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參加讀書座談會發(fā)言提綱
參加讀書座談會發(fā)言提綱
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
晚上好！
新年伊始，能有機會參加這樣一個座談會，感到非常榮幸，剛才聆聽了兩位領(lǐng)導(dǎo)和徐教授的報告，更是受到極大的啟發(fā)和鼓舞。用三個詞表達此時的心情，一是榮幸二是惶恐三是期待，作為外單位的一名年青同志，能有機會到上級黨委機關(guān)當(dāng)面聆聽領(lǐng)導(dǎo)和專家專門談學(xué)習(xí)問題，感到非常榮幸，讓自己發(fā)言則是誠惶誠恐，因為自己的一些做法和認(rèn)識還很膚淺，不足掛齒。更多的是期待，期待通過這樣一個機會拓寬視野增長知識，期待以此為開始，能有更多機會參加這樣的活動，期待通過這些活動結(jié)識一些志同道合的朋友，共同學(xué)習(xí)共同進步，并把學(xué)習(xí)的成果運用到日常工作中，努力干好本職工作，不負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和良苦用心。
主要匯報二個方面的內(nèi)容，一是什么做的，二是怎么想的。
一、怎么做的
2010年底，受到網(wǎng)上一個叫鄱陽湖讀書小組的啟發(fā)，產(chǎn)生了與幾個好友組織一個讀書小組的想法，于是便趁熱打鐵成立了叫“從頭越”讀書社的學(xué)習(xí)小組。通過兩年多的摸索，每位成員都感覺到收獲很大，也在實踐中逐步形成了一些共識和模式。
1、學(xué)習(xí)形式。主要有三種：一是每兩周舉行一次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。建立了一個QQ群，作為學(xué)習(xí)的平臺，日常大家把一些好書、好文、好句、“好人” 和好的網(wǎng)站及時上傳相互推薦；同時還建立了一個YY語音頻道，通過語音形式展開深入討論。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)由每個成員輪流主持，主持人主要任務(wù)是確定學(xué)習(xí)內(nèi)容并提前一周將內(nèi)容通知大家作好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)期間做好錄音和考勤，結(jié)束以后整理每人發(fā)言并出紀(jì)要一期。二是每兩個月舉行一次見面學(xué)習(xí)。年初制定見面計劃表，確定時間、地點及負(fù)責(zé)人，輪流做莊組織，借此鍛煉和考驗個人組織活動能力。此外每次見面學(xué)習(xí)邀請1-2名嘉賓參加并點評，主要以退休老領(lǐng)導(dǎo)為主。三是不定期分組結(jié)對學(xué)習(xí)。主要是受毛主席在上50年代在杭州劉莊組織五人讀書小組研究蘇聯(lián)政治經(jīng)濟學(xué)教材的啟發(fā)，不受時間地點人數(shù)限制，對經(jīng)典的或者是較深的內(nèi)容，兩三個人約好到一個地方，逐字逐句深入剖析討論。比如上個周六早上與好友在南師大文學(xué)院草坪上一起研讀了曾國藩的日課十二條。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是每年經(jīng)討論確定一個主題和必讀選讀書目，如2011年是毛澤東和黨史年，必讀書目是毛澤東詩詞和黨史上下冊，選讀書目是毛澤東選集和平凡的世界，2012年是論語和唐詩年，必讀書目是論語和唐詩300首，選讀書目是南懷謹(jǐn)、傅佩榮等大家的論語著作，2013年是曾國藩和晚清人物年，必讀書目是小說曾國藩三部曲，選讀書目是曾國藩家書和冰鑒。每年的主題也就是全年的學(xué)習(xí)重點，其它可根據(jù)個人的興趣自行學(xué)習(xí)。二是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容。每次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有固定欄目，一是匯報交流個人近期讀書、思考等情況和意見建議并形成文字，其它同志聽完后對其點評，這樣即相互監(jiān)督逼自己認(rèn)真學(xué)，又交流了學(xué)習(xí)心得，使思想火花充分碰撞。二是集體學(xué)習(xí)一篇經(jīng)典文章，主要是一些大家的講座、領(lǐng)導(dǎo)的講話或工作時政文章，如建黨90周年講話、十八大報告等，前提是事先做好預(yù)習(xí)。另外每次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一些隨機性的內(nèi)容，如討論見面學(xué)習(xí)活動安排、近期時政熱點等。三是見面學(xué)習(xí)內(nèi)容。每次見面活動確定一個主題，如春風(fēng)又綠江南岸、一望無窮駱馬湖、秋之風(fēng)華等。每次有固定環(huán)節(jié)，一是好書好文推薦講解，每個人走上講臺當(dāng)老師，二是必讀書目考核，如在周恩來紀(jì)念館前草坪背誦毛澤東詩詞并不得重復(fù)，在曲阜孔廟前學(xué)習(xí)背誦論語，這些都全程錄像，事后集體觀看并點評，并在下次背誦時比較變化。三是模擬面試，把公務(wù)員面試與競爭上爭結(jié)合起來，每人輪流作考生，其它人做評委。四是總結(jié)交心會，對個人和小組的現(xiàn)狀和存在問題進行分析，對今后進行展望。五是聚餐時每個人表演節(jié)目。另外，還有一些隨機環(huán)節(jié)，如搞過的憶苦思甜故事會、孝文化專題交流會、民主生活會、體能測試、影視作品賞析等。關(guān)于活動的形式，我們也正在考慮作一些創(chuàng)新，如把模擬面試與非誠勿擾的形式結(jié)合起來，把考核背誦與一站到底的形式結(jié)合起來。
二、怎么想的
主要兩個方面：一是組織這個讀書小組基于什么樣的考慮？
1、工作之余應(yīng)該干些什么？人的生命和精力是有限的，同樣每一天的時間也是有限的，在這有限時間干些什么，個人以為是一個很重要的思考題。工作當(dāng)然是最重要的，這是安生立命之本，除此之外還應(yīng)該干些什么呢？我認(rèn)為還有兩大任務(wù)就是讀書和鍛煉身體，這也是為更好工作奠定基礎(chǔ)。也就是說一天的時間一生的時間都圍繞這三個方面。如果要加一條的話，就是人際關(guān)系，包括家庭、單位、社會。
2、一個人的力量是有限的。一個好漢三個幫一個籬笆三個樁，在讀書過程中，經(jīng)常為瞬間的思想火花沒有及時碰撞，不但沒有形成烈火反而熄滅而苦惱，鍛煉身體更是這樣，沒有隊友和對手再好的運動都做不了。做任何事，一個人單打獨斗只會事倍功半，相反有了團隊的力量和支持，一定會事半功倍。
基于以上兩點認(rèn)識，自己分別組織了讀書小組和一個籃球隊。通過實踐證明效果很好，人的精神世界得到豐富，綜合素質(zhì)得到提高，生活也變得很充實。
還有一點認(rèn)識就是認(rèn)真盡力做每件事。毛主席講凡事就怕認(rèn)真二字，自己的理解其實也是較真，或者說要“左”一點。只有這樣，才能做成一件事，再難的事也能做好。讀書小組剛開始時也并沒有什么具體目標(biāo)，也沒有什么社歌、綱領(lǐng)等，都是大家共同努力，摸著石頭過河，認(rèn)真對待每個活動每次學(xué)習(xí)，才逐步完善，也是在這認(rèn)真過程中，才體會到收獲的快樂。
二是個人對讀書學(xué)習(xí)的一點膚淺認(rèn)識。
1、學(xué)習(xí)的認(rèn)知問題，也就是學(xué)習(xí)是什么，什么是學(xué)習(xí)？一千個人眼里有一千個哈姆雷特，關(guān)于這個問題的闡述很多。個人印象最深刻也最贊同的說法是原湖南省紀(jì)委書記楊敏之同志所說的“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、思考思考再思考、實踐實踐再實踐”。個人對這個問題的認(rèn)識是九個字，即“讀經(jīng)典、交高人、多經(jīng)歷”，所謂讀經(jīng)典，就是有選擇的、辯證的讀書。古今中外，上下五千年，知識書籍浩如煙海，人的時間和精力有限，就是天天不吃飯、不睡覺也不可能面面俱到，把書讀完讀盡。怎么辦？只有把有限的時間和精力集中在那些經(jīng)過歲月洗禮仍然歷久彌新的不朽著作上，這樣才能節(jié)約時間、集中精力，達到以一抵十抵百的效果，達到在經(jīng)典中思接千載、神通萬里，在經(jīng)典中淡化物欲、提升心智的效果。這里還有一個認(rèn)識，就是信息與知識的區(qū)別。現(xiàn)在是信息爆炸時代，每時每刻，世界各地所發(fā)生的大事小事不計其數(shù)，網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視報道的信息鋪天蓋地，這些是什么？個人以為這并不是知識，而是信息，左一點說的話是垃圾。為什么這么說，這些信息都會隨著時間的流逝而灰飛煙滅。什么是知識，就是那些經(jīng)典著作。如果你的時間、你的大腦不被經(jīng)典所占領(lǐng)，就會被垃圾和信息所占領(lǐng)，甚至被無聊、空虛占領(lǐng)。如何讀經(jīng)典，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。毛澤東同志有一段話就是最好的注解，他說：“讀馬克思主義理論在于應(yīng)用，要應(yīng)用就要經(jīng)常讀，重點讀�！豆伯a(chǎn)黨宣言》，我看了不下100遍，有時只閱讀一兩段，有時全篇都讀，每讀一次，我都有新的啟發(fā)”。所謂交高人，就是主動與那些道德修養(yǎng)高、能力水平高的人交往，向他們學(xué)習(xí)，與他們看齊。古有“孟母三遷”之事，更有“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳”之言。有句話說得好，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，足以說明潛移默化的力量和耳濡目染的作用。對我們今天而言，關(guān)鍵在于尋找高人、發(fā)現(xiàn)高人、再結(jié)交高人。在行動上與他為伍，在精神上向他看齊，進而讓自己變成高人。如何主動尋找、發(fā)現(xiàn)，古人的許多做法值得我們借鑒，如不恥下問、毛遂自薦等，今天的辦法就是主動登門請教、主動寫信請教。其實這里還有兩個問題，一個是自己的主觀能動性問題，一個是自己的擇友觀問題。多經(jīng)歷就是通過實踐來增長才干、拓寬視野，在實踐中積累經(jīng)驗、洞悉事理。古人說“行萬里路如讀萬卷書”�！皩ξ覀儸F(xiàn)在而言，多經(jīng)歷就是多做事，多積累。從這個意思上講，每收發(fā)一次文件、每參加一次會議、每出一次差都是經(jīng)歷。
剛才又想到三句話，就是“讀萬卷書、行萬里路、還有就是名師指路”。
2、學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。如果說認(rèn)知問題是學(xué)習(xí)的前置，那么態(tài)度問題就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所謂態(tài)度，也可以理解為決心，自己有沒有下這個決心學(xué)習(xí)，有沒有立志學(xué)習(xí)。有兩名話講的很好，一是孔子說“吾十五志于學(xué)，三十而立……”，其最關(guān)鍵的是第一句話，就是十五歲開始立志學(xué)習(xí)，這才有了后來的一系列。另一句話是曾國藩在給他弟弟的回信中說“何必?fù)駮r、何必?fù)竦�，但自問立志真不真耳”，原由是六弟給他寫信說，準(zhǔn)備春暖花開時，找一安靜之處，找一老師，好好學(xué)習(xí)。于是就有了上面的回信。由此我想到，讀書如此，同樣，鍛煉身體、孝敬父母都是如此，關(guān)鍵是心中有沒有，想沒想，只要心到，就不會受到客觀條件的限制。
3、學(xué)習(xí)與時間的問題。這是個關(guān)鍵問題，沒有時間保障，讀書學(xué)習(xí)都無從談起。有三點認(rèn)識，一是惜時，自古以來，這樣的詩句和例子很多，印象深刻的有毛主席的長征路上馬上讀書。結(jié)合自己現(xiàn)在，就是把零星時間用好，上下班路上，排隊過程中，都可用來讀書學(xué)習(xí)。二是統(tǒng)籌安排時間，如早上邊洗漱，邊燒水，邊聽收音機，做到一心三用，提高時間利用效率。三是用好業(yè)余時間，愛因斯坦說：“人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間。”日本的“經(jīng)營之神”松下幸之助曾說：“想知道一個人會有什么成就，可以看他在晚上的時間做什么。能夠善用晚上7點到10點鐘的人，他的成就將比一般人高出兩倍�！薄�
4、學(xué)習(xí)與思考的問題�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。個人理解就是要多一些好奇心，多問幾個為什么，在讀書過程中多列出幾個思考題。比如現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)十八大精神，科學(xué)發(fā)展觀，多問問自己的科學(xué)發(fā)展觀有沒有？是什么？科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，同樣發(fā)展也是每一個人永恒的追求，也就是應(yīng)始終保持一個積極樂觀向上的心態(tài)，不怕困難，迎難而上； 科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，個人如何堅持以人為本，我認(rèn)為要緊緊圍繞一個“人”字，解決好做人、對人、處人三個問題， 科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)， 我的理解是一個人有德無才不行，有才無德更不行，有德有才沒有一個好的體質(zhì)也不行，應(yīng)該德、智、體、美、勞全面發(fā)展才行；科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，在我看來也就是不僅僅要把本職工作干好，還要把學(xué)習(xí)搞好，把身體鍛煉好，把家庭關(guān)系、夫妻關(guān)系、同事關(guān)系，工作圈、生活圈、交際圈統(tǒng)籌好、兼顧好，這樣才能使自己發(fā)展好，帶動他人發(fā)展好，達到相互促進、共同發(fā)展的目的。
5、學(xué)習(xí)與健康的問題。列覽古今中外先賢達人，可以得出這樣一個基本判斷，凡青史留名之人，必是積極上進之人，必是勤學(xué)善思之人，也必是重視健康養(yǎng)生之人。所以有兩點認(rèn)識，一是健康的身體是一切的基礎(chǔ)，二是健康的身體來源于三個方面，一是有科學(xué)的作息時間，二是有良好的生活習(xí)慣，三是有一個終生愛好的體育項目，最好是一項球類或?qū)惯\動，為什么？有人喜歡散步、游泳，也很好，但是會走神考慮其它事情，相反球類運動時，如果走神就會被砸到傷到，這樣就會強迫自己大腦集中注意力，注意力集中心無旁騖時也是大腦最好的休息時。同樣長期養(yǎng)成注意力集中，做事的效率也會提高，時間也會節(jié)約。
前幾天看到一位領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了幾句話，很受啟發(fā)， 在此與大家分享共勉。他說人要做好幾個“兩”：結(jié)交兩個“親密朋友”──一個是運動場，一個是圖書館。配備兩個“保健醫(yī)生”──一個是運動，一個是樂觀。樂于吃“兩樣?xùn)|西”──一個是吃虧，一個是吃苦。記住“兩個秘訣”──一個是“健康的秘訣在早上”，一個是“成功的秘訣在晚上”。插上“兩只翅膀”──一只是理想，一只是毅力。
以上幾個問題是自己在讀書學(xué)習(xí)過程中的一些膚淺認(rèn)識，借此機會向大家簡要匯報，希達到拋磚引玉之效。當(dāng)然還有很多具體問題，如學(xué)習(xí)在工作中運用學(xué)以致用問題等，還待在實踐中一一破解。還是讓我們先學(xué)起來，干起來，在學(xué)中不斷悟、在干中不斷學(xué)，周而復(fù)始，必有所成。
最后，想引用省委羅書記的一句話結(jié)束今天的匯報，他在接受新華社采訪時說：對科學(xué)發(fā)展觀，要真學(xué)、真信、真干，誰先認(rèn)清、堅信這一點，并付諸行動，誰就會搶得發(fā)展的先機。我想對待讀書學(xué)習(xí)問題同樣是這樣。
謝謝大家！
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