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"城鄉(xiāng)手拉手 共同慶六一"節(jié)目主持詞
"城鄉(xiāng)手拉手 共同慶六一"節(jié)目主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們!
乙:敬愛(ài)的各位來(lái)賓、各位志愿者朋友們!
丙:親愛(ài)的同學(xué)們!
丁:可愛(ài)的小朋友們!
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵。
乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
丙:我們的心兒像怒放的花朵。
丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
乙:爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
丙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
。喊职謰寢屨f(shuō),六月的兒童歡天喜地。
合:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié),讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲:今天,我們的同學(xué)們將用自己最動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出他們心中的歡樂(lè)。
乙:今天,我們的同學(xué)們將用他們最優(yōu)美的舞姿跳出他們節(jié)日的歡慶。
丙:今天,我們相聚在喬子頭小學(xué)。
丁:來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起歡呼、一起歌唱。
合:"城鄉(xiāng)手拉手 共同慶六一"喬子頭小學(xué)慶六一文藝展演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:踏著五月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng)。
乙:我們歡聚一堂,共渡這屬于我們的美好時(shí)光。
甲:下面請(qǐng)欣賞由喬子頭小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《歡慶六一》
丙:跳躍的音符,演奏青春的活力。
丁:動(dòng)感的舞姿,展示新生的生機(jī)。
丙:青春,是星光,是優(yōu)雅,是生機(jī),是快樂(lè),是成長(zhǎng)。
。鹤屔谶@里飛揚(yáng),讓青春在這里啟航,接下來(lái)請(qǐng)欣賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心為大家?guī)?lái)的爵士舞《bar bar bar》
丙:母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》
丙:扇子是引風(fēng)的用品,是夏季的必備之物。
。褐袊(guó)漢族扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn),是漢民族文化的集成部分。
丙:中國(guó)歷來(lái)就有"制扇王國(guó)"之稱(chēng)。將扇子改編成舞蹈也是別有一番風(fēng)味的。接下來(lái)讓我們一起欣賞扇子舞《歡天喜地》
。焊兄x小朋友們帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),世界才真美好,下面請(qǐng)欣賞集體舞《世界真美好》
甲:一道黑兩道黑,三四五六七道黑
乙:咦?原來(lái)你也會(huì)貫口表演。
甲:我只是會(huì)點(diǎn)皮毛,讓我們一起欣賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《貫口表演》
丙:優(yōu)美的舞姿,為我們帶來(lái)青春的活力。、
。撼C健的步伐,讓我們感受六一的激情。下面請(qǐng)欣賞喬子頭小朋友們帶來(lái)的《健美操》
丙:有時(shí)候平凡慣了,也需要一絲張揚(yáng)
。寒(dāng)世界都說(shuō)你瘋了的時(shí)候,成功就離你不遠(yuǎn)了
丙:下面請(qǐng)欣賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心帶來(lái)的精彩舞蹈《瘋了》
甲:每年到了夏天的時(shí)候,我們的父母都會(huì)帶我們?nèi)ネ獾芈糜胃惺茏鎳?guó)的大好河山和壯美風(fēng)景。
乙:那你最喜歡的地方是哪里呀!
甲:當(dāng)然是祖國(guó)的首都北京呀!
乙:下面讓我們的導(dǎo)游帶我們一起去領(lǐng)略首都北京的優(yōu)美景色(《導(dǎo)游、賣(mài)酒》)
丙:小花貓是多么可愛(ài)呀!
丁:不光可愛(ài),他還有奇妙的眼睛,請(qǐng)欣賞舞蹈《小花貓》
丁:有困難舉起你的左手,遇挫折舉起你的右手,面對(duì)困難不逃避,請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》
甲:今天,喬子頭小學(xué)舉辦"城鄉(xiāng)手拉手 共同慶六一"的文藝展演活動(dòng)。
乙:對(duì)呀,這是非常難得的一次表演。
甲:可是,還有很多人不知道呢!
乙:讓我們共同欣賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心的小朋友帶來(lái)的小品《問(wèn)路、猴子看桃》
甲:青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律
乙:青春是一幅美麗的畫(huà)卷
甲:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)
乙:讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力,請(qǐng)欣賞石樓青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心的爵士舞《super star 》
丙:打竹板,走上場(chǎng),滿(mǎn)面春風(fēng)喜洋洋
。合惭笱,豪情放,夸夸我們的新領(lǐng)導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞喬子頭小學(xué)一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小快板表演《夸夸咱們的新領(lǐng)導(dǎo)》
丙:日落西山,風(fēng)展紅旗,聽(tīng)"一、二、三、四的口令聲響起來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《打靶歸來(lái)》
。憾贾,今年是紅軍東征勝利80周年,我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,滿(mǎn)腔熱血想要報(bào)效祖國(guó),下面請(qǐng)欣賞紅色系列詩(shī)歌朗誦《古詩(shī)兩首、鄉(xiāng)愁、媽媽請(qǐng)放開(kāi)你的手、沁園春雪、我是中國(guó)人》
甲或乙:雄偉的布達(dá)拉宮,綿延的天路,飛舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒。讓我們來(lái)到神秘的西藏,讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)那一聲聲《扎西德勒》大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ):
甲:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符
乙:童年是一首詩(shī),永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了幻想和憧憬
丙:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼中的多姿世界
丁:童年是七彩衣,正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
甲:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)
乙:童年的舞姿多么美妙
丙:童年的游戲多么有趣
丁:童年的詩(shī)詞多么幸福
甲:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的興高采烈。
乙:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的依依不舍。
丙:同學(xué)們,雖然我們的歌聲還不夠嘹亮,但我們努力了,進(jìn)步了。
。和瑢W(xué)們,雖然我們的表演還很稚嫩,但我們勇敢了,自信了。
甲:親愛(ài)的家長(zhǎng)同學(xué)們
乙:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們
丙:感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男量鄤趧?dòng),讓我們能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福生活
。焊兄x你們對(duì)我們的良苦用心,讓我們度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
合:我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!
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