初三教師會(huì)議發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話(huà)的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的初三教師會(huì)議發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的xx：
韓愈一句“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”讓我感慨良多！自認(rèn)為是學(xué)生的伯樂(lè)，常識(shí)千里馬，頗是烈馬難馴，良駒難養(yǎng)。
教書(shū)二十年，在學(xué)生堆里摸打滾爬，總喜歡生性頑劣，聰明善良的孩子，縱然他們?nèi)秉c(diǎn)遍身，不能約束自己，可他們渾身都是力量，血管里流淌之沸騰的熱血，這些人一旦爆發(fā)，學(xué)習(xí)的熱情和潛能一瀉千里，絕對(duì)是劣馬中的良駒！想想去年帶的孩子們，韓昆、王耀、楊政等那是初二時(shí)已被放棄，不思進(jìn)取的浪子，可初三一年的打拼，卻都如愿以?xún)斂既±硐氲膶W(xué)校�；厥兹ツ曜约焊星榈母冻�，那是傾注自己所有的誠(chéng)摯的愛(ài)，才換回他們永不止息的奮斗！愛(ài)的付出是幸福！就是心中升騰的愛(ài)支撐我陪伴他們走完最艱難的行程！把倒數(shù)第一的班帶到正數(shù)第一！今天想來(lái)，恍如昨日！每每想起，常常涌現(xiàn)感動(dòng)，那是深藏在心底的愛(ài)的印跡！
面對(duì)今天這群孩子，溫馴善良，從不會(huì)涌動(dòng)狂舞，知識(shí)循規(guī)蹈矩，千篇一律，鞭數(shù)十，也難熱血沸騰，疾奔千里！看著他們長(zhǎng)跑時(shí)邁不動(dòng)的雙腿，學(xué)習(xí)中昏昏欲睡的雙眼，我立馬重現(xiàn)去年那群“劣馬”急速飛奔的矯健身姿，咬牙硬闖的百天沖刺！唉！看在眼里，急在心里，他們僅是家中的良駒，不是廣闊天地中的劣馬，潛能如此，何以挖掘，何能閃光！
面對(duì)即將到來(lái)的中考，我只能絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)，精心經(jīng)營(yíng)，險(xiǎn)中求勝！雖是烈馬難馴，良駒難養(yǎng)，卡我還是用自己經(jīng)常勉勵(lì)學(xué)生的話(huà)勉勵(lì)自己：不到中考，絕不輕言放棄；只要奮斗，一切皆有可能！
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