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財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2025-01-01 13:02:50 心得體會(huì) 我要投稿

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)15篇【精】

  我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編精心整理的財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)15篇【精】

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)1

  工作這兩年,我自以為對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了一起,從而沾沾自喜,麻痹大意,F(xiàn)在從新回到學(xué)校,承受老師們的專業(yè)指導(dǎo)后,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己的眼界狹窄,學(xué)習(xí)沒有持之以恒,太過于自以為是。財(cái)務(wù)管理是一門終生學(xué)習(xí)的學(xué)問,這段短短的學(xué)習(xí)時(shí)光給我最大的收獲就是靜下心來沉淀工作經(jīng)歷,洗去沾沾自喜,擺正自身認(rèn)知,虛心的學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),從新穩(wěn)固一下書本知識(shí),更重要的是撿起畢業(yè)后就一直丟下的英語學(xué)習(xí)。在專業(yè)跟英語相結(jié)合的課程中,盡管起初有些吃力,但是學(xué)習(xí)就是辛苦到快樂著的過程,從茫然到能夠慢慢讀懂外文專業(yè)書籍,體驗(yàn)原版的作者意圖,這種愉悅無與倫比。

  這段時(shí)間里,我慢慢的撿起并加強(qiáng)了英語口語與聽說讀寫能力,加強(qiáng)了日常生活的英語交流能力,在專業(yè)課的課程中不僅僅學(xué)到了英文的專業(yè)術(shù)語與詞匯,還在老師們博大的知識(shí)庫中見識(shí)了不少的案例,了解了更多財(cái)務(wù)專業(yè)的開展方向,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我們強(qiáng)烈的興趣,他們口中那些知識(shí)與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。在學(xué)習(xí)的過程中,與同事們朝夕相處,在這樣的氣氛中學(xué)習(xí),與這么多同專業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互交流,共同進(jìn)步,還能增進(jìn)友情,我認(rèn)為這也是我這段學(xué)習(xí)生活中難忘的一段經(jīng)歷。

  學(xué)習(xí)的目的在于加強(qiáng)我們這些財(cái)務(wù)人員素質(zhì),鍛煉我們的英文交流和專業(yè)處理能力,我明白英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程,我必將持之以恒,熱愛學(xué)習(xí),熱愛本職工作,努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平,我深知不管是英語還是財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)都不是一個(gè)階段性的,這兩門學(xué)問都要求我們堅(jiān)持不怠,我相信我會(huì)堅(jiān)持,不管是現(xiàn)在的脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在在以后的工作中。

  兩天的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)已經(jīng)完畢了,雖然時(shí)間不長,但兩天下來我們的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多,以前也學(xué)過財(cái)務(wù)方面的知識(shí),但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上,通過這次的培訓(xùn),對(duì)于財(cái)務(wù)有新的感悟,有了更深刻的理解。培訓(xùn)雖然完畢了,相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了,但我們對(duì)于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有完畢。培訓(xùn)使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算的重要性,一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算將在企業(yè)的運(yùn)營過程中起到非常重要的作用,好的預(yù)算將使得企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。

  對(duì)財(cái)務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好本錢控制,老師的話“本錢控制是無止盡的”這句話讓我們記憶深刻,剛開始大家都覺得本錢到了一定的時(shí)候就變成死數(shù)了,再也無法降下來了,上完課以后,聽完講師的講解后,我們對(duì)于本錢控制有了更加清晰的認(rèn)識(shí),當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、效勞、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細(xì)節(jié),從每一個(gè)細(xì)節(jié)來落實(shí)本錢控制,這樣的企業(yè)必將更具有競(jìng)爭(zhēng)力,F(xiàn)在比較流行的'說法細(xì)節(jié)決定成敗也就是這個(gè)道理。

  從我們公司的實(shí)際情況來看,公司的某些本錢好似是在不斷的下降中,但在整個(gè)行業(yè)里來看,不光是我們?cè)谙陆担瑒e的公司也在下降,比方說戶均的工程本錢,設(shè)備本錢,這些本錢是全行業(yè)都在降,而且在工程本錢下降的過程中也并不是說降的越多越好,要著眼于后期的實(shí)現(xiàn)運(yùn)營情況來降低本錢,公司的整體本錢控制相對(duì)于往年來應(yīng)該說是比較不錯(cuò)的。

  但在某些方面,仍然有可以改進(jìn)的地方,比方從年初到現(xiàn)在的備用電源插線板中,有為數(shù)不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個(gè)設(shè)備交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜里,而這類插線板質(zhì)量好但價(jià)格也高,五孔在只有一個(gè)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)只能用上一個(gè)其他的都被浪費(fèi)了,在采購此類設(shè)備的過程中,不能一全而概,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況有所區(qū)別,比方說在機(jī)房內(nèi)由于用電的設(shè)備比較多,要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機(jī)的機(jī)柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板,在只有一個(gè)交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)那么用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了,很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價(jià)格是要貴的,而在實(shí)際過程中小區(qū)所有機(jī)柜內(nèi)都用同一種插線板,這樣做顯然比根據(jù)需要來采用要花更多的本錢,這就需要在工程設(shè)計(jì)和預(yù)算中提前想到,然后在根據(jù)不同情況分層次采購。 以上僅是一個(gè)例子,在整個(gè)公司的所有運(yùn)營環(huán)節(jié)中,還有不少可以細(xì)挖本錢控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節(jié),群策群力來深挖本錢控制。

  同時(shí)通過這次培訓(xùn)使得我們可以清楚的通過財(cái)務(wù)報(bào)表來分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的,又有那些看起來很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險(xiǎn)的。深入細(xì)致的財(cái)務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運(yùn)行軌跡,能更加清晰的看到企業(yè)的運(yùn)行環(huán)境。

  公司的銷售回報(bào)率高不高,資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常,報(bào)資回報(bào)率是否達(dá)標(biāo),這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層要考濾的問題,從股東、客戶與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出員工和企業(yè)和股東和客戶是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過程,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都將會(huì)對(duì)這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生不良的影響,企業(yè)發(fā)生問題的同時(shí)員式的利益也將會(huì)相應(yīng)受到影響。

  從公司的現(xiàn)狀來分析,經(jīng)過一段時(shí)間的高速開展后,在近期面對(duì)幾大運(yùn)營商的打壓下,公司始終在堅(jiān)持自己的步伐一步步向前邁進(jìn),雖然人員的氣勢(shì)和工作激情方面和以前相比有所下降,但這與整個(gè)市場(chǎng)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)是分不開的。公司現(xiàn)在存在的問題可能是現(xiàn)金流跟不上,在開展擴(kuò)張的同時(shí)要保證現(xiàn)有用戶的正常運(yùn)轉(zhuǎn),沒有一個(gè)較好的資金支持對(duì)于寬帶行業(yè)將是一個(gè)可怕的跡像但由于今年國家財(cái)政政策的緊縮導(dǎo)向,許多企業(yè)不可防止的遇到了資金瓶頸,在內(nèi)部嚴(yán)格控制本錢的同時(shí),尋求積極的融資方式是必須要做的。 對(duì)于我們公司而言,除了集團(tuán)支持、外部貸款、內(nèi)部融資等方式外,更應(yīng)該往上市融資的方向上開展,深圳中小企業(yè)板開市以后,眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步開展壯大,中小企業(yè)相對(duì)于主板市場(chǎng)而言,除了各方面的條件比主板上市要低以外,更適宜像我們這樣規(guī)模較小但前景較好的成長性企業(yè),上市中小企業(yè)板的一些根本條件如:公司應(yīng)領(lǐng)先改制設(shè)立或依法變更為股份,開業(yè)時(shí)間是否在二年以上,是否符合管理層穩(wěn)定的要求,即法定代表人、董事、高級(jí)管理人員,核心技術(shù)人員以及控股股東,在提出發(fā)行申請(qǐng)前二年內(nèi)是否曾發(fā)生重大變化。是否符合主業(yè)突出和持續(xù)經(jīng)營的要求,是否進(jìn)展過資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營性資產(chǎn)除外),是否以經(jīng)審計(jì)的凈資產(chǎn)額作為折股依據(jù)等一些根本條件。

  我們公司應(yīng)該說符合了大部分的根本條件,但是最重要的是要有一個(gè)有實(shí)力的有話語權(quán)的證券公司能為我們公司作前期輔導(dǎo),在這個(gè)方面,集團(tuán)下面的方正證券也許可以幫的上忙,如果公司能夠在不久的將來上市中小企業(yè)板不僅解決了融資的問題,對(duì)于品牌及整個(gè)公司的運(yùn)營都將起到重要的積極的作用,哪個(gè)寬帶企業(yè)能第一個(gè)上市場(chǎng)融資哪個(gè)企業(yè)必將更有希望成為未來寬帶行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。 為提高醫(yī)院中高層管理人員的財(cái)務(wù)知識(shí),集團(tuán)在第三季度的EMBA培訓(xùn)課程里,特意安排了為期兩天的財(cái)務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn)。作為一名非財(cái)務(wù)出身的子公司管理者,在承受此次財(cái)務(wù)培訓(xùn)前我可以毫不掩飾的說,對(duì)財(cái)務(wù)的理解客觀上講是片面的,兩天的培訓(xùn)我受益匪淺。

  財(cái)務(wù)的定義存在有兩種,一種是記賬屬于技術(shù)類工作,一種是管理屬于方法,F(xiàn)在越來越認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)是企業(yè)管理的重要一部分,是企業(yè)內(nèi)部核心的核心,不是簡(jiǎn)單的管家婆,而是企業(yè)內(nèi)部控制外部統(tǒng)籌規(guī)劃的決策部門。一個(gè)公司的開展安康與否,跟企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)工作的重視程度息息相關(guān),跟公司的內(nèi)部控制,特別是財(cái)務(wù)控制尤為關(guān)鍵。老師講得好財(cái)務(wù)也許不是你最喜歡的,但是你最先考慮的。

  記賬作為財(cái)務(wù)職能的根本,在日常工作中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,如大家所熟悉的報(bào)賬業(yè)務(wù)、款項(xiàng)支付等。在這里內(nèi)部就有人員不理解,為什么財(cái)務(wù)總要求所有外購品均需要提供發(fā)票,為什么不想方法幫大家把個(gè)稅全部避掉,殊不知這其中所隱含的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于現(xiàn)在所收益的,給公司的良性開展隱埋下危險(xiǎn)。大多數(shù)人往往只看到眼前所節(jié)約的,卻不能認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),這是嚴(yán)重的管理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)缺失。作為內(nèi)部管理負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)內(nèi)部管理工作,在現(xiàn)在原料行情極端變化的市場(chǎng)前提下,如何運(yùn)用好財(cái)務(wù)部門,對(duì)公司資金的最大化利用越顯突出。站在質(zhì)量管理角度,總是希望庫存原料盡可能的多些,但是這其中容易忽略資金占用的問題,在資金有限的情況下,稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致資金運(yùn)作的困難,導(dǎo)致公司運(yùn)作的困境。所以如何利用有限的資源做更多有效的事,財(cái)務(wù)職能就顯現(xiàn)出來。

  在開發(fā)新產(chǎn)品上,我們?cè)趯?shí)際工作中往往有盲目開發(fā)的時(shí)候,缺少財(cái)務(wù)分析的過程,導(dǎo)致最后費(fèi)力不得好。我們決定某種產(chǎn)品從公司運(yùn)作本錢或者效益來說,生產(chǎn)多少利潤最大,生產(chǎn)多少本錢最低,不是主觀上的越多越好,更不是有一點(diǎn)虧損就立刻停頓生產(chǎn)銷售,這些都是直接參與了公司的產(chǎn)品定位等經(jīng)營決策。正是這些此刻看來簡(jiǎn)單的事情,在以往工作中卻沒能從財(cái)務(wù)上真正去利用好。財(cái)務(wù)管理是對(duì)企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)全過程的直接收理,實(shí)現(xiàn)財(cái)富最大化。 通過此次的培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到預(yù)算工作的重要性。公司預(yù)算的根本內(nèi)涵和內(nèi)容是行為方案的量化管理,這有助于我們?cè)诠ぷ髦械膮f(xié)調(diào)和關(guān)注方案執(zhí)行。我們?cè)趯?shí)際工作中有出現(xiàn)方案不準(zhǔn)確導(dǎo)致的原料資金積壓,以及對(duì)預(yù)期市場(chǎng)的預(yù)估偏差較大,出現(xiàn)資金、人員等的緊缺情況。在預(yù)算管理中容易犯或者過軟兩種情況,結(jié)合今年實(shí)際情況,人員預(yù)算上是犯了過硬的問題,在配合銷售上量的問題上,對(duì)生產(chǎn)人員的配置顯得很倉促,導(dǎo)致一段時(shí)間內(nèi)人員缺乏,臨時(shí)調(diào)配其他部門彌補(bǔ)的問題。預(yù)算管理使公司運(yùn)作有了一定的透明性,使大家目標(biāo)明確,緊緊朝一個(gè)方向努力,同時(shí)預(yù)算管理不是一成不變的管理,是在不同開展過程中適時(shí)調(diào)整的,追求的不是本錢最低,而是公司運(yùn)作效果最正確。

  短短兩天財(cái)務(wù)培訓(xùn)有助于我對(duì)財(cái)務(wù)更深刻的了解,真正做到懂得財(cái)務(wù),為更好的運(yùn)用財(cái)務(wù)打下基礎(chǔ)在此次培訓(xùn)中我深感集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的先知先覺,兩天的培訓(xùn)不僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)根底知識(shí)和財(cái)務(wù)預(yù)算方面的教授,更重要的是傳遞了一種信息,財(cái)務(wù)管理在以后的公司管理中的比例將會(huì)越來越大和重要,不懂得財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)是不合格的領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)開展也將是圍繞財(cái)務(wù)為中心的開展軌跡。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2

  這兩天聆聽了高其富老師(xxx學(xué)院教授)為xxx大學(xué)總裁班講授的《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》一課。高教授深入淺出,用通俗易懂的“普通話”使我們對(duì)財(cái)務(wù)管理有了較清晰的了解。以下是部分心得:

  一、要了解一家企業(yè)的情況,重點(diǎn)要掌握“一篇報(bào)告

  (即財(cái)務(wù)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書三部分)、二組詞匯(即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益;和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤)、三張報(bào)表(即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表)”。

  二、資產(chǎn)負(fù)債表是企業(yè)的“照片”。

  反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表是企業(yè)的“錄像”,反映企業(yè)的“過去時(shí)”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“X光”,透視企業(yè)的“將來時(shí)”,即企業(yè)將來“怎么樣”。

  三、對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”:

  三看:一看變化(資產(chǎn)增減)并找到變化的原因;二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè)。利潤是可以干出來的,也是可以算出來的.....

  三注意:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的'風(fēng)險(xiǎn)!三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部(如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn))。

  四、對(duì)利潤表要做到“五看”:

  一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu)(分層觀察);三看成績(關(guān)注財(cái)務(wù)

  成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題);四看問題(獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo));五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響(比如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法)。

  五、對(duì)現(xiàn)金流量表要看:現(xiàn)金增加量;預(yù)測(cè)未來現(xiàn)金流;規(guī)劃未來業(yè)務(wù)活動(dòng)。

  通過現(xiàn)金流量表對(duì)企業(yè)進(jìn)行“常規(guī)體檢”:

  1、經(jīng)營活動(dòng)如何(檢查企業(yè)造血功能、盈利質(zhì)量、業(yè)務(wù)活力);

  2、投資活動(dòng)如何(關(guān)注投資方向,評(píng)估投資風(fēng)險(xiǎn));

  3、籌資活動(dòng)如何(了解籌資方式、評(píng)估籌資風(fēng)險(xiǎn))

  什么是“現(xiàn)金”?企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;財(cái)務(wù)說,現(xiàn)金就是貨幣資金(包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金)和現(xiàn)金等價(jià)物(如期限在3個(gè)月內(nèi)的短期債權(quán)投資)的統(tǒng)稱。

  六、制定管理制度的一個(gè)重要作用,是讓好人不變壞,讓壞人沒機(jī)會(huì)。

  七、關(guān)于預(yù)算:預(yù)算就是把公司的計(jì)劃做成方案。

  是量化的經(jīng)營目標(biāo)和財(cái)務(wù)指標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的要求。由業(yè)務(wù)預(yù)算(即經(jīng)營、投資和籌資預(yù)算)和財(cái)務(wù)預(yù)算(即三張表)組成。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)3

  為了學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,提高我院教師的教學(xué)水平,在學(xué)院和系部的安排下,我于20__年12月~20__年2月,歷時(shí)兩個(gè)月的時(shí)間,在教師開展在線接受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了沃健、趙敏和梁飛媛老師講授的《根底會(huì)計(jì)》。

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  在線培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修和選修課程。必修課程是以沃健教授為首的根底會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)所介紹的本門課程的定位、課時(shí)安排、教學(xué)理念、難重點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評(píng)價(jià)、教學(xué)前沿等。其中重點(diǎn)講授了根底會(huì)計(jì)的教學(xué)方法、教學(xué)變更理念、多元化教學(xué)方法的運(yùn)用以及以案例為核心的教學(xué)法及其實(shí)現(xiàn)路徑等。選修內(nèi)容,我選擇了稅法、財(cái)務(wù)管理和精神病學(xué)-自盡三門內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),通過主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,提高了我的教學(xué)能力。

  二、心得

  《根底會(huì)計(jì)》是一門集會(huì)計(jì)核算方法體系和實(shí)際操作能力于一體的專業(yè)根底課程,是培養(yǎng)學(xué)生崗位根本技能和職業(yè)綜合能力的崗前訓(xùn)練課程,為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課和從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理工作奠定根底。本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)的根本知識(shí),具備會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)根本操作技能、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全盤賬務(wù)處理能力,切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)技能和處理實(shí)際問題的方法和綜合素養(yǎng)。

 。ㄒ唬┱n程設(shè)計(jì)理念與思路!陡讜(huì)計(jì)》一般開設(shè)于第一學(xué)期,對(duì)學(xué)生來說,這是一個(gè)嶄新的知識(shí)領(lǐng)域。在初學(xué)者眼里,純粹的會(huì)計(jì)理論知識(shí)抽象、難懂,學(xué)生沒有任何感性認(rèn)識(shí),完全依靠自己的想象去推

  理實(shí)際業(yè)務(wù)的`處理程序和方式,他們更想去感受實(shí)際會(huì)計(jì)工作過程。所以,我們應(yīng)該打破追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)性的思路,按工作過程的實(shí)際需要來設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施,突出工作過程在課程框架中的地位。采納以會(huì)計(jì)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以職業(yè)能力為本位,以工作任務(wù)為主線,以項(xiàng)目教學(xué)為主導(dǎo),以校企合作為路徑,融“教學(xué)做”及“崗證課”為一體的工學(xué)結(jié)合課程建設(shè)模式;诠ぷ鬟^程的根底會(huì)計(jì)課程遵循“確定職業(yè)工作崗位或崗位群———崗位典型工作任務(wù)分析———行動(dòng)領(lǐng)域歸納———學(xué)習(xí)領(lǐng)域開發(fā)”這一邏輯主線。具體設(shè)計(jì)思路是,在相關(guān)行業(yè)企業(yè)有關(guān)人員共同參與下,以會(huì)計(jì)崗位群為依據(jù),進(jìn)行會(huì)計(jì)工作過程分析,結(jié)合會(huì)計(jì)職業(yè)能力需求分析,設(shè)置工作項(xiàng)目,再以工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)模塊。通過“項(xiàng)目導(dǎo)向”與“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”相結(jié)合的教學(xué)方法,將工作過程轉(zhuǎn)化為教學(xué)過程,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握操作方法和技能,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力及職業(yè)崗位適應(yīng)能力。通過過程性考核保障項(xiàng)目訓(xùn)練的質(zhì)量,從而呈現(xiàn)高職教育開放性、職業(yè)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。

  (二)基于工作過程的根底會(huì)計(jì)課程的實(shí)施

 。1)重構(gòu)課程內(nèi)容,確定工作任務(wù)。傳統(tǒng)的《根底會(huì)計(jì)》課程一般都按賬務(wù)處理程序建立內(nèi)容體系,以理論概述為起點(diǎn),由概述、會(huì)計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)報(bào)表、工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營過程核算八個(gè)局部組成,是典型的學(xué)科體系的課程內(nèi)容和抽象思維的邏輯結(jié)構(gòu),既沒有反映工作過程,也沒有突出工作能力的培養(yǎng),不利于學(xué)生掌握各崗位會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)范圍及業(yè)務(wù)流程。為了貫徹以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的理念,《根底會(huì)計(jì)》課程擯棄了傳統(tǒng)學(xué)課體系的理論構(gòu)架,針對(duì)實(shí)際工作任務(wù)需要,以職業(yè)活動(dòng)為主線,以工作過程為導(dǎo)向,重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。依據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)、行業(yè)需求調(diào)研,對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)崗位進(jìn)行系統(tǒng)分析,確立了出納、制單、記賬、稽核會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管等崗位。在此根底上,圍繞會(huì)計(jì)工作過程,按照從原始憑證到記賬憑證,從記賬憑證到會(huì)計(jì)賬簿,從會(huì)計(jì)賬簿到會(huì)計(jì)報(bào)表,確定了9個(gè)“工作任務(wù)”。以“必須、夠用”為原則,按照分解的任務(wù)模塊,分析所需的特定知識(shí)、技能,進(jìn)一步設(shè)定學(xué)習(xí)情境,從而對(duì)傳統(tǒng)的根底會(huì)計(jì)課程內(nèi)容進(jìn)行重組和整合。建立以工作崗位為邏輯起點(diǎn)、以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的課程內(nèi)容體系。

 。2)運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法,實(shí)施工作任務(wù)。傳統(tǒng)的根底會(huì)計(jì)教學(xué)“以教師為中心”,教師單方面灌輸知識(shí)、學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí),教學(xué)方法單

  一。在課堂上,企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都是用語言文字描述的,而實(shí)際工作中絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是用各種單證、票據(jù)、賬簿記載的。在這種教學(xué)模式下,書本知識(shí)嚴(yán)峻脫離了實(shí)際,學(xué)生缺少最根本的感性認(rèn)識(shí)、足夠的職業(yè)推斷能力和實(shí)際工作能力,學(xué)習(xí)積極性不高,很難在課堂教學(xué)中掌握根本的會(huì)計(jì)知識(shí)與實(shí)際會(huì)計(jì)工作技能。在基于工作過程教學(xué)過程中,將“工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合”的思想實(shí)施到教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)施中。改變傳統(tǒng)的以教師為主體,知識(shí)為本位的“灌輸式”單向教學(xué)模式,采納以學(xué)生為主體,職業(yè)能力培養(yǎng)為本位“,任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的項(xiàng)目教學(xué)法。工作任務(wù)的實(shí)施大致可分為四個(gè)階段:第一階段是情境導(dǎo)入,提出工作任務(wù);第二階段是學(xué)生探究嘗試,發(fā)覺問題;第三階段是交流討論;第四個(gè)階段是學(xué)生操作實(shí)踐、穩(wěn)固提高。教師可以以一套模擬企業(yè)的賬務(wù)資料為背景,采納真實(shí)的賬證材料,指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)際工作步驟和內(nèi)容完成從建賬到審核原始憑證、編制記賬憑證、登記各種明細(xì)賬、憑證匯總并據(jù)此登記總賬到期末調(diào)賬、結(jié)賬、對(duì)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表及證表裝訂等

  一系列會(huì)計(jì)工作任務(wù)。教師確定工作任務(wù)以后,讓學(xué)生討論、分析工作任務(wù),講解自己解決問題的方法,引導(dǎo)學(xué)生在完成工作任務(wù)中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)或技能,看看其它同學(xué)是怎樣完成該工作任務(wù)的,在方法上和自己有什么不同,開闊思維,在思路上得到一些啟發(fā)。

 。3)建立理論與實(shí)踐相結(jié)合的考核體系;诠ぷ鬟^程的教學(xué)評(píng)價(jià),應(yīng)該是以能力為本的整體性評(píng)價(jià),注重的是隱性能力,評(píng)價(jià)的指向是過程性知識(shí)。為促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),改變期末突擊并一次考試定終身帶來的知識(shí)與能力掌握不扎實(shí)的弊端,建立理論與實(shí)踐相結(jié)合的開放性多元化考核體系,注重對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)和對(duì)知識(shí)應(yīng)用能力的考核,實(shí)現(xiàn)以知識(shí)考核為主轉(zhuǎn)向以能力考核為主,以理論考核為主轉(zhuǎn)向以實(shí)踐考核為主,以結(jié)果考核為主轉(zhuǎn)向以過程考核為主。建立校內(nèi)成績考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合考核體系。企業(yè)實(shí)踐考核主要從學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力、實(shí)際操作能力、分析和解決問題能力及團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)道德等方面進(jìn)行綜合鑒定。最終將校內(nèi)考核與企業(yè)考核相結(jié)合,形成學(xué)生學(xué)習(xí)成果鑒定。在考核中增加實(shí)務(wù)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)根底和精湛的操作技能,提高他們的職業(yè)適應(yīng)能力。

 。4)崗、證、課融合。為了適應(yīng)新形勢(shì),建立“崗、證、課融通”課程體系,即針對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)崗位群的任職要求,參照會(huì)計(jì)相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定課程內(nèi)容,將學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相互融合與銜接,以提升就業(yè)質(zhì)量。具體呈現(xiàn)在:一是以崗定課。在《根底會(huì)計(jì)》課程工作任務(wù)確定和實(shí)施過程中,要順應(yīng)市場(chǎng)需求的變化,考慮學(xué)生將來就業(yè)崗位群的任職要求,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力。二是以證定課。推行“雙證書”制度,將課程教學(xué)與會(huì)計(jì)相關(guān)職業(yè)資格考試無縫銜接。目前,適合高職會(huì)計(jì)專業(yè)在校學(xué)生的職業(yè)資格證書主要有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)

  會(huì)計(jì)資格證等。這些考試中都會(huì)涉及《根底會(huì)計(jì)》課程內(nèi)容,因此,要參照職業(yè)資格考試的要求來確定和實(shí)施工作任務(wù),使學(xué)生能到達(dá)職業(yè)資格考試對(duì)知識(shí)和技能的要求,且取得“雙證書”的人數(shù)到達(dá)80%以上“。崗、證、課融通”課程體系注重課程之間知識(shí)內(nèi)容的銜接,強(qiáng)調(diào)“工作過程完整”,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與上崗零距離。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)4

  作為一名新疆交建集團(tuán)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的成員,我非常榮幸能夠參加這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅讓我暫時(shí)遠(yuǎn)離了日,嵥榈墓ぷ,還讓我有機(jī)會(huì)專注地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐思考。通過這次培訓(xùn),我對(duì)新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅法以及會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目的各種變化有了更加深刻的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名財(cái)務(wù)人員,我們必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)才能更好地完成工作。

  首先,我們學(xué)習(xí)了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)—收入》,新的收入準(zhǔn)則建立了一個(gè)統(tǒng)一的模型來規(guī)范所有與客戶簽訂合同產(chǎn)生的收入確認(rèn)。根據(jù)這個(gè)準(zhǔn)則,企業(yè)確認(rèn)收入應(yīng)該反映出它向客戶轉(zhuǎn)讓承諾的商品或服務(wù)的方式,確認(rèn)的金額應(yīng)該反映出企業(yè)因?yàn)橄蚩蛻艮D(zhuǎn)讓商品或服務(wù)而有權(quán)獲取的對(duì)價(jià)。新的收入準(zhǔn)則的頒布更加規(guī)范了收入的確認(rèn)、計(jì)量和相關(guān)信息的披露。其次,我們學(xué)習(xí)了新的金融工具會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的`變化。為了與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則接軌,新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則將金融資產(chǎn)根據(jù)業(yè)務(wù)模式和現(xiàn)金流特征分為三類:以攤余成本計(jì)量的金融資產(chǎn)、以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的金融資產(chǎn)、以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)。再者,我們學(xué)習(xí)了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第21號(hào)—租賃》。根據(jù)這個(gè)準(zhǔn)則,承租人不再對(duì)融資租賃和經(jīng)營租賃進(jìn)行分類,而是要求承租人對(duì)所有租賃(除了選擇簡(jiǎn)化處理的短期租賃和低價(jià)值資產(chǎn)租賃)確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,并分別確認(rèn)折舊和利息費(fèi)用。以上是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,通過這些準(zhǔn)則的變化,企業(yè)會(huì)計(jì)的收入確認(rèn)、計(jì)量和租賃等方面得到了更加規(guī)范和統(tǒng)一的處理。

  時(shí)間如梭,培訓(xùn)即將結(jié)束,我希望在接下來的學(xué)習(xí)和生活中能夠不斷成長,在未來的工作中努力奮斗。這次培訓(xùn)班給予了我很多寶貴的教益,我會(huì)深入調(diào)整我的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),并且更加用心、扎實(shí)、高效地完成我的工作。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)5

  為做好XX年會(huì)計(jì)人員連續(xù)訓(xùn)練工作,增加連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性,電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于XX年7月開辦了XX年會(huì)計(jì)人員連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們仔細(xì)聽講,相互溝通,學(xué)員意見反饋較好,達(dá)到了預(yù)期的效果,F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下總結(jié):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織工作到位,會(huì)計(jì)連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

  經(jīng)xx省電網(wǎng)公司打算,電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期,每期學(xué)習(xí)6天。從XX年7月19日開頭到XX年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月。本年度的連續(xù)訓(xùn)練重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程,參與培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)習(xí)抓得準(zhǔn)時(shí),組織工作到位,教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短,但學(xué)習(xí)收獲比較大,學(xué)以致用,對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有關(guān)心。

  二、堅(jiān)持"三嚴(yán)',突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

  第一,堅(jiān)持嚴(yán)格選擇授課老師,請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)力量強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。

  第二,堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,不允許無故缺席遲到早退,嚴(yán)格考勤制度。

  第三,堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度,凡參與培訓(xùn)的學(xué)員都必需參與考試,考試成果記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的訓(xùn)練為重點(diǎn)。學(xué)員們仔細(xì)參與考試,從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用,在思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)上獲得提高。

  三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,制定管理流程,促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。

  會(huì)計(jì)人員連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)工作責(zé)任重大,要仔細(xì)負(fù)責(zé),嚴(yán)厲對(duì)待,表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí),圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心,抓好老師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。

  長期以來,會(huì)計(jì)人員連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式,對(duì)會(huì)計(jì)人員造成許多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),樂觀探究更加有效的教學(xué)與管理方法,確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員連續(xù)訓(xùn)練工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此,在整個(gè)培訓(xùn)班的'運(yùn)行過程中,本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范連續(xù)訓(xùn)練報(bào)名、授課、考試等工作流程,使XX年度會(huì)計(jì)人員連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

  四、仔細(xì)組織,周到服務(wù),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)樂觀性。

  本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參加培訓(xùn)的組織和管理工作,熱忱為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如,為了讓學(xué)員們能安心參與培訓(xùn),培訓(xùn)中心供應(yīng)相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨愛護(hù),無微不至;對(duì)考試試卷仔細(xì)閱卷評(píng)分、記入檔案;對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓舞。由于培訓(xùn)中心的仔細(xì)組織、嚴(yán)格管理,這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參與連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)的樂觀性。

  五、原則性與敏捷性相結(jié)合,制造性地開展連續(xù)訓(xùn)練工作。

  所聘請(qǐng)的授課老師仔細(xì)備課,征求各方面的意見,合理支配授課內(nèi)容,克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限,探究財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的連接。尤其是,結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn),講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合,用案例教學(xué)法,深化淺出,達(dá)到很好的授課效果。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)6

  為提高集團(tuán)各子公司中高層管理人員的會(huì)計(jì)知識(shí),集團(tuán)在第三季度的會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程里,特意安排了為期兩天的會(huì)計(jì)專項(xiàng)培訓(xùn)。作為一名非會(huì)計(jì)出身的子公司管理者,在接受此次會(huì)計(jì)培訓(xùn)前我可以毫不掩飾的說,對(duì)會(huì)計(jì)的理解客觀上講是片面的,兩天的培訓(xùn)我受益匪淺。

  一、關(guān)于會(huì)計(jì)職能

  會(huì)計(jì)的定義存在有兩種,一種是記賬屬于技術(shù)類工作,一種是管理屬于方法,F(xiàn)在越來越認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的重要一部分,是企業(yè)內(nèi)部核心的核心,不是簡(jiǎn)單的“管家婆”,而是企業(yè)內(nèi)部控制外部統(tǒng)籌規(guī)劃的決策部門。一個(gè)公司的發(fā)展健康與否,跟企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)工作的重視程度息息相關(guān),跟公司的內(nèi)部控制,特別是會(huì)計(jì)控制尤為關(guān)鍵。陳光老師講得好“會(huì)計(jì)也許不是你最喜歡的,但是你最先考慮的!

  記賬作為會(huì)計(jì)職能的基本,在日常工作中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,如大家所熟悉的報(bào)賬業(yè)務(wù)、款項(xiàng)支付等。在這里內(nèi)部就有人員不理解,為什么會(huì)計(jì)總要求所有外購品均需要提供發(fā)票,為什么不想辦法幫大家把個(gè)稅全部避掉,殊不知這其中所隱含的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于現(xiàn)在所收益的,給公司的良性發(fā)展隱埋下危險(xiǎn)。大多數(shù)人往往只看到眼前所節(jié)約的,卻不能認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),這是嚴(yán)重的管理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)缺失。作為內(nèi)部管理負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)內(nèi)部管理工作,在現(xiàn)在原料行情極端變化的市場(chǎng)前提下,如何運(yùn)用好會(huì)計(jì)部門,對(duì)公司資金的最大化利用越顯突出。站在質(zhì)量管理角度,總是希望庫存原料盡可能的多些,但是這其中容易忽略資金占用的問題,在資金有限的情況下,稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致資金運(yùn)作的困難,導(dǎo)致公司運(yùn)作的困境。所以如何利用有限的資源做更多有效的事,會(huì)計(jì)職能就顯現(xiàn)出來。

  在開發(fā)新產(chǎn)品上,我們?cè)趯?shí)際工作中往往有盲目開發(fā)的時(shí)候,缺少會(huì)計(jì)分析的過程,導(dǎo)致最后費(fèi)力不得好。我們決定某種產(chǎn)品從公司運(yùn)作成本或者效益來說,生產(chǎn)多少利潤最大,生產(chǎn)多少成本最低,不是主觀上的越多越好,更不是有一點(diǎn)虧損就立刻停止生產(chǎn)銷售,這些都是直接參與了公司的產(chǎn)品定位等經(jīng)營決策。正是這些此刻看來簡(jiǎn)單的事情,在以往工作中卻沒能從會(huì)計(jì)上真正去利用好。會(huì)計(jì)管理是對(duì)企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)全過程的直接管理,實(shí)現(xiàn)財(cái)富最大化。

  二、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!

  通過此次的培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到預(yù)算工作的重要性。公司預(yù)算的基本內(nèi)涵和內(nèi)容是行為計(jì)劃的量化管理,這有助于我們?cè)诠ぷ髦械膮f(xié)調(diào)和關(guān)注計(jì)劃執(zhí)行。我們?cè)趯?shí)際工作中有出現(xiàn)計(jì)劃不準(zhǔn)確導(dǎo)致的原料資金積壓,以及對(duì)預(yù)期市場(chǎng)的預(yù)估偏差較大,出現(xiàn)資金、人員等的緊缺情況。在預(yù)算管理中容易犯“過硬”或者“過軟”兩種情況,結(jié)合今年實(shí)際情況,人員預(yù)算上是犯了“過硬”的.問題,在配合銷售上量的問題上,對(duì)生產(chǎn)人員的配置顯得很倉促,導(dǎo)致一段時(shí)間內(nèi)人員不足,臨時(shí)調(diào)配其他部門彌補(bǔ)的問題。預(yù)算管理使公司運(yùn)作有了一定的透明性,使大家目標(biāo)明確,緊緊朝一個(gè)方向努力,同時(shí)預(yù)算管理不是一成不變的管理,是在不同發(fā)展過程中適時(shí)調(diào)整的,追求的不是成本最低,而是公司運(yùn)作效果最佳。

  短短兩天會(huì)計(jì)培訓(xùn)有助于我對(duì)會(huì)計(jì)更深刻的了解,真正做到懂得會(huì)計(jì),為更好的運(yùn)用會(huì)計(jì)打下基礎(chǔ)在此次培訓(xùn)中我深感集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的“先知先覺”,兩天的培訓(xùn)不僅僅是對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)預(yù)算方面的教授,更重要的是傳遞了一種信息,會(huì)計(jì)管理在以后的公司管理中的比例將會(huì)越來越大和重要,不懂得會(huì)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)是不合格的領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)發(fā)展也將是圍繞會(huì)計(jì)為中心的發(fā)展軌跡。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)7

  前段時(shí)間,參加了一個(gè)非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)培訓(xùn),除了學(xué)了一些財(cái)務(wù)知識(shí)外,還總結(jié)了幾點(diǎn)心得:

  1、要了解一家企業(yè)的情況,重點(diǎn)要掌握一篇報(bào)告:即財(cái)務(wù)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書三部分。二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤。三張報(bào)表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

  2、資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時(shí)”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時(shí)”,即企業(yè)將來“怎么樣”。

  3、對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”:

  三看:一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。

  三注意:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn);三要注意表中的`資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。

  4、對(duì)利潤表要做到“五看”:

  一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績:關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo);五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。

  5、對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。什么是“現(xiàn)金”?對(duì)企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對(duì)財(cái)務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。

  6、制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機(jī)會(huì)。過去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥,必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠(yuǎn)存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)8

  為進(jìn)一步提高項(xiàng)目財(cái)務(wù)總監(jiān)的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,加強(qiáng)財(cái)務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè),滿足公司及項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理需要,公司組織安排了為期5天的第x期項(xiàng)目財(cái)務(wù)總監(jiān)培訓(xùn)。通過前3天的培訓(xùn),深感此次培訓(xùn)的課程內(nèi)容豐富,涵蓋面廣,從與世界一流財(cái)務(wù)管理體系的對(duì)標(biāo)到公司財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí),從公司的發(fā)展戰(zhàn)略到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);既有對(duì)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理與工作要點(diǎn)的總體講解,也有對(duì)資產(chǎn)管理和稅務(wù)管理的專項(xiàng)講解,還有以年報(bào)審計(jì)問題為導(dǎo)向的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解以及財(cái)務(wù)人員廉潔紀(jì)律的教育課程。各位老師的授課也是視角獨(dú)特。深入淺出。理論結(jié)合實(shí)際,使我受益良多。

  一是要轉(zhuǎn)變觀念,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)的發(fā)展,財(cái)務(wù)管理進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代,再不能局限于像賬房先生一樣只管收錢付款,唯有開拓視野。轉(zhuǎn)變觀念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)。履職盡責(zé),才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,堅(jiān)持以價(jià)值創(chuàng)造。戰(zhàn)略協(xié)同。風(fēng)險(xiǎn)管控為核心,充分發(fā)揮預(yù)測(cè)。決策?刂迫(xiàng)財(cái)務(wù)管理職能,助推公司財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型升級(jí)。

  二是要夯實(shí)基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖,夯實(shí)基礎(chǔ)工作是強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理的基石,重點(diǎn)是職責(zé)到位。強(qiáng)化執(zhí)行。尋找短板。彌補(bǔ)不足,提升管理能力,致力成為高素質(zhì)的財(cái)務(wù)管理人才。

  三是要廉潔自律,財(cái)務(wù)人員應(yīng)堅(jiān)持底線,不踩紅線,把好價(jià)值觀。廉潔觀,要經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,遵紀(jì)守法,不去觸犯規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)之外的.事。無論何時(shí)都要兢兢業(yè)業(yè),做好財(cái)務(wù)監(jiān)督工作,守住風(fēng)險(xiǎn)的最后一道關(guān)口。本次財(cái)務(wù)總監(jiān)培訓(xùn)不僅為我們?cè)黾恿酥R(shí)儲(chǔ)備,更為我們?nèi)蘸蠊ぷ鲙硇碌膯⑹竞退伎肌9镜陌l(fā)展要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,財(cái)務(wù)管理的轉(zhuǎn)型升級(jí)更是勢(shì)在必行,這就要求我們?cè)诼穆毐M責(zé)的同時(shí),創(chuàng)新思維,以業(yè)績?yōu)橄?在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值同時(shí),為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。 x年參加

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)9

  近期,我參加了公司的崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)了一些財(cái)務(wù)知識(shí)和技能。在培訓(xùn)過程中,我收獲頗豐,對(duì)于財(cái)務(wù)工作有了更深刻的理解和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,分享一下我在崗前培訓(xùn)中的財(cái)務(wù)心得體會(huì)。

  第一段:培訓(xùn)內(nèi)容概述。

  在崗前培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、會(huì)計(jì)軟件操作等內(nèi)容。首先,財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)讓我了解了公司財(cái)務(wù)的基本概念和原則,學(xué)會(huì)了錄入賬務(wù)、填制憑證等基本操作。然后,財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程教授了我如何理解公司的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表,以及如何從中提取關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。最后,會(huì)計(jì)軟件操作課程幫助我掌握了常用的會(huì)計(jì)軟件,提升了我的操作技能。

  第二段:財(cái)務(wù)知識(shí)帶來的啟示。

  通過崗前培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)是公司運(yùn)作和發(fā)展的重要支撐。財(cái)務(wù)狀況直接關(guān)系到公司的整體經(jīng)營狀況和未來發(fā)展方向。掌握財(cái)務(wù)知識(shí)可以幫助我們更好地了解和分析公司的財(cái)務(wù)狀況,為公司的決策提供有力的支持。同時(shí),財(cái)務(wù)知識(shí)的掌握也能夠提高我們對(duì)于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),避免公司遭受財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)帶來的損失。因此,對(duì)于每個(gè)員工來說,掌握一定的財(cái)務(wù)知識(shí)都是必要的,無論是從個(gè)人發(fā)展角度還是對(duì)公司貢獻(xiàn)角度而言都是重要的。

  第三段:財(cái)務(wù)報(bào)表分析的重要性。

  財(cái)務(wù)報(bào)表是公司財(cái)務(wù)狀況的真實(shí)反映,通過對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析,我們可以了解公司的經(jīng)營情況,找出存在的問題,并及時(shí)采取相應(yīng)的措施加以優(yōu)化。在崗前培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析。通過閱讀資產(chǎn)負(fù)債表,我能夠了解公司的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu),判斷公司的資金狀況和償債能力。通過分析利潤表,我能夠了解公司的盈利能力和盈利結(jié)構(gòu),為公司的經(jīng)營決策提供依據(jù)。通過閱讀現(xiàn)金流量表,我能夠了解公司的現(xiàn)金流動(dòng)狀況,判斷公司的現(xiàn)金流量是否充足。財(cái)務(wù)報(bào)表分析的掌握,是我在崗前培訓(xùn)中最重要的收獲之一。

  第四段:會(huì)計(jì)軟件操作的技能提升。

  在崗前培訓(xùn)中,我還學(xué)會(huì)了常用的會(huì)計(jì)軟件的操作技能。會(huì)計(jì)軟件的使用可以大大提高財(cái)務(wù)工作的效率和準(zhǔn)確性。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件的操作,我掌握了憑證錄入、賬務(wù)查詢、報(bào)表生成等基本功能的使用方法。在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)軟件的使用不僅能夠節(jié)省時(shí)間,而且能減少人為錯(cuò)誤的發(fā)生,提高了工作的準(zhǔn)確性和可靠性。對(duì)于新入職的員工來說,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件的操作技能可以很好地適應(yīng)公司的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),更好地參與到公司的財(cái)務(wù)工作中去。

  第五段:個(gè)人未來發(fā)展規(guī)劃。

  通過崗前培訓(xùn),我意識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)和技能的重要性,明確了自己個(gè)人未來的發(fā)展規(guī)劃。我決心在這個(gè)領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和提升,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的`財(cái)務(wù)專業(yè)人員。我計(jì)劃在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的專業(yè)能力,爭(zhēng)取從事財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等相關(guān)工作。同時(shí),我也希望能夠參加相關(guān)的資格考試,獲得相關(guān)的專業(yè)認(rèn)證,為自己的職業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  總結(jié)起來,崗前培訓(xùn)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我初步了解和掌握了財(cái)務(wù)工作的基本知識(shí)和技能。通過培訓(xùn),我明確了自己在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展方向,也對(duì)財(cái)務(wù)工作有了更深入的了解和體會(huì)。我相信,在今后的工作中,我將能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)10

  財(cái)務(wù)是企業(yè)中最核心的一個(gè)部門,也是決定企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵因素。然而,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,各種競(jìng)爭(zhēng)力突出的企業(yè)層出不窮,而更多的企業(yè)卻在面臨著破產(chǎn)的威脅。在這種情況下,如何提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平,提高財(cái)務(wù)經(jīng)營能力,就成為了每個(gè)企業(yè)追求的目標(biāo)。為此,越來越多的企業(yè)采取了培訓(xùn)的方式來提升員工的財(cái)務(wù)管理能力,而我也在此次財(cái)務(wù)培訓(xùn)中有了自己獨(dú)特的體會(huì)和心得。

  在參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)前,我的財(cái)務(wù)管理知識(shí)非常有限,很多基本的財(cái)務(wù)操作,例如財(cái)務(wù)報(bào)表的制作和分析,現(xiàn)金流量表的編制等,不僅沒有全面地掌握,甚至連概念都不清楚。同時(shí),由于平時(shí)的工作忙碌,我的財(cái)務(wù)知識(shí)更新緩慢,因此,我深感自己的財(cái)務(wù)管理能力與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力明顯落后。

  在財(cái)務(wù)培訓(xùn)的過程中,我不僅深入學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理的.知識(shí),而且更重要的是,體會(huì)到了其實(shí)際應(yīng)用的操作工具和技能。通過培訓(xùn),我對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析和財(cái)務(wù)預(yù)算的編制等領(lǐng)域有了更深入的了解,并且掌握了一些應(yīng)對(duì)復(fù)雜財(cái)務(wù)環(huán)境的方法和策略。這些知識(shí)和技能,無疑將在我的未來工作中起到非常重要的作用,幫助我更好地管理財(cái)務(wù),提高企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)營能力。

  在完成財(cái)務(wù)培訓(xùn)后,我通過采用實(shí)踐和運(yùn)用知識(shí)的方式,鞏固了學(xué)習(xí)到的概念和技能,這對(duì)我在職場(chǎng)中的財(cái)務(wù)管理工作有著非常明顯的幫助。例如,我在企業(yè)的年度財(cái)務(wù)預(yù)算中更加科學(xué)、合理地制定了預(yù)算方案,在企業(yè)財(cái)務(wù)分析及管理方面,提高了自己的思維和能力水平,并從工作中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和思路。因此,我認(rèn)為通過財(cái)務(wù)培訓(xùn),我已經(jīng)進(jìn)一步提高了自身的財(cái)務(wù)經(jīng)營能力和競(jìng)爭(zhēng)力,將更好地適應(yīng)未來職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

  可以看出,財(cái)務(wù)培訓(xùn)的過程對(duì)于我來說是非常有價(jià)值的,它不僅增強(qiáng)了我本身的財(cái)務(wù)知識(shí)體系,而且通過實(shí)踐運(yùn)用,使我掌握了一些更加細(xì)致和系統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能,最終幫助我進(jìn)一步提升我個(gè)人和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。相信對(duì)于在職場(chǎng)中的其他從業(yè)人員來說,財(cái)務(wù)知識(shí)體系同樣具有至關(guān)重要的意義。只有不斷提高自身的知識(shí)和能力,才能在未來的職場(chǎng)中得到更多機(jī)會(huì),創(chuàng)造更大的價(jià)值。因此,我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升自我,為企業(yè)和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)11

  到XX公司工作已經(jīng)三個(gè)多月了,從最初和父親提著行李到XX公司報(bào)到那一刻起,我已經(jīng)成為了XX公司的一份子,成為了XX公司這個(gè)大家族的一員。

  這段期間,我們經(jīng)歷了分班、軍訓(xùn)、車間實(shí)習(xí)、標(biāo)書制作等一系列的崗前培訓(xùn),每項(xiàng)培訓(xùn)都內(nèi)容豐富,趣味多多,從中更能使我們獲取豐厚的知識(shí)并且提高我們各方面的能力,軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神、車間實(shí)習(xí)更是讓我們了解到工廠運(yùn)作以及公司產(chǎn)品、工藝及生產(chǎn)流程,特別是我們制造性企業(yè),對(duì)于如此復(fù)雜的產(chǎn)品了解其工藝制造及生產(chǎn)流程是非常必要的,而且對(duì)以后的工作都有很大幫助。而在如此豐富的培訓(xùn)項(xiàng)目中,給我印象最深并使我收獲最多的要數(shù)近期財(cái)務(wù)部組織我們新員工進(jìn)行的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

  財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)分為兩大部分,一是理論培訓(xùn),二是財(cái)務(wù)工作的實(shí)踐。在此之前,財(cái)務(wù)部為這次培訓(xùn)做了充分的'準(zhǔn)備,制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,我們定在每周二進(jìn)行財(cái)務(wù)知識(shí)的理論學(xué)習(xí),每次課都讓從事多年會(huì)計(jì)工作的前輩為我們上課,老師們?yōu)樽屛覀兏玫睦斫夥彪s難懂的財(cái)務(wù)知識(shí),事先做足充分準(zhǔn)備,做出精美的演示講稿,把專業(yè)難懂的會(huì)計(jì)術(shù)語用通俗易懂的語言講述出來,并時(shí)不時(shí)的與聽者進(jìn)行精彩互動(dòng),所以每堂課下來都取得了很好的聽課效果。另外一方面,財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)按我們的特點(diǎn)及喜好把我們這批新員工分到了不同的崗位上,先進(jìn)行輪崗學(xué)習(xí),我被分到了XX崗位進(jìn)行學(xué)習(xí),我的師傅是財(cái)務(wù)主管,對(duì)財(cái)務(wù)的各項(xiàng)工作都駕輕就熟,跟她學(xué)習(xí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),我也非常珍惜。

  財(cái)務(wù)培訓(xùn)還在進(jìn)行,要學(xué)的東西還有很多,我們要以一個(gè)什么樣的態(tài)度來對(duì)待這次培訓(xùn)非常重要,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)興趣,這樣才能奠定扎實(shí)的財(cái)務(wù)功底,為以后的財(cái)務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)12

  通過兩天的培訓(xùn)及考試,雖然時(shí)間不長,但兩天下來的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多,這次財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了醫(yī)院運(yùn)營情況、會(huì)計(jì)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容。以前也接觸類似方面的培訓(xùn),但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還是不夠深入,通過這次的培訓(xùn),對(duì)于財(cái)務(wù)有新的感悟,對(duì)醫(yī)院運(yùn)營情況也有了更深刻的理解。

  培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了,但對(duì)于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我懂得對(duì)于醫(yī)院運(yùn)營情況了解的重要性,對(duì)醫(yī)院運(yùn)營情況的'的了解對(duì)于帳務(wù)處理起到非常重要的作用。對(duì)醫(yī)院運(yùn)營情況的理解使得我可以更好的進(jìn)行帳務(wù)處理,減少因帳務(wù)處理不當(dāng)而引起的涉稅風(fēng)險(xiǎn)。做財(cái)務(wù)工作,最重要的是要注意細(xì)節(jié),這樣自身必將更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。

  通過培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)自己與同事溝通不夠,工作方面存在毛躁的毛病。以后要廣泛積累經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)技能,多溝通,作為財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好,這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能,對(duì)會(huì)計(jì)記賬分錄等等都己掌握,但需要學(xué)習(xí)和更新的地方還很多。

  因此,在今后工作中,我應(yīng)當(dāng)熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)所從事工作的要求,并熟知財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度,并結(jié)合醫(yī)院會(huì)計(jì)工作,保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,“誰擁有了知識(shí),誰就擁有了明天”,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。

  這次培訓(xùn)就給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái),我作為一名財(cái)務(wù)人員,在今后的工作和生活中,我會(huì)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的人生觀,做到依法辦事、愛崗敬業(yè)。時(shí)刻自重、自警、自省、自勵(lì)。爭(zhēng)取做好財(cái)務(wù)工作,為醫(yī)院的財(cái)務(wù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)13

  參加完培訓(xùn),我最深刻的感觸就是要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和虛心學(xué)習(xí),在這里我想真心的感謝公司給我機(jī)會(huì)參加這次新員工入職培訓(xùn),同時(shí)感謝給我們講課的每一位講師,她們給我的感覺是工作認(rèn)真、敬業(yè)。其實(shí)剛進(jìn)課堂時(shí)我是抱著無所謂的心態(tài),因?yàn)槲易约菏菍W(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的,對(duì)于培訓(xùn)課程的內(nèi)容基本上在學(xué)校都學(xué)習(xí)過,而且之前我還在事務(wù)所實(shí)習(xí)了三個(gè)月,覺得培訓(xùn)對(duì)我來說應(yīng)該很簡(jiǎn)單。但是隨著課程的進(jìn)行,我有了自己的搭檔,有了自己的小組,最后我才發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這種質(zhì)的.轉(zhuǎn)變讓我慢慢的投入到課程中去。

  在培訓(xùn)中不同的講師講述著不同的理論及實(shí)務(wù)知識(shí),隨后我們還會(huì)做一些練習(xí),給我記憶最深刻的就是x總給我們講到實(shí)質(zhì)性的審計(jì)底稿時(shí),讓我們做長期借款和固定資產(chǎn)的實(shí)質(zhì)性工作底稿,我就給做錯(cuò)了,因?yàn)槲野颜叟f時(shí)間給算錯(cuò)了,之前底稿給我的感覺就是復(fù)制粘貼數(shù)字,一般可以很快搞定,可是這次培訓(xùn)讓我改變了以前的這種認(rèn)識(shí),這次錯(cuò)誤給我留下了深刻的影響,通過這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到有時(shí)候有些事情看起來很簡(jiǎn)單,但是做起來其實(shí)并不那么容易。

  在課堂中好幾位講師一直在強(qiáng)調(diào)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,我記得x總在講貨幣資金中銀行詢證函時(shí),老在提醒我們,我們?cè)诎l(fā)某個(gè)銀行的詢證函時(shí)只填寫與自己所做的銀行存款就覺得Ok了,一定要去問整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的其他人員有沒有與此銀行有關(guān)的銀行借款等,我們不是一個(gè)人在做,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要去溝通,通過這些課程的學(xué)習(xí),還讓我學(xué)習(xí)到好多在學(xué)校里是學(xué)不到的,我把這些課程與我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論和寒假的實(shí)踐結(jié)合了起來,發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多。以后我也會(huì)以每一位講師為榜樣,努力工作,盡快能夠提高自己的能力。

  培訓(xùn)結(jié)束了,我相信大家的收獲頗多,但我真心的希望大家能把所學(xué)的應(yīng)用到工作當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一天,與xx共同發(fā)展。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)14

  20xx年7月23日,我們來到“冰城”哈爾濱,參加了分行基層會(huì)計(jì)主管培訓(xùn)班,開始了為期1周緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活,使我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)、建設(shè)銀行會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、人力資源管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、銀行價(jià)值最大化等方面受益匪淺。這次學(xué)習(xí)為我們所有學(xué)員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機(jī)會(huì)。特別是通過培訓(xùn)師的啟發(fā)、兄弟行學(xué)員之間的交流,使我的思想觀念得到轉(zhuǎn)變和提高,現(xiàn)將我參加培訓(xùn)的收獲和體會(huì)匯報(bào)如下:一、加深了對(duì)銀行價(jià)值最大化的理解何謂價(jià)值最大化,是指企業(yè)通過合理經(jīng)營,采用最優(yōu)的經(jīng)營策略,充分考慮資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上使企業(yè)總價(jià)值最大。通俗的講,是把企業(yè)視同一項(xiàng)資產(chǎn)組合拿到“市場(chǎng)”去賣得到的價(jià)值最大化!皟r(jià)值最大化”克服和避免了“規(guī)模最大化”、“質(zhì)量最大化”目標(biāo)的狹隘;“價(jià)值最大化”也不同于利潤最大化,它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)狀況,也考慮了企業(yè)未來價(jià)值增長的發(fā)展?jié)摿,它不僅計(jì)量了現(xiàn)實(shí)經(jīng)營損失和風(fēng)險(xiǎn)成本,也綜合考慮了資本收益的要求,是銀行經(jīng)營安全性、流動(dòng)性、效益性和成長性的高度統(tǒng)一。作為現(xiàn)代商業(yè)銀行,必須樹立價(jià)值最大化的經(jīng)營理念,深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)價(jià)值最大化理念的精髓,并探討實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的有效途徑。建設(shè)銀行將“成為最具價(jià)值創(chuàng)造力的銀行”確定為發(fā)展的遠(yuǎn)景。其實(shí)質(zhì)就是要求建設(shè)銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營業(yè)績,在國際通行的財(cái)務(wù)指標(biāo)上達(dá)到領(lǐng)先水平;在市場(chǎng)價(jià)值的增長上達(dá)到同業(yè)領(lǐng)先水平;樹立全面的價(jià)值觀,能夠?yàn)楣蓶|、客戶、員工和社會(huì)等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價(jià)值回報(bào)。二、在實(shí)踐中印證了理論,鍛煉了能力。本次培訓(xùn)體會(huì)最深的是“拓展訓(xùn)練”,拓展式訓(xùn)練不同于競(jìng)技比賽、軍事訓(xùn)練。它是一種培訓(xùn),是一種通過每一個(gè)人的親身參與、挑戰(zhàn)自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗(yàn)式培訓(xùn)。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓(xùn),精華就在于參與后的交流和領(lǐng)悟。通過拓展訓(xùn)練給我感悟最深的是一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是無限的,“1+1>2!”。一個(gè)人不可能完美,但團(tuán)隊(duì)可以;每個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)相伴相生,合作能彌補(bǔ)能力不足。發(fā)展的道路并不平坦,困難和挑戰(zhàn)無處不在,有些是我們難以想象的,有些是我們不敢逾越的,但是團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不敢完成的任務(wù),團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不能完成的任務(wù)。 (二)模擬銀行演練在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,商業(yè)銀行經(jīng)營要成功,必須具有比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力,這才是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)演練”,使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業(yè)銀行的運(yùn)作模式及先進(jìn)的經(jīng)營理念,找到了商業(yè)銀行經(jīng)營管理理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。從戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施策略的制定,到根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略在存貸款業(yè)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)營銷、證券投資、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行決策,再到每一個(gè)戰(zhàn)略步驟的'具體實(shí)施;使我們真正體驗(yàn)了如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下規(guī)避和控制風(fēng)險(xiǎn),如何優(yōu)化業(yè)務(wù)、量化培訓(xùn)、搶占市場(chǎng)、爭(zhēng)得先機(jī),努力實(shí)現(xiàn)銀行價(jià)值最大化和股東價(jià)值最大化。 “模擬銀行”演練收獲頗多,感觸最深的主要有以下三個(gè)方面。 1、更加深刻的理解了銀行價(jià)值最大化的經(jīng)營理念。模擬演練的最終結(jié)果反映在各家模擬銀行在資本市場(chǎng)的股價(jià)(即各家銀行

  的市場(chǎng)價(jià)值)上。在四天的模擬演練中,我們切身體驗(yàn)了如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中去權(quán)衡“規(guī)模擴(kuò)張”、“追求利潤”、“資本對(duì)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的約束”以及“資金流動(dòng)性”的關(guān)系;體驗(yàn)了他們之間相互矛盾又相互依存的運(yùn)動(dòng)過程,理解了要實(shí)現(xiàn)“價(jià)值最大化”目標(biāo)必須以“博弈”的方法去尋求“價(jià)值最大”的“平衡點(diǎn)”。更加深刻的領(lǐng)悟了“價(jià)值最大化”是銀行經(jīng)營安全性、流動(dòng)性、效益性以及成長性的高度統(tǒng)一;價(jià)值最大化不僅是衡量業(yè)績的指標(biāo),更是生存發(fā)展的基礎(chǔ),進(jìn)而將其貫穿于全行經(jīng)營管理的始終;而“以經(jīng)濟(jì)資本為核心的風(fēng)險(xiǎn)和效益約束機(jī)制”、“以經(jīng)濟(jì)增加值為核心的績效評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制”是價(jià)值創(chuàng)造的兩個(gè)核心機(jī)制。 2、明確了銀行管理的目標(biāo)。銀行管理的目標(biāo)是要確定如何實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化,成為持續(xù)高效的銀行。而持續(xù)高效銀行不會(huì)為了一時(shí)的高利潤而接受較高的風(fēng)險(xiǎn),而只在限定的“風(fēng)險(xiǎn)承受范圍”內(nèi)開展業(yè)務(wù);不會(huì)為了更快的賺錢而頻繁變動(dòng)業(yè)務(wù)方向,而要保持目標(biāo)和方向的穩(wěn)定性;不會(huì)經(jīng)常進(jìn)行劇烈的變革,而是堅(jiān)持循序漸進(jìn),注重長期治理。 3、“戰(zhàn)略決定方向,細(xì)節(jié)影響成敗”的深刻教訓(xùn)。在模擬演練中,我所在的銀行因一次微小的操作失誤,導(dǎo)致了×××個(gè)億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度×××個(gè)億的“交易收入”損失,一系列的連鎖反應(yīng)直接影響了戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)!昂(yīng)”的深刻教訓(xùn),引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產(chǎn)收益率上的差別可能只有0××,他們的唯一差別不過是高效銀行在×××件小事上比低效銀行做得稍微好一些,而最終的結(jié)果二者卻有天壤之別。銀行作為一個(gè)特殊的高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),防范和控制風(fēng)險(xiǎn)是生命線。而風(fēng)險(xiǎn)防范的根本在于人,在于員工的風(fēng)險(xiǎn)控制能力,在于各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上員工的履職盡責(zé)能力,這是“六西格瑪”精細(xì)化管理的實(shí)質(zhì)所在。三、在思考中領(lǐng)悟了做人做事的真諦。在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習(xí)中,我思考了很多也領(lǐng)悟了許多,感觸最深的主要包括以下三個(gè)方面:(一)如何做領(lǐng)導(dǎo)做領(lǐng)導(dǎo)是一件既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出,世界上最偉大的管理原則就是簡(jiǎn)單的一句話:人們會(huì)去做受到獎(jiǎng)勵(lì)的事情!耙匀藶楸尽笔亲鲱I(lǐng)導(dǎo)的真諦。而人的管理和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵又在于三樣?xùn)|西:“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個(gè)成功或卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者就是要在這三個(gè)方面贏得員工和下屬的信賴支持,從而創(chuàng)造一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力,形成一個(gè)頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)不僅具有更強(qiáng)的做事上的執(zhí)行力,而且具備一種克服困難、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問題,創(chuàng)造經(jīng)營奇跡的神奇力量,從而能夠?yàn)槠髽I(yè)或組織的長期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。 (二)如何做下屬做下屬的真諦只有兩個(gè)字“協(xié)調(diào)”。對(duì)上級(jí)重在心理上的協(xié)調(diào),而“心理協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“理解”,一是要學(xué)會(huì)“換位思考”,正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖;二是要有“全局觀念”,讓領(lǐng)導(dǎo)“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上“創(chuàng)造性的執(zhí)行”,進(jìn)而做到“不越位”、“不錯(cuò)位”、“不缺位”。對(duì)下級(jí)重在利益上的協(xié)調(diào),“利益協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“激勵(lì)”,通過薪酬激勵(lì)、發(fā)

  展激勵(lì)、文化激勵(lì)和感情激勵(lì)體現(xiàn)差別化的“利益協(xié)調(diào)”,同時(shí)兼顧公平、公正。 (三)如何做自己1、轉(zhuǎn)變觀念有句諺語說到:“如果你想種植幾天,就種花;如果你想種植幾年,就種樹;如果你想流傳百世,就種植觀念!”。我們每個(gè)人都想著改變世界,但是很少有人想真正去改變自己。轉(zhuǎn)變觀念就是要“超越自我”,打破“舒適區(qū)”。“冷水煮青蛙”的故事告訴我們,熟悉的生活方式,是最危險(xiǎn)的。現(xiàn)實(shí)生活中,多數(shù)人都能做到在明顯有危險(xiǎn)的地方止步,但是能清楚地認(rèn)識(shí)潛在的危機(jī),并及時(shí)跨越生命的高度,就難能可貴了。轉(zhuǎn)變的方法只有一個(gè):“學(xué)習(xí)”。要學(xué)會(huì)與人相處、要學(xué)會(huì)追求知識(shí)、要學(xué)會(huì)做事、要學(xué)會(huì)發(fā)展。未來的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),“無知”即“無能”。 2、調(diào)整心態(tài)“心態(tài)”影響“思考”,“思考”影響“行動(dòng)”,“行動(dòng)”決定“習(xí)慣”,“習(xí)慣”決定“個(gè)性”,“個(gè)性”決定“命運(yùn)”;可見保持良好心態(tài)的重要性。要有“感恩的心態(tài)”,對(duì)每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態(tài)”,只有心態(tài)歸零你才能快速成長,才能學(xué)到新的技巧與方法;要有“學(xué)習(xí)的心態(tài)”,學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑;要有“積極的心態(tài)”,事物永遠(yuǎn)是陰陽同存,積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài),只看到不好的一面,積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。 3、積累自己楊家宏老師給我們講了這樣一個(gè)道理。人為什么會(huì)痛苦,是因?yàn)槭チ诉x擇的自由。人如果缺少積累,那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒有能力的人是不會(huì)有選擇的自由的。哈爾濱培訓(xùn)收獲很多,但更重要的是意識(shí)到了自身的差距和不足?偨Y(jié)是培訓(xùn)的終點(diǎn),同時(shí)也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。學(xué)海無涯,貴在“持之以恒”,貴在“學(xué)以致用”。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)15

  經(jīng)過幾天《財(cái)務(wù)管理》的學(xué)習(xí),x教授真正的從非財(cái)務(wù)人員看財(cái)務(wù)管理的角度,為我們普及了財(cái)務(wù)知識(shí)。我覺得得到的最大的收貨就是建立財(cái)務(wù)觀念和如何讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,并依據(jù)報(bào)表做出正確的管理決策,也使我對(duì)財(cái)務(wù)管理有了一個(gè)從淺到深的認(rèn)識(shí),F(xiàn)就我對(duì)近幾天的學(xué)習(xí)心得體會(huì)做如下總結(jié):

  首先,通過學(xué)習(xí),使我真正的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,財(cái)務(wù)管理不是財(cái)務(wù)一個(gè)部門的事,而是關(guān)系到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。從某種好處上說,財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。其次,我們明白了如何看企業(yè)的三張報(bào)表,即:“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的`“此刻時(shí)”,即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時(shí)”,即企業(yè)過去“怎樣樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時(shí)”,即企業(yè)將來“怎樣樣”。

  通過財(cái)務(wù)報(bào)表分析,如何預(yù)警公司所面臨的風(fēng)險(xiǎn),公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴(kuò)張或投資前,該如何運(yùn)用好財(cái)務(wù)知識(shí),減少公司的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。陳教授還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性;應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利潛力下降;為什么企業(yè)要適當(dāng)借貸實(shí)現(xiàn)利潤的最大化等等。對(duì)于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題,運(yùn)用管理會(huì)計(jì)知識(shí)分析,這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻(xiàn),盡管它是虧損的也務(wù)必繼續(xù)生產(chǎn),只有這樣企業(yè)的盈利水平才會(huì)更高。管理會(huì)計(jì)不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學(xué)方法,更主要的是通過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置,發(fā)揮最大效率,來應(yīng)對(duì)市場(chǎng)資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。最后,通過學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)了貨幣的時(shí)間價(jià)值。一些看似不經(jīng)意的變化,經(jīng)過財(cái)務(wù)的計(jì)算,可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天,但實(shí)際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你這就是很好的例證。結(jié)合公司實(shí)際,我深刻認(rèn)識(shí)到了為了企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長,做好xx年部門財(cái)務(wù)預(yù)算的重要性。通過合理的預(yù)算,財(cái)務(wù)部能夠正確預(yù)測(cè)公司將在未來何時(shí)需要現(xiàn)金,能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度,避免不合理的現(xiàn)金支出,降低公司運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)。

  以上是我的在這幾天學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)心得,雖然在這短短幾天可能不會(huì)學(xué)到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財(cái)務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。

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