抓住中心的寫(xiě)作技巧
1．聚精會(huì)神坤地仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)。老師說(shuō)一段話總有一個(gè)中心意思，但在開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候，你并不一定準(zhǔn)能抓住、理解它。所以，從老師講話開(kāi)始，就要聚精會(huì)神、認(rèn)真地聽(tīng)。聽(tīng)清老師說(shuō)的每一句話，特別是一些關(guān)鍵的詞語(yǔ)，要準(zhǔn)確地聽(tīng)清楚。聽(tīng)老師說(shuō)話要注視老師，身體要坐端正，這也是有禮貌的表現(xiàn)。
2．一邊聽(tīng)一邊想。-聽(tīng)和想要緊密結(jié)合起來(lái)，不能只聽(tīng)不想。應(yīng)該想哪些問(wèn)題呢？首先要想老師講的每句話是什么意思，一句一句理解清楚，才是真正聽(tīng)懂了老師的 l話。其次是想哪幾句話是一層意思，這層意思主要說(shuō)了什么。這是一種概括歸納能力訓(xùn)練，聽(tīng)的時(shí)候要特別注意這一點(diǎn)。再次，還要把老師所說(shuō)的整段話連起來(lái)，認(rèn)真想 ．一想這段話主要講了什么，告訴我們什么道理。這樣一邊聽(tīng)一邊想，一邊想一邊記，就為下一步寫(xiě)大意作好了準(zhǔn)備。
3．分清主次。老師在講一段話時(shí)，總有一些句子、詞語(yǔ)是主要的，其他是次要的。但老師在講述時(shí)不會(huì)明確地告訴你：這是主要的，那是次要的。這就需要你在聽(tīng)講時(shí)認(rèn)真分辨，自己判斷。凡是能表達(dá)這段話中心意思的語(yǔ)句、詞匯都是主要的，而其他則 是次要的。在分辨時(shí)，要做到迅速、準(zhǔn)確、果斷。分辨主要的與次要的內(nèi)容要與認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)想結(jié)合起來(lái)，做到聽(tīng)、想、辨、記統(tǒng)一進(jìn)行。
再說(shuō)說(shuō)怎樣記下大意。
1．記大意有兩種方式：一種是較詳細(xì)地記下大意；一種是較簡(jiǎn)略地記下大意。詳 、細(xì)也好，簡(jiǎn)略也好，都是“大意”，不是照原話一字不差地記下來(lái)，這就需要抓住重點(diǎn)，不遺漏，不重復(fù)，不哆嗦。
2．書(shū)寫(xiě)時(shí)要想好整個(gè)大意分幾句寫(xiě)，這幾句的內(nèi)容和順序怎樣安排，重點(diǎn)是哪部分，想好之后再動(dòng)筆。寫(xiě)時(shí)要注意用詞恰當(dāng)，語(yǔ)句通順連貫，意思表達(dá)清楚，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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