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諺語(yǔ)的作文

時(shí)間:2023-02-23 12:35:20 宗澤 諺語(yǔ) 我要投稿

關(guān)于諺語(yǔ)的作文(通用21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的諺語(yǔ)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于諺語(yǔ)的作文(通用21篇)

  諺語(yǔ)的作文 篇1

  小時(shí)候聽(tīng)過(guò)媽媽講過(guò)像“燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到!边@樣的諺語(yǔ)。我偏不信,直到一個(gè)星期六早晨我才相信。

  那天,我打開(kāi)家門(mén),準(zhǔn)備出去玩,空氣爽朗。只見(jiàn)幾只小燕子貼著地面“唰”地一下飛過(guò)去。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)⊙嘧訛槭裁促N著地面飛呢?”媽媽說(shuō):“燕子低飛那是因?yàn)轳R上就要下大雨了,你別出去玩了!蔽疫是出去玩了。我心想:“怎么可能呢?不一會(huì),天空中就烏云密布,下起了大雨。我被淋成了落湯雞,趕快捂著頭狼狽地跑回了家。

  回到家以后,媽媽看到我變成了這個(gè)樣子,笑了笑說(shuō):“不聽(tīng)大人言吃虧在眼前,快去換衣服吧!”

  通過(guò)這次事情,我終于相信了氣象諺語(yǔ)的準(zhǔn)確性,科學(xué)性。

  諺語(yǔ)的`作文 篇2

  有一天吃晚飯時(shí),我看到滿(mǎn)桌豐盛的菜肴,忍不住狼吞虎咽的吃了起來(lái),我和姊姊為了一支雞腿搶來(lái)?yè)屓ィ徊恍⌒,就把碗打破了。奶奶馬上說(shuō):“吃緊弄破碗”。意思是叫我做事不可太急躁,否則會(huì)勿了大事。

  我的個(gè)性就是很急躁,做什么事都定不下心,所以常常吃大虧。有一次,放學(xué)回家,我匆匆忙忙洗完了澡,急著想看卡通“神奇寶貝”,便三步并作兩步從二樓往三樓沖。但是,一腳沒(méi)踩穩(wěn),便從樓梯摔下。小腿流了很多血,爸爸趕緊把我送到醫(yī)院,縫了好幾針,F(xiàn)在,小腿上還留有一道疤痕。

  有些同學(xué)三兩下的.功夫,就把作業(yè)寫(xiě)完,字寫(xiě)得像鬼畫(huà)符一樣。老師看到龍飛鳳舞的字體氣得火冒三丈,就叫他重寫(xiě)。原本為了節(jié)省時(shí)間,卻沒(méi)想到,還要花更多時(shí)間補(bǔ)寫(xiě),真是很不劃算,也驗(yàn)證了『吃緊弄破碗』的諺語(yǔ)。下課鐘聲一響,有些同學(xué)就急忙沖向操場(chǎng),老師一再叮嚀,可是同學(xué)們卻當(dāng)成耳邊風(fēng)。直到上個(gè)星期,有兩個(gè)同學(xué)在走廊上奔跑撞在一起,一個(gè)牙齒斷了血流如注,一個(gè)頭腫了一個(gè)包,真是“吃緊弄破碗”。

  馬路上,?吹胶芏嘬(chē)子開(kāi)的飛快,在車(chē)陣中穿梭,橫沖直撞,甚至闖紅燈超速,一旦發(fā)生車(chē)禍,不但自己受了傷,也連累了別人。為了搶一時(shí)的時(shí)間,結(jié)果永遠(yuǎn)也到達(dá)不了目的地,真是『吃緊弄破碗』。

  現(xiàn)在,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是定下心來(lái)仔細(xì)的寫(xiě),字體變得很整齊,作業(yè)也常常得到甲上,同學(xué)好奇的問(wèn)我為什么?我說(shuō):“做事不急躁,寫(xiě)字時(shí)要細(xì)心,才不會(huì)『吃緊弄破碗』!背燥垥r(shí),我一定細(xì)嚼慢咽,不但可以品嘗菜肴的美味,也不在和姊姊為了食物搶來(lái)?yè)屓。“吃緊弄破碗”這句諺語(yǔ),

  不但讓我改進(jìn)了急躁的的毛病,而且也讓我做事變得更細(xì)心。

  諺語(yǔ)的作文 篇3

  去年暑假的一天,剛吃完午飯我就跑到樓下去和小朋友們一起玩老鷹捉小雞。

  我們你追我敢,玩得可開(kāi)心了。突然一個(gè)小朋友叫了起來(lái):“你們快看這些小螞蟻都排著隊(duì)正向前方高處的地方搬家呢。”聽(tīng)到了叫聲,我們就朝著那個(gè)方向跑去,眼前的一幕讓我呆住了天。一只一只的`小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向高處的臺(tái)階上爬去。這時(shí),一個(gè)小伙伴提議道:“要不,咱們玩捉螞蟻的游戲吧!看誰(shuí)一分鐘內(nèi)捉的螞蟻?zhàn)疃!蔽覀兟?tīng)了這個(gè)建議,覺(jué)得還不錯(cuò),于是就玩了起來(lái)。我們捉這捉那,玩得可開(kāi)心了。過(guò)一會(huì)兒,我覺(jué)得嗓子里直冒煙,只好回家喝點(diǎn)水再下來(lái)玩。

  我回到家里,就看見(jiàn)媽媽正在生氣地看著我,嘴里還說(shuō)著氣話(huà):“你怎么渾身弄得這么臟,干什么來(lái)著,快給我如實(shí)交代!甭(tīng)到媽媽這么一說(shuō),我也沒(méi)敢說(shuō)慌話(huà),只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒偛藕突锇閭兺孀轿浵伭!甭?tīng)了我的解釋?zhuān)瑡寢層终f(shuō):“一會(huì)兒肯定會(huì)下雨,別出去玩了

  天”我不服氣地說(shuō):“下雨?怎么會(huì)呢?我還沒(méi)玩夠呢,我就是要去!

  我又氣呼呼地跑了下去,不到十分鐘天上就下起了傾盆大雨,我就像一只“落湯雞”似的回到家。

  我不好意思地說(shuō):“媽媽?zhuān)阏嫔,說(shuō)下雨就下雨,以后你一定能當(dāng)上咱們大家的天氣預(yù)報(bào)員的。”媽媽說(shuō):“不是我神,是我想起了一句諺語(yǔ)。”媽媽慢慢的說(shuō):“螞蟻搬家,風(fēng)雨交加”!

  諺語(yǔ)的作文 篇4

  據(jù)說(shuō)以前沒(méi)有天氣預(yù)報(bào),人們就靠氣象諺語(yǔ)來(lái)預(yù)測(cè)天氣,這不,我剛好找到一條“東虹日出,西虹雨!,要驗(yàn)證這條氣象諺語(yǔ)的快跟我一起來(lái)吧!

  我從二樓向下望——呀!螞蟻正在辛勤刻苦地搬家呢!說(shuō)明——要下雨了。哈哈,果然天上狂風(fēng)大作,閃電如一道金光閃過(guò),接著就是一陣響徹云霄的驚雷把地上打了一個(gè)大洞,哎!拼啦!我打著雨傘,沖出芝芝小區(qū)狂奔向大馬路……呼!終于到了大馬路,我找到了自行車(chē),出發(fā)!一路上好幾道閃電在我身邊刮過(guò),我被嚇破了膽……我終于到了羅山小區(qū),我摸了摸泥土,有一股干燥的氣息,石頭還是那么黃,可以證明這兒沒(méi)下過(guò)雨,為了驗(yàn)證,我跑去問(wèn)了住在羅山小區(qū)的'同學(xué)楊樂(lè)添,這兒下過(guò)雨沒(méi)?他告訴我:“趙梓軒,我們這兒沒(méi)下雨呀……”

  我明白了氣象諺語(yǔ)不僅是氣象諺語(yǔ),還是先輩們總結(jié)之后流傳下來(lái)的,象征著中華民族的智慧。

  諺語(yǔ)的作文 篇5

  “滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”,意思是說(shuō)只要堅(jiān)持做一樣事情,你就會(huì)成功。通過(guò)有一件事使我對(duì)這一句諺語(yǔ)有了更深刻的理解。

  寒假開(kāi)始了,我立刻要寫(xiě)作業(yè)了,有一天晚上,媽媽看了看我的作業(yè)本,皺了皺眉頭,說(shuō):“小希,你寫(xiě)的字很難看啊,明天早上我陪你去書(shū)店買(mǎi)字帖來(lái)練一練字。”我堅(jiān)決的說(shuō):“不,我不要練字!”無(wú)論我怎么抗拒,媽媽還是堅(jiān)持不改變主意。

  字帖很快就買(mǎi)回來(lái)啦,我不得不開(kāi)始練字了。我打開(kāi)字帖馬馬虎虎的寫(xiě)了幾頁(yè),然后對(duì)媽媽說(shuō):“我寫(xiě)完了,我要去玩了!眿寢屢豢次覍(xiě)的'字貼,臉一沉,大聲說(shuō)道:“你給我過(guò)來(lái)!立刻給我再寫(xiě)三頁(yè)!”我氣呼呼地說(shuō):“為什么呀?”媽媽指著字帖生氣的說(shuō)道:“因?yàn)槟銓?xiě)得太難看了,所以我要你重新寫(xiě)。如果這次練好了,獎(jiǎng)勵(lì)你二十分鐘可以玩游戲!蔽乙宦(tīng)興奮地說(shuō):“好啊好啊!睘榱说玫姜(jiǎng)勵(lì),我決定沉下心來(lái)寫(xiě)字帖。這回我一筆一劃的認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著,終于三頁(yè)字帖寫(xiě)完了。我交給媽媽看,媽媽看了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這一次有進(jìn)步,可以去玩了。”

  就這樣子,我每天都認(rèn)認(rèn)真真的來(lái)練習(xí)寫(xiě)字,字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮啦。這天我剛把字帖練完,爸爸就跟我說(shuō):“來(lái),我們來(lái)個(gè)比賽,看一下誰(shuí)寫(xiě)的字寫(xiě)的漂亮!北荣愓介_(kāi)始了,我一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。比賽結(jié)束后,媽媽和姐姐作為評(píng)判來(lái)評(píng)我們寫(xiě)著字。媽媽說(shuō):“還是弟弟贏了,因?yàn)榈艿艿淖,一筆一劃寫(xiě)的非常認(rèn)真,而且還帶出來(lái)筆鋒!蔽遗d奮地大叫起來(lái):“耶,太好了,太好了,我贏了爸爸啦!”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你看,從這件事中,我們是不是可以得到一個(gè)道理,滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。你每天練字,就能寫(xiě)好,而且寫(xiě)的漂亮,這是不是堅(jiān)持的精神的體現(xiàn)呢?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是啊,這一件事情讓我感受到堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的。我會(huì)把這一句諺語(yǔ),作為自己的格言來(lái)鞭策自己,鼓勵(lì)自己。

  諺語(yǔ)的作文 篇6

  豬八戒照鏡子――里外不是人.這個(gè)歇后語(yǔ)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的.今天看我怎么說(shuō)這只老豬的'故事,你們可別告密喲!

  有一天,豬八戒突然想去照鏡子.于是手拿MP3津津有味的聽(tīng)著“兩只蝴蝶”,走著走著來(lái)到了魔鏡城堡.他哪知到呀!走到了一面有一塊凸起的鏡子面前,往鏡子里一看.馬上嘟起了嘴.氣呼呼的忙說(shuō)∶“什么爛鏡子,我本玉樹(shù)‘淋’風(fēng),怎么是這丑模樣!”邊說(shuō)還往鏡子捶.“當(dāng)――”,鏡子居然開(kāi)了一個(gè)門(mén),又走出一個(gè)比豬八戒瘦的另一個(gè)豬八戒.可嚇壞了他……

  “嚇?biāo)牢伊耍必i八戒摸摸頭說(shuō),這一睜眼更是嚇得他差點(diǎn)丟了魂兒.自己居然跑到了鏡子里面,這不,又嚇昏過(guò)去了。

  話(huà)分兩頭,這只從鏡子里跑出來(lái)的豬八戒也沒(méi)好日子過(guò).“八戒,來(lái),吃一口吧.”師傅,我不吃.”豬八戒的突然絕食讓師傅愁死了。就連“火眼精金”孫悟空用最新型的紅外線(xiàn)掃描眼也看不出珠絲馬跡.沒(méi)法子,孫悟空只好去找如來(lái)佛。

  “佛祖,俺老孫……”孫悟空覺(jué)得很沒(méi)面子,佛祖說(shuō)“讓我看看.”只見(jiàn)他箭步流心,拿出人體紅外線(xiàn)儀一照.把“假貨”出了一身汗。

  這案一斷,那兩個(gè)寶可受了罰∶寫(xiě)500年作文,其實(shí)佚名就是他們.不說(shuō)了,老豬叫我檢查作業(yè)來(lái)了。

  諺語(yǔ)的作文 篇7

  今天中午,我在玩電腦的時(shí)候,突然聽(tīng)到了一聲驚天動(dòng)地的雷聲,我馬上起身去窗戶(hù)外看天空,天空已經(jīng)烏云密布。我的'腦子里突然閃過(guò)一句我學(xué)過(guò)的氣象諺語(yǔ):“先雷后雨不濕鞋,先雨后雷水漫街!弊詮恼Z(yǔ)文課上學(xué)了這句話(huà)以后,我一直想驗(yàn)證一下古人的這句諺語(yǔ),現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

  我趴在窗外,等待著天空下起雨。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了……天空越來(lái)越暗,雷聲還是轟隆隆地響著,就是不見(jiàn)雨滴。我正著急的時(shí)候,老天好像猜透了我的心思,突然落下了黃豆般大小的雨滴。雨滴打在地上、打在雨棚上、打在我家的防盜窗上,發(fā)出了不同的聲音,就像樂(lè)隊(duì)奏響了一陣打擊樂(lè)。

  先雷后雨不濕鞋,按照古人的意思,這個(gè)雨應(yīng)該馬上會(huì)停的嗎?果然,這場(chǎng)雨下了5分鐘左右就停了,我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢、媽媽(zhuān)湃斯鏇](méi)有騙我們,這雨馬上就停了!边沒(méi)有等我坐下來(lái),天空居然又下起了瓢潑大雨,我疑惑地看著窗外,咦,怎么還下呢?一邊下一邊夾著一陣陣?yán)茁,哦,難道這下真要“水漫街”了。

  古人的諺語(yǔ)還真有用,以前他們沒(méi)有天氣預(yù)報(bào),就看天來(lái)判斷天氣的哦!

  諺語(yǔ)的作文 篇8

  去年夏天我去合肥看爺爺奶奶。爺爺家小區(qū)的東面有一個(gè)三百畝的大湖,我每天下午都去那里玩。

  一天下午,我和小伙伴們又來(lái)到湖邊。我們發(fā)現(xiàn)今天的蜻蜓特別多,有的在我們頭頂上飛,有的'貼著湖面飛,有的干脆停在欄桿上。這時(shí),幾只調(diào)皮的小燕子也來(lái)湊熱鬧,老是在我們眼前飛來(lái)飛去,有一只“嗖”地一聲擦著我的耳邊飛過(guò),嚇了我一大跳。我們幾個(gè)小伙伴興奮極了,跑來(lái)跑去想抓幾只蜻蜓和燕子,半天卻一無(wú)所獲。于是我們跑回爺爺家,想找來(lái)爺爺釣魚(yú)用的抄網(wǎng)。正在看報(bào)紙的爺爺摘下老花眼鏡,問(wèn)我們:“你們?cè)诟墒裁?”“今天燕子和蜻蜓特別多,飛得特別低,我們要去抓兩只!”我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后地答道。“千萬(wàn)別抓!”爺爺急忙站起來(lái),“它們可都是咱們的好朋友,是專(zhuān)門(mén)吃蚊子的。快下雨了,你們也別出去了,就在我們家玩捉迷藏吧!闭f(shuō)著,窗外一個(gè)閃電,接著就下起了傾盆大雨。我們幾個(gè)一下子跳了起來(lái):“爺爺,您太神奇了!”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)諺語(yǔ)嗎——燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到!

  原來(lái),天氣諺語(yǔ)還真靈。

  諺語(yǔ)的作文 篇9

  諺語(yǔ),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)都不陌生吧!在我的記憶中與弟弟的那次諺語(yǔ)比賽,給我留下了難以磨滅的印象,也讓我積累了更多的諺語(yǔ),進(jìn)一步了解諺語(yǔ)的有關(guān)知識(shí)。

  那是一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚,風(fēng)也呼呼地刮個(gè)不停,冷得我和弟弟只能關(guān)緊門(mén)在家里看電視,把我倆都快悶壞了。弟弟突然靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō):“姐姐,不如我們來(lái)玩?zhèn)‘說(shuō)諺語(yǔ)’的比賽吧,誰(shuí)說(shuō)的多,誰(shuí)就是勝利者,可以指揮輸?shù)?人為他服務(wù)!笨粗艿苣歉薄胺(wěn)操勝算”的樣子,我也不甘示弱答道:“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)還不知道呢?”

  比賽開(kāi)始了。弟弟搶先說(shuō)出了:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!蔽也患铀妓鞯卮穑骸耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼纸又f(shuō):“人心齊,泰山移……”

  我立馬接到:“人不辭路,虎不辭山……”就這樣一個(gè)高潮接過(guò)一個(gè)高潮,我們都沒(méi)完沒(méi)了地嘻笑著,到了第八輪的時(shí)候,弟弟冥思苦想了許久也沒(méi)能給出一個(gè)正確的答案,我還苦苦相逼,他難為情極了,頓時(shí)滿(mǎn)臉漲得通紅。

  最后的勝利者當(dāng)然是非我莫屬了,但是我的內(nèi)心并沒(méi)不感到特別得意。因?yàn)榈艿墁F(xiàn)在才讀二年級(jí),能有這樣的表現(xiàn)平心而論就已經(jīng)不錯(cuò)了。從今天的事來(lái)看,我們平時(shí)也可以把枯燥的復(fù)習(xí)巧妙地融入有趣的游戲中,寓學(xué)于樂(lè)嗎!

  諺語(yǔ)的作文 篇10

  有一天我在看書(shū),無(wú)意間看見(jiàn)一句諺語(yǔ),這句諺語(yǔ)是出自《增廣賢文》中的。叫做“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句諺語(yǔ)的意思是說(shuō):學(xué)習(xí)就像逆水行駛的船,不努力前進(jìn)會(huì)慢慢往后退。

  從此,我把這句諺語(yǔ)記在心里同時(shí)它也成為我的座右銘了。我還一定要做這只船,不但要做,還要做好。努力學(xué)習(xí),成為一只只進(jìn)不退的小船。還要把這句諺語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻記在心中。在困難時(shí)想想,來(lái)激勵(lì)自己。

  就比如在做家務(wù)活時(shí)不想做了,那就想一想座右銘,再說(shuō)一句前進(jìn)!沖呀!那干起來(lái)可就有勁多了。還有有時(shí)作業(yè)太多了,不想做,就想一想座右銘再次沖啊!還有家長(zhǎng)教訓(xùn)你時(shí)要聽(tīng)話(huà),從另一個(gè)角度看待問(wèn)題,想是為你好的,將壓力變成動(dòng)力。加油!

  人們都認(rèn)為諺語(yǔ)看一眼就可以了,錯(cuò)了,諺語(yǔ)是要用心去體會(huì)它的含義。

  一句諺語(yǔ)就能給一個(gè)人一生的'改變,說(shuō)明它的能力很強(qiáng)大。我的這一句座右銘就是一個(gè)例子。這個(gè)小小的諺語(yǔ)配有這么大的能力真是意味深遠(yuǎn)呀!我今后一定要多讀一些諺語(yǔ)。

  諺語(yǔ)的作文 篇11

  懶惰,起來(lái)。一年的計(jì)劃是,春天的一天的計(jì)劃是,早晨的寶貴時(shí)間使你浪費(fèi)了很多遺憾。

  起來(lái),我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)我母親金剛站在我的床上。媽媽?zhuān)?qǐng)你。今天是周末。讓我再睡一會(huì)兒。好媽媽?zhuān)?qǐng)。

  一英寸的時(shí)間很難買(mǎi)到一英寸的時(shí)間。你不知道讀這么多年的書(shū)意味著什么。

  站起來(lái),我擦了擦我的`眼睛,喃喃地說(shuō):“為什么我不能像其他學(xué)生那樣舒舒服地休息一天呢?”

  哦,我星期天要?dú)Я宋业脑绮汀N艺娴淖x了兩個(gè)小時(shí)的書(shū),想到外面透氣,但我媽媽說(shuō),玉不是一個(gè)裝置,人不知道?酀囊幻嬗痔鹩痔。然后我厭倦了很多諺語(yǔ)。我現(xiàn)在應(yīng)該和我的搭檔一起玩一段時(shí)間。累了。吃香蕉。我拿起香蕉告訴你我想玩什么。

  但母親不同意。你在玩什么?你不知道這只愚蠢的鳥(niǎo)是怎么飛的。

  自從我上初中以來(lái),我?guī)е鴾I水回到了我的房間。哦,太難了。我不想再這樣了。

  我想要燕子。我想要五彩繽紛的天空。晚上我在床上哭,慢慢地睡著了。

  第二天,我媽媽說(shuō)如果我像這樣努力學(xué)習(xí),讓我在下個(gè)周末玩一段時(shí)間。我想哭又哭。

  諺語(yǔ)的作文 篇12

  今天楊老師帶我們走進(jìn)諺語(yǔ)世界里去學(xué)習(xí)數(shù)不勝數(shù)、舉不枚舉的諺語(yǔ)。

  諺語(yǔ)的種類(lèi)不計(jì)其數(shù)。有天氣諺語(yǔ)、生活諺語(yǔ)……更多的是告訴人們一些成功的秘決。如“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”就讓人明白了冰凍三尺,非一日之寒的道理。本次“兩語(yǔ)一數(shù)”全縣質(zhì)量抽測(cè),我之所以會(huì)得“語(yǔ)文單科第一”的榮譽(yù)是因?yàn)槲移綍r(shí)愿吃苦,肯流汗,才有如此殊榮。

  然而,想要有成就,不是要家長(zhǎng)、老師抽一鞭子寫(xiě)一題就能手到擒來(lái)、馬到成功的!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”最簡(jiǎn)單的例子就是班上,同樣一位優(yōu)秀的老師,但為什么有的同學(xué)名列前茅,紅一百招手即來(lái),而有些同學(xué)名落孫山,九十分可望不可及呢?原因就是在于個(gè)人的勤奮與懶惰。只要全神貫注地聽(tīng)老師講課,以后無(wú)論大考小考都沒(méi)有后顧之憂(yōu)了。

  十全十美的人才世上少有,例如你語(yǔ)文方面出類(lèi)拔萃,那么你就對(duì)語(yǔ)文不足方面對(duì)癥下藥,量體裁衣。正如“要練驚人藝,須下苦功夫”除了上課那點(diǎn)皮毛知識(shí),課外也要多看書(shū)、做筆記,不到一年,就能打下結(jié)實(shí)的地基。

  也許在不久的將來(lái),諺語(yǔ)能讓我們的`生活更加美好!讓我們悟出更多的道理,成為一輩子享用不盡的濟(jì)世良藥!

  諺語(yǔ)的作文 篇13

  “懶蛋,快起床!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,這么寶貴的時(shí)間讓你浪費(fèi)了,多可惜啊!快起來(lái)……”我睜開(kāi)眼睛,模模糊糊的看見(jiàn)媽媽金剛般地站在我的床邊。“媽媽?zhuān)萃心懔,今天是周末,讓我再睡?huì),好媽媽?zhuān)竽懔耍 薄啊淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰’,你讀了這么多年的書(shū),不知道是什么意思。靠炱饋(lái)……”

  我用手揉了揉惺忪的睡眼,不情愿的邊穿衣服邊小聲嘀咕:“我為什么不能和別的同學(xué)一樣舒舒服服的休息一天呢?哎,星期天還要摧殘我”吃過(guò)早飯,我認(rèn)認(rèn)真真的看了兩小時(shí)的書(shū),學(xué)煩了,便想到外面透透氣,可媽媽卻說(shuō):“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道;吃得苦中苦,方的'甜中甜!

  ”接著又是好多諺語(yǔ),我都聽(tīng)煩了。為了和小伙伴玩一會(huì)去,我現(xiàn)在應(yīng)該好好表現(xiàn)一下!袄哿税,吃個(gè)香蕉!”我接過(guò)香蕉,把我想玩的念頭說(shuō)了出來(lái)?蓩寢寘s不同意!巴媸裁赐妫思覍W(xué)習(xí)好,你呢,就不知道笨鳥(niǎo)先飛?”我含著淚回到房間、自從上了初中,媽媽的諺語(yǔ)越來(lái)越多。哎,好苦!我不想再這樣了。我要小燕子,我要多彩的天空!晚上我在被窩里哭了好會(huì),慢慢入睡了。第二天,媽媽說(shuō)如果我像這樣好好學(xué)習(xí),下個(gè)周末允許我玩一會(huì)。我好想哭,又哭不出來(lái)。

  諺語(yǔ)的作文 篇14

  那些曾感天動(dòng)地的,其實(shí)從未出現(xiàn),而那些縈繞心尖的,卻從未離開(kāi)。

  題記

  外婆是山村里的,沒(méi)有讀過(guò)書(shū),斗大的字也不識(shí)幾個(gè),但說(shuō)起諺語(yǔ)來(lái)卻是滔滔不絕,例如:“吃稀飯不傷胃”“吃飯多喝湯,免得開(kāi)藥方”。但正是這一句句淳樸真摯的諺語(yǔ)哺育了我的童年,又深深植根子我的成長(zhǎng)中。

  當(dāng)我還是個(gè)四、五歲的黃毛丫頭時(shí),父母由于忙不過(guò)來(lái),便將我送到了山上外婆家,于是,怎樣將調(diào)皮搗蛋的我照看好,便成了外婆最操心的事情。

  那時(shí)的外婆手頭并不寬裕,而我年紀(jì)又小,總是被鄰家孩子的零食饞得直哭鬧,外婆沒(méi)辦法,就給我做些烤玉米、烤紅薯、烙餅之類(lèi)的,哄著我道:“乖孫孫,好孫孫,紅薯香噴噴,吃了歡樂(lè)多!蔽彝偲铺闉樾,滿(mǎn)足地捧著小瓷碗,笑得合不攏嘴。

  等我到了“七歲八歲狗都嫌”的時(shí)候,外婆嘴里的諺語(yǔ)就更加繽紛了。

  為了讓我養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,外婆經(jīng)常叫我做些家務(wù),我往往很不情愿地撅著小嘴,拿著掃帚在地下隨便扒拉幾下就想溜,外婆見(jiàn)了,伸出粗厚的手?jǐn)r住我:“你呀,守著大河無(wú)水喝,守著青山?jīng)]柴燒,人不勞動(dòng)不得富,要學(xué)蜜蜂勤到老,莫學(xué)露珠一時(shí)干!”我雖懵懵懂懂,但也知曉要做一個(gè)像蜜蜂一樣勤勞的.好孩子。

  外婆的一句句極富哲理的諺語(yǔ)常常惹我深思,領(lǐng)我前行。她的“吃豆腐報(bào)肉賬”讓我小心,教我小懲大誡;他的“吃飯要讓?zhuān)苫钜獡尅苯涛疫M(jìn)取,催我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng);他的“吃飯要細(xì)嚼慢咽,學(xué)習(xí)要深鉆細(xì)研”。教我學(xué)習(xí)之道,伴我一次次進(jìn)步

  歲月匆勿,新舊更迭,唯一不變的,是那外婆古樸的諺語(yǔ)精華,依舊伴我成長(zhǎng)。

  諺語(yǔ)的作文 篇15

  今天下午,我放學(xué)一回家就嚷嚷著肚子餓了。飯菜剛端上桌,我立馬沖到飯桌前,狼吞虎咽地大吃起來(lái)。今天的飯菜好像格外美味,我吃了一碗又一碗,足足吃了三碗才放下筷子。

  我摸著圓滾滾的肚皮,舔著油光光的嘴唇:“真好吃呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子:“你這是餓了吃糠甜如蜜,飽了吃蜜蜜不甜!”我問(wèn)媽媽這句話(huà)是什么意思,媽媽告訴我從字面上可以理解為:饑餓時(shí)吃稻殼都感覺(jué)像蜜糖一樣甜,吃飽飯的時(shí)候再吃蜜糖都不覺(jué)得甜。為什么同樣吃蜜,口感會(huì)截然相反呢?望著我疑惑的.眼神,媽媽又給我講了一個(gè)有關(guān)這句諺語(yǔ)的典故。

  相傳漢代的劉秀在洛陽(yáng)稱(chēng)帝之后,有一天心血來(lái)潮,想吃當(dāng)年逃難時(shí)吃過(guò)的苜蓿糕,便下令讓廚師去做。但品嘗了無(wú)數(shù)廚師制作的糕點(diǎn)后,劉秀都覺(jué)得難吃極了。最后,他終于找到當(dāng)年做糕的老婆婆親自下廚,但也吃不出當(dāng)年的香甜。這是因?yàn)楫?dāng)初逃亡在外三天三夜沒(méi)吃東西,饑腸轆轆,所以吃什么都覺(jué)得香;而如今當(dāng)了皇帝,吃遍了山珍海味,再吃苜蓿糕這樣的粗茶淡飯,就覺(jué)得難以下咽了。

  聽(tīng)完媽媽的故事,我恍然大悟!原來(lái)所處的環(huán)境不同,人的感覺(jué)會(huì)千差萬(wàn)別。古代的諺語(yǔ)真有趣,短短一句話(huà)就包含了一個(gè)深刻的道理,真是生活處處皆學(xué)問(wèn)!

  哈哈,今天又?jǐn)了一個(gè)諺語(yǔ)!

  諺語(yǔ)的作文 篇16

  這天晚上,媽媽煮了一碗面,濃濃的香味通過(guò)熱騰騰的白氣撲散過(guò)來(lái),讓我的耳邊不禁想起了一句句熟悉的話(huà)語(yǔ):“吃飯多渴湯,老了不受傷……”這些俗語(yǔ),仿佛又讓我看到了一張慈祥的臉——我親愛(ài)的外婆。

  外婆雖然不識(shí)字,可那些被她改進(jìn)過(guò)的諺語(yǔ)卻是張口就來(lái),像什么“燕子低悄蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到”等等。就是外婆的這一句句淳樸而真實(shí)的'諺語(yǔ),讓我從中得到了無(wú)限的快樂(lè)。

  因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候,爸媽為了掙錢(qián),每天早晨不到四點(diǎn)鐘就得起床,出去收棉花。所以爸媽就把我交給了外婆和外公。在我的那個(gè)年齡階段正是最調(diào)皮、最不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,所以外婆便常用那一句句俗語(yǔ)來(lái)嚇唬我。

  有一次,我剛剛吃了飯,由于不聽(tīng)話(huà),外婆便讓我跟著外公出去玩。我不去,外婆就說(shuō)了句“飯后百步走,活到九十九”。那時(shí)我還小,很幼稚,不知道外婆在哄我,便高興地說(shuō):“好啊,好!”并一邊走一邊數(shù)數(shù),一直數(shù)到一百步才停了下來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái),真是很有意思。

  還有一次,我因?yàn)橄丛韪忻傲,躺在床上什么都不愿意吃。外婆便給我煮了一碗稀飯,我卻嫌飯煮得稀不喝,外婆便說(shuō):“稀飯爛飯不傷人”,逗得我哈哈大笑了起來(lái)……

  擁有一份心靈的財(cái)富,使的生活充滿(mǎn)了希望。每當(dāng)有煩心事的時(shí)候,想起了這一件件往事,便總會(huì)讓我變得快樂(lè)起來(lái)。

  諺語(yǔ)的作文 篇17

  每當(dāng)黑夜和星空布滿(mǎn)天空時(shí),抬起頭,看著那一顆顆明亮耀眼的星空讓我想起一句諺語(yǔ)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”歐文何時(shí)才能成為學(xué)界之中的明星之一呢?

  現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,每都要默寫(xiě)知識(shí)大全的一塊諺語(yǔ)。我們的老師還會(huì)為我們講解一下其中的意思。當(dāng)我聽(tīng)到這句諺語(yǔ)的講解時(shí)讓我大吃一驚,原來(lái)在茫茫書(shū)中只有勤才是最終的捷徑,!這不就是我之前做的錯(cuò)事嗎?

  上課時(shí)一開(kāi)始精神飽滿(mǎn),過(guò)了一會(huì)就開(kāi)起了小差:看著窗外的風(fēng)景,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,和同桌聊天……

  回家作業(yè)也是勉勉強(qiáng)強(qiáng),自主作業(yè)也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

  自從我聽(tīng)了這句話(huà)之后,精神倍增,開(kāi)始勤學(xué)苦練,分秒爭(zhēng)奪。就連時(shí)間好像都比平日快了很多,在很晚我才收住筆,享受寫(xiě)完作業(yè)后的.輕松、自在,然后自己下定決心要以勤為本,追回浪費(fèi)的時(shí)間!

  功夫不負(fù)有心人,在我日復(fù)一日,年復(fù)一日的勤學(xué)中我終于取得了不小的進(jìn)步:1、上課積極舉手發(fā)言,再也不怕答錯(cuò)題目。2、諺話(huà)默寫(xiě)時(shí),我胸有成竹快比默寫(xiě),因?yàn)橥砩显缫炎龊脺?zhǔn)備,不用臨時(shí)抱佛腳。3、聽(tīng)寫(xiě)也次次全對(duì)不用返工。4、作業(yè)一部分經(jīng)常在學(xué)校完成……

  特別是一次語(yǔ)文考試,試卷發(fā)下來(lái)時(shí)都是會(huì)做的題目。發(fā)試卷時(shí)老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看,這時(shí),一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)歡樂(lè)歌唱著為我高興。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我學(xué)會(huì)了勤奮才是書(shū)山之中的寶藏,這句話(huà)讓我改變了,讓我不斷走向書(shū)山的深處……

  諺語(yǔ)的作文 篇18

  “懶蟲(chóng),快起床!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。這么寶貴的時(shí)間讓你浪費(fèi)掉,多可惜呀!快起來(lái)!”我睜開(kāi)睡眼,模模糊糊地看見(jiàn)媽媽金剛般地站在我床邊!皨?zhuān)裉煨瞧谌眨屛叶嗨粫?huì)兒吧!”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,你讀了五年書(shū)了,這句話(huà)你明白什么意思,快起來(lái)!”我用手揉揉眼睛,不情愿地小聲嘀咕:“為什么我不能和別人一樣舒舒服服休息一天?”沒(méi)想到媽媽聽(tīng)到了:“我看你是‘跟著好人學(xué)好人,跟著巫婆嚇傻人’,你怎么不跟人家好學(xué)生比比,沒(méi)上進(jìn)心!”

  “唉,這跟沒(méi)上進(jìn)心有什么關(guān)系呀,真是的!”我在一旁抱怨著。“少壯不努力,老大徒傷悲,以你現(xiàn)在的水準(zhǔn),看看你那數(shù)學(xué)考的,能考上哪所中學(xué)?我都為你發(fā)愁,說(shuō)你幾句還不愿意聽(tīng)!”唉!

  匆匆吃過(guò)早飯,我便一頭扎進(jìn)了房間里,其實(shí)是為了躲避老媽的口頭攻擊。認(rèn)真看了兩個(gè)多小時(shí)的'書(shū),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蚁氲酵饷嫒ネ竿笟狻!眿寢尦蛄宋乙谎郏抗庵斜M是責(zé)備:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。吃得苦中苦,方得甜中甜!”“平時(shí)上學(xué)也沒(méi)這樣緊張呀!還有課間休息呢!”“莫等閑,白了少年頭,空悲切……”接下來(lái)便又是一大堆成語(yǔ),典故,有些我也聽(tīng)不懂。算了不就是看書(shū),學(xué)習(xí)嗎!那好吧!

  我想哭,卻又哭不出來(lái)。

  諺語(yǔ)的作文 篇19

  “一戩豬,二打鐵,三釣黃鱔,四捉鱉”,這條諺語(yǔ)家鄉(xiāng)獨(dú)有。說(shuō)的是四種人,戩豬即閹豬,舊時(shí)是一門(mén)叫重要的手藝。打鐵,小鎮(zhèn)上鐵匠鋪有好幾家,上街頭一家常年?duì)t火通紅,鐵花四濺,有一個(gè)年老的師傅和一個(gè)20多歲的徒弟,常見(jiàn)他們赤著膊披一條變了顏色的白老布,很賣(mài)力地一來(lái)一去地捶打燒得通紅的鐵塊。他們制作的基本是農(nóng)具——鐮刀、鋤頭、釘耙等。每天早市時(shí)有上街賣(mài)菜的農(nóng)人來(lái)挑選購(gòu)買(mǎi),農(nóng)忙時(shí)生意尤好。下街頭河邊也有一家打鐵的,是我高中好友小芳的.小叔經(jīng)營(yíng)的。讀世說(shuō)新語(yǔ),讀到鐘會(huì)去拜訪嵇康,“康方大樹(shù)下鍛,向子期為佐鼓排?祿P(yáng)槌不輟,傍若無(wú)人,移時(shí)不交一言”,想象身長(zhǎng)七尺八寸有龍章鳳姿的嵇康于大樹(shù)下?lián)P槌不輟打鐵的情景,那真是帥呆了!酷斃了!小鎮(zhèn)水道縱橫,河網(wǎng)密布,孔城河就是當(dāng)?shù)厮拇蟾闪髦唬铀畢R聚到菜子湖,流往長(zhǎng)江,所以水產(chǎn)資源很豐富。釣黃鱔,一般叫通黃鱔,就是把手伸到黃鱔窩里捉黃鱔,有經(jīng)驗(yàn)的捉鱔人說(shuō)黃鱔窩和蛇窩不同在于,黃鱔窩里是溫的,洞口是光滑的,而蛇窩冰涼刺骨,洞口毛糙。捉鱉不是用手捉,而是用篾片卡,篾片上放上豬肝,放在鱉窩旁邊,鱉喜歡腥味大的食物,一聞到豬肝味十有八九會(huì)上鉤。

  我問(wèn)爸媽這條諺語(yǔ)有什么深層含義,爸媽說(shuō)意思是這四種人比較難纏。我又請(qǐng)教當(dāng)?shù)孛袼讓?zhuān)家,他的回答是,這條諺語(yǔ)說(shuō)的是這四種人來(lái)錢(qián)快。我想他們說(shuō)的可能都有道理。

  “十個(gè)椒椒抵不上一個(gè)老子,十件褂子抵不上一件襖子”,我們那里的方言稱(chēng)“叔叔”為“椒椒”,這還有個(gè)有趣的傳說(shuō)。當(dāng)年大學(xué)士張英宰相有一次跟康熙皇帝聊天時(shí),不小心把“叔叔”說(shuō)成“椒椒”,當(dāng)時(shí)皇上很驚奇,問(wèn)為什么,張英急中生智,說(shuō)這是我們老家特有的說(shuō)法。退朝后,張?jiān)紫嘣较朐胶ε,他?dān)心皇上知道真相后問(wèn)罪,便連夜派人騎馬疾馳回老家,告訴鄉(xiāng)民以后“叔叔”一律改稱(chēng)“椒椒”,自此以后,就有了“椒椒”這個(gè)獨(dú)特而奇怪的稱(chēng)呼了。

  諺語(yǔ)的作文 篇20

  我從小就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我還在肚子里時(shí),爸爸就天天貼著媽媽的肚皮給我讀《小蝌蚪找媽媽》了呢。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),只要媽媽一拿起童話(huà)書(shū),我這個(gè)好動(dòng)的小猴子就會(huì)乖乖安靜下來(lái),找個(gè)小板凳坐好,開(kāi)始仰頭聽(tīng)故事了。再大些,每天晚上,媽媽講的《西游記》成了我必需的催眠曲。

  漸漸的,我認(rèn)字了。我也會(huì)自己坐在小凳子上,捧著一本心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀一讀了。

  書(shū),讓我找到了一扇打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的窗戶(hù)。通過(guò)它,我看到了春的.繽紛;通過(guò)它,我找到了自信的源泉;通過(guò)它,我眺望到了迷蒙的遠(yuǎn)方……

  我尤其鐘愛(ài)書(shū)中的一些諺語(yǔ)。這些諺語(yǔ)就像一粒粒璀璨的寶珠,是那么動(dòng)人心魄。有些諺語(yǔ)讓我們明白遇到事情要三思而行;有些諺語(yǔ)讓我們記住三人行,必有我?guī);還有些諺語(yǔ)讓我們體會(huì)到了要勤學(xué)好問(wèn)……但是我最喜歡的卻是那句——今朝之事今朝做,莫將忙事待明天。

  在寒假里,我總嫌老師布置的作業(yè)太多。于是,我花了幾天的時(shí)間,一口氣將除了寫(xiě)字之外的作業(yè)“消滅”得一干二凈。但我辛苦幾天后就后勁不足了,媽媽問(wèn)我作業(yè)做得怎么樣了,我總不以為意地說(shuō):“一下子做了那么多,好好休養(yǎng)幾天嘛!”可光陰似箭,日月如梭,一個(gè)寒假即將結(jié)束。這下,我才感到火燒眉毛了,于是手忙腳亂地趕做起來(lái)。我足不出戶(hù),整整做了三天才把整本練字本寫(xiě)完。我終于可以松一口氣了,忍不住嘆道:“要是每天做一點(diǎn),就不會(huì)搞得現(xiàn)在這么狼狽了。”揉著酸痛不已的胳膊,我懊悔不已。

  人生就像在大海中航行,這些諺語(yǔ)就像一個(gè)個(gè)輝煌的燈塔,指引我向著正確的方向乘風(fēng)破浪……

  諺語(yǔ)的作文 篇21

  “信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!庇浀眠@句話(huà)是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中,從書(shū)中看到的。當(dāng)我看到這一句話(huà)的時(shí)候,我就輕輕地把它讀出來(lái),這時(shí)我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那難忘的一幕。

  記得那一天,我買(mǎi)了一本新書(shū),碰巧大家也喜歡,排隊(duì)借書(shū)的人很多,這時(shí)我最好的朋友曉雯也來(lái)啦,她拉著我的手說(shuō):“你能先借給我嗎?我周末還給你!”“這樣啊……”我猶豫不決了,因?yàn)橐呀?jīng)有同學(xué)“訂貨”了呀,我這“廠家”怎么能違約的呢?“相信我,我會(huì)在規(guī)定的時(shí)間還給你的!睍增┛嗫喟笾!昂冒,畢竟是好朋友,我相信你!”我想她也絕對(duì)會(huì)準(zhǔn)時(shí)還給我的,于是我答應(yīng)了她。

  到了周末,艷陽(yáng)高照,已經(jīng)十二點(diǎn)了,朋友約定的時(shí)間也快到了,街上連個(gè)影兒也沒(méi)看見(jiàn)。我有點(diǎn)心急了,不會(huì)忘記了吧?如果是這樣子的話(huà)那糟糕啦,因?yàn)榱硗庖粋(gè)朋友下午也要來(lái)借書(shū)呢,如果我說(shuō)沒(méi)有,那不是顯得我很小氣,而且也沒(méi)有講義氣了嗎?我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),望著一個(gè)人影也沒(méi)有的大街,我更加擔(dān)心了!書(shū)沒(méi)有送來(lái),曉雯不會(huì)不遵守約定吧?突然我的腦海子里閃過(guò)一句話(huà):“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!卑パ剑瑫r(shí)間還沒(méi)有到呢,我怎么能懷疑我的朋友呢?正想著,突然門(mén)外響起自行車(chē)的.鈴聲,我連忙打開(kāi)門(mén)一看,果然是我的朋友曉雯!我開(kāi)心極了:“我就知道你會(huì)守信的!”曉雯抹了抹臉上的汗珠說(shuō):“還好我趕上了!等急了吧?我怕你會(huì)責(zé)怪我呢!我媽不許我出門(mén),說(shuō)在家還好好的,出去還有壞人,于是我就騙媽媽?zhuān)沂侨ベI(mǎi)筆的,就抓緊時(shí)間跑過(guò)來(lái)啦!”說(shuō)著曉雯把書(shū)遞給了我!拔摇瓕(duì)不起……之前我還懷疑……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,曉雯就打斷了我:“沒(méi)關(guān)系啦!”我松了一口氣。曉雯又匆匆忙忙的走了。

  望著曉雯匆匆離去的背影,我的心里涌起了一種感動(dòng)。是的,信賴(lài)往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界,這句話(huà)說(shuō)得真好。從那以后我和小文的友誼更加深厚了。

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