《背影》讀后感優(yōu)選15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《背影》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《背影》讀后感1

　　讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發(fā)。

　　文章通過(guò)父親親自“護(hù)送”兒子前往火車(chē)站，過(guò)程中發(fā)生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點(diǎn)。父親在交卸差使和祖母逝去之時(shí)，送兒子前往火車(chē)站，在這之中讀出了父親在萬(wàn)分悲痛，親人逝去時(shí)，對(duì)世間唯一的親人——他的兒子，更加的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

　　到了車(chē)站，父親擔(dān)憂(yōu)兒子在行程中枯燥無(wú)趣，買(mǎi)了一些橘子給他。因?yàn)槲闹小案赣H”是一個(gè)胖子，“蹣跚，慢慢探身。。。。。�！睅讉�(gè)詞匯中表述父親買(mǎi)東西時(shí)要過(guò)鐵道的困難和動(dòng)作的跨度過(guò)大，有點(diǎn)慢，但是父親出自對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，選擇挑戰(zhàn)這個(gè)困難的過(guò)程。東西買(mǎi)好時(shí)，父親表現(xiàn)出一臉輕松，和若無(wú)其事的`樣子伴同兒子一起進(jìn)入車(chē)廂。

　　寫(xiě)父親四次背影，作者四次流淚，四次背影和流淚有著或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開(kāi)篇那里點(diǎn)明了課題，第二次背影和流淚對(duì)應(yīng)，都在“望父買(mǎi)橘”時(shí)描寫(xiě)出來(lái)，具體刻畫(huà)了父親背影，使讀者對(duì)背影認(rèn)識(shí)加深，作者流淚因素是看到父親過(guò)鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對(duì)應(yīng)，和父親分別時(shí)謝了一次流淚和背影，在這之中還有另一種理解：作者在父親離去時(shí)一直關(guān)注著他的蹤跡，說(shuō)明作者對(duì)父親有一定的關(guān)心。分別后作者又一次流淚和思念背影，在這之中有一層因果關(guān)系，只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會(huì)在淚光閃爍著父親的背影。

　　通過(guò)這件事，我讀懂了作者父親是一個(gè)體貼細(xì)心，對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)心的一個(gè)好父親。我覺(jué)得，天下父母都一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著，愛(ài)護(hù)著兒女！

《背影》讀后感2

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？

　　八年級(jí)的語(yǔ)文并不是想以往般簡(jiǎn)單，而是了解過(guò)去，體會(huì)親情。在接觸八年級(jí)上冊(cè)的第二單元文章時(shí)，一篇文章深深的吸引了我。

　　每天我們都會(huì)和自己的家長(zhǎng)在一起，所以對(duì)于《背影》這篇課文時(shí)體會(huì)不到那種離別的情感。《背影》是描述作者懷念父親的背影，而全文也是圍繞著背影來(lái)寫(xiě)的。了解這篇文章之后，腦海里也浮現(xiàn)出一個(gè)人的背影--我爸爸的背影。

　　我爸爸是一個(gè)三輪拉客的人，他每天幾乎是扛著沉甸甸的電池。我和爸爸之間聊話(huà)很少，可以說(shuō)是沒(méi)有真正的安靜坐在一起聊聊家常，聊聊學(xué)習(xí)的。爸爸在回家的時(shí)候來(lái)也匆匆，去也匆匆。爸爸留下的只是一個(gè)微微彎曲的背影。爸爸每日風(fēng)吹日曬的拉著乘客，無(wú)論多么的遠(yuǎn)。正因?yàn)槿绱耍�爸爸的皮膚變得粗燥，黝黑。

　　記得有一次，爸爸載著我和弟弟回家，我看著很用力踏著腳踏車(chē)，汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]的爸爸，潔白的襯衫被汗水透濕了，露出那黝黑而微微彎的腰。說(shuō)道這里，我從未認(rèn)真的看過(guò)爸爸的樣子，即使有也記不住，只記得爸爸的背影。因?yàn)槊看螌?xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸偶爾會(huì)進(jìn)來(lái)?yè)Q電池，即使在家最久的時(shí)候，也就是新年，或是煮飯菜的`時(shí)候。其余留下的就是那深沉的背影。

　　爸爸是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人，他很少笑，即使笑了，那也是偽裝的。爸爸從不會(huì)夸獎(jiǎng)我們?nèi)绾稳绾魏茫�只�?huì)說(shuō)說(shuō)其他孩子如何如何好。讓我們對(duì)比一下，我知道那是為我而好，讓我們做到最好，不驕傲�？墒俏也⒉幌矚g這樣子。

　　天下父母心。我相信爸爸是愛(ài)我們的，即使他留下的是一個(gè)背影。就像《背影》中的父親為兒子買(mǎi)橘留下的背影般。

《背影》讀后感3

　　父親的愛(ài)如一杯咖啡，只有你慢慢品嘗，才能發(fā)現(xiàn)里面有許多苦甜。

　　剛剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步時(shí)，我老是摔跤。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，你用你寬大的手掌將我托起，輕輕拉起我的小手，讓我重拾走路的信心，繼續(xù)用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)探索這未知的世界。

　　當(dāng)我踏入幼兒園的.大門(mén)時(shí)，我意識(shí)到我必須離開(kāi)家一段時(shí)間。陌生的環(huán)境讓我感到恐懼。我用淚水懇求你，能不能不離開(kāi)你�？赡銋s說(shuō)：“孩子，去吧，爸爸走了，下午再來(lái)接你�！钡�我分明在你的眼里看到了一層朦朧的水霧……

　　小學(xué)時(shí)，我們家是溫馨的，那時(shí)，我們的樓道沒(méi)有燈，而全家人又有個(gè)習(xí)慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門(mén)口已經(jīng)累的氣喘吁吁了，便大聲一叫：“不走了！累死我了�！卑职职櫫税櫭碱^，突然把身子一蹲，我邊輕易的爬了上去“耶！走咯！”爸爸也不抱怨什么，背起我爬上4樓。

　　長(zhǎng)大后，爸爸再也背不起我來(lái)了，想想小時(shí)被爸爸背的時(shí)候總有一股暖流流到我的心里。

　　剛上初中時(shí)，有一次我考的很差，回到家爸爸見(jiàn)我不高興，也沒(méi)問(wèn)我考了多少，自己跑到屋里玩電腦去了，我走到爸爸跟前，“爸爸，這次，我考的很差，才……才考了25名�！蔽铱梢钥闯霭职帜樕系氖�望，可是他還是鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次要考好，OK？”我信心大增，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　山，那樣高大、穩(wěn)重、深沉；而我，擁有一份屬于我自己的父愛(ài)，如山一樣的父愛(ài)。

《背影》讀后感4

　　讀朱自清的《背影》，曾有萬(wàn)千感慨�！侗秤啊分袑�(xiě)到：父親打車(chē)站送我，我望著父親的背影，三次落淚。其實(shí)，那時(shí)我并不明白，為什么要落淚。

　　隨著時(shí)光的流逝，光陰的飛梭，漸漸長(zhǎng)大的我，明白了：

　　在萬(wàn)紫千紅的世界，看著形形色色的人的背影，卻總是忽略了最偉大的背影父親，母親的背影。

　　與父親同行，總是我走前，他走后。小時(shí)候，這是為了防止我摔倒；長(zhǎng)大后，這成為一種潛移默化的習(xí)慣。父親習(xí)慣在我身后默默守候，沒(méi)有言語(yǔ)，卻令人溫暖。我也嘗試過(guò)坐在父親后面，看著她緩緩地走，望著他因歲月的洗禮而逐漸駝下的背影，一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)油然而上。父親為了家，付出太多太多，他用他的汗水問(wèn)價(jià)默默付出著。想到這，淚珠從我眼流下，劃過(guò)我臉頰。

　　與母親鬧矛盾是家常便飯。每次，都會(huì)和她冷戰(zhàn)一段時(shí)間，每次都埋怨她不理解我。有一次夜里，哭累的我睡不著，閉著眼睛不說(shuō)話(huà)。這時(shí)，依稀聽(tīng)見(jiàn)門(mén)把轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。果不其然，門(mén)開(kāi)了，母親走了進(jìn)來(lái)，到床頭，微微嘆氣，看了我好一會(huì)兒，幫我掖掖被，輕輕地走了出去，正如她悄悄的來(lái)一樣。我緩緩睜眼，看見(jiàn)微弱的'燈光下，母親廋小的背影，心中百感交集。想起母親在廚房、客廳匆忙的背影，眼淚不聽(tīng)使喚地落下，流經(jīng)耳畔，沒(méi)入枕頭。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。有一位偉人曾說(shuō)過(guò)：父愛(ài)、母愛(ài)是世界上最偉大的財(cái)富！

　　我們用夢(mèng)編織著未來(lái)，父母用愛(ài)編織著我們的夢(mèng)。父母的背影，是世間最美的風(fēng)景！

《背影》讀后感5

　　其實(shí)我們和作者一樣，雖然知道父母是愛(ài)我們的，但我們總是很少表露自己對(duì)他們的情感。為什么呢？——倔強(qiáng)。作者大概和我們一樣才強(qiáng)忍著淚把。

　　記得莫天的下午小學(xué)那舉行“文化藝術(shù)節(jié)”我答應(yīng)老師去參加的，當(dāng)我興致勃勃的告訴老媽妖點(diǎn)回來(lái)。原來(lái)昏昏欲睡的老媽突然扳了一副臉：“什么？要9點(diǎn)回來(lái)難道不可以不去嗎？”

　　我有寫(xiě)不悅了嘀咕道：“9點(diǎn)又不是很晚。再說(shuō)了，去下又不要緊。”老媽似乎聽(tīng)到了，兇道：“你說(shuō)什么？！你心理還有沒(méi)有著個(gè)家呀？好！你去，反正你也不會(huì)想到我們！”

　　我聽(tīng)完索性氣呼呼地摔門(mén)而走，（可能那時(shí)候一時(shí)沖動(dòng)把。）什么叫我沒(méi)顧及你們，氣死我了！哼！我原想10點(diǎn)回來(lái)呢！我越想越生氣。

　　我走進(jìn)了房間，在那犯難，老媽在那大發(fā)雷霆，不去？老師那怎么交代呀？雖然我知道老媽是擔(dān)心我這么晚回來(lái)可能會(huì)有危險(xiǎn)，但我還是那樣義無(wú)返顧……

　　那時(shí)的`我好象在重復(fù)朱自清的行為，明知父母是關(guān)心我們的，但我們總以倔強(qiáng)的脾氣將愛(ài)淹沒(méi)。是我們的錯(cuò)嗎？是父母的錯(cuò)嗎？那就留給后人評(píng)論了。

　　從古至今，我們不一直都在重復(fù)著那一幕嗎？或許是我們的“執(zhí)迷不悟”又或許是社會(huì)原因，造成了我們不善于表達(dá)愛(ài)把�。�純熟我的個(gè)人認(rèn)為，如有意見(jiàn)請(qǐng)留言）

　　最后愿大家和父母和諧相處。不要再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤了。

《背影》讀后感6

　　這天，我讀了朱自清先生的《背影》。

　　這篇文章沒(méi)有特別華麗的詞語(yǔ)，它用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句把在站臺(tái)上的那個(gè)背影寫(xiě)得具體生動(dòng)，觸動(dòng)我們的心靈。父親為“我”買(mǎi)回了“我”愛(ài)吃的橘子，使作者淚如雨下。由此，我想到了我的父親。

　　我的父親平時(shí)話(huà)并不多，也不像媽媽那樣天天教育我。但是父親卻像一座大山一樣，保護(hù)著我，指引著我前進(jìn)的方向。

　　記得有一次，小羅邀請(qǐng)我去參加他周末舉辦的生日宴會(huì)。我開(kāi)心地答應(yīng)了，并和媽媽一起，積極地挑選生日禮物送他。他可是我最好的朋友呢！

　　可是，周三老師突然說(shuō)小記者可以去黃山玩。這下我可左右為難了：到底去哪兒呢？

　　小羅是我的好朋友，他的生日宴會(huì)是早就約好了的�？墒牵�我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)小記者活動(dòng)，真想好好去游玩一番��！我自以為聰明地想到了一個(gè)“絕妙”的方法：讓小羅把生日宴會(huì)延期，不就兩全其美了嘛！

　　我開(kāi)心地把這個(gè)想法告訴了父母。媽媽還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，爸爸的臉卻已經(jīng)沉了下來(lái)。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“答應(yīng)別人的事情一定要做到！而且小羅是你最好的朋友，你不能因?yàn)槌鋈ネ娑鴴仐壟笥选��?ài)動(dòng)腦筋是好事，可是，一旦把‘小聰明’用在朋友身上，你就會(huì)失去朋友的信任！”

　　父親的.話(huà)讓我非常慚愧，也使我明白了：友誼的花朵是嬌嫩的，需要我們共同保護(hù)它、珍惜它，才能長(zhǎng)久地開(kāi)放。

　　我的父親就像朱自清先生的父親一樣，雖然他們平時(shí)并不嘮叨，但是他們的愛(ài)并不比母愛(ài)少，他們的愛(ài)深沉而內(nèi)斂，一點(diǎn)一點(diǎn)地浸潤(rùn)到我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓我們永難忘懷……

《背影》讀后感7

　　沒(méi)想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。兒子上初二了，老師布置家庭作業(yè)時(shí)，需與學(xué)生一道讀《背影》，并共同完成一篇讀后感。打開(kāi)課本，細(xì)細(xì)讀來(lái)。雖短短千余字，卻被朱自清文字的真誠(chéng)和淡泊所感動(dòng)，使我過(guò)去膚淺認(rèn)識(shí)有了新提升。

　　對(duì)我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事的孩子，對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過(guò)老師的講解，懂得了父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的.我，處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。

　　朱自清是一代散文大師，語(yǔ)言大師，他的散文可以說(shuō)支撐了一個(gè)時(shí)代。其語(yǔ)言質(zhì)樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細(xì)細(xì)品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)。但看了了兒子寫(xiě)的《讀后感》，卻沒(méi)有理解這篇散文所表達(dá)的父親的真摯的愛(ài)。也許長(zhǎng)期與父母生活在一起的孩子，總不會(huì)有這樣的感覺(jué)，不會(huì)產(chǎn)生《背影》式觸動(dòng)。

　　再讀朱自清的散文，使我得到了一個(gè)道理，難道寫(xiě)文章不就是要教育他人怎么做人嗎？難道學(xué)習(xí)語(yǔ)文不就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理嗎？難道我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？文學(xué)其實(shí)就是人學(xué)。也許，這些是說(shuō)給自己聽(tīng)的，但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。

《背影》讀后感8

　　《背影》是著名作家朱自清先生的唯一寫(xiě)人的散文，寫(xiě)的是他的父愛(ài)。

　　他的祖母去世了，父親又失了業(yè)，父親只好借錢(qián)為祖母辦了喪事。因?yàn)楦赣H要去南京，他要回北京，父親想讓門(mén)房照顧他，可又有些不放心，只好自我來(lái)了。父親為他買(mǎi)橘子，要翻過(guò)閱臺(tái)，因?yàn)楦赣H的身體很胖，翻過(guò)閱臺(tái)十分困難，朱自清先生十分感動(dòng)。之后父親給他寫(xiě)信說(shuō)自我的身體很好，就是膀子有些痛，快去了。他看后很悲痛。

　　父愛(ài)是一種特殊的愛(ài)，是一種不表達(dá)出來(lái)的愛(ài)。

　　有一次我騎車(chē)到蓋倫上英語(yǔ)課，把鑰匙落在學(xué)校上課的書(shū)包里，而自我背的`是上蓋倫英語(yǔ)課的書(shū)包，以為爸爸來(lái)接我時(shí)，能把鑰匙給我?guī)��?lái)，可他沒(méi)帶，本來(lái)是我的錯(cuò)，可我卻怪他不好，此刻想起來(lái)，真是應(yīng)當(dāng)，可這怎樣辦，不能把車(chē)子扔了呀！爸爸讓我在那兒等，他回去取鑰匙，可我說(shuō)什么也不一樣意，因?yàn)樘旒航?jīng)半黑了，我有些害怕，非要跟他一齊回，他只好騎著他的車(chē)帶我回去，我坐在車(chē)后面仍在埋怨，可爸爸一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，我也就不吱聲了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)爸爸的脖子上多了幾滴汗珠，衣服也濕了，我叫他停下來(lái)，自我往回走，他繼續(xù)騎不讓我下來(lái)，我只好老老實(shí)實(shí)地坐在后面，最終熬到了家。爸爸讓媽媽從窗子把鑰匙扔下來(lái)，媽媽問(wèn)是怎樣回事，我想這下可完了，免不了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，沒(méi)想到爸爸卻替我隱瞞著，頓時(shí)我的心里僅有兩種感覺(jué)：一種是感激，一種是愧疚，兩種感覺(jué)使我的眼睛下起了雨。

　　父愛(ài)與母愛(ài)一樣，都是完美的，善意的。

《背影》讀后感9

　　朱自清是現(xiàn)代中國(guó)著名的詩(shī)人和散文大師。大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解，但說(shuō)起散文，大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。

　　今天，我在書(shū)上看見(jiàn)了朱自清的《背影》這篇文章。讀后讓我掩卷沉思。這篇文章主要描述了：朱自清他父親在工作上遇到了一些困難，不太順利，再加上自己親愛(ài)的爺爺也去世了！所以他只有和自己的父親報(bào)著失敗的心情離開(kāi)了這個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)的美麗的地方了！

　　這又使我對(duì)朱自清的文采感到一種感嘆！

　　《背影》是朱自清的.散文代表作。這篇散文短小得只有千余字，為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象，它的藝術(shù)魅力究竟何在？俄國(guó)作家高爾基回憶自己在少年時(shí)，讀完福樓拜的小說(shuō)《一顆單純的心》后，曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉，《背影》比起福樓拜那篇小說(shuō)來(lái)，篇幅更短小得多，情節(jié)也更加簡(jiǎn)短，卻同樣也激起了讀者的感情。

　　《背影》所以能感動(dòng)讀者之處，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，就是為了給兒子買(mǎi)橘子；二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！睂�(xiě)得平靜自然，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景，我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

　　這也使我知道了寫(xiě)作文的方法：寫(xiě)作文不一定要字?jǐn)?shù)多，主要是要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，寫(xiě)出自己想表達(dá)什么，暢所欲言，當(dāng)然要言之有理。

　　我想我難以預(yù)測(cè)，以后還會(huì)有多少人會(huì)被朱自清的這篇感人肺腑的文章感動(dòng)！

　　當(dāng)然這樣的事情我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)但是我知道這種滋味不好受！

《背影》讀后感10

　　“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)�！边@是朱自清爺爺《背影》中一句話(huà)，每當(dāng)讀到這，我的眼中就會(huì)含著淚花。

　　帶著淚花，我又一次把《背影》讀完了。那肥胖的，黑布大馬褂，深青大棉袍的.背影又一次浮現(xiàn)在我的眼前······“‘我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！�我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了�！弊x到這我感受到一位父親對(duì)出遠(yuǎn)門(mén)的孩子放心不下，關(guān)切、愛(ài)護(hù)。父親那么胖，走到那邊月臺(tái)須跳下又爬上，步履蹣跚為兒子買(mǎi)回橘子。在父親為兒子買(mǎi)橘子的過(guò)程中，蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

　　天下的每一位父母都是很愛(ài)自己的兒女的。這種親情是無(wú)私的愛(ài)，最純潔的感情。他們對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)是那么的無(wú)微不至。我的父親和朱自清爺爺?shù)母赣H非常相似，他對(duì)我充滿(mǎn)了關(guān)懷和愛(ài)。但是，我以前對(duì)父親的愛(ài)當(dāng)作熟視無(wú)睹，并沒(méi)有好好地去珍惜，常常厭煩父親羅嗦，去頂撞他�？墒乾F(xiàn)在父母迫于生計(jì)外出打工了，一年僅回來(lái)一趟。平時(shí)爸爸只是打電話(huà)問(wèn)我學(xué)習(xí)情況，寥寥幾句話(huà)就完事了。我多么想父母在我上學(xué)時(shí)叮囑幾句，在我放學(xué)時(shí)多陪陪我。想到這些，我不禁淚潸潸了——何時(shí)再聽(tīng)到那熟悉的“啰嗦”聲。

《背影》讀后感11

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。歌吟母親的詩(shī)文很多，相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式，多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉，父親唱黑臉。母愛(ài)如水，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，像楊柳風(fēng)，吹面不寒。父愛(ài)像山，巍峨穩(wěn)重，像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。

　　而在背影中，朱自清先生撇開(kāi)一切模式，用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié)，從背影處著手將父與子的情感描寫(xiě)的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過(guò)買(mǎi)橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái)，有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài)，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力，變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。

　　文中的背影，幾乎每個(gè)人都曾目送過(guò)，可那樣的情感，只有經(jīng)過(guò)多年歲月的洗禮懂得人世艱辛的'人才更能體會(huì)。

　　重讀<背影>，讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng)，臃腫的背影，不僅模糊了兒子的眼，也讓讀者的胸口發(fā)悶，像一個(gè)人抽悶煙時(shí)，看著漸漸纏繞上升的煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

《背影》讀后感12

　　爸爸和我一起讀了朱自清的《背影》。

　　文章中說(shuō)的事情很簡(jiǎn)單，就是“父親”送“我”去火車(chē)站上車(chē)，買(mǎi)橘子給“我”，但卻表現(xiàn)了作者對(duì)父愛(ài)的濃濃的眷戀。朱自清把父愛(ài)都濃縮在“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”上了。

　　看完了《背影》，我對(duì)“父愛(ài)”有了重新的認(rèn)識(shí)。我今年10歲多了，爸爸除了短暫的出差，陪伴我一起度過(guò)了20年多。我在想，這20年多爸爸留給我的印象，從生活的一點(diǎn)一滴去想。

　　我清楚地記得，每次爸爸出差回來(lái)，總會(huì)給我?guī)Щ赝婢摺��?huì)爬樹(shù)的熊貓以及熊貓筆筒、手提包和帽子系列，《西游記》面人兒筆筒和筆，日本和服木娃娃及其它各種各樣的娃娃，一整套擺出各種姿勢(shì)的少林武功小子，花生殼里和籠子里的小鳥(niǎo)，萬(wàn)花筒、木制長(zhǎng)頸鹿、鐵絲“變變變”、菊花石硯臺(tái)，等等。我找出來(lái)，在面前擺了一大堆。那么，我的父愛(ài)都濃縮在“爸爸出差帶回的玩具”里了？我還記得，爸爸陪我一起玩過(guò)的游戲。在床上玩“包春卷”、“包餃子”、“包包子”、“倫敦橋塌了”等游戲，和爸爸、媽媽一起玩夾“三明治”，玩數(shù)學(xué)“賣(mài)東西”、“洗吹剪頭發(fā)”、五子棋、打撲克等游戲。那么，我的父愛(ài)就體現(xiàn)在“爸爸一起玩游戲的笑聲”里了？

　　我永遠(yuǎn)都記得，上學(xué)和放學(xué)、去附近的公園和景點(diǎn)、我生病時(shí)去醫(yī)院、一家子去購(gòu)物時(shí)，爸爸在駕駛座上開(kāi)車(chē)的`背影。這個(gè)熟悉的背影，可以和朱自清寫(xiě)的“背影”相比了。

　　現(xiàn)在，爸爸和我生活在一起，那么以后呢？爸爸會(huì)和我永遠(yuǎn)生活在一起嗎？或許，等我長(zhǎng)大后，我才會(huì)真的明白朱自清在《背影》中寫(xiě)的“我的眼淚又來(lái)了”，“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那……的背影”。這些話(huà)是爸爸說(shuō)的。

《背影》讀后感13

　　《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫(xiě)細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父親辦完喪事，父子同道南京，父親送作者上火車(chē)北去，在那特定的場(chǎng)合下。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù)，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來(lái)，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送；從尋找座位、反復(fù)叮囑；到親自去買(mǎi)橘子時(shí)一連串的艱難的.動(dòng)作中，都體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。各種事情，都是極其平常的，及其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，在我每一次的讀課文中都深深為之感動(dòng)。

　　父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見(jiàn)父親出遠(yuǎn)門(mén)離開(kāi)自己時(shí)，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。

　　我永遠(yuǎn)記得小時(shí)候父親牽著我的手，那時(shí)父親是多么高大。就在那一天，我突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候父親的背比以前彎了許多，臉上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋，那烏黑的頭發(fā)也不如以前那么黑。身體也一天一天不如以前那么強(qiáng)壯，那么結(jié)實(shí)了。

　　我們都是求學(xué)路上的孩子，是父親用他那無(wú)私的愛(ài)與堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們，使我們的旅途不再那么辛苦，那么艱難，那么孤獨(dú)。

《背影》讀后感14

　　初二開(kāi)學(xué)，發(fā)了新書(shū)，打算預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。突然，有一篇文章讓我眼前一亮——《背影》。

　　《背影》是朱自清先生的一篇紀(jì)實(shí)散文。其實(shí)我很喜歡朱自清的散文，如《荷塘月色》，《春》等。讀起來(lái)別有一番滋味。讀了《背影》我深有感觸，我好羨慕作者的寫(xiě)作水平，散文中沒(méi)有任何華麗的辭藻，也沒(méi)有任何像“愛(ài)”一樣的字眼，但都因顯出父親對(duì)兒子的關(guān)心，兒子對(duì)父親的思念。其中有一部分更能證明以上結(jié)論，“我要走了，父親忙不能送我，就讓一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我去，父親在三囑咐，可還是不放心，決定自己送我去”這起中的語(yǔ)言都很平常，卻讓我感受到父親對(duì)兒子身上的愛(ài)。

　　讀完了這篇散文我深有感觸，父親對(duì)兒子那無(wú)私的愛(ài)，兒子對(duì)父親那深深的私念，這不僅讓我對(duì)當(dāng)今社會(huì)感慨萬(wàn)分�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可謂是無(wú)奇不有，可對(duì)于這無(wú)私的愛(ài)在那也買(mǎi)不著。朱自清先生能夠從父親買(mǎi)橘子的背影中感受到深深地父愛(ài)，而我們是不是也可以從微不足道的小事中體會(huì)到這無(wú)私的愛(ài)呢？

　　其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)親人間的愛(ài)是最美好的事，它是最無(wú)私的。親人之間的愛(ài)，不需要任何浮夸的詞來(lái)形容，那行為中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最好的證明。

　　《背影》一片充滿(mǎn)愛(ài)的文章，無(wú)論是父親對(duì)兒子的關(guān)心，愛(ài)護(hù)。還是兒子對(duì)父親的感激，思念。這一點(diǎn)滴是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。無(wú)論愛(ài)與被愛(ài)，只有你看了才明白。

《背影》讀后感15

　　細(xì)細(xì)品讀《背影》，墨香傾注于我的鼻尖，我仿佛看到了那個(gè)背影，那個(gè)并不高大，矮矮胖胖的的背影。他留給我的，永遠(yuǎn)只是一個(gè)淡淡的背影。

　　在我蹣跚學(xué)步的日子里，我笨重的身軀，猶如教堂里搖擺的金屬鐘擺，撞擊地面的疼痛一次次將我的淚給逼出。當(dāng)我懷著悲傷等他來(lái)扶我的時(shí)候，卻用余光看見(jiàn)他，夕陽(yáng)停留在他的臉上，那是一種肅穆的美，他雙手環(huán)抱，語(yǔ)氣沒(méi)有一絲波瀾：“自己來(lái)”。那時(shí)年幼的我企圖用無(wú)盡的淚水和嘶啞的吼叫，來(lái)博取最后一絲同情。

　　可是，我錯(cuò)了，他并沒(méi)有回頭。

　　夕陽(yáng)下，那個(gè)小小的影子和那淡淡的背影似乎拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是，我試著自己站起來(lái)，可是，我卻輕而易舉的成功了。

　　一直以來(lái)，他都走在我的前面。以至于每每看到同齡人牽著父親強(qiáng)有力的大手，蹦蹦跳跳的，被夕陽(yáng)指成一個(gè)小小的黑點(diǎn)，我就感到由衷的羨慕。

　　我很少感受到他手掌中的厚實(shí)。背影和背影的差別，為什么這么大？可是當(dāng)時(shí)間在手中變成沙，被記憶的風(fēng)，吹向遠(yuǎn)方。

　　那一日不知怎的，他的`手被燙傷了，當(dāng)我趕到廚房的時(shí)候，他的手全部紅腫了，我收拾好殘局的時(shí)候，回身望他。

　　父親的背就像一座歷經(jīng)滄桑而不倒的拱橋，手上長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的繭子，他的嘴角微微勾起了一個(gè)弧度。我不確定那是不是笑容，卻已然有些驚喜，有些幸福。

　　當(dāng)琥珀的光澤暗淡，當(dāng)晨曦的溫暖被月光所虜獲。我知道不用怕，因?yàn)橛幸粋�(gè)人，他肩膀的寬度，就是一個(gè)世界；他背后的弧度，就是一個(gè)春天。

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