時(shí)還犧牲自己午休的時(shí)間，這讓我感動(dòng)不已……期末考試前，老師望著我，眼神里滿是鼓勵(lì)。這目光，給了我無(wú)窮希望！終于，我不負(fù)老師所望，又回到九十分的行列，也重拾了往日笑顏。
老師，謝謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)！
成長(zhǎng)日記 9
在我小時(shí)侯，并不知道紅領(lǐng)巾是什么東西。只看見(jiàn)在讀書的大哥哥，大姐姐總掛著一條紅紅的布，多威風(fēng)�。〉植恢罀熘惺裁从�。
一年級(jí)剛開(kāi)始時(shí)，我逐漸從老師口中知道這不是一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紅布，而是五星紅旗的一角，是革命先烈的.鮮血染成的，是黨和人民的心。只有優(yōu)秀的學(xué)生才能佩帶紅領(lǐng)巾。從那時(shí)，我便更加嚴(yán)格要求自己，做作業(yè)絕不拖拉，樂(lè)于助人，積極進(jìn)取，要以最快的速度戴上紅領(lǐng)巾。
在班級(jí)里，我是班干部，紅領(lǐng)巾提醒著我——班干部要做學(xué)生的榜樣，要做好自己的事，而且還要管理好班級(jí)，幫助同學(xué)們一起提高成績(jī)。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一道題目不會(huì)做，心里想：做不出來(lái)吧，誰(shuí)讓你平時(shí)不努力！但紅領(lǐng)巾仿佛注視著我，對(duì)我說(shuō)：“幫幫這位同學(xué)吧！”于是，我去幫他指點(diǎn)了一下，解開(kāi)了題目，并且告訴他學(xué)習(xí)一定要努力，這位同學(xué)在我以后的幫助下，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的好了起來(lái)，他很開(kāi)心，我也很快樂(lè)！我不只在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，還幫老師管理好班級(jí)。
學(xué)校舉行廣播操比賽，我是領(lǐng)隊(duì)，經(jīng)常帶著同學(xué)們練習(xí)。我鼓勵(lì)他們：“為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們要爭(zhēng)口氣，要努力練習(xí)，才能有好成績(jī)！”經(jīng)過(guò)兩周的訓(xùn)練，在比賽那天，我們表現(xiàn)的很完美。贏得了老師和其他班同學(xué)的一致好評(píng)，最后獲得了第一名的好成績(jī)。
在這幾年里，我一直都努力著，奮斗著，都?xì)w功于紅領(lǐng)巾—— 一直在指引著我走在正確的道路上，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班級(jí)和同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
成長(zhǎng)日記 10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我要有勇氣去做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落， 我一樣會(huì)珍惜……”
這首《感恩的心》大家一定都非常熟悉，悠美的樂(lè)曲告訴我們面對(duì)生命，不論在什么時(shí)候都要懷著一顆感恩的心，感謝那些幫助過(guò)、照顧過(guò)、關(guān)心過(guò)自己的人。高爾基說(shuō)過(guò)：如果你在任何時(shí)候，任何地方，你的一生中留給別人的都是些美好的東西—鮮花、思想以及對(duì)你非常美好的回憶—那里的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的.人。你要知道給永遠(yuǎn)比拿更愉快。這句話讓我知道了奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取愉快。
生活中，需要我們以感恩的心態(tài)對(duì)待的人有很多，比如說(shuō)：我們的父母，他們辛苦地養(yǎng)育了我們，把我們從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的小嬰兒養(yǎng)育成小學(xué)生；我們的同學(xué)，他們?cè)谀阌龅讲豁樞牡氖聲r(shí)來(lái)安慰我們，讓你把憂慮一掃而光；我們的老師，他們?cè)谀阌龅诫y題時(shí)耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，教會(huì)我們知識(shí)；我們的朋友，陪伴我們走過(guò)人生中的許多喜怒哀樂(lè)……
在我們的生活中，只有每人都懷著一顆感恩的心，生活才會(huì)更加美好。只有對(duì)世界心懷感恩的人，才會(huì)以滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的心情去看待這個(gè)世界，才不會(huì)覺(jué)得父母、老師和朋友為自己所做的一切都是理所當(dāng)然，才能以更謙虛的心態(tài)去仰視生命，珍惜生命，從而創(chuàng)造出更加美好的生活。
成長(zhǎng)日記 11
2014年，南京將迎來(lái)一場(chǎng)史無(wú)前例的盛會(huì)——青奧會(huì)！青奧會(huì)的全稱是青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了迎接這次盛會(huì)，我們的南京也發(fā)生了可喜的變化。
我們走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們的出行變得更加文明了，闖紅燈的人少了，遇到外地的游客，大家都會(huì)很熱情，很詳細(xì)地為他們做免費(fèi)的導(dǎo)游。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)四周的.環(huán)境也在悄悄地發(fā)生著變化，隨地扔垃圾的人少了，看見(jiàn)垃圾桶旁有垃圾，主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶的人多了，就連原來(lái)的普通垃圾桶也變成了分類垃圾桶。看著這一切，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅茵茵綠草，五彩鮮花的美麗景象。
作為南京的一名學(xué)生，我也要以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧會(huì)。因?yàn)榍鄪W會(huì)是體育盛會(huì)，所以從現(xiàn)在起要努力的，積極的鍛煉自己的身體，從自我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)體育，積極宣傳青奧知識(shí)，讓更多的人知道南京，了解南京，為這次即將召開(kāi)的盛會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為南京的一名小主人，更應(yīng)該為這次盛會(huì)在南京召開(kāi)而感到自豪與驕傲！
我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會(huì)更藍(lán)，地，一定會(huì)更綠，水，一定會(huì)更清，花，一定會(huì)更艷，空氣，一定會(huì)清新，交通，一定會(huì)更暢通。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。
成長(zhǎng)日記 12
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)表妹，成長(zhǎng)的感覺(jué)是怎樣的。她略有思索后，回答我說(shuō)：“應(yīng)該是人長(zhǎng)高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒(méi)有回答。出生了，“嗚哇，嗚哇”隨著陣陣的`哭聲，我降臨到了人間，注定要經(jīng)歷一切。
我的人生路途便從此開(kāi)始了。一歲�！鞍ミ希瑔鑶琛蔽視�(huì)走路了，雖然總會(huì)摔倒，可我總算離開(kāi)了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。三歲。“不要嘛，不要，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇”我上幼兒園了，雖然很不情愿，但我認(rèn)數(shù)了，識(shí)字了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞了六歲了�！癮、o、e”
我上一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了拼音、算數(shù)和古詩(shī)，當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了不再哭泣九歲�！凹佑�！快跑呀！加油！”我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天訓(xùn)練自己跑步，總是大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，“嘭！”隨著一聲響亮的槍聲，我向著終點(diǎn)沖刺，雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但我知道，我已經(jīng)盡力了。十二歲，也就是今天的我。雖然升學(xué)考試已經(jīng)在昨天結(jié)束了，可我內(nèi)心里還是有一些恐懼，害怕沒(méi)有考好，上不了四中，讓爸媽失望總而言之，我認(rèn)為成長(zhǎng)就像一張紙和一支筆。
時(shí)而，筆在紙的上方飛舞；時(shí)而停止不前；時(shí)而飛速前行；時(shí)而跌落谷底；時(shí)而徘徊在人生的地平線我相信成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這樣，我的那張紙一定會(huì)變成美麗的圖片。
成長(zhǎng)日記 13
8月，我閱讀了《名篇伴我成長(zhǎng)》一書，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的故事，震撼著我的心，令我深有感觸。我最喜歡這篇《請(qǐng)給我你的吻》，寫小女孩辛迪原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，可有一次她去同學(xué)黛絲家過(guò)夜，發(fā)現(xiàn)她媽媽每天都會(huì)給她一個(gè)最甜蜜的吻，而她媽媽卻沒(méi)有這樣做過(guò)，于是她的嫉妒油然而生。
于是，她開(kāi)始對(duì)父母非常厭惡，視而不理的。辛迪決定居住在黛絲家，認(rèn)黛絲媽媽為母親。當(dāng)天晚上，辛迪媽媽就焦急了，忙把辛迪接了回來(lái)。在媽媽的勸說(shuō)下，她發(fā)誓每天給父母很多很多吻，一個(gè)也不漏。從此，大家又快樂(lè)地生活了。讀了這個(gè)故事，很顯然，辛迪是一位知錯(cuò)就改的好孩子，我很難想象，如果當(dāng)時(shí)辛迪不聽(tīng)勸告，那會(huì)是怎么樣的`情景呢？我想對(duì)辛迪說(shuō)：“辛迪，你應(yīng)該明白，每個(gè)媽媽都最愛(ài)自己的孩子，只是她們表達(dá)愛(ài)的方式不同罷了。無(wú)論孩子智商多么低，品德多么壞，身體多么差，她們都一樣為你傾注了心血，而你，卻因一個(gè)小小的吻而這樣！你想過(guò)嗎？
或許她們家的條件沒(méi)你們的好，往好處想，你才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。值得慶幸的是，你已經(jīng)把錯(cuò)誤及時(shí)改正了，辛迪，我為你高興！最后，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你知錯(cuò)就改的好品質(zhì)！”《名篇伴我成長(zhǎng)》真是我學(xué)習(xí)的好伙伴！它讓我的寫作水平提高。它還是我生活中的好幫手！它教會(huì)我善良、勤奮等美德。
成長(zhǎng)日記 14
我6歲時(shí)尿過(guò)一次床，我便成為了爸爸媽媽的笑料。
那一天，我是和爸爸媽媽一起睡的，突然，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，我被嚇著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床上很濕，而且熱乎乎的`，我感覺(jué)有些不對(duì)勁兒，難道我＇＇＇＇＇＇。我掀開(kāi)被子一看，呀！我＇＇＇居然＇＇＇居然尿床了！我的嘴巴已經(jīng)成了一個(gè)O形。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我便趕忙換上了另一條褲子，也把床單擦干了，心想，這下沒(méi)事了，總算松了一口氣。于是，我又安安心心的地睡覺(jué)了，可誰(shuí)知第二天早上＇＇＇＇＇＇“刁俊文，你馬上給我起來(lái)！太不象話了！”“干什么？““干什么？！你自己看看！看看！”咦？怎么會(huì)在媽媽這里？哦――我明白了，原來(lái)是我昨天把褲子放進(jìn)了洗衣槽里面，第二天被媽媽發(fā)現(xiàn)了，唉，我真笨！站在一旁看笑話的爸爸眼睛都快笑成一條縫了，說(shuō)：你都快破尿床記錄了，
大俠，佩服呀，佩服呀！”我心想：哼，別以為我不知道你在諷刺我，難道你小時(shí)侯沒(méi)尿過(guò)床呀？就知道笑別人！我瞄爸爸一眼，爸爸似乎明白了我在想什么，只好忍住笑，乖乖地躲在了一旁。媽媽平靜了下來(lái)，說(shuō)：“這本來(lái)不是一件大事，你可以給我說(shuō)，我不會(huì)罵你，可就是因?yàn)槟汶[瞞了，等于撒謊，所以我才會(huì)罵你的，懂了么，下次可別在犯了�。 薄昂�，我下次再也不犯了！”
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事，可它代表著一個(gè)大道理，我們不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)，我現(xiàn)在已經(jīng)改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
成長(zhǎng)日記 15
安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長(zhǎng)，在遺憾中成長(zhǎng)，在幸福中成長(zhǎng).
你長(zhǎng)大后得到了什么？丟了什么？蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長(zhǎng)得到了什么？
長(zhǎng)大后尋求友誼。重溫昨天，我是多么幸福和親密！隨著時(shí)間的流逝，學(xué)習(xí)一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛(ài)，我們疏遠(yuǎn)了。有人說(shuō)兩片葉子長(zhǎng)在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長(zhǎng)疏遠(yuǎn)了我們嗎？
成長(zhǎng)，尋求自由。小時(shí)候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀(jì)大了，我覺(jué)得我媽不會(huì)太嘮叨來(lái)做這做那。成長(zhǎng)讓我們想要體驗(yàn)?zāi)欠N刺激，讓我們不再依賴母親去創(chuàng)造。杯盤與餐具的碰撞不再那么清脆，廚房會(huì)出奇的干凈，書本也不再到處散落。
成長(zhǎng)，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個(gè)自我的空間里，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風(fēng)景，就去尋找。躺在花叢中，聞著淡淡的清香，仰著臉迎著天上的小雨。
天賦決定不了什么，但微笑、信任、希望和愛(ài)才是成長(zhǎng)最重要的。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，你都是在夢(mèng)想中成長(zhǎng)的`天使。書頁(yè)是黃色的，出來(lái)的字是綠色的。故事淺，真相深.成長(zhǎng)和冥想多了，靈魂的起伏就少了。
成長(zhǎng)日記 16
隨著時(shí)光的流逝，我們也漸漸的長(zhǎng)大了，在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的天空發(fā)生了什么變化呢？
晴
那天，我的心情格外好，因?yàn)榘职中冀裉煲タ囱莩獣?huì)了。我知道后，高興地手舞足蹈，一下蹦了三丈高，晚上看的時(shí)候，那份開(kāi)心勁仍舊沒(méi)平靜下來(lái)，一直拿著熒光棒搖，人也一刻沒(méi)停地在跳。我想：我太高興了，這就是晴吧！
雨
在學(xué)校里的時(shí)候，別人總是誤會(huì)我，我聽(tīng)了之后，心里有一種說(shuō)不出的.委屈，但如果哭出來(lái)的話，就怕同學(xué)們說(shuō)，我只好忍氣吞聲地把這股委屈咽了下去。
雙休日一回到家，我回想起那件事，心里又重新燃燒起那股委屈勁，這下，我再也沒(méi)有顧忌別的 ，直接放聲大哭起來(lái)。
這就是雨吧！
陰
放學(xué)一回到家，就象一支離弦的箭一樣飛快地跑進(jìn)我的房間，我發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的那串風(fēng)鈴被弄破了，上面的那些貝殼都快沒(méi)了，頓時(shí)，我的臉發(fā)青了，我生氣極了，心想：是誰(shuí)把這串風(fēng)鈴弄壞了��？我討厭他！我走到媽媽面前一問(wèn)才知道，是媽媽朋友的兒子幾天來(lái)我的房間，看見(jiàn)這串風(fēng)鈴?fù)每吹木湍孟聛?lái)看，一不小心就摔在了地上。我討厭他我討厭他，是他，是他把我的風(fēng)鈴給弄壞了。
心中的那股氣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才消滅。
這就是陰！成長(zhǎng)的天空中，有晴，有雨，當(dāng)然也陰，它們讓我的生活變得多姿多彩，讓我覺(jué)得成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)日記 17
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)升入了小學(xué)六年級(jí)，當(dāng)起了校園中低年級(jí)同學(xué)眼中的大哥哥大姐姐。然而，成長(zhǎng)中的我們卻有著許許多多的煩惱。今天，就讓我打開(kāi)一張美麗的影碟，來(lái)觀看自己生活中的煩惱吧——
片段一：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，面色蒼白的我正端坐在窗前，“唰唰唰”地寫著作業(yè)。我的身旁放著一支體溫計(jì)，上面“三十八度七”幾個(gè)大字赫然顯現(xiàn)。此時(shí)的我發(fā)著低燒，已向班主任老師請(qǐng)了一天假�？稍谶@緊張的日子里，不期而至的一個(gè)短暫的假期，讓我極不適應(yīng)，措手不及。于是，在強(qiáng)烈的負(fù)罪感和極度的不適應(yīng)下，我竟又提起了自己的`筆，奧數(shù)、語(yǔ)文、鋼琴、英語(yǔ)……我的生活中似乎永遠(yuǎn)有著做不完的作業(yè)。我抬起頭，長(zhǎng)嘆了一口氣，忽然，淚水好像濕潤(rùn)了我的眼睛，我忙用手抹去眼里的眼淚，提起筆，又做了下去……
片段二：深夜，一個(gè)小學(xué)生在書堆里遨游，此時(shí)，時(shí)針指向晚上十點(diǎn)。小學(xué)生周圍的墻壁，貼滿了各種各樣的標(biāo)語(yǔ)：“我能行”、“Yes，Ican”、“加油”、“任何人無(wú)法阻擋你前進(jìn)的道路”、“相信自己”……那個(gè)孩子打了個(gè)哈欠，望望墻上的標(biāo)語(yǔ)，微微一笑，“我們都要相信自己，相信美好，相信每一天的努力。今天，我們正處于小學(xué)階段中最最緊張的六年級(jí)，但我相信，我們今天的奮斗會(huì)換來(lái)明天的美麗。無(wú)論我們多么操勞，多么辛苦，明天，一定會(huì)更加輝煌、更加美好！”他這樣寫著……
成長(zhǎng)日記 18
為了迎接2014年的南京青奧會(huì)，我們學(xué)校參加了“紅領(lǐng)巾迎青奧”啦啦操微視頻大賽。我有幸被選為啦啦操隊(duì)的一員，心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了電視臺(tái)的人攝像。為了配合啦啦操的隊(duì)形，導(dǎo)演要求在地上畫奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)標(biāo)志。用什么畫呢？老師想到了用粉筆灰畫，就叫我和卜天玥還有其他同學(xué)，拿一個(gè)盒子，一張紙，迅速開(kāi)始收集粉筆灰。我們一人一個(gè)盒子，一人用紙擼粉筆灰到盒子里，樣子雖然很狼狽，但這也是我們第一次親身體驗(yàn)。不一會(huì)兒，我們的盒子里就有了許多粉筆灰。我們把粉筆灰倒進(jìn)一個(gè)裝有石灰的羽毛球桶里，多余的，我們則是亂涂在別人的臉上，我們臉上都涂了石灰，但嘴里卻洋溢著燦爛的笑容。
我們拿著羽毛球桶出去畫五環(huán)了。首先，要在羽毛球桶上栓一根跳繩，一個(gè)人拉著跳繩在圓中心，另外一個(gè)人拿著羽毛球桶按照老師畫的.痕跡繞圓磕粉筆灰。過(guò)了一會(huì)兒，圓繞完了，我的腳卻酸了，但是看著這完美的五環(huán)，我們卻高興地笑了，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果呀！又過(guò)了一會(huì)兒，我們還去搶鏡頭呢！鏡頭上，我們都成了一朵朵美麗的花。
這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我從這次活動(dòng)中收獲了許多快樂(lè)。
我與青奧共成長(zhǎng)，我與青奧手拉手，共建和諧的未來(lái)！
成長(zhǎng)日記 19
在我的記憶中，有許許多多我感恩的人，有爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、同學(xué)，他們都無(wú)數(shù)次幫助過(guò)我，給予我溫暖，而我最感激的是我的母親，她每天都要顧及家里，顧及事業(yè)，顧及我的身體和學(xué)習(xí)，每每看到媽媽拖著疲倦的身軀匆忙時(shí)，我的心就像要被撕裂一樣疼。
我又多么希望我蹦讓媽媽少一份疲憊，少一份憂愁，多一份休息的.時(shí)間，多一份快樂(lè)！可我除了成績(jī)之外，什么也幫不上——“要為媽媽爭(zhēng)氣，把各門學(xué)科學(xué)好，其他你不用插手”每當(dāng)我想幫媽媽做事情時(shí)，耳邊傳來(lái)的總是一句令人更加內(nèi)疚的話……
記得有次生日，我給忘了，在房間與平常一樣做著作業(yè)（是媽媽布置的）心里滿是抱怨，忽然，我看見(jiàn)窗外小伙伴們?cè)诤魡疚胰ネ鎯海捎窒氲浇裉斓膶W(xué)習(xí)任務(wù)還未完成，便只好拒絕了他們，可誰(shuí)知他們竟然硬拉我去，我只好跟著去，來(lái)到伙伴家，只見(jiàn)桌上有只大蛋糕，上面有幾根蠟燭，蛋糕上寫著“生日快樂(lè)”，這才發(fā)現(xiàn)，今天是我的生日�。�
大約過(guò)了五六個(gè)小時(shí)，我滿足地和伙伴們道別，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我便以迅雷不及掩耳的之勢(shì)沖進(jìn)了房間，只見(jiàn)課桌上有一張卡片，上面寫著：媽媽希望穎穎永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，答應(yīng)我吧！我的眼眶濕潤(rùn)了，我沖出門外抱著媽媽大哭了起來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，過(guò)生日怎么哭了呢？來(lái)，笑一笑，你長(zhǎng)大了��！”
媽媽謝謝您，我愛(ài)您！
成長(zhǎng)日記 20
生活就像一部電影，我在自己的位置坐下，按下遙控器，記憶的大屏幕上立刻顯現(xiàn)出我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幼年的我，一張照片見(jiàn)證了快樂(lè)：一個(gè)胖乎乎的小孩，甚至分不清是男還是女，剃了個(gè)小光頭，趴在地上，手上戴著兩個(gè)小銀鐲，那是我出生時(shí)別人送的，祝福我健健康康。就這樣，我迷迷糊糊的成了家中唯一的一個(gè)女孩，成了爺爺奶奶的掌上明珠。
我按下遙控器的快進(jìn)鍵，看見(jiàn)了童年的我。
童年的'我，一個(gè)胖乎乎的小女孩，在花叢追風(fēng)撲蝶，在草地上和伙伴追逐玩耍，在公園和弟弟玩“過(guò)家家”······當(dāng)我沉浸在童年的童真中時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)，童年也像月兒一樣有陰晴圓缺。瞧！我因玩耍時(shí)打碎了花盆，正接受著處罰······
我再次按下遙控器，看見(jiàn)了少年的我。
少年的我，漸漸有了少女的樣子，小提琴的樂(lè)聲回蕩耳畔，書桌前寫字的認(rèn)真模樣映入眼簾，以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩已經(jīng)遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的是那個(gè)沒(méi)有了孩子氣，對(duì)“書”一片癡情的小大人。
俗語(yǔ)說(shuō)道：“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，而成長(zhǎng)的路也需要腳踏實(shí)地的往前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中，我知道了許多人世道理，懂得了謙讓、扶持的真正價(jià)值在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。
走出劇院，我滿臉燦爛的笑容：原來(lái)，我的成長(zhǎng)是這樣豐富多彩！
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)日記 21
在幸福成長(zhǎng)
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著……
記憶之門被緩緩地推開(kāi)，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛(ài)撫下，伴著陣陣啼哭的樂(lè)章，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光，我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一種幸福。
大概是一年級(jí)的.時(shí)候吧，我記得我十分的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長(zhǎng)后，父母的鼓勵(lì)下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺(jué)得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因?yàn)樗刮冶妒軔?ài)的滋潤(rùn)，我成長(zhǎng)在了幸福之。
小學(xué)的六年時(shí)光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁(yè)，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。
隨著時(shí)間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過(guò)、隨之而來(lái)的是充滿青春本色的初生活。
七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)褪去稚嫩開(kāi)始嶄新生活；在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨
成長(zhǎng)日記 22
當(dāng)我從呱呱墜地的嬰兒到健康快樂(lè)的如花少年，父母付出了多少時(shí)間和精力；當(dāng)我從懵懵懂懂的孩童到講文明懂禮貌的學(xué)子,老師奉獻(xiàn)了多少的心血與汗水。沒(méi)有他們，我不會(huì)成長(zhǎng)，不成長(zhǎng)，我也就不會(huì)懂得感恩。
感恩，是幫父母分擔(dān)家務(wù)。在我小的時(shí)候，由于我的身體不好，三天兩頭[注: 隔一天，或幾乎每天。形容經(jīng)常、頻繁。]生病，整天到醫(yī)院報(bào)到。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽又要上班又要照顧我，經(jīng)常是沒(méi)黑沒(méi)明的，饑一頓飽一頓的。在父母的精心照顧下，我的身體一天天的好起來(lái)，可父母卻老了，臉上有了道道皺紋，頭上也有了根根銀發(fā)。我該怎么做才能減輕父母的壓力呢？我決定做我力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事情，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，像掃地、收拾家、洗衣服、洗完等。我看到父母眼角的皺紋開(kāi)了花，好像在說(shuō)：“我家丫頭長(zhǎng)大了。”
感恩，是給老師的.一句真摯的話。老師是我的第二位媽媽，有一句詩(shī)這樣寫道：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為了我們，早早來(lái)到學(xué)校，督促我們學(xué)習(xí)，精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)。放學(xué)了，把我們一個(gè)個(gè)送出校門，才拖著疲憊的身子回家。老師啊，您辛苦了！我會(huì)永遠(yuǎn)記著“一日為師，終身為父”這句古語(yǔ)。老師啊，我會(huì)用我的成績(jī)報(bào)答你的恩情。
沒(méi)有你們，我不會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，沒(méi)有你們，我更不會(huì)懂得，做人要懂得感恩。感恩讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 23
在人生的道路上，每個(gè)人都是抱著滿滿的自信和滿腔的熱枕。但是人生之路并非一路平坦，總有那么一些挫折。這也就是對(duì)我們的考驗(yàn)，在考驗(yàn)面前有人選擇勇往直前，而有些人卻選擇放棄。
總的.來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是，挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。
我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn)：三門功課兩門沒(méi)有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀!聽(tīng)到一個(gè)，兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí)，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過(guò)了一陣數(shù)落后，我才回家了。
回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，一些簡(jiǎn)單的題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我得到了比以往更好的成績(jī)。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進(jìn)器!
也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣，讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且，如果沒(méi)有那次教訓(xùn)，也就沒(méi)有今天所得的成績(jī)。
我們都在挫折中不斷成長(zhǎng)，也就是挫折讓我們學(xué)習(xí)到很多，認(rèn)識(shí)到我們的不足，從而讓我們變得越來(lái)越成熟。只要我們勇敢的面對(duì)挫折，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，就一定能走向成功。
成長(zhǎng)日記 24
有一天，正是星期六下午，我看見(jiàn)爸爸媽媽不在家，又看到媽媽放在桌子上的牛皮筋，不禁腳癢了起來(lái)，想跳牛皮筋！心想反正這幾天不用彈鋼琴，媽媽應(yīng)該不會(huì)回來(lái)看我了。跳一會(huì)兒不要緊吧！可是媽媽說(shuō)我下午不能跳牛皮筋，要不然樓下的一戶人家就睡不著覺(jué)了！我跳還是不跳呢？想了又想，我還是決定破了戒！
我躡手躡腳地把牛皮筋從桌子上拿下來(lái)，把皮筋套在椅腳上，又喊來(lái)了三個(gè)小伙伴，我對(duì)她們說(shuō)：“我先和一個(gè)小朋友跳，一個(gè)小朋友當(dāng)救星，另一個(gè)小朋友看著我爸爸媽媽有沒(méi)有回來(lái)。每?jī)扇颂?5分鐘，其中救星跳5分鐘，然后這樣換來(lái)?yè)Q去，好嗎？如果有人來(lái)了，就拍一下手�！彼齻�?nèi)水惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
于是，我們就跳了起來(lái)。這過(guò)程中，偵查的小朋友連續(xù)拍了好幾次手，但都不是爸爸或媽媽回來(lái)了。后來(lái)怕了一下手，真的是爸爸和媽媽回來(lái)了。我又緊張又害怕，趕緊一邊收拾牛皮筋，一邊讓小伙伴趕快走。
我正在把牛皮折折起來(lái)的`時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看著我手里的牛皮筋，滿懷好奇地問(wèn)：“你在家干什么啦？”我想：媽媽脾氣很不好，如果我說(shuō)我在家跳皮筋的話，她會(huì)因?yàn)槲也宦?tīng)話罰我寫字；如果我說(shuō)在家看書的話，她會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)謊而打我。不管怎樣，都會(huì)被罰。我該怎么說(shuō)呢？還是說(shuō)實(shí)話吧！于是，我大膽地說(shuō)：“我跳皮筋了！”
媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“看你還是說(shuō)了實(shí)話，我就給你一次機(jī)會(huì)，你給我當(dāng)點(diǎn)心！”
我頓時(shí)心里悶悶的！從此，我再也不在下午跳牛皮筋了！
成長(zhǎng)日記 25
我們從剛出生時(shí)的伊呀學(xué)語(yǔ)到童年時(shí)的唇齒不清，再到今天的伶牙俐齒，這一過(guò)程就是成長(zhǎng)。
我們的出生沒(méi)有地震山搖的震撼，沒(méi)有從石頭縫中蹦出來(lái)的出其不意、驚世駭俗，沒(méi)有紅遍整片天的雄偉壯觀，可我們還是在地球依然轉(zhuǎn)、時(shí)間永不停滯的狀況下來(lái)到了這個(gè)世界。這只因?yàn)�，我們都是普通人�?/p>
普通的我們成長(zhǎng)歷程也很平常，我們?cè)谑澜绲哪硞�(gè)角落默默地長(zhǎng)高一寸、一尺，默默地度過(guò)每時(shí)每刻，默默地刻畫著成長(zhǎng)的年輪，那才是屬于我們成長(zhǎng)的痕跡。而我們畫著年輪的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光雨露的恩澤的，父母家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般的柔和，老師對(duì)我們的教導(dǎo)猶如夏日里的涼風(fēng)，同學(xué)、朋友對(duì)我們的關(guān)心猶如秋風(fēng)般的愜意，讓我們常常欣然接受。而某個(gè)陌生的.過(guò)路人對(duì)我們的哪怕是相逢一笑，都如嚴(yán)寒中的一股暖流，恰到好處。這些都是我們成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)要素，感謝他們，感謝他們給我們生命，給了我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，造就了今日即將成年的我們。
成長(zhǎng)中的我們索取了這個(gè)世界太多太多，成長(zhǎng)的意義更重要的一面是向社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。雖然渺小，即使微弱，但都是我們這些普通人出自內(nèi)心的感恩。我們哪怕不能改變這個(gè)世界的一草一木，卻能改變自己的許多。
有個(gè)詩(shī)人曾說(shuō)：成長(zhǎng)是有聲音的。“咯吱！”“咯吱！”讓我們大家一起傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，然后開(kāi)花，然后結(jié)果。
成長(zhǎng)日記 26
當(dāng)我成為一年級(jí)的學(xué)生后不久，我的胸前就飄動(dòng)著那用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾了，我也在國(guó)旗下莊重地宣了誓。每個(gè)字，每句話，都讓我很光榮，至今記憶猶新。身為一名少先隊(duì)員，我熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)……時(shí)刻想讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅。
時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)了。那是我早已榮幸地成為了大隊(duì)委員和中隊(duì)長(zhǎng)，我便更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，常常主動(dòng)去幫助需要幫助的`人們。
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天。我們大隊(duì)委員跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員和一位社區(qū)管理員一起來(lái)到了雙溪花園的兩位老奶奶家。只見(jiàn)兩位老奶奶很年邁，但她們依然保持屋子不臟。我們的目的，就是把它徹徹底底地打掃干凈。我環(huán)顧四周，尋找著我可以做的事。只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的門窗玻璃較臟，往外望有點(diǎn)模糊。因此，我拿起報(bào)紙開(kāi)始了我的工作。我先向玻璃吹口氣，接著用報(bào)紙使勁地擦，遇到難擦的污漬，就多吹幾口氣，再使勁擦，污漬就會(huì)像在和我們捉迷藏似的消失了。漸漸地，玻璃越來(lái)越干凈，污漬也越來(lái)越少了……十幾分鐘過(guò)去了，玻璃煥然一新了。從玻璃中看到了我疲憊的樣子，我默默地想：“即使我付出再大的努力，也是值得的�！苯又�，我又向紅領(lǐng)巾看去，好像真的鮮艷了很多，我快樂(lè)極了。最后，我們告別了老奶奶們，依依不舍地離開(kāi)了。
我認(rèn)為少年先鋒隊(duì)就好比一個(gè)大家庭，而我們每一位成員都要努力去維護(hù)它的形象，使它留在我們的心目中。
成長(zhǎng)日記 27
成長(zhǎng)的道路就像一曲無(wú)字的歌謠，時(shí)兒歡，時(shí)兒喜，時(shí)兒悲，時(shí)兒愁，不斷地譜寫著我們的無(wú)窮無(wú)盡人生。
我曾經(jīng)因挫折而失敗，曾因挫折而失去信心，曾因挫折而悶悶不樂(lè)—但那一次，挫折卻讓我鼓起了勇氣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“收卷啦，收卷啦！”幾位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)吊著嗓門大喊。我對(duì)這次奧數(shù)考試可謂是信心滿滿，每一次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師，我都追著數(shù)學(xué)老師問(wèn)：“什么時(shí)候發(fā)試卷？”
終于到了我夢(mèng)寐以求的時(shí)候了—發(fā)試卷了。數(shù)學(xué)老師滿臉遺憾地說(shuō)：“我們班及格的沒(méi)一個(gè)，最高分—五十多分，上三十的寥寥無(wú)幾�！蔽乙唤拥皆嚲恚拖瓤捶�?jǐn)?shù)，一看—二十多分。我的心頓時(shí)碎了一樣，痛從四面八方?jīng)_向我的內(nèi)心，眼淚彌漫在眼眶里，快要流出來(lái)似的。手也一下子沒(méi)有了知覺(jué)，無(wú)力地垂了下來(lái)。
鳥(niǎo)兒不唱歌了，花兒失去了它的芳香，與我同路的同學(xué)沉默了，仿佛身邊的一切都無(wú)聲無(wú)息了。我身后背的不是輕輕的書包，而是沉甸甸的壓在我心中的`石頭。
我回到家中，無(wú)精打采地坐在書桌前，隨意翻一本書，無(wú)意中看到一條使我恢復(fù)以前那樣信心滿滿的格言“失敗是成功之母。”
我心中一想：是啊，我不應(yīng)該被挫折打敗，我不應(yīng)該因挫折而失去信心，我失敗一次又怎么樣，總會(huì)有成功之日。
挫折是成功路上的絆腳石，但它更像一曲歌謠，一首鼓勵(lì)我們迎難而上勇往直前的歌謠！
成長(zhǎng)日記 28
父母的愛(ài)像一片陽(yáng)光，讓我們時(shí)刻感受到溫暖；父母的愛(ài)像一股清泉，洗凈你心靈的塵埃；父母的愛(ài)像一座高山，為我阻擋一切困難；父母的愛(ài)像一棵大樹(shù)，在夏日為我撐起一片陰涼。讀了《一顆父母心》后，我由衷的感到在我們接受父母無(wú)私的關(guān)懷后，首先，要懷著一顆感恩的心，去感恩父母，回報(bào)父母。
這個(gè)故事講了有一天，一個(gè)太康犯人進(jìn)了勞改農(nóng)場(chǎng)，寫信給父母，希望他們來(lái)看望他。父母接到信后，從百里之外一路奔波，趕去監(jiān)獄。臨走的時(shí)候，留給兒子一麻袋自己沿途乞討來(lái)的饅頭，他們感動(dòng)了所有人，大家都說(shuō)那不是饅頭，是一袋沉甸甸的父母的心。 讀完這篇文章，我感動(dòng)的淚流滿面。
不要抱怨父母不夠關(guān)心自己，不要抱怨父母沒(méi)有讓我們豐衣足食，他們已經(jīng)付出了太多太多，我們是他們的心頭肉，是他們一生的牽掛。他們對(duì)我們的愛(ài)，我們一輩子也報(bào)答不了！
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無(wú)法在別人面前炫耀，父母的一生可能是普通的，普通的像一塊隨處可見(jiàn)額鵝卵石，可是就是這樣的'雙親，當(dāng)你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功……他們的那種比天高、比地厚、比海深的恩情，你我又能體會(huì)多少？
報(bào)答了多少呢？ 我下定決心，今后一定要學(xué)會(huì)感恩，在接受父母無(wú)私的關(guān)懷后，懷著一顆感恩的心，去感恩父母，回報(bào)父母！是的，母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的愛(ài)，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母，回報(bào)父母吧！
成長(zhǎng)日記 29
每個(gè)人在成長(zhǎng)中，都會(huì)出現(xiàn)巨大的變化，而在這些變化中，我們學(xué)會(huì)了很多東西，同樣，也失去了很多東西。
自從進(jìn)入高年級(jí)，我變了，變得不再無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)再與同學(xué)追逐打鬧，每天都在有計(jì)劃的緊張學(xué)習(xí)著，不浪費(fèi)一分一秒，我是成熟些了，但是我失掉了童心。
成長(zhǎng)的過(guò)程中我們失去了樸實(shí)，學(xué)會(huì)了偽裝。
小時(shí)候，請(qǐng)求老師當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)，老師允許了，就會(huì)高興半天。現(xiàn)在，老師指明當(dāng)組長(zhǎng)，而自己則會(huì)漫不經(jīng)心的對(duì)同學(xué)說(shuō)老師也太“器重”我了，給了我這么小的`一個(gè)職位，沒(méi)什么課高興的。
雖然失去了但也收獲了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了分辨善與惡。我們知道像狐貍那樣喜歡用花言巧語(yǔ)騙人的就是壞人，而像老牛那樣誠(chéng)懇的人就是好人。狐貍那樣的朋友不可交也不能交，它只會(huì)用花言巧語(yǔ)騙你的肉。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不會(huì)再因?yàn)榇蜥樀奶弁炊摁[，不會(huì)因?yàn)榕笥训谋撑讯奁Ｒ苍S我會(huì)為此心煩意亂，但是我應(yīng)該更多的為別人考慮。也許我們應(yīng)該感激曾經(jīng)傷害我們的人，是他們讓我們了解人生，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，一步一步的成長(zhǎng)，一次次的懂得，也許人生就是這樣吧！漸漸的成長(zhǎng)，我變了，變了很多很多。但是無(wú)論變成什么樣，一定要做對(duì)得起自己良心的事情，踏踏實(shí)實(shí)的做人，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事。
成長(zhǎng)日記 30
時(shí)間就像一只小精靈，從我們的指間穿過(guò)，靈巧地逃走了。2008年8月8日的奧運(yùn)會(huì)正在向我們招手。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們又迎來(lái)一年一度的體育嘉年華。我們要參加的項(xiàng)目有跳房子，爬竿，攀爬云梯，斗角士………我參加的.第一個(gè)項(xiàng)目是爬竿，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)像機(jī)靈地小猴似的爬到了頂端，心里羨慕級(jí)了。終于輪到我了，我萬(wàn)分緊張，鼓足了勇氣，“呼——呼——”我只爬了一半就累得直喘氣，我抬頭仰望頂端，成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，下面的同學(xué)見(jiàn)狀，拼命地給我加油鼓勁。我的體內(nèi)升起無(wú)窮的力量，一鼓作氣爬到了頂端。我激動(dòng)萬(wàn)分，腦海里浮現(xiàn)出法國(guó)大仲馬的名言——成功的第一個(gè)條件就是要決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信心。
我的第二個(gè)項(xiàng)目是攀爬云梯，看著懸在半空的云梯，我的心也一下子懸了起來(lái)。輪到我了，我掩不了心中的恐懼，對(duì)后面一位同學(xué)說(shuō)：“你能先上嗎？”那位同學(xué)一口答應(yīng)了，順利地爬過(guò)了云梯，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這云梯是輕而易舉就能爬過(guò)的，我看得目瞪口呆。半晌，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，輪到我了，這次，我并沒(méi)有再次膽怯地退縮，而是從容不迫地走上去，用我的勇氣克服了心里的害怕，一步一步地爬過(guò)了云梯。我為自己的勇氣感到自豪，這真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
之后，我還參加了其他的項(xiàng)目，雖然也曾失敗過(guò)，但是這些都是我用一番辛苦換來(lái)的寶貴體驗(yàn)。
成長(zhǎng)日記 31
“燕子去了，有再的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候�！�
可是那愉快而幸福的童年，為什么一去不復(fù)返呢？還是飛走了呢？還是我把它放走了？是的，消逝的時(shí)光，就像河水一樣，日夜不停的奔流，最后留下的'，只有那淺淺的足跡。 3歲——音樂(lè)啟蒙 3歲時(shí)，我對(duì)世界任何東西都充滿了好奇，總是問(wèn)東問(wèn)西的。
但我旁邊總有一位萬(wàn)能的老師——奶奶。奶奶愛(ài)好唱歌，所以也給我也建立了同樣的興趣和厲害的唱功。當(dāng)同齡的小伙伴都羞澀在眾人面前一展歌喉時(shí)，我卻能自信而宏亮的亮出歌喉，并且還能得到熱烈的掌聲。這都?xì)w功于奶奶，是奶奶給了我音樂(lè)的基礎(chǔ)。 7歲——美術(shù)之旅 7歲時(shí)，我進(jìn)入美術(shù)這個(gè)殿堂，在豐富的色彩中，我描繪美麗的大自然，一幅又一幅生動(dòng)的美術(shù)作品，讓我捧回一張又一張獎(jiǎng)狀；讓我學(xué)會(huì)了安靜地處理事情，愛(ài)上了安靜，放棄了不停地吵鬧，讓我踏上了一個(gè)新的高度。 11歲——轉(zhuǎn)折點(diǎn) 11歲，我跨入了一個(gè)新的階段，也是我離開(kāi)同年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我更加成熟，讓我感覺(jué)我長(zhǎng)大了許多。擔(dān)負(fù)但也一天比一天重了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)難度也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，這個(gè)時(shí)候懂得“少兒好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光：老而好學(xué)，如炳燭之明。”
這句話。 回頭望望我的成長(zhǎng)之路，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但讓我有了不少回味。再這十多年間，也讓我從懵懂走向明慧：從幼年走向少年。我堅(jiān)信，我會(huì)有光輝燦爛的明天。
成長(zhǎng)日記 32
記憶就像一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，在生命的每一分鐘都不停息的流淌。那時(shí)時(shí)泛起的漣漪就是自己真實(shí)的寫照。我至今還不能忘卻那令我回想多次的小學(xué)生活。
記得，我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉行了新生入隊(duì)典禮。我的心一下子提到了嗓子眼，很怕我不是第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員。當(dāng)廣播叫到我的名字和班級(jí)時(shí)，我的心才回到了肚子里，心里笑開(kāi)了花。在主席臺(tái)前，高年級(jí)的'大姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾。從那天開(kāi)始，每周一的升旗儀式上。我都會(huì)自豪的舉起我的小手，向著國(guó)旗，那嚴(yán)肅的表情，回想起來(lái)真是又可笑，又可愛(ài)。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校里舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了200米的比賽。隨著“啪”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。像離弦之箭一樣沖出去，排在了第一名，馬上要到終點(diǎn)了，我卻腳下一滑，摔在了地上。膝蓋和手都摔壞了。我的班主任和同學(xué)把我?guī)У搅司茸o(hù)車上，清洗了傷口。并且安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與。”老師和同學(xué)是多么關(guān)心我呀！
在六年級(jí)放暑假的前一天，我們最后一次來(lái)到那熟悉的班級(jí)。同學(xué)們格外的開(kāi)心。但是放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都戀戀不舍地走出教室。那不爭(zhēng)氣的淚水也流了出來(lái)。
在小學(xué)的生活里，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。��！我記憶中最難忘的一部分。
成長(zhǎng)日記 33
一天，我乘著公交車，準(zhǔn)備到姑姑家去公交車上，人很多。就剩下一個(gè)座位了，我坐了下去。
不一會(huì)兒，幾個(gè)老人上了車。兩個(gè)年輕人見(jiàn)沒(méi)有座位了，就把座位讓給了兩個(gè)年逾古稀的老人，還有一位白發(fā)蒼蒼的老人正拉著扶手，默默無(wú)聞地站著。
幾個(gè)旁人議論道：“現(xiàn)在社會(huì)上好心人可真多�！�
老師常常教育我們，要多給老弱病殘?jiān)凶屪Ｓ谑�，我想：讓座有什么好，天下怎么有這么儍的人啊。有座位不坐，偏要讓什么座，害得自己站著。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。
我看了看紅領(lǐng)巾，想道：我可是一名少先隊(duì)員啊，我應(yīng)該助人為樂(lè)啊，可我現(xiàn)在連一件小小的讓座之事都做不到，我還配做少先隊(duì)員嗎？
兩種聲音一直交織在我的耳畔：“不要讓座”、“必須讓座”。
我最終選擇了第二種。我站了起來(lái)，鼓足勇氣，對(duì)那位白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō)：“婆婆，您坐�！边呎f(shuō)還邊做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
婆婆笑嘻嘻地、用不太標(biāo)準(zhǔn)的`普通話對(duì)我說(shuō)：“小朋友，還是你坐吧。
“不，您坐�！�
婆婆最終還是坐下了。紅領(lǐng)巾又飄了起來(lái)。
“這個(gè)小朋友真懂事啊�！蔽衣�(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。我這才真正領(lǐng)會(huì)到助人為樂(lè)的感覺(jué)。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)！紅領(lǐng)巾是我一生中最好的伙伴！
成長(zhǎng)日記 34
成長(zhǎng)是放在床頭的那一摞摞的武俠小說(shuō)。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸，成長(zhǎng)也懂得去關(guān)心照顧自己的家人的一種體現(xiàn)，你成長(zhǎng)了么？
每到新春佳節(jié)，長(zhǎng)輩們紛紛對(duì)晚輩們說(shuō)：“你看看，一年不見(jiàn)，又長(zhǎng)高了，真是長(zhǎng)大了啊！”但長(zhǎng)輩們看到的只是表面現(xiàn)象，誰(shuí)知道他們是不是真正的成長(zhǎng)了呢？在新年里，有多少晚輩們見(jiàn)到長(zhǎng)輩是主動(dòng)問(wèn)好的，都是要爸爸媽媽提醒了才會(huì)滿不在乎地說(shuō)一聲。再到飯桌上，長(zhǎng)輩給“自己”加了飯菜，又有多少人會(huì)說(shuō)謝謝。那些人就是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。
回到家，什么都不干，只會(huì)看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會(huì)在媽媽辛苦的時(shí)候幫幫她的忙，只會(huì)享受，那樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。
一個(gè)12歲的學(xué)生，和一個(gè)上小班的'孩子，雖然他們的年齡相差這么大，但成長(zhǎng)的程度是完全不一樣的。12歲的學(xué)生他如果每天游手好閑，不知學(xué)習(xí)，還整天讓爸爸媽媽擔(dān)心，那他的成長(zhǎng)進(jìn)度可能連5歲的程度都達(dá)不到。而上小班的孩子，如果他每天幫媽媽做家務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，年復(fù)一年的話他的成長(zhǎng)進(jìn)度肯定比他的實(shí)際年齡要大得多。
如果你懂得了去關(guān)愛(ài)自己的家人，知道體諒他們的辛苦，說(shuō)明你已經(jīng)愛(ài)不知不覺(jué)中就進(jìn)入了成長(zhǎng)的行列里。
成長(zhǎng)日記 35
記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪取100米蛙泳金牌后，這樣說(shuō)道：“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的'敵人。”是的，敵人，正是賽場(chǎng)上的對(duì)手給予了她前進(jìn)的動(dòng)力，給予了她壓力，更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣，懷著感恩的心，對(duì)待生活中的每一位對(duì)手？
是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì)了你知識(shí)，甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難……在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會(huì)更加美好。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，珍惜感恩，讓感恩的心伴隨我們一生，社會(huì)的明天將更加美好，更加和諧。感恩父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩；感恩老師對(duì)你的教育之恩；感恩所有人對(duì)你的信任。
成長(zhǎng)日記 36
我叫杜念澤，今年11歲，現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在我的成長(zhǎng)足跡中，伴隨著許許多多的快樂(lè)，令我至今難以忘懷。
很小的時(shí)候，我還不懂事，聽(tīng)媽媽說(shuō)我很淘氣。爸爸、媽媽整天抱著我，一放下我就哭。于是，大人們就輪流抱我，想盡辦法逗我開(kāi)心，我想，那時(shí)的我一定是快樂(lè)的。
在我稍微懂事的時(shí)候，我就有了自己的小玩伴。記得他是我的同齡人，乳名叫壯壯，我們常常在一起玩耍，我家、他家、大路旁、公園里到處都留下了我們嬉鬧的笑聲。
我快樂(lè)的`成長(zhǎng)著，3歲了，上幼兒園了，我有了自己的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。在那段與父母最難分難舍的日子里，是親愛(ài)的老師和同學(xué)們關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，使我感覺(jué)到了家的溫暖，我們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)的校園里快樂(lè)的游戲和玩耍，我感到無(wú)比的快樂(lè)。幼兒園大班的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，跟隨媽媽來(lái)到了五蓮縣城，見(jiàn)到了高樓大廈，結(jié)識(shí)了新的朋友，我們坐在樓上上課，那時(shí)的我感到一切都是那么新鮮和美好，心中有著說(shuō)不出的喜悅。
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)我就上小學(xué)了，成了五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。剛進(jìn)學(xué)校，覺(jué)得校園那么大，老師和同學(xué)們那么多，讓我眼花繚亂。慢慢的我就適應(yīng)了，融入了學(xué)校這個(gè)大家庭，和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。
當(dāng)然，成長(zhǎng)中也有些許煩惱和不愉快，和快樂(lè)相比，這些都算不上什么。
我快樂(lè)，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)；我成長(zhǎng)，所以我快樂(lè)。
成長(zhǎng)日記 37
在感恩中，我們學(xué)會(huì)了給予；在感恩中，我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)……讀了《親親我的媽媽》，我為書中所有人的轉(zhuǎn)變深深地感動(dòng)了。正是因?yàn)樗麄冊(cè)诟卸髦袑W(xué)會(huì)了許多：輕微自閉癥的弟弟變得樂(lè)觀、開(kāi)朗；輕微抑郁癥的母親舒一眉變得學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)被愛(ài)；沖動(dòng)、自私的舒寧?kù)o變得愿意為他人著想……他們?yōu)榱藥椭^(guò)自己的人學(xué)會(huì)感恩，而慢慢地在不知不覺(jué)中改變了自己，也改變了他人。
弟弟被水燙傷送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，得到了許多人的幫助。舒寧?kù)o給他熬制了好喝的滋補(bǔ)湯；舒一眉寸步不離地照顧著他；同學(xué)們都來(lái)看望他；張小晨也來(lái)幫他補(bǔ)習(xí)功課。而弟弟也沒(méi)有忘記他們，他在作文中寫道：“我覺(jué)得自己是一條被海水包圍的魚，四周都是溫暖和幸運(yùn)……”他將大家對(duì)他的幫助，對(duì)他的關(guān)愛(ài)銘記在心，并以自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。從懵懂到感悟，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們感受了很多人的關(guān)心、幫助和支持，我們也從中學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了許多……就如同書中的舒一眉，徹徹底底地將自己溫暖的人性填滿了心底最深處那個(gè)原本寒冷的地方，從而學(xué)會(huì)了回報(bào)、給予和付出！對(duì)于他人，她明白了只有自己樂(lè)于付出，別人才會(huì)懂得感恩；別人給予滴水之恩，自己定要涌泉相報(bào)。感謝黃蓓佳阿姨，她給了我們那么多溫馨的.文字，那么多的感動(dòng)，留給我們那么多的思索……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中總要收獲一些東西，如果學(xué)會(huì)尊重、感恩和關(guān)愛(ài)，我想人的一生才會(huì)是完整的、快樂(lè)的一生。
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