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小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會

時間:2024-11-09 10:35:40 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會【合集】

  當我們有一些感想時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會【合集】

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會1

  為加快培養(yǎng)我縣合格加專長的體育老師,盡快緩解全縣中小學(xué)校體育教師配備不足情況,4日—28日,婺源教師進修學(xué)校舉辦了全縣體育教師培訓(xùn)班。我非常有幸參與其中,現(xiàn)就目前學(xué)習(xí)與感悟作個回顧與小結(jié)。希望通過交流,我們在體育教學(xué)工作方面互相促進、學(xué)習(xí),有所提高。

  一、珍惜機會,力求學(xué)有所得。

  5月24日,我們舉行了開班儀式,聽取了縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的要求與囑托,感覺肩上責任重大。我們應(yīng)當自覺擔當起挑起學(xué)校體育教學(xué)、體育訓(xùn)練等工作任務(wù)。畢竟,追求健康,鍛煉強健的體魄是每個人的需求,更是培養(yǎng)學(xué)生的首重任務(wù)。學(xué)校把體育教學(xué)分擔給我們,我們要有強烈的責任感與使命感。為此,我覺得此次機會實屬難得,倍感珍惜。通過培訓(xùn),我要力求學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

  二、認真學(xué)習(xí),爭取學(xué)以致用。

  此次培訓(xùn),安排滿滿。有胡老師主講的《學(xué)校體育工作計劃制定》、《體育場地、器材的使用》、《課外活動的開展與學(xué)生安全保護》、《學(xué)生體育成績的考核與評價》;有陳老師主講的《足球規(guī)則和裁判法》;有謝老師主講的《軍事技能知識》和王x、藤x、孫x等老師主講的課程。從培訓(xùn)內(nèi)容來說,我們從體育知識與教學(xué)技能方面都得到巨大充實,學(xué)到了真本領(lǐng)。特別是婺源中學(xué)胡老師講授,從方方面面進行詳細解析,并結(jié)合自己教學(xué)實踐給我們作示范,讓我們感受到體育教學(xué)的嚴謹和專業(yè)精神。我想今后定要遵從老師們的'教導(dǎo),努力實踐,爭取在實際的體育教學(xué)中運用恰當?shù)氖侄闻c技能,不斷提高自己的體育教學(xué)課堂。

  三、與時俱進,為全面提升學(xué)生體能素養(yǎng)做出貢獻。

  體育教學(xué)與體育技能訓(xùn)練不是一成不變的。作為一名多年的體育教師而言,一方面要夯實體育課堂教學(xué),向40分要質(zhì)量,要體能;另一方面,我們要自覺適應(yīng)時代與形勢要求。此次培訓(xùn)我認為,不僅讓我學(xué)到了知識與技能,更重要的是接觸到了新的理念、先進的教學(xué)手段。今天,我們將有幸觀摩縣優(yōu)秀體育老師課堂教學(xué),并展開研討活動。將告訴我們怎么樣落實體育教學(xué)目標,如何讓孩子們愛上體育課程,愛上體育鍛煉,為我們今后轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)提供很好的借鑒與思考。

  學(xué)習(xí)的過程是一種享受,更是一次自己提升的過程。曾記得何時,我也有過這種感覺——那還是20年以前的事情了。此次全縣體育教師的培訓(xùn)又讓我回到了青春年少時,感覺真好!

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會2

  20xx年8月26日—8月29日,我非常有幸參加了Xx市體育骨干教師培訓(xùn)”。和諧的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引著我。在短短四天的學(xué)習(xí)時間,帶給我的卻是教育靈魂的觸動。通過培訓(xùn)讓我更新了自己的教育理念,為我今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向,注入了成長的活力;仡欉@四天的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,體會頗多。

  用幾句話來總結(jié):在這短短的四天里,我們“體驗大學(xué)的校園生活,體驗大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,回味著自己的青春夢想,廣交朋友、積累財富,分享學(xué)習(xí)之余的輕松”。在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天,我和在培訓(xùn)中結(jié)識的一些優(yōu)秀的同行彼此認識交流,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗,分享自己的教育心得。與其說此次學(xué)習(xí)是每位教師個人成長的加油站,不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的'一個新起點,還將為我們教師學(xué)習(xí)工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。

  回味這次的培訓(xùn),我的體會有以下幾點:

  首先,感謝教育部門在工作時間,為我們創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習(xí)機會。尤其是在安排授課的教師方面,真是精細挑選,用心良苦!為我們授課的教師都是體育學(xué)科方面赫赫有名的專家。他們對理論的研究深入淺出,對實踐的教學(xué)言傳身教,他們不僅具有良好的體育素養(yǎng),而且談吐不凡,氣質(zhì)儒雅,博學(xué)多才。令人敬佩不已,備受感染與熏陶!

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會3

  這幾天邵陽縣教育局給全體的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),聽了好幾位精英教師的發(fā)言。這次學(xué)習(xí)感觸頗多,簡單總結(jié)如下:

  首先先說一下我學(xué)到的重要的一點,就是羅老師對我們要求,一定要上好體育課,讓農(nóng)村的學(xué)生健康成長。我總體感受就是:發(fā)自肺腑。姑且不談?wù)摿_老師的專業(yè)情況,就從他的談話就讓人感覺到他是一個積極向上、責任心強的好老師。同時也是我第一次聽到羅老師站在為全體學(xué)生根本利益、人生發(fā)展的高度去談?wù)撨@次培訓(xùn)。我覺得很實際到位,需要我們每個一線的體育教師深刻的反思!

  其次這次的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到了許多新理念、新知識、新方法,讓我從中受益匪淺,解決了不少之前模糊不清的概念或不懂的東西。其中讓我感觸深的是:金稱市一位中學(xué)體育老師的武術(shù)知識。講的具體到每個動作,還用了許多大型比賽的.具體實例說明,形象生動、易于識記,在平時教學(xué)工作中,針對學(xué)校的武術(shù)運動讓我們有了大概的輪廓,雖然是基層的武術(shù)教育,我們也應(yīng)該做到認真細致、具體到位,只有這樣不斷的積累,我們才能把每一項工作做好,聽了塘田市一位體育老師的講座后,讓我進一步明確了學(xué)習(xí)是教師成長的必備要素,只有不斷的充電,不斷地學(xué)習(xí)才能跟上社會發(fā)展的需要。還有就是足球的培訓(xùn)給我的印象也很深刻,足球培訓(xùn)是很讓學(xué)生熱愛和接受的一項體育運動,每當遇到體育課的時候,學(xué)生都要求我教足?勺约簺]有學(xué)這個專業(yè)的,教起來心里總是不那么的順心。原因就是對足球不了解、不吃不透,總是半桶水的水平。這樣時間長了,學(xué)生也就越來越不想學(xué)我教的足球了,長此以往對學(xué)生的'教學(xué)也會出現(xiàn)錯誤的情況。這次的培訓(xùn)把平時的教學(xué)中出現(xiàn)的許多問題加以清晰化,明朗化、規(guī)范化,對今后的教學(xué)起到了重要的推進作用。

  通過這次培訓(xùn),在今后的的工作中,我決定做到以下幾點:

  一、體育教學(xué)實際上就是一個長期的,反復(fù)的過程,需要教師“拳不離手、曲不離口”,只有把平時的體育課當做是自己不斷充電的過程,認真去研究每一位學(xué)生,“找己不足、揚己之長”,營造和諧的課堂氛圍,爭取師生共同進步。

  二、明確學(xué)習(xí)目標,尤其是體育教學(xué)的中的總體目標、階段性目標和課時目標一定要明確,甚至是每一節(jié)你要干什么一定要清楚,讓學(xué)生干什么、達到什么樣的要求一定要具體,只有做到事無巨細,教學(xué)實踐才不盲目。

  三、靈活運用資源。把現(xiàn)有的資源和周圍的資源加以利用,力求普遍化,多強化,在實踐中不斷的提高學(xué)生的身體素質(zhì),只有素質(zhì)提高了,什么樣的運動孩子們都能夠靈活運用,否則再多的都是空話!

  四、多學(xué)習(xí)研究。只有平時下功夫,才能做到課堂不盲目。體育課看似簡單要想上好其實是件不容易的事情,就好比“畫虎畫皮難畫骨”、形似神不似,就是這個道理。

  五、還有一個建議:這樣的培訓(xùn)要經(jīng)常進行,好多做一些具體的教學(xué)培訓(xùn),不能老是高高在上,起不到教學(xué)的實際意義。結(jié)合學(xué)校實際情況,要想搞好體育的教學(xué),全面的提高學(xué)生的素質(zhì),更需要領(lǐng)導(dǎo)階層轉(zhuǎn)變思想,嚴格執(zhí)行國家的政策。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會4

  20xx年xx月xx日—x日,我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓(xùn)為期x天的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:學(xué)校體育熱點、體能訓(xùn)練方法、業(yè)余訓(xùn)練方法、專項技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法、觀摩學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),一個個教學(xué)資源實例、一個個有效教學(xué)的內(nèi)涵,使我們在感悟中進一步了解和掌握了教學(xué)技能和運動訓(xùn)練水平。

  此次培訓(xùn)我?guī)е环N責任和壓力而參加的。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機會,希望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上上一個新臺階。在培訓(xùn)中,xx學(xué)院xx學(xué)院副院長xx教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面,也讓技術(shù)動作更加的直觀,給我們今后的體育教學(xué)提供了新的方法。還聆聽了__學(xué)院x教授的.運動訓(xùn)練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當前的體育改革動態(tài)和文件精神,而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個技術(shù)動作等等。我經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)、專家們講授的一些教育教學(xué)的實例中產(chǎn)生一些共鳴,從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。通過領(lǐng)導(dǎo)專家的點拔,困擾了許久的一些教學(xué)問題也迎刃而解。講座中我們還不時的觀看了優(yōu)秀體育課圖片,更直觀地認識如何上好體育課,拓寬了我的視野,更新自我理念,使我在體育教學(xué)中有了新知識、新思路、新方法。

  四天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開始。當我來參加這個培訓(xùn)之前,只是抱著學(xué)到一些新東西的想法,可培訓(xùn)結(jié)束的時候,我們心中都明白,在這里所收獲的遠超出預(yù)計的設(shè)想。如何將所學(xué)的知識運用到實際的教學(xué)中,如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計出高水平的教學(xué)設(shè)計,上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的'學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),健康成長。達到我們的追求的"讓學(xué)生在樂中求學(xué),在學(xué)中取樂"。

  通過這次培訓(xùn)我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己賦有的責任,我們從領(lǐng)導(dǎo)、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng),而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓(xùn)只是一個引領(lǐng),一個導(dǎo)航,主要是靠我們自己去感悟,去體驗,去實踐,去總結(jié),去反思。年輕的老師們,努力吧!新課改給了我們成長的挑戰(zhàn),同樣也給我們一個磨礪的平臺。我會在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí),為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力!

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會5

  在小學(xué)生的成長過程中,家長和老師都希望他們能夠獲得全面的發(fā)展。為了提升小學(xué)生的素質(zhì),讓他們擁有更多的技能和知識,許多培訓(xùn)機構(gòu)開始開設(shè)各種各樣的培訓(xùn)課程。我有幸參加了其中一個培訓(xùn)課程,并在其中收獲了許多心得體會。

  第二段:培訓(xùn)內(nèi)容及感受。

  這個培訓(xùn)課程主要包括語文、數(shù)學(xué)和英語三個科目的學(xué)習(xí)。課程安排合理,內(nèi)容緊扣學(xué)生的實際需求。我喜歡這門課程的教學(xué)方式,老師們總是通過生動有趣的故事和游戲,引導(dǎo)我們掌握知識點。他們寓教于樂的方法激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,不僅讓知識更易于接收,也激發(fā)了我們的思考能力。通過這門課程,我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,對語文、數(shù)學(xué)和英語有了更深入的理解。

  第三段:培訓(xùn)帶來的變化。

  參加培訓(xùn)之前,我對于學(xué)習(xí)有一種無力感,很難對各科的知識有系統(tǒng)性的掌握。然而,通過這個培訓(xùn)課程,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力和狀態(tài)發(fā)生了積極的改變。首先,我對于學(xué)習(xí)有了更積極的態(tài)度,不再排斥學(xué)習(xí),而是主動主動地去探索知識。其次,我的學(xué)習(xí)效率也有了明顯的提高。這令我更加有信心應(yīng)對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),并且能夠更快速地消化和吸收知識。

  第四段:培訓(xùn)中的困難與克服。

  在培訓(xùn)的過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,有時候我會感到學(xué)習(xí)壓力很大,想要放棄。然而,我想起了培訓(xùn)時老師們鼓勵我們要堅持的話語,于是我選擇了咬牙堅持下去。另外,有時我也會遇到學(xué)習(xí)上的困惑,不知道如何解決。但老師們總是耐心地解答我的問題,并給予我一些建議,這幫助我克服了不少困難。通過與老師的互動,我學(xué)會了自己思考和解決問題,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  第五段:培訓(xùn)的啟示與收獲。

  通過這個培訓(xùn)課程,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種快樂和成就感。知識讓我變得更強大,也開拓了我的'眼界。我明白了學(xué)習(xí)的過程中會面臨困難,但相信堅持一定能夠突破自己。培訓(xùn)課程中不僅幫助了我在學(xué)習(xí)上的提高,更培養(yǎng)了我的自信心和積極性。我深深地感受到了教育的力量,也意識到只有通過努力學(xué)習(xí)才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

  總結(jié):通過這次培訓(xùn)課程,我在學(xué)習(xí)上有了顯著的提高,同時也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)不僅是為了考試,更是為了自我提升、開拓視野。我希望未來能夠堅持努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和素質(zhì),為實現(xiàn)自己的夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會6

  現(xiàn)在的體育教師運用新課標的理念和健康第一的思想,科學(xué)的設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生課課有進步,我把多年來的教學(xué)模式和習(xí)慣做簡單的概述:

  一、認真?zhèn)湔n,深研教材。

  每次的備課我都要深想,學(xué)生的接受能力和學(xué)生學(xué)習(xí)后的狀況,看教材是否適合此班學(xué)生學(xué)習(xí)么。

  二、設(shè)計不同的情景,讓學(xué)生順利學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  根據(jù)教材的不同、年級的不同、年齡的不同,設(shè)計合理的情景進行教學(xué),設(shè)計和主課教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的情景進行導(dǎo)課,讓學(xué)生在故事情節(jié)中快樂的'學(xué)習(xí)。

  三、抓好每節(jié)課,讓學(xué)生在每節(jié)課上認真的練習(xí),提高自己的體能。

  我們體育教師要上好每節(jié)課,監(jiān)督學(xué)生認真的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容,克服困難體驗成功,讓學(xué)生提高自己的體能。

  四、加強自身的學(xué)習(xí),服務(wù)好學(xué)生。

  我們要多看電視多了解體育信息,學(xué)習(xí)一些新穎的教學(xué)方法,和教學(xué)內(nèi)容,我們始終要保證自身精神飽滿,陽光活潑的面貌,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和意識,我們的一言一動都影響著學(xué)生,所以我們要不斷學(xué)習(xí)才能保證對學(xué)生課課有吸引力。

  五、開展校本課程,讓學(xué)生人人受益。

  我們體育教師根據(jù)自己的特點和學(xué)校場地的特點,開展課程,如:傳統(tǒng)的跳短繩、踢毽子、呼啦圈、投沙包等等,這些活動不需要多大的場地,只要學(xué)生有時間,就可以鍛煉身體,我們一定要學(xué)生時刻注意安全,培養(yǎng)學(xué)生的合作團結(jié)意識,讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)一起快樂成長。

  這就是我多年來一直堅持教學(xué)的幾點,希望同行們再次給予指正和建議幫助不斷成長。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會7

  20xx年7月16日至20日我參加了全國中小學(xué)體育教研員培訓(xùn),在這幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我有幸觀看了教育部專家及教材修訂學(xué)院院長、教授的精彩報告,使我感悟頗多,受益匪淺。他們的報告,帶給我的不僅是知識上的收獲,更是能力的補充。培訓(xùn)的時間雖短,但給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng),讓我明確了教研員的角色定位,深刻地領(lǐng)悟出一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過學(xué)習(xí),我有了以下幾點體會:

  一、轉(zhuǎn)變思想

  通過培訓(xùn),使我對教研員這個角色有了進一步的了解,教研員不只是聽課、評課、檢查常規(guī)教學(xué)工作這么簡單。教研員是老師的老師,是專業(yè)引領(lǐng)者、指導(dǎo)者的角色。在教學(xué)過程中和教師們一起研究、探討存在的具體問題,看到教師們看不到的,想到教師們想不到的,有著榜樣作用。

  二、理論提升

  專家們的精彩講座給了我一次次心靈的撞擊。聆聽了教育部教育司司長楊貴仁就新課標下的工作對全國體育教研員工作要求及期望,關(guān)注學(xué)生健康成長,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師季瀏講座的基礎(chǔ)教育《體育與健康課程標準》,他通過大量的'理論知識講座作了全面的剖析,使我茅塞頓開;聆聽了潘紹偉、汪曉贊、譚華、陳雁飛等教授專家的講座,使我認識到要想成為優(yōu)秀的教研員,必須重視學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),促進自身專業(yè)發(fā)展,不斷提高自身的研究能力,不斷提高自身的人格魅力;分組討論聆聽了全國各地的教研員關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教研的思路與方法,使我懂得了一些使用技巧,知道了如何建立自己的網(wǎng)絡(luò)平臺,如何利用這個平臺進行交流和學(xué)習(xí),充分提高了自己網(wǎng)絡(luò)研討能力。

  三、只有不斷學(xué)習(xí)才能提高自身的研究能力

  教研員是學(xué)校教研工作的引領(lǐng)者和指導(dǎo)者、是老師的老師,要想真正地成為老師的老師就要學(xué)無止境。只有在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí),才能不斷地提升自己的教學(xué)理念,才能不斷地提高自身的研究能力,這樣教學(xué)研究才能深入,教學(xué)質(zhì)量才能保障,教學(xué)成果才能豐碩。

  “語言是花苞,行動是果實,”有了深刻的培訓(xùn)體會,就要把它付諸于行動,在今后的教壇上,我要把學(xué)到的教育理念真正落實到自己的教育教學(xué)實踐中,并有目的、有計劃地進行校本培訓(xùn),帶領(lǐng)全體體育教師積極學(xué)習(xí)新課標、新課改,更新觀念,努力提高教研活動的有效性、實效性,力爭在教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

  總之,在今后的工作中要不斷開拓創(chuàng)新,使自己的專業(yè)知識更高,更智能化,走進課堂,研究教材,研究學(xué)生,指導(dǎo)服務(wù),有自己獨特的學(xué)科見解,成為讓教師信服,具有人格魅力的教研員,努力適應(yīng)教研工作的需要。讓我們快樂健康享受教師的快樂健康成長。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會8

  20xx年5月起,我參加__區(qū)體育教師培訓(xùn)。從教以來,接觸新課程也有一段時間了,教學(xué)中總存在許多困惑:自己的專業(yè)技能是不是全面?專業(yè)知識是不是陳舊?課上給學(xué)生做的示范是不是完美?跟課改步調(diào)一致嗎?這次培訓(xùn)正好是我一個學(xué)習(xí)的機會,受益匪淺。

  十幾周的培訓(xùn)每堂課都給我流下了深刻的印象。田徑課,練習(xí)田徑的兩名專業(yè)的教師給我們講解了蹲距式起跑和接力的傳接棒的動作要領(lǐng)和具體的練習(xí)方法,并在課上給我們做了標準的示范,使我更精準的了解了田徑的練習(xí)手段和方法。

  在球類的講授課程中,授課教師對籃球、足球、排球新的裁判規(guī)則進行了詳細的講解,并結(jié)合理論知識在操場進行練習(xí)和教學(xué)比賽,讓我們在以后的'教學(xué)中廣泛的發(fā)揮。

  講授健美操的老師從基本的動作開始,認真細致的講解,手把手的教會我們健美操手和腳的基本動作,并在適當?shù)臅r候提示動作的兒童化。使我能在今后的教學(xué)中更好的運用健美操提高教學(xué)的新穎度。

  這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的確感到長了許多見識,教學(xué)思路靈活了,對自己的教學(xué)也有了新的目標和方向,個人的修養(yǎng)和素質(zhì)也有的提高,在今后我要靠不斷的汲取知識,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗來為教學(xué)更好的服務(wù)。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會9

  作為一名剛剛踏入教師工作的我,各方面都還顯的十分幼稚,所以當我剛踏進校園,自己就下了決心,要多學(xué)習(xí),多向老教師討教,更希望能得到名師的指點。

  當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指認我去參加“領(lǐng)雁工程”這個為期兩個月的培訓(xùn),我想我的希望得到了實現(xiàn),但是聽到這個消息的時候,是又喜又憂,喜的是作為一名新教師這次學(xué)習(xí)機會是十分難得的,憂的是自己能做好各項工作嗎?當時是懷著忐忑的心情踏上了去培訓(xùn)班的路。

  5月4號到蓉蒲學(xué)院報了到,領(lǐng)一些材料,準備迎接明天培訓(xùn)的開始。第二天上午先有領(lǐng)導(dǎo)進行開班式的講話,結(jié)束后,馬上聽了全國著名特級教師錢金鐸老師的成長經(jīng)歷,從當初的偶然機會踏上教師崗位,到現(xiàn)如今的輝煌成就,我想這是離不開當時錢老師的刻苦勤奮的。有道是:“機不可失,事不待我! 只有自己通過努力,刻苦,還做到銳意創(chuàng)新,我想做到以上前提,離成功就近了一步。 后來又聽了舟山優(yōu)秀教師王依群的成長經(jīng)歷,這兩位老師的成功都離不開勤奮。

  從聽兩位優(yōu)秀教師成長經(jīng)歷開始,接下來的兩個星期,每一次都能聽到不同類型的講座,每一次都能感受到思想火花的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的,在這里,我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。作為一名新教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,但是經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,給了我們具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。

  在這次的“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)中,很多專家教學(xué)方法培訓(xùn)使我的教學(xué)理念得以提升,從我們很多體育教師討論中得到了最重要的資源,從體育的教學(xué)方法講到如何綜合的應(yīng)用各種教學(xué)方法。為我們?nèi)绾翁岣咦约旱慕虒W(xué)水平,完善教學(xué)方法打開了一扇大門;一節(jié)節(jié)好的觀摩課使我的思路更加開闊,我學(xué)到了新的教學(xué)方法。學(xué)到了如何寫教學(xué)設(shè)計,如何在課上組織,如何精講。

  在培訓(xùn)中我知道了體育課在教學(xué)過程中,一切要以學(xué)生健康為指導(dǎo)思想, “以學(xué)生發(fā)展為本,面向全體學(xué)生”,認真鉆研教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的重點、難點,并在教學(xué)過程中準確把握;積極拓展相關(guān)學(xué)科知識,恰當?shù)厝谌塍w育課的教學(xué)之中。通過各種教學(xué)方法的靈活運用,來調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。注意學(xué)生的個體差異, 關(guān)注教育對象的年齡差異,采用恰當?shù)慕虒W(xué)法,充分體現(xiàn)因材施教。

  通過參加本次培訓(xùn),讓我能夠更加虛心的向他人學(xué)習(xí),取他人之長,補自己之短。同時,感悟到在教學(xué)實踐中,要經(jīng)常自己審聽自己的.體育課,多寫寫自己的課后反思,在審聽自己的課時,自己以旁聽者的身份對課堂教學(xué)的目標實施,教學(xué)方法等從教育學(xué)、心理學(xué)教學(xué)原則等角度進行審視和分析,幫助自己及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中成功和不足的地方,在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的同時,尋找更科學(xué)更完美的教學(xué)方式和教學(xué)手段。也可以將自己的課堂實錄送他人指教,在互聽互評中提高教學(xué)水平,經(jīng)常審聽自己的課,也可以將自己課堂的亮點、不足用筆記下來,認真做好教后記,和課后反思。通過對教學(xué)過程的自我剖析,有助于自身素質(zhì)能力的培養(yǎng)和提高。

  盡快掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論與方法,從學(xué)生實際出發(fā),對不同類型和不同個性的學(xué)生有針對性地進行培養(yǎng),注意開發(fā)學(xué)生智力和能力;將思想政治教育滲透于教學(xué)之中,并與教材內(nèi)容有機結(jié)合,逐步形成自己的教學(xué)特色。

  總之,通過這次培訓(xùn),使我思想上,為人處世上,教學(xué)上都有了升華。我們應(yīng)當積極投身教育教學(xué)的之中,切實把這次學(xué)習(xí)到的新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要,在這里,我看到了審慎嚴謹?shù)睦蠋煟就篮系耐瑢W(xué),我感到在這條漫長而又艱辛的教育之路上,我并不是一個人在上下求索。我并不孤單!

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會10

  經(jīng)過這段日子的工作,我也是對于體育的教學(xué)有了更多的感觸,同時也是我進入小學(xué)以來,自己算是工作有了將近一年了,一個完成的學(xué)年結(jié)束,自己也是有了一些經(jīng)驗,對于教學(xué)不再像之前只是按部就班的做,更加的懂得如何的讓學(xué)生們更好的參與進來,從而收獲更多,而自己也是能得到更多的成長和進步。

  其實一年來,自己從開始只能按照教案來上課到現(xiàn)在,也是進步挺大的,重要的一個收獲就是能脫離教案,更好的和學(xué)生們相處,讓他們喜歡上體育課,愿意來上體育課,體育運動很多時候也是辛苦的,有些學(xué)生的確不是那么的喜歡,開始的時候,我也是覺得挺難去改變他們的,但是經(jīng)過一次活動,我確實感受到,的確每一個學(xué)生,其實都是可以參與到體育之中來的,從之中感受到樂趣,有些運動是一些同學(xué)喜歡,另外的喜歡其他的運動,其實只要找到他們的興趣所在,讓他們更主動的參與自己喜歡的項目,其實他們對于體育課還是很渴望的,相對于坐在教室里面聽課,體育課還是有很多可以自由去選擇的時間,也是會更加的放松一些,我也是調(diào)整自己的教學(xué)方法,更多的是去引導(dǎo)學(xué)生,找到他們的興趣點,更好的帶領(lǐng)他們?nèi)ミ\動,去鍛煉自己的身體。

  做好老師,其實沒那么的容易,但是經(jīng)過這一年,我也是知道,作為老師,不但是要上好課,同時自己的知識儲備,自己的身體鍛煉也是格外的重要,所以平時的時候我也是會去聽其他老師怎么上課的,多一些交流,自己也是會多看相關(guān)的'書籍,并且找到更合適班級的教學(xué)方式,來嘗試,去把學(xué)生們教好,一年下來,自己也是進步很多,作為老師其實要比學(xué)生學(xué)習(xí)的更多,這樣自己才能肚子里有貨,能更好的去把學(xué)生教好,如果只是課堂的一些要求做了,其實這樣是比較的敷衍,而體育老師其實責任也是很重大,要鍛煉好學(xué)生們的身體讓他們更有精力花在文化學(xué)習(xí)上面。

  而今我也是有些自己的想法和經(jīng)驗,更懂得如何的去和學(xué)生們相處,去引導(dǎo)他們參與到體育鍛煉里面來,去培養(yǎng)他們熱愛體育的那一顆心,同時也是要在今后努力盡可能的讓自己多學(xué),多鍛煉,把體育課上的更好才行,作為老師責任重大,我也是會繼續(xù)改進自己的不足方面,去提升,做一名更優(yōu)秀的小學(xué)體育老師。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會11

  體育學(xué)科是現(xiàn)代教育中非常重要的一部分,培訓(xùn)這一學(xué)科不僅可以提高學(xué)生的體育素養(yǎng),還可以培養(yǎng)他們的協(xié)作能力和團隊精神。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我有幸參加了一次免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程,通過這次培訓(xùn),我收獲了許多心得體會。

  首先,參加免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程,讓我深刻感受到了學(xué)科培訓(xùn)的重要性。在課堂上,老師向我們介紹了體育學(xué)科的基本知識和技巧,并通過一系列的實踐操作來鞏固所學(xué)內(nèi)容。這個過程不僅讓我更加了解了體育學(xué)科的特點,還讓我對自己在體育方面的不足有了更加清晰的認識。我明白了學(xué)科培訓(xùn)可以幫助學(xué)生彌補自己的不足,提高自己的能力,并且在今后的學(xué)習(xí)和生活中得到更好的發(fā)展。

  其次,免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺。在課堂上,老師將理論知識與實踐操作相結(jié)合,使我能夠更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容并加以運用。與此同時,老師還通過一系列的小組活動和比賽來培養(yǎng)我們的協(xié)作能力和團隊精神。這些活動不僅激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,還增強了我們與同學(xué)之間的交流與合作,使我們能夠更好地適應(yīng)團隊合作的社會環(huán)境。

  此外,免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程不僅讓我受益匪淺,還為我提供了一種分享與奉獻的機會。在課堂上,老師不僅僅是傳授知識,還愿意分享自己的心得體會和經(jīng)驗教訓(xùn)。這讓我明白了在學(xué)習(xí)的過程中,不僅要注重自己的進步,還要關(guān)注他人的成長。因此,我熱衷于與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,與他們一起討論和解決問題,同時也愿意樂于助人,幫助他們克服困難。通過這種分享和奉獻,我不僅能夠提高自己的`學(xué)習(xí)水平,還能夠培養(yǎng)自己的人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。

  最后,參加免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程讓我認識到了努力的重要性。在課堂上,我們需要通過反復(fù)練習(xí)和實踐操作來鞏固所學(xué)內(nèi)容。在這個過程中,我充分體會到了努力所帶來的收獲。只有通過持之以恒的努力,我才能夠逐漸提高自己的技能和能力。在這個過程中,我在老師的幫助和指導(dǎo)下一次又一次地克服了困難與挑戰(zhàn),取得了不菲的成績。這些努力和成果不僅讓我感到欣慰和自豪,還讓我明白到只要付出努力,就一定會有回報。

  總之,參加免費的體育學(xué)科培訓(xùn)課程是對我大學(xué)生活的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我深刻體會到了學(xué)科培訓(xùn)的重要性,明白了努力的重要性,同時也通過分享與奉獻的機會提高了自己的綜合素質(zhì)。相信這次培訓(xùn)收獲的知識和經(jīng)驗將在我未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮巨大的作用。因此,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的體育素養(yǎng),為實現(xiàn)自己的人生目標貢獻自己的力量。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會12

  20xx年9月12日上午參加了莒縣初中體育教師研討會。這次培訓(xùn),對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。有幸的聆聽了果莊初中體育教師王老師的九年級體育中考專題報告,王老師以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益匪淺。

  通過培訓(xùn),讓我能站在一個嶄新的平臺上讓我進一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動結(jié)束后,我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進的體育教育理論,增長體育專業(yè)知識。本次培訓(xùn)教師中有4名資深教師,對于這樣的培訓(xùn),以他們深厚的教學(xué)功底,完全可以信手拈來,不費吹灰之力,但是,恰恰相反,每一名授課教師都以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認真進行了教學(xué)準備,特別是王富國老師制作了精美的課件,教學(xué)過程中,他們教態(tài)親切,有的放矢,每個問題都理論聯(lián)系實際,深入淺出。

  學(xué)高為師、身正為范,老師們的'敬業(yè)精神不得不令我感動。在他們的講課中,我感覺到反思是一位教師成長的必要途徑,此次培訓(xùn)的專家們無不例外的提到要成為一名一位有作為的教師,沒有捷徑可走,只有一條路,那就是選擇與反思。選擇在于教師對于教材以及方法的選擇。在教學(xué)中我們可以根據(jù)教材學(xué)生等的具體情況作出選擇。學(xué)會選擇必然會反思,在反思中更為準確的把握教材,選擇更適合學(xué)生的教學(xué)方式,在教學(xué)中多用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗進行遷移,在反思中與學(xué)生融洽相處,不放棄每一位學(xué)生。

  我們在反思和選擇中進步,在反思中提升自己,在反思中成為學(xué)生喜歡的老師,和學(xué)生一起成為課堂的主人。一位優(yōu)秀的體育教師要有一種永不衰竭的求知渴望,像一個不知疲倦的探險家,對求知充滿渴望,要不斷吸取新知識、新信息、新理論,不斷充實完善自己的知識結(jié)構(gòu)。將其他學(xué)科的知識運用于體育教學(xué)中,融入體育課的教學(xué)活動中,使教學(xué)更有趣味性和藝術(shù)性。

  收獲豐碩、培訓(xùn)效果顯著。本次培訓(xùn),我們提高了認識,充實了頭腦,開拓了視野較強了交流。希望這些深層次的思考可以時時提醒自己,自我反思教學(xué)行為,使自己的教學(xué)行為成為學(xué)生發(fā)展的一方沃土。今后在工作上我也將一如既往,踏踏實實的學(xué)習(xí)工作,不斷更新教學(xué)理念,提高個人的信息素養(yǎng),爭取更加有效為學(xué)習(xí)工作服務(wù)。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會13

  我有幸參加了20xx年保定市小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)班,并于20xx年7月11日開始進行了集中培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)期間,始終積極學(xué)習(xí),認真聆聽專家講座,積極參加課堂教學(xué)實踐。用心去領(lǐng)悟他們觀點,吸取精華,真心探討;厥走@幾天的培訓(xùn)過程,發(fā)現(xiàn)自己的教育觀念得到了洗禮,教育科學(xué)理論得到了升華,對于教師的專業(yè)化發(fā)展有了新感悟。專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),真是受益匪淺。這次骨干教師崗位培訓(xùn),我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了過去工作中的不足。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會:

  一、教育觀念得到更新

  通過培訓(xùn),我明白了體育教師不僅是學(xué)生身體健康的締造者,也是學(xué)生心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者。白樹良老師闡述了怎樣做新時期的體育教師,強調(diào)體育教師必須具有強健的體魄、扎實的基本功(三基、知識、技術(shù)、技能)專業(yè)理論知識、較強的教育教學(xué)能力、廣博的知識;還要轉(zhuǎn)變教育思想、教學(xué)理念,使自己成為具有專業(yè)化水平和專業(yè)能力的教師。讓我真正明白了對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)更應(yīng)該具有科學(xué)性和實用性。我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在我十幾年的教學(xué)生活中,我也接觸到很多新的教育理念,可就沒有像這次培訓(xùn)一樣在頭腦里形成這么清晰的印象。

  作為教師,只有與時俱進,恪守教師專業(yè)倫理,勇于探索,了解和尊重學(xué)生,具有專業(yè)化知識和技能,才可以做一個優(yōu)秀教師。

  二、拓展了視野,把握最新教學(xué)動態(tài)

  每位教師的報告都在教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,加上課堂實例的分析,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。張夢娣老師的關(guān)于體育的聽、評、說課,為我們怎樣去聽、評、說課指明了明確的方向,受益匪淺。鼓勵和指導(dǎo)我們要自我矯正,不斷提高的過程。教師學(xué)會站在素質(zhì)教育的高度審視自己的教學(xué)行為,從而不斷提高自己的素質(zhì),教學(xué)水平和教學(xué)效率。

  三、找到了差距,有了自我發(fā)展的方向

  同樣是骨干教師,我們的差異性很大。我在培訓(xùn)的過程中,明顯覺得自己欠缺的知識很多,開展課程改革實驗,必須首先加強學(xué)習(xí),而且要不斷地學(xué)習(xí)探討,在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫,真正取得實效。確立正確的人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀,要把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)真正滲透到學(xué)校的教育之中。

  四、刻苦鉆研,嚴謹治學(xué),不斷進取

  隨著時代的進步,教育的改革,當今的`形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。如果我們不思進取,不樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,必然會跟不上時代的步伐。所謂“活到老,學(xué)到老”,我認為在師一日,便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識,增長自身的才干和能力,并且樂于創(chuàng)新,勇于開拓,善于學(xué)習(xí),才能適應(yīng)當今教育改革的新形勢。張夢娣老師的《如何撰寫體育科學(xué)研究論文》為我們成為科研型教師指明了方向。也為我們的科研工作作出了具體的、詳實的方法。

  教師所從事的職業(yè)是神圣而艱辛的。為把新一代培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,教師要有樂于奉獻、勤于實踐、為人師表的崇高風(fēng)范,不斷加強自身道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平提高,用自己無限的真誠,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,奮力托起祖國的未來。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會14

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)是教師的好待遇。我非常高興地參加了小學(xué)體育教師的培訓(xùn),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們這次難得的學(xué)習(xí)機會,也很感激教育局給我們提供一個學(xué)習(xí)的平臺,幫助我們提高教師的教育教學(xué)能力和教學(xué)理論知識水平。

  首先,老師對課程改革做了回顧,對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展,我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律,堅持"健康第一"的指導(dǎo)思想,然后,對教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解。其次,老師重點講解了當前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當前體育教學(xué)方法帶來的`利與弊等。重點證講解了體育教學(xué)方法的運用,并結(jié)合教學(xué)實際,在新課改下的體育課教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)法、怎樣評課等,教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助。

  再次,通過體育理論經(jīng)驗學(xué)習(xí),使我對少兒體育有了新的認識,幫我樹立了全新的理念,激發(fā)了我上體育課的興趣。所以我對少兒體育樹立起了全新的理念:以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主題,把鍛煉孩子身體健康為主要目標,通過各種游戲提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。今后的工作中應(yīng)該:根據(jù)少兒年齡發(fā)展的特點,調(diào)整教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容,使少兒能保持對體育的持久興趣;加強自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng),加強對體育知識的學(xué)習(xí),提高自己的綜合能力;有針對性地對探索兒童體育特征和激發(fā)兒童體育興趣的方面下功夫。借用老師的一句話:“不要把成人的思想強加于孩子”。

  通過學(xué)習(xí)重新認識了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學(xué)什么,學(xué)生沒有主動權(quán),學(xué)生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),健康成長。達到我們的追去的"讓學(xué)生在樂中求學(xué),在學(xué)中取樂"。

  總之,在這次培訓(xùn)中我獲益匪淺,也讓我真正地明白了小學(xué)體育教育的真諦——教育本質(zhì)的藝術(shù)教育,從他身上讓我看到了一個體育教育者應(yīng)具有的素質(zhì)與藝術(shù)內(nèi)涵。自從新課程改革以來,我一直困惑于過程和結(jié)果之間,體育課是一門實踐性很強的課。俗語說得好:聽君一席話,勝讀十年書。聽了專業(yè)老師的講座使我如醍醐灌頂、余音繞梁,真好比一場及時雨。這次培訓(xùn)是我再學(xué)習(xí)的一個新起點,我會用更多的熱情投入到我的體育教學(xué)和體育研究中,爭取做一名優(yōu)秀的體育教師。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會15

  隨著學(xué)業(yè)的繁重和競爭的壓力,小學(xué)生的體育活動逐漸受到了冷落,導(dǎo)致許多孩子身體素質(zhì)下降,久坐不動、近視等問題也日益突出。為了解決這一問題,學(xué)校引入了小學(xué)體育雙減培訓(xùn)課程。我作為一個參與過這一課程的學(xué)生,深受益于其中,同時也有一些體會和心得收獲。

  首先,在參加小學(xué)體育雙減培訓(xùn)課程的過程中,我意識到體育鍛煉給我?guī)淼纳眢w上的好處。在以往,我總是坐在課桌前,久坐不動,導(dǎo)致腰背酸痛,體形也逐漸走形。而參加體育培訓(xùn)后,我每周都有固定的體育課程,可以鍛煉全身各個肌肉群,增強體質(zhì)。經(jīng)過一段時間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更為韌健,不再感到疲倦,也減輕了體重,改善了體形。每次鍛煉后,我感覺自己的精神狀態(tài)也得到了提升,更加專注于學(xué)習(xí)和生活中的其他方面。

  其次,小學(xué)體育雙減培訓(xùn)課程不僅僅帶給我了身體上的好處,同時也提高了我的團隊合作和溝通能力。在體育課上,我和同學(xué)們一起進行各種團隊活動,如籃球比賽、足球比賽等。這些活動不僅要求我們個人能力的發(fā)揮,還需要大家協(xié)同合作才能獲得成功。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽他人的建議,并根據(jù)團隊的需求做出相應(yīng)的調(diào)整。同時,我也學(xué)會了主動與他人溝通,及時反饋和分享自己的想法。通過這些團隊活動,我真切地感受到了團隊合作的重要性,這對我的成長是極為有益的。

  值得一提的是,小學(xué)體育雙減培訓(xùn)課程還提高了我的'自信心和勇氣。在體育課上,有時需要主動向大家展示自己的特長,如跳繩、翻跟頭等。作為一個比較內(nèi)向的學(xué)生,我以前總是羞澀地躲在人群中,不愿意表現(xiàn)自己。然而,通過老師的鼓勵和同學(xué)們的支持,我漸漸地變得勇敢起來,主動參與并展示自己的才能。在這一過程中,我發(fā)現(xiàn)自己原來也可以如此自信,這使得我在學(xué)習(xí)和生活中都充滿了信心。

  最后,小學(xué)體育雙減培訓(xùn)課程也教會了我如何正確對待競爭。在進行各種比賽的過程中,我經(jīng)歷了贏了和輸了。不管是勝利還是失敗,我都學(xué)會了正確看待競爭的意義。競爭不只是一場比賽,更是一種成長和鍛煉的機會。盡管敗北時我會感到失落和沮喪,但我從失敗中找到了不足之處,并努力改進。而獲勝時,我也不會驕傲自滿,而是繼續(xù)努力提高,為下一次的比賽做好準備。競爭教會了我永不停止的追求,鍛煉了我的意志力和毅力。

  總之,參加小學(xué)體育雙減培訓(xùn)課程不僅在身體上為我?guī)砹撕芏嗪锰,同時也培養(yǎng)了我的團隊合作能力、自信心和正確對待競爭的態(tài)度。我相信這樣的體育培訓(xùn)課程對每一個小學(xué)生來說都是十分有益的。

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