叫我第一名觀后感（通用30篇）
看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的叫我第一名觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
叫我第一名觀后感 1
第一次邂逅電影《叫我第一名》是校長(zhǎng)的推薦，為了完成行政會(huì)交流的任務(wù)，坐在了熒幕旁將近兩個(gè)小時(shí)，看完后，心情久久不能平靜。影片中的“博愛(ài)、永不放棄”一直閃現(xiàn)在腦海中。
《叫我第一名》是美國(guó)的一部勵(lì)志影片。講述了主人公布萊德因?yàn)榛加邢忍煨酝兹鹗习Y，導(dǎo)致他無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學(xué)校里老師經(jīng)常批評(píng)他，同學(xué)們更是對(duì)他冷嘲熱諷，就連他的父親也對(duì)他失望透頂。小學(xué)時(shí)，因?yàn)闆](méi)辦法克制的發(fā)出怪聲，而被學(xué)校認(rèn)為是不受管教的壞小孩，不僅老師們不諒解，同學(xué)之間更是會(huì)取笑他這種行為，使他的生活備受折磨。但是他始終樂(lè)觀向上，尤其是初中時(shí)代校長(zhǎng)給予他的支持，讓他默默努力，最終成為一位出色的老師，同時(shí)也找到了屬于自己的愛(ài)情。
主人公對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，以及人生路上給予他幫助的校長(zhǎng)對(duì)他的寬容和支持，不斷地蕩滌著我的心靈。
他的樂(lè)觀自信、追求夢(mèng)想、永不放棄影響著眾多的觀眾。作為一個(gè)有著不能治愈的頑癥在身的人，面對(duì)著周圍人的譏諷和嘲笑，并沒(méi)有自卑和墮落，而是戰(zhàn)勝了自我，始終樂(lè)觀地面對(duì)生活。他學(xué)會(huì)了正視困難，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，他學(xué)會(huì)了追逐夢(mèng)想。盡管付出了無(wú)數(shù)努力，流下了無(wú)數(shù)淚水，盡管他的心已經(jīng)千瘡百孔，他還是以頑強(qiáng)的毅力邁向了成功。尤其是求職期間，面對(duì)一次次失敗的面試，他始終沒(méi)有放棄做教師的夢(mèng)想。包括他的爸爸也好言相勸，做好面對(duì)現(xiàn)實(shí)的打算。終于，在一次機(jī)智幽默的面談后，布萊恩獲得了一個(gè)景山小學(xué)的任教機(jī)會(huì)。那份激動(dòng)！讓熒幕前的我都一起歡呼雀躍著！開(kāi)班之前，他把教室布置得像個(gè)小花園，從門到窗臺(tái)，每個(gè)角落，每個(gè)細(xì)節(jié)，面面俱到。用心做了每個(gè)孩子的名字卡片，并放著孩子們的照片，一張一張整齊排好。把自己的寵物，兔子“姜餅”也一起帶去教室。多可愛(ài)的班主任��！終于，興奮地等到了開(kāi)學(xué)的那天，站在教室門口看著孩子們蹦蹦跳跳進(jìn)來(lái)，門口貼著他親手繪制的標(biāo)語(yǔ)“歡迎來(lái)到布萊恩老師的班”。這是他夢(mèng)想的起點(diǎn)。
他對(duì)工作的精心，也讓我這個(gè)做老師的汗顏。難道是因?yàn)楣ぷ鞯膩?lái)之不易才會(huì)精心地對(duì)待工作嗎？不，是對(duì)夢(mèng)想的追求。一個(gè)人，無(wú)論在什么時(shí)候，都要有對(duì)夢(mèng)想的追求，不能安于現(xiàn)狀，唯有這樣，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
布萊德在面試中提到：點(diǎn)燃他的夢(mèng)想的是初中時(shí)的一位校長(zhǎng)。正如他所說(shuō)的那樣，看完電影，久久不能忘懷的就是他在初中時(shí)遇見(jiàn)的梅爾校長(zhǎng)。作為教師的我最關(guān)注的是，主人公所受到的教育及老師對(duì)他的影響。看著影片中那個(gè)經(jīng)常發(fā)出怪叫，頭不停地抖動(dòng)的孩子，我的心揪得緊緊的，為這位生病孩子的處境捏一把汗，同學(xué)們嘲笑，老師也不理解，不想收留這樣的學(xué)生，直到他讀中學(xué)遇到一位好校長(zhǎng)。當(dāng)任課老師讓他帶到校長(zhǎng)室，見(jiàn)到校長(zhǎng)時(shí)，他告訴校長(zhǎng)音樂(lè)會(huì)就不去參加了，因?yàn)樗麚?dān)心那種忍不住的舉動(dòng)影響整個(gè)會(huì)場(chǎng)，可是校長(zhǎng)告訴他一定要去。看到這，不由得為這個(gè)校長(zhǎng)點(diǎn)贊！當(dāng)時(shí)，我也在思考：校長(zhǎng)將會(huì)采取什么樣的方式應(yīng)對(duì)發(fā)生的情況呢？校長(zhǎng)巧妙地讓大家了解了布萊德的真實(shí)情況，并且也讓布萊德說(shuō)了一些自己的想法，讓大家了解他并不是故意作怪，校長(zhǎng)讓全校師生都寬容地接受這個(gè)經(jīng)常發(fā)出怪叫的孩子。也是這位中學(xué)校長(zhǎng)給了他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，被接納并受到鼓勵(lì)的他因此而對(duì)自己充滿了信心，做老師也成了他畢生要實(shí)現(xiàn)的愿望。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)：“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！庇捌械倪@位中學(xué)校長(zhǎng)正是這樣助推著主人公的成長(zhǎng)，值得所有老師學(xué)習(xí)。當(dāng)我們面對(duì)一些特殊群體的孩子時(shí)，是否也像這位校長(zhǎng)一樣，給予他們更多的理解、寬容和關(guān)愛(ài)，也要用自己的行為影響周圍的孩子們學(xué)會(huì)接受特殊孩子。由此想到了去年剛新接手一個(gè)班上的小葉同學(xué)，看上去，孩子也沒(méi)有什么特殊，只是有些許自閉的傾向。每次上課，他從來(lái)不聽(tīng)課，總是沉浸在自己的.世界里，很少跟其他同學(xué)交流，唯一的交流就是同其他同學(xué)打架。我私下里了解到，以前的老師都不會(huì)理他的，因?yàn)樗?jīng)常與別人打架，從來(lái)都是不聽(tīng)課的。我設(shè)法接近他，他好像心存戒備似的，跟他說(shuō)話時(shí)從來(lái)都沒(méi)有與我對(duì)視，而目光游離的別的地方，還總是感覺(jué)別人都欺負(fù)他。我也了解到他的家庭情況，媽媽和爺爺都非常寵愛(ài)他，由于爸爸工作較忙，顧不上管他，除非發(fā)現(xiàn)什么缺點(diǎn)時(shí)才會(huì)揍一頓。經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)小葉同學(xué)愛(ài)看書，于是，在一次午讀課上，我看到小葉同學(xué)專心致志地看書，我就對(duì)他大加贊揚(yáng)一番，夸他是我們班最專注的，并給他獎(jiǎng)勵(lì)了星星。他雙手接過(guò)星星，非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：謝謝老師！我還清晰地記得當(dāng)時(shí)這顆星星貼紙一直貼在他的頭上一整天。不過(guò)，小葉的進(jìn)步非常慢，慢的有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)倒退，有時(shí)候感到心煩意亂的時(shí)候真想放棄，但是看到這影評(píng)1000字個(gè)影片之后，看到成了老師后的布萊德對(duì)每個(gè)孩子都有積極平等的心態(tài)，不管是身患重病的海瑟，還是頑劣成性、不喜歡學(xué)習(xí)的湯瑪斯，他都悅納了他們，把自己所有的愛(ài)都給予他們，再次激發(fā)了對(duì)教育的激情，重新回歸對(duì)孩子們的那種靜待花開(kāi)的平和心態(tài)。
現(xiàn)在回想起《叫我第一名》這部電影，依舊是激情滿滿，為永不言棄、樂(lè)觀生活的布萊德，也為精心工作一年就被評(píng)為最佳老師的布萊德。
叫我第一名觀后感 2
電影改編自bradcohen的真實(shí)故事。bradcohen是一位有妥瑞氏癥的年輕人，他憑借著對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)—教師。
電影的開(kāi)頭，主人公的父親一直把患有妥瑞癥的bobo視為一個(gè)無(wú)法安靜的頑劣小孩，無(wú)論在教室、棒球嘗父親講話時(shí)，bobo都會(huì)無(wú)法控制的發(fā)出怪聲，父親如此，更何況周圍人的眼光，為此，bobo的母親不停的要跟新的校方交涉關(guān)于兒子在課時(shí)影響他人的舉動(dòng)是否需要休課的問(wèn)題，帶著兒子與其他的妥瑞癥患者交流，結(jié)果總是非常的消極，幸好12歲的他就與母親達(dá)成共識(shí)，懂得了要正常生活追求夢(mèng)想的人生哲學(xué)。后來(lái)他遇見(jiàn)了改變他一生的校長(zhǎng)，并讓他更堅(jiān)定了自己的教師夢(mèng)想。
對(duì)于這種陌生的癥狀，我一直沒(méi)辦法想象是由真實(shí)的故事改編的，事實(shí)是在美國(guó)這種病至少超過(guò)10萬(wàn)例，大部分人群都選擇在家庭的庇護(hù)之下養(yǎng)老，因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為總比在各種場(chǎng)所影響他人要強(qiáng)。故事最強(qiáng)有力的是證明了只要你努力，社會(huì)接受你的可能性是百分之百，當(dāng)然面對(duì)各種困難的時(shí)候，樂(lè)觀面對(duì)總是一件好事，要不然當(dāng)bobo站在臺(tái)上領(lǐng)取教師榮譽(yù)獎(jiǎng)杯的那一段發(fā)言，也不可能引起他臺(tái)下學(xué)生的連續(xù)舉手發(fā)言(這一段讓我有點(diǎn)情緒失控，激動(dòng)得不行。)，樂(lè)觀影響的不光是自己，還有你身邊的人。
看完電影后，學(xué)到了四點(diǎn)：
1.科恩老師身上所體現(xiàn)的樂(lè)觀積極、信心、不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。即使妥瑞氏癥帶來(lái)了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂(lè)觀積極的態(tài)度。對(duì)于父親的不認(rèn)同，布拉德有過(guò)苦惱，但是還是充滿信心，堅(jiān)信自己會(huì)成為一名教師，完成自己的夢(mèng)想。為了找到一個(gè)愿意接受自己的學(xué)校，布拉德甚至在全國(guó)的地圖上圈出未去過(guò)的學(xué)校，然后帶著地圖，駕車前往。在被25所學(xué)校拒絕后，布拉德帶著希望來(lái)的景山小學(xué)，其實(shí)在等待答復(fù)的過(guò)程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽(tīng)到電話聲就很敏感，最后終于順利被聘用。帶著二年級(jí)的科恩老師開(kāi)始了教師生涯，和學(xué)生的互動(dòng)透露出的是坦誠(chéng)，認(rèn)真。為給同學(xué)們更好地上地理課�？贫骼蠋熖氐卣�(qǐng)來(lái)了卡車司機(jī)麥辛。亞曼達(dá)無(wú)奈被父親掉到別的班級(jí)后，在門口窺看他的地理課；海瑟去世時(shí)，她的母親堅(jiān)持要他進(jìn)入教堂，參加告別儀式�？贫骼蠋煹呢�(fù)責(zé)為他贏得了最佳新進(jìn)教師獎(jiǎng)，更重要的是大家的尊敬，熱愛(ài)與支持。
2.疾病和一切的困難是無(wú)法阻擋又信念的人走向成功。妥瑞氏癥，別人眼中的麻煩，卻是布拉德眼中的朋友，老師。小時(shí)候母親想辦法治療布拉德的妥瑞氏癥，他們一起找到一個(gè)妥瑞氏癥患者的聚集地，病友中大人沒(méi)工作，小孩家里蹲，甚至沒(méi)有人敢于露面。原以為會(huì)有治療效果的母親發(fā)現(xiàn)這兒的消極氣氛時(shí)如此不利于孩子時(shí)，向布拉德道歉，并帶他快速離開(kāi)，小布拉德說(shuō)，他和這兒的人們不同，他不會(huì)被疾病打敗，會(huì)是成功。相比之下，父親一直不相信兒子能夠融入社會(huì)，成為教師，執(zhí)著的布拉德堅(jiān)守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成績(jī)說(shuō)明了一切，完成狀況的夢(mèng)想。
3.社會(huì)的包容力與社會(huì)輿論對(duì)個(gè)人的影響。小時(shí)候的布拉德被同齡的孩子嘲笑，欺負(fù)，稱呼他為怪胎，不懂事的湯瑪士也這樣叫過(guò)，一直以來(lái)，人們對(duì)于布拉德的態(tài)度不外乎是這樣。小學(xué)的女教師，一群不友好的同學(xué)，認(rèn)為布拉德是殘疾人的可惡校長(zhǎng)，甚至包括自己的父親也存在偏見(jiàn)；當(dāng)然生活不一定是那么糟糕，母親與弟弟杰夫的支持，善良的`梅爾校長(zhǎng)，合住在一起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，高爾夫球友，學(xué)校同事的認(rèn)可，學(xué)生的喜愛(ài)，正如科恩老師在感言中所說(shuō)，今天我能站在這里，是因?yàn)槟銈儗?duì)我的愛(ài)與支持�？梢钥吹缴鐣�(huì)輿論對(duì)一個(gè)人的影響是多么大，或許我們也應(yīng)學(xué)會(huì)包容，誠(chéng)然布拉德有時(shí)會(huì)打擾到旁人，但是他不是故意為之，他應(yīng)該得到社公正的對(duì)待。社會(huì)上需要一種理解與包容力。
4.偶爾以小孩的單純眼光看世界。布拉德的旁白說(shuō)，孩子看世界的眼光和大人不一樣，他們會(huì)說(shuō)“我要做什么”而不是“我不能做什么”，所以我也是這樣做的。孩子們稚嫩的思想透露出的還有一種我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中逐漸丟失的單純，在社會(huì)上生存人們學(xué)會(huì)了世故，開(kāi)始圓滑，遇事容易輕言放棄，布拉德告訴我們的就是要向孩子那樣，不言棄，努力追求的夢(mèng)想�；蛟S我們還可以學(xué)到向孩子們那樣單純點(diǎn)，把一切看的簡(jiǎn)單些。
疾病的困擾，內(nèi)心的折磨，人們的不理解，布拉德戰(zhàn)勝了這一切，走向成功。很喜歡吉米沃克的出色表演，把一個(gè)布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像溫暖陽(yáng)光一般可以融化一切堅(jiān)冰。而他在被傷害后的哭泣，帶有一種自責(zé)的哭泣也深深打動(dòng)我。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩，他所付出的努力和取得的成就激勵(lì)著我。
或許以后的日子里，我也會(huì)帶著自信的笑容，像布拉德科恩一樣，努力追求逐漸的夢(mèng)想，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無(wú)論會(huì)有多大的麻煩。
叫我第一名觀后感 3
看完了《叫我第一名》，內(nèi)心久久不能平靜。忘了哪位作家說(shuō)過(guò)，無(wú)論是閱讀還是看電影，很多重要的感受是無(wú)法訴諸言表的，總得找個(gè)安靜的地方自己靜一靜，細(xì)細(xì)回味品嘗方能得其精髓。故而也沒(méi)有和同學(xué)討論觀后之感，提筆寫下的只是自己的粗陋之見(jiàn)，輕嘆一聲，或不可避免的會(huì)有些許狹隘了。
當(dāng)布萊恩在課堂上不可控制地發(fā)出聲音而被老師叫上講臺(tái)一頓批評(píng)甚而被要求向全班同學(xué)道歉時(shí)，當(dāng)他一步一步走向座位小心翼翼看向四周那些仿佛釘在他身上的怪異的眼光時(shí)，我是真的很心疼，一個(gè)孩子，沒(méi)有人能理解他，所有人都說(shuō)是他淘氣調(diào)皮不聽(tīng)管教，發(fā)出怪聲只是因?yàn)樗胍饎e人注意，甚至于他的父親都不想再理他，他到底要承受多少壓力？課堂之上，安靜之時(shí)，竭力忍著，一次一次把筆塞進(jìn)嘴巴里試圖把那不可控制的怪異之聲吞咽下去，被點(diǎn)名了被批評(píng)了還要一臉鎮(zhèn)定如初自然而然的樣子，似乎他是真的只是想引起別人的注意，有誰(shuí)真正聽(tīng)過(guò)他的話有誰(shuí)真正想過(guò)去理解他？嗯，可能我的反應(yīng)有些過(guò)激了，畢竟，在布萊恩的父親放棄他時(shí)，在他被別人嫌棄鄙夷時(shí)，他的母親是從未放棄過(guò)他，帶他去看醫(yī)生，自己翻閱醫(yī)學(xué)書籍，帶著他去教堂接觸跟他一樣的人群，不得不說(shuō)這位母親很偉大，在所有人都嘲笑他懷疑他指責(zé)他的時(shí)候，還是孩子的他，還有一個(gè)媽媽可以依靠，可以信賴，他并不是一個(gè)人，面對(duì)那些眼光那些嘲諷時(shí)他不是在孤軍奮戰(zhàn)一個(gè)人戰(zhàn)斗，他還有媽媽。
布萊恩媽媽的所作所為，她傳授給布萊恩的關(guān)于生活生存的.思想理念，是布萊恩一生的財(cái)富。在教堂接觸同類人之后，他說(shuō)"根本沒(méi)人嘗試著要被人接受，那些人妥協(xié)，但我絕不會(huì)放棄。"在一次次的面試失敗而產(chǎn)生的一點(diǎn)點(diǎn)氣餒放棄的念頭時(shí)，他說(shuō)"但是媽媽說(shuō)過(guò)，不要輕言放棄。"不要輕言放棄，這個(gè)道理其實(shí)我們都懂，而我們之所以知道，更多的可能是老師告訴我們的或是我們從書上看到的，可是布萊恩不是，他是"媽媽"告訴他的，布萊恩何其幸運(yùn)，有一個(gè)一直相信他支持他鼓勵(lì)他的媽媽。他還有一個(gè)一直挺他的親愛(ài)的杰夫弟弟，有一個(gè)理解他喜歡他的女朋友，遇到了慈祥仁愛(ài)的麥爾校長(zhǎng)，山景小學(xué)里那些友好的同事天真活潑的孩子們，他是真的很幸運(yùn)��！
突然想起一句話，越努力越幸運(yùn)，又莫名想到另一句話，寥寥數(shù)語(yǔ)帶過(guò)的曾經(jīng)，有著你想象不到的沉重。這兩句話是真的一點(diǎn)也不違和，只是一個(gè)鏡頭便恍然長(zhǎng)大了的布萊恩，他的求學(xué)路必然不會(huì)一帆風(fēng)順。或許他換過(guò)很多學(xué)校，或許他從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)圖書館――不是不想，而是不敢。我一直記得他說(shuō)的一句話"我只希望大家別用異樣眼光看我。"他的愿望何其簡(jiǎn)單，而又多難實(shí)現(xiàn)。說(shuō)到底，其實(shí)他的內(nèi)心是自尊自愛(ài)自強(qiáng)而又自卑的，否則他不會(huì)在這么樂(lè)觀這么努力這么坦然面對(duì)自己的疾病毫不介意和別人討論什么是妥瑞癥的同時(shí)，還會(huì)在海瑟喪禮的教堂外來(lái)回踱步而不進(jìn)去。他在害怕，他怕他控制不住自己破壞了那么莊嚴(yán)的氣氛。那時(shí)候他在想著什么？他會(huì)想些什么？那樣柔和的陽(yáng)光就那樣打在他肩上，嘴邊還是一如既往的掛著那樣自信坦然的笑，可是啊，他終究是和別人不一樣的吧，就算再堅(jiān)強(qiáng)再樂(lè)觀的人，也會(huì)有那么一瞬間的因自己與他人不同而產(chǎn)生自卑吧。那個(gè)身影，那樣挺拔的脊梁，就那樣在陽(yáng)光下高傲而孤寂的站立著，那樣的戳人心窩，心疼來(lái)得猝不及防。
幸而，海瑟媽媽出現(xiàn)了，不得不說(shuō)在她挽著布萊恩的手走進(jìn)教堂時(shí)，是真的被感動(dòng)到了。在她，在他們眼里，"他很正常，做的都是正常的事。"這個(gè)世界，有很多人把他當(dāng)怪胎，也有很多人，喜歡著他，和他正常的玩笑，交談，共事。何其暖心，何其幸運(yùn)。
在這個(gè)電影中，有樂(lè)觀，有自強(qiáng)，有永不言棄；有親情，愛(ài)情，友情，還有來(lái)自陌生人的理解關(guān)愛(ài)體諒�？晌矣X(jué)得感受最深的，是一次次觸到心窩的心疼。心疼他的不斷努力不輕言放棄，心疼他的堅(jiān)強(qiáng)，甚至心疼他的樂(lè)觀。不由的想，這個(gè)世界那么多有著這樣那樣缺陷的人，是不是每個(gè)人都會(huì)像布萊恩那樣自強(qiáng)樂(lè)觀？是不是每個(gè)人都會(huì)有這樣明事理的母親？是不是每個(gè)人都會(huì)遇到自己生命中如麥爾校長(zhǎng)山景小學(xué)里那些友愛(ài)的人一樣的貴人？是不是？會(huì)不會(huì)？
我沒(méi)辦法給出確切答案。余秋雨說(shuō)，正因?yàn)楹芏鄦?wèn)題很難有結(jié)論甚至?xí)䴖](méi)有結(jié)論，才要寫下來(lái)。這個(gè)世界有太多不可控制因素，能做的只是塑造自己，只有自己才可能做到完全控制。所以，我能做的，只是像布萊恩那樣，樂(lè)觀著，堅(jiān)持著，自信著，永不言棄，塑造自己。還有，我一直相信，世界會(huì)是友愛(ài)的，會(huì)是有愛(ài)的。
叫我第一名觀后感 4
他在苦苦追尋著自己的教師夢(mèng)，盡管無(wú)數(shù)的人用異樣的眼光看著他，盡管幾十家學(xué)校都拒絕了他，他仍沒(méi)有放棄。他就是患有先天性妥瑞氏癥的科恩，電影《叫我第一名》中的主人翁。故事是有原型的，在影片最后也有出現(xiàn)，就叫布拉德科恩。
妥瑞氏癥是一種嚴(yán)重的痙攣疾病，科恩會(huì)無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學(xué)校里老師經(jīng)常批評(píng)他，同學(xué)們更是對(duì)他冷嘲熱諷，就連他的父親也對(duì)他失望透頂。只有他的母親一直是他的堅(jiān)實(shí)臂彎，母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì)，讓他能夠在正常人的生活里艱難前行。然而面對(duì)這個(gè)不能理解他的世界，他一直在痛苦的漩渦里掙扎。直到在一次全校大會(huì)上校長(zhǎng)在眾人面前巧妙的讓大家了解了他的真實(shí)情況，讓他有了成為一名關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師的堅(jiān)定夢(mèng)想，即使因?yàn)檫@個(gè)病癥讓他在尋求教師夢(mèng)想的道路上遭到眾人懷疑，屢屢受挫，但他始終堅(jiān)持著自己的這份夢(mèng)想，為了找到一個(gè)愿意接受自己的學(xué)校，不拋棄夢(mèng)想，不放棄信念，默默的努力。最終他圓了自己的教師夢(mèng)，他用心在做教師，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，竭盡全力準(zhǔn)備每一個(gè)課程，終于，他贏得了孩子的愛(ài)，家長(zhǎng)的信任，同事的推崇，并且在從事教師職業(yè)第一年，即試用期剛滿就獲得了全區(qū)“最優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)。
在同事的推薦下看了這部美國(guó)勵(lì)志片，很多次看得淚水漣漣，就為了圓自己的教師夢(mèng)，科恩付出了太多太多。而我們，每天都從事著教師職業(yè)的老師們，有沒(méi)有如此看重自己的職業(yè)，有沒(méi)有把這個(gè)職業(yè)當(dāng)做自己的事業(yè)在做？不得不發(fā)人深��！
在很多教師都患上“職業(yè)倦怠癥”的今天，應(yīng)該讓大家都來(lái)看看這部勵(lì)志片。當(dāng)然片子向我們傳達(dá)的是樂(lè)觀地面對(duì)自己的不足，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活、社會(huì)給他的種種不公以及在困境中不放棄自己的夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。但是身為教師的我，看到的還有更多。
首先一個(gè)身有殘疾的人怎會(huì)如此陽(yáng)光，如此快樂(lè)地高質(zhì)量地活著？我想最重要的是“愛(ài)”。
來(lái)自師長(zhǎng)的“愛(ài)”。影片中科恩的病一開(kāi)始不能被同學(xué)老師認(rèn)可，被貼上搗亂、不尊重老師的標(biāo)簽，在重重的壓力下科恩一度病癥加重，就在他無(wú)比沮喪灰心時(shí)，校長(zhǎng)在音樂(lè)會(huì)上讓他到臺(tái)上去講述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他勇敢地面對(duì)疾病而鼓掌。這是位懂得教育真諦的好校長(zhǎng)，他懂得一個(gè)教師的一句話或者一個(gè)眼神亦或者一個(gè)動(dòng)作對(duì)孩子的重要性，他希望更多像科恩一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個(gè)關(guān)心他們的人，有一個(gè)人能真正地理解他們的人。他讓科恩有了自己夢(mèng)想，是呀！孩子們，不管怎樣他們遲早都會(huì)開(kāi)出屬于自己的花的.，作為老師我們所需要的僅僅是足夠的耐心和濃濃的愛(ài)心。
父母的拳拳愛(ài)心。即便是這樣，即便是被所有人嘲笑、冷眼，媽媽從沒(méi)放棄過(guò)科恩，她帶自己的兒子去看心理醫(yī)生，去醫(yī)院尋求治療，并且?guī)セ剂送瑯硬“Y的互助團(tuán)體，后來(lái)甚至開(kāi)始自己研究精神病學(xué)，直至發(fā)現(xiàn)自己的兒子并不是故意發(fā)出怪聲和抽動(dòng)腦袋，那只是一種叫做妥瑞癥的病，并且無(wú)法醫(yī)治。她鼓勵(lì)自己的兒子，不要被妥瑞癥打倒，永遠(yuǎn)要正面迎戰(zhàn)對(duì)手。無(wú)條件的母愛(ài)賦予我們安全、溫暖和被接納的感覺(jué)，這讓我們意識(shí)到自己是個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到“我被愛(ài)，因?yàn)槲沂俏摇�，這讓我們?cè)谑艿絺笥凶晕倚迯?fù)的能力，在內(nèi)在里有持續(xù)的力量。如果說(shuō)校長(zhǎng)是科恩人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那陪伴科恩走下去的媽媽則是他成功的動(dòng)力。
還有我想科恩之所以那么有活力，樂(lè)觀，且有堅(jiān)定的信念，最重要的一點(diǎn)，是他接納自己本來(lái)的樣子。他稱呼自己的怪聲和抽動(dòng)為“朋友、伙伴”，他從一開(kāi)始就接納自己這個(gè)現(xiàn)狀，并且從不自我欺騙，也不祈望外部環(huán)境有一天會(huì)變好。這讓我想起一句名言：既然不能改變所處的環(huán)境，能改變的就只有你自己。同學(xué)欺負(fù)他，老師批評(píng)他，鄰居嘲笑他，他去打高爾夫也會(huì)被人轟出來(lái)，甚至學(xué)生家長(zhǎng)也不理解他，那些人都沒(méi)有錯(cuò)，他們的反應(yīng)是正常的，可以理解的。因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們只是做出了自己認(rèn)為合適的選擇，他們有權(quán)利對(duì)外界的事物帶有自己的評(píng)判，他們活在自己的世界里，我們不能要求每一個(gè)人都富有同情心，都充滿善意。但科恩可以選擇，他也有同樣的權(quán)利為自己做選擇，他可以選擇不在意他們，也可以選擇每天為他們的態(tài)度傷心，他可以選擇謾罵他們以維護(hù)自己，也可以選擇理解他們以釋然內(nèi)心，他可以自暴自棄以理所當(dāng)然的態(tài)度讓父母供養(yǎng)自己，他也可以自強(qiáng)不息笑對(duì)病癥去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。不同的選擇，決定了他這一生的感覺(jué)，是充滿幸福喜悅，還是滿懷心酸悲苦。就如他最后在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上所說(shuō)的一席話：“千萬(wàn)別讓任何事阻止你去追逐夢(mèng)想，阻止你工作、玩耍，或是談戀愛(ài)�！庇行┦虑�，表面上可能是缺陷，但是是不是真的缺陷，而是在于你怎么看待它！缺陷會(huì)是自己畏前怕后的借口；也會(huì)是自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。我想起一句心理學(xué)領(lǐng)域的名言：“不是事情本身讓我們痛苦，讓我們痛苦的是我們對(duì)事情的看法”。如何面對(duì)今后的工作、生活，科恩給了我們太多的啟發(fā)。
“千萬(wàn)別讓任何事阻止你去追逐夢(mèng)想�！蔽覀兌家呀�(jīng)身為人師，我們追逐的應(yīng)該是如何做個(gè)更優(yōu)秀的教師，如何去點(diǎn)燃每個(gè)孩子的夢(mèng)想！
叫我第一名觀后感 5
今天我給大家介紹一部美國(guó)勵(lì)志大片———《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時(shí)得了一種怪病，這種怪病會(huì)讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動(dòng)，越緊張，越頻繁。不過(guò)，他很樂(lè)觀，愛(ài)打棒球，聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)別人異樣的眼光從不放在心上，還把怪病稱為“同伴”。
因?yàn)楣植。既R德沒(méi)有朋友，別人都嘲笑他，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還給他起綽號(hào)：怪物，怪胎……他不能去公共場(chǎng)所，連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，只是別人一小時(shí)做完的事，他通常要兩三個(gè)小時(shí)，只要一專心，他的“同伴”就會(huì)搗亂。
雖然布萊德認(rèn)真學(xué)習(xí)，但校長(zhǎng)老師還是不能容忍他，最后讓他退學(xué)。傷心的媽媽帶他四處求醫(yī)，都沒(méi)有結(jié)果，媽媽從醫(yī)學(xué)書上查到了這種病，教“妥瑞癥”，而且無(wú)藥可治。布萊德沒(méi)有被打倒，他繼續(xù)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。
布萊德的理想是當(dāng)一名好老師，就算學(xué)生與眾不同，也要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，除了教知識(shí)以外，更重要的是做好自己。但他在面試時(shí)，大家還是無(wú)法接受他的.病，處處碰壁，他的爸爸媽媽勸他放棄，他沒(méi)有。在失敗了數(shù)次后，下了狠心，堅(jiān)決不做無(wú)用的人，不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的位置，他要逐個(gè)去面試。功夫不負(fù)有心人，他終于成功了！山景小學(xué)感覺(jué)他很優(yōu)秀，讓他當(dāng)了二年級(jí)的老師，同時(shí)還獲得了碩士學(xué)位，幾個(gè)月后被評(píng)為優(yōu)秀教師。
他從未抱怨過(guò)自己的疾病，而是感謝它，從疾病里明白了：堅(jiān)持到底就會(huì)勝利；不讓疾病阻止你，千萬(wàn)不要讓任何事阻止你追求夢(mèng)想。
叫我第一名觀后感 6
今天抽時(shí)間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和感慨。電影的開(kāi)頭，小主人公科恩怪異的表現(xiàn)，也許會(huì)引人發(fā)笑。但隨著故事情節(jié)的發(fā)展，讓我慢慢的沉靜了下來(lái)，心情也變的越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會(huì)使人無(wú)法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動(dòng)。當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候常因?yàn)榘l(fā)出奇怪的聲音被老師批評(píng)，被同學(xué)欺負(fù)。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行為的還有自己幼時(shí)的父親，記得影片里有一段故事情節(jié)，科恩的父親要去機(jī)場(chǎng)，父親給科恩的弟弟一個(gè)熱情的擁抱，然而科恩卻沒(méi)有，當(dāng)科恩擁抱自己的父親時(shí)，父親臉上顯露出一絲無(wú)奈和不屑。但是科恩還是深愛(ài)著自己的父親。
有時(shí)真的覺(jué)得老師的一句話對(duì)學(xué)生的影響真的很大，看到校長(zhǎng)為他開(kāi)的音樂(lè)會(huì)讓他到臺(tái)上去講述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他勇敢地面對(duì)疾病而鼓掌，真是位好校長(zhǎng)。從此科恩有了夢(mèng)想，他想當(dāng)一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，因?yàn)樗靡粋�(gè)人的一句話或者一個(gè)眼神亦或者一個(gè)動(dòng)作對(duì)孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個(gè)關(guān)心他們的`人，有一個(gè)人能真正地理解他……于是他開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而奮斗了。
經(jīng)過(guò)一次次的求職失敗，科恩從來(lái)沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。在求職的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有故意回避自己的缺陷，布拉德自己已經(jīng)邁過(guò)了“自卑”這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹著自己的“殘障”。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺(jué)得很悲涼。不敢想象如果自己經(jīng)歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對(duì)一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。
最后科恩找到了一家能夠接受自己的學(xué)校，他教得異常出色，他跟自己的學(xué)生溝通得很好，他不放棄每一個(gè)學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想一樣。終于，他被評(píng)選為了年度最佳教師，在授獎(jiǎng)講臺(tái)上，臺(tái)下是他的家庭，愛(ài)人，學(xué)生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的伙伴——多動(dòng)癥，他說(shuō)這個(gè)病一直是他的朋友，是它教會(huì)了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢(mèng)想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應(yīng)該永不放棄。
看完影片，“永不放棄”四個(gè)字也在我腦海里留下了深刻的印象，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會(huì)留下任何的遺憾。同樣對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師就是他們?nèi)松囊啡�，我們不可以用異樣的眼光看待不一樣的學(xué)生。尤其是我們中小學(xué)教師面對(duì)的是正在萌生、形成思想的孩子，教師的思想、言行對(duì)這群孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。很難想象，一個(gè)自私、猥瑣的教師影響出來(lái)的孩子會(huì)是什么樣子。因此，每一位教師都應(yīng)把自己看作燈塔，為學(xué)生的成長(zhǎng)指明方向。
叫我第一名觀后感 7
今天我們看的是《叫我第一名》，這部電影很有意思。
主要講的是：科恩·布拉德是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人，這個(gè)病很怪，導(dǎo)致布拉德的一生都被人歧視。對(duì)于父親的不認(rèn)同，布拉德有過(guò)苦惱，但是還是充滿信心，堅(jiān)信自己會(huì)成為一名教師，完成自己的夢(mèng)想。
布拉德為了完成自己的夢(mèng)想，甚至在全國(guó)的地圖上圈出未去過(guò)的學(xué)校，然后帶著地圖，駕車前往。在被25所學(xué)校拒絕后，布拉德帶著希望來(lái)的景山小學(xué)，其實(shí)在等待答復(fù)的過(guò)程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽(tīng)到電話聲就很敏感，最后終于順利被聘用。
布拉德老師很努力，拼命的想讓別人認(rèn)同他，于是帶著二年級(jí)的科恩老師開(kāi)始了教師生涯，和學(xué)生的互動(dòng)透露出的是坦誠(chéng)，認(rèn)真。
科恩老師身上所體現(xiàn)的、信心、不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的.態(tài)度。即使妥瑞氏癥帶來(lái)了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂(lè)觀積極的態(tài)度。
這次看電影我懂得了：只要付出了，就一定會(huì)有回報(bào)；只要努力了，就一定會(huì)有成功。科恩·布拉德的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那樂(lè)觀積極的心態(tài)和那不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度深深使我們感動(dòng)。
叫我第一名觀后感 8
這片電影的主人公叫做科恩。布拉德，他患有妥瑞式癥，他的父母叫他Bobo，患有這個(gè)病會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的表現(xiàn)：發(fā)出像狗一樣叫聲，身體抽搐。
因?yàn)榈昧诉@個(gè)病，所以被同學(xué)瞧不起，被他們笑話，也影響了課堂，老師也討厭他，覺(jué)得他上課怪叫是故意的，Bobo很討厭這個(gè)學(xué)校。
Bobo的父母離婚了，他爸爸一直都看不起他，他長(zhǎng)大后想當(dāng)教師，可是很多學(xué)校都不接受它，因?yàn)樗加羞@個(gè)病，大腦不受控制，會(huì)發(fā)出奇怪叫聲，所以校長(zhǎng)覺(jué)得他教不了課。 Bobo仍不放棄，直到找到地圖上最后一所學(xué)校，他和兩個(gè)校長(zhǎng)談得很愉快，沒(méi)怎么發(fā)出叫聲，后來(lái)校長(zhǎng)也接受讓他教課。之前一次次的失敗，他的爸爸讓他到工地去工作，那里噪音大，沒(méi)什么人會(huì)聽(tīng)到他的叫聲，他爸爸一直認(rèn)為它不會(huì)成功，Bobo認(rèn)為爸爸跟本就放棄了自己，沒(méi)有給兒子加油不說(shuō)，還不相信他�，F(xiàn)在Bobo成功了，他第一次上課就是讓孩子們提關(guān)于妥瑞式癥的'問(wèn)題，讓孩子們了解，以后上課就不會(huì)覺(jué)得這個(gè)老師發(fā)出叫聲或者脖子抽搐會(huì)很特別。從此Bobo開(kāi)始了他的教學(xué)生涯，他的學(xué)生也接受他。
看了這部電影我要向Bobo學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈，盡管路上有很多阻礙，最終就會(huì)成功。
叫我第一名觀后感 9
今天我觀看了《叫我第一名》這部勵(lì)志又感人的電影后，它給我?guī)?lái)了前所未有的震撼。
這部電影的主角是患了一種極為罕的疾病——妥瑞氏癥的布萊德科恩，妥瑞氏癥這種病有著嚴(yán)重的痙攣，導(dǎo)致他無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小就不被理解，也包括他的`父親。在學(xué)校是老師經(jīng)常批評(píng)他，同學(xué)樣對(duì)他更是冷嘲熱諷，他的父親對(duì)他也失望透頂，只有母親一直是他的堅(jiān)實(shí)臂彎，母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì)，才讓他能夠像一個(gè)正常人生活。
然而面對(duì)這個(gè)不理解他的世界，布萊德科恩一直在痛苦中掙扎著。直到有一次全校音樂(lè)會(huì)上校長(zhǎng)在全校師生面前巧妙的讓大家了解了布萊德科恩的真實(shí)情況，讓他有了一個(gè)做關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師的堅(jiān)定夢(mèng)想，在這個(gè)道路上越“敗”越勇，不放棄，永遠(yuǎn)都擁有再來(lái)一次的勇氣與自信。
在他的教學(xué)路上，有一個(gè)叫湯姆斯的小男孩，他有多動(dòng)癥，但布萊德科恩還是用面對(duì)自己妥瑞氏癥一樣去教育他。
這部電影讓我對(duì)人的勇氣有了新的一個(gè)認(rèn)識(shí)。正如電影里的一句話：如果我放棄，就是向那些看我的屈服。
叫我第一名觀后感 10
今天，我觀看了《叫我第一名》這部精彩的電影。
這部電影主要講了布萊德患有先天性妥瑞氏癥，這是一種十分嚴(yán)重的疾病，這種疾病導(dǎo)致他無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周邊的人理解，在學(xué)校里老師經(jīng)常批評(píng)他，同學(xué)們更是對(duì)他冷嘲熱諷，就連他的父親也對(duì)他失望透頂。只有他的母親一直是他結(jié)實(shí)的臂彎。母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì)，讓能夠在正常人的生活中艱難前行。
然而面對(duì)這個(gè)不能理解他的世界，布萊德一直在痛苦的漩渦里掙扎。終于有一次在全校大會(huì)上，校長(zhǎng)在大家的面前委婉巧妙的讓大家了解布萊德的'情況。讓他有了成為一名關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師的堅(jiān)定夢(mèng)想。即使因?yàn)檫@個(gè)病癥讓他在夢(mèng)想的道路上遭到眾人的懷疑，屢屢受挫，但布萊德始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，不放棄信念，默默的努力。最后布萊德成為了一名合格的、優(yōu)秀的、令人敬佩的老師。
通過(guò)觀看了《叫我第一名》這部精彩的電影，我們要學(xué)習(xí)布萊德?lián)碛袎?mèng)想，不放棄夢(mèng)想，不放棄信念，堅(jiān)持不懈，默默努力，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！
叫我第一名觀后感 11
大學(xué)畢業(yè)后，布拉德四處求職，希望可以做一名教師，但幾乎每個(gè)學(xué)校都不想聘請(qǐng)他，原因是他是一個(gè)殘疾人。這使他遭遇了一次很大的挫折，但他的母親一直支持他給他信息。在這期間，布拉德也收獲了一份真摯的愛(ài)情。他也拒絕了他的爸爸想讓他去工地上干活的想法，布拉德和他的爸爸之間一直隔著一層薄膜。
最終，有一所小學(xué)想聘請(qǐng)他擔(dān)任一年合同的二年級(jí)導(dǎo)師，學(xué)生們都非常喜歡他，布拉德的媽媽非常高興，爸爸在學(xué)期末時(shí)聽(tīng)布拉德無(wú)意中說(shuō)學(xué)校的書比書架還多，就組織他工地上的人去學(xué)校中作書架，這是一份愛(ài)的舉動(dòng)，爸爸也在幫助他。通過(guò)他的努力，他被留了下來(lái)，還被評(píng)為年度最佳獎(jiǎng)。
這部影片使我感覺(jué)到了布拉德的堅(jiān)持和她母親的.支持和關(guān)愛(ài)。在慘遭20多家學(xué)校拒絕后，他還是樂(lè)觀，他的媽媽也在支持他，勸誡他不要放棄。他的媽媽也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在面對(duì)來(lái)自旁人學(xué)校的不理解懷疑和異樣的眼光時(shí)，始終不放棄鼓勵(lì)，她要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，并試圖找到醫(yī)治布拉德的良藥，這是一位好媽媽。
我們不管遇到什么困難，都要迎難而上，積極樂(lè)觀地面對(duì)困難，因?yàn)闃?lè)觀本身就是一種成功。
叫我第一名觀后感 12
觀看了《叫我第一名》這部勵(lì)志而又感人的電影，給我的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容的影片的主角是一個(gè)患了妥瑞癥的小男孩，六歲時(shí)這個(gè)病就開(kāi)始與他如影隨行，他無(wú)數(shù)次被這個(gè)病折磨，最后他竟然將這個(gè)病當(dāng)作終身伴侶，當(dāng)作朋友，而不是憎恨它，厭惡它。我佩服他，佩服他的勇敢。樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)不屈。每天的.抽搐，每天無(wú)法控制地發(fā)出怪聲，受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑。面對(duì)命運(yùn)的不公，他沒(méi)有自暴自棄，而是更加堅(jiān)定追求夢(mèng)想，勇敢。樂(lè)觀地生活，并獲得了大家的認(rèn)可與尊重。我們?yōu)樗院溃麘?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了最大的敵人。看完影片，我心中感慨萬(wàn)千，科恩克服重重困難，通過(guò)自己不懈努力獲得成功。想起他在年度最佳教師的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)說(shuō)的：很多人說(shuō)他怪異，可是他卻從怪異中學(xué)到了一般人不能學(xué)到的東西，一堂寶貴的課，那就是〝別讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步〞。是��！夢(mèng)想總是遙不可及，但我們一定要堅(jiān)定信念，別讓任何事情擋住追求夢(mèng)想的腳步。套用一句流行語(yǔ)就是：夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
叫我第一名觀后感 13
這是一部十分勵(lì)志的一部電影，主要講述了主人公布萊德由于患有先天性的妥瑞氏癥，導(dǎo)致他從小不被周圍的人理解，以至于在他長(zhǎng)大以后，也因?yàn)檫@個(gè)病而多次工作受阻。
說(shuō)到這里，我們不禁為布萊德的悲慘遭遇而心疼，但是他并沒(méi)有氣餒，反而經(jīng)過(guò)一步步的`努力，他努力地在教師這條路上拼搏，憑著自己的不懈努力，去了一所又一所學(xué)校面試。但是，命運(yùn)總是那么不盡人意，許多學(xué)校擔(dān)憂布萊德的病會(huì)不會(huì)影響上課，而不愿一聘請(qǐng)他。布萊德為了能找到一個(gè)愿意接受自己的學(xué)校，他始終不拋棄夢(mèng)想，不丟棄信念，默默努力著，激勵(lì)著自己。
布萊德患有先天性妥瑞氏癥，他生來(lái)如此，可是，他說(shuō)過(guò)什么嗎，他不會(huì)因此而氣餒，自暴自棄。他是積極樂(lè)觀的去努力生活，面對(duì)周圍人的嘲笑，他從不放棄自己的夢(mèng)想。
布萊德都這樣，那我們呢？我們是必是更應(yīng)該努力的去追尋夢(mèng)想，用心去熱愛(ài)生活，不要因?yàn)橐患∈戮妥员┳詶墸嘈排蜁?huì)有回報(bào)，你去做了，你不后悔，哪怕結(jié)果不如人意，只要你盡力去拼了，那便夠了。
叫我第一名觀后感 14
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中，我觀看了老師推薦的《叫我第一名》，這是由真人真事改編而成的`電影，我看過(guò)后十分感動(dòng)。
故事主要講的是一個(gè)患有妥瑞癥的男孩經(jīng)常會(huì)不由自主的搖晃腦袋，不住發(fā)出怪聲。他的爸爸和老師一直認(rèn)為他是故意的，甚至連醫(yī)生也是這么覺(jué)得。他經(jīng)常被老師趕出教室，學(xué)生們也經(jīng)常欺負(fù)他，嘲笑他遠(yuǎn)離他。而她的媽媽堅(jiān)信是因?yàn)槭遣?dǎo)致的，于是帶她四處尋醫(yī)。有一次，媽媽帶她來(lái)到了一個(gè)互助會(huì)，想要看看和布萊德這個(gè)男孩一樣的人是怎么生活的呀？結(jié)果很失望，裝的發(fā)現(xiàn)他們都是妥瑞癥的奴隸，他們不敢和正常人交流，而布萊德卻認(rèn)為他不會(huì)被病毒打敗，到這里轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于出現(xiàn)了，校長(zhǎng)讓他給全校師生說(shuō)明，解釋了一下這些人把不來(lái)得了，終于當(dāng)做正常人來(lái)對(duì)待，這讓他也有了不少前進(jìn)的動(dòng)力。
他長(zhǎng)大之后變得陽(yáng)光帥氣，他一直想當(dāng)教師可他次次失敗，可布萊德也不在意終于他當(dāng)上了一個(gè)教師是又得到了你年度最佳獎(jiǎng)。他不但了去戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝疾病還戰(zhàn)勝了許多正常人。
叫我第一名觀后感 15
昨天語(yǔ)文課，老師讓我們看了一部外國(guó)電影——《叫我第一名》，這部電影讓我感同身受。
這部電影的主角是布萊德，他從小就患有妥瑞氏候群癥，因?yàn)檫@個(gè)病，他總是被他的同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)，但他的校長(zhǎng)卻開(kāi)導(dǎo)他，并讓所以同學(xué)都去接受他，用同樣的眼光看待他。
就這樣，布萊德想當(dāng)老師的夢(mèng)想開(kāi)始生根發(fā)芽，長(zhǎng)大后，他去面試教師，但很多學(xué)校的老師都覺(jué)得他身患妥瑞癥，不適合當(dāng)教師。雖然他失敗了好幾次，但他依然堅(jiān)持著去追自己的'夢(mèng)想，跌倒了再爬起來(lái)。終于，他的付出有了回報(bào)——他當(dāng)上了一名二年級(jí)教師，他用他獨(dú)特的方式去教學(xué)生們，并且去關(guān)愛(ài)他們，即使是不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的湯瑪斯，也被他教成了讀書的好學(xué)生。
即使是患有妥瑞癥，但依然完成了夢(mèng)想，并且還獲得了最佳優(yōu)秀教師獎(jiǎng)！
這部電影讓我明白了一個(gè)道理：即使不一樣又怎樣，也依然可以去追自己的夢(mèng)，布萊德身患妥瑞癥卻還可以當(dāng)教師，我一個(gè)正常的人，當(dāng)然可以去完成自己的夢(mèng)，這是一個(gè)人的信念，有信念的人，即使身患重病，也依然阻止不了去追夢(mèng)的步伐！
叫我第一名觀后感 16
最后，科恩找到了一所可以接受他的學(xué)校。他教得很好。他和學(xué)生們交流很好。他沒(méi)有放棄每一個(gè)學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄他的夢(mèng)想一樣。終于，他被評(píng)選為了年度最佳教師，在授獎(jiǎng)講臺(tái)上，臺(tái)下是他的家庭，愛(ài)人，學(xué)生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的伙伴——多動(dòng)癥，他說(shuō)這個(gè)病一直是他的朋友，是它教會(huì)了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢(mèng)想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應(yīng)該永不放棄。
看完影片，“永不放棄”四個(gè)字也在我腦海里留下了深刻的印象，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會(huì)留下任何的遺憾。同樣對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是他們生活的向?qū)�。我們不能用不同的`眼光看不同的學(xué)生。特別是我們的中小學(xué)教師，面對(duì)的是正在萌芽和形成思想的孩子們。教師的思想、言行對(duì)這些孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
很難想象，如果一個(gè)孩子受到一個(gè)自私和淫穢的老師的影響，他會(huì)變成什么樣子。因此，每一位教師都應(yīng)該把自己當(dāng)作一作燈塔，為學(xué)生的成長(zhǎng)指明方向。
叫我第一名觀后感 17
在這一次，我觀看了一部美國(guó)電影——《叫我第一名》。主要講了一個(gè)名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥，患這種病無(wú)法控制自身的表情，時(shí)不時(shí)會(huì)抽搐，經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的聲音。他長(zhǎng)大后決心要做一名，他連續(xù)在一個(gè)有一個(gè)面試，終于，他得到了一個(gè)的認(rèn)可。后來(lái)，他獲得了最佳獎(jiǎng)。
看完這部電影，我覺(jué)得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動(dòng)了。有時(shí)，做一件事情，我要是受到多次挫折，我就放棄了，但是布拉德科恩卻沒(méi)有，他堅(jiān)持了下去。
要拿我和作者比，我又沒(méi)患什么大病怪病的'，身體健康多了，我和作者，簡(jiǎn)直是天壤之別，我應(yīng)該向作者好好學(xué)習(xí)，像布拉德科恩一樣堅(jiān)持下去！在這之前，我做事情只要這件是很難，就放棄了。在每個(gè)星期天我都會(huì)去練字。有一次，“該寫字去了!起床了!”老媽把我從床上拉下來(lái)，我無(wú)精打采的走向餐廳，然后只喝了一點(diǎn)牛奶，就走了。在那里，我一只手無(wú)力地托著下巴，另只一手寫字，我這時(shí)在想：以后堅(jiān)決不來(lái)了！那天，見(jiàn)我不開(kāi)心，讓我看了《叫我第一名》，我看了以后，決定堅(jiān)持下去。
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)覺(jué)得《叫我第一名》這部電影真棒，它讓我學(xué)會(huì)了努力追求，他讓我走向了成功之路。
叫我第一名觀后感 18
我看了一部電影，名字是叫我第一名，大體內(nèi)容是，一位名叫布萊德、科恩的在六歲是患上了妥瑞癥，他總是不由自主的抽搐，眨眼缺嘴巴，裝鬼臉，臉部扭曲，聳肩膀，搖頭晃腦，不由自主的發(fā)出怪聲，他的父親一直以為是他故意的，而他的母親堅(jiān)信是一種病，后來(lái)他們離婚了，布萊德長(zhǎng)大以后，一心想成為一位老師，于是他在自己的城市中找了找所有的學(xué)校，在最后一所學(xué)校中，他成功了，他把自己的學(xué)生教的全是精英，連調(diào)皮搗蛋的也規(guī)規(guī)矩矩了。
我很感動(dòng)，因?yàn)橐粋�(gè)換了妥瑞癥的人，能如此堅(jiān)強(qiáng)，努力征服了妥瑞癥，為自己的一切畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在看電視，看到了母愛(ài)的偉大，看到了內(nèi)心力量的源泉，也看到了生命的活力，能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)成人辦不到的事。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是卻不能勇敢的捍衛(wèi)它，或許碰到這樣的打擊，或者那樣的刺激，久而久之，就是有了前進(jìn)的.動(dòng)力，就像那個(gè)互助會(huì)里的人一樣，被疾病擊倒，只會(huì)一味的抱怨，自愛(ài)自憐，總能以不同的理由堵塞過(guò)去。也許這是為什么我們這些正常人最后成為平凡的人的原因吧。
叫我第一名觀后感 19
電影一開(kāi)始，我就看到一個(gè)小孩騎自行車在狂奔，我的注意力也隨著一起奔騰，剛開(kāi)始，我覺(jué)得是兩個(gè)人，后來(lái)我才知道波波和布拉德是同一個(gè)人。
電影講述的是：一個(gè)患有妥瑞氏癥的人回憶小時(shí)候的煩惱與現(xiàn)在的生活，他想當(dāng)一名教師，去應(yīng)聘后，那里的人叫他明天去找校長(zhǎng)談?wù)�。他回憶起小時(shí)候的事，妥瑞氏癥讓他發(fā)出奇怪的聲音和行為，之后他和他的弟弟比賽，他騎著自行車跟他的弟弟比賽。最后布拉德贏了，布拉德爸爸媽媽要離婚了。布拉德不同意，布拉德愛(ài)棒球，打棒球會(huì)發(fā)生妥瑞氏癥。爸爸要給布拉德找一個(gè)媽媽。爸爸和老師都很討厭布拉德發(fā)出的'怪聲。不過(guò)布拉德的成績(jī)還可以。他面試失敗了。布拉德媽媽帶布拉德來(lái)到了一個(gè)都是妥瑞氏癥患者的地方。媽媽覺(jué)得那里太恐怖了，把布拉德帶回家了。接二連三的面試都失敗了。布拉德到了中學(xué)后。老師在音樂(lè)會(huì)上問(wèn)了他原因。他得到了大家尊重。最后布拉德當(dāng)上了老師，并獲得了獎(jiǎng)。
一個(gè)人得了疾病不怕，怕的是不勇敢地去面對(duì)疾病。我們要像布拉德一樣勇敢地面對(duì)困難!
叫我第一名觀后感 20
《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥，但是他保持樂(lè)觀心態(tài)，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�？贫飨氤蔀橐幻處煟页隽烁浇乃袑W(xué)校，并一一標(biāo)出來(lái)，科恩這是在干嘛呢？他是想去學(xué)校里面試來(lái)當(dāng)老師，但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫，被各種學(xué)校的校長(zhǎng)排斥，雖然科恩很憤怒，極不情愿拿出拿出了地圖，在被別的校長(zhǎng)排斥他的學(xué)校都打上了個(gè)“ד，但是為了自己的夢(mèng)想，科恩仍然去各種學(xué)校進(jìn)行面試，最后，他幾乎在地圖上的`所有學(xué)校上都打上了“ד，終于被一所學(xué)校的校長(zhǎng)感動(dòng)，讓科恩成為一名教師，科恩為了讓學(xué)生們能適應(yīng)他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲，跟學(xué)生們進(jìn)行了他的癥狀的溝通，讓學(xué)生們能夠接納他，并且學(xué)生們深深地愛(ài)上了他的課。經(jīng)過(guò)科恩的努力，他完成了自己的全部夢(mèng)想。
科恩是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。想想自己，沒(méi)有科恩那樣嚴(yán)重的病情，怎么有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了呢？比如說(shuō)有一次，我摔傷了，正好有一個(gè)唱歌比賽，我受了一點(diǎn)皮外傷，我覺(jué)得很痛，也不好意思，就放棄了比賽，白白錯(cuò)過(guò)一次比賽的機(jī)會(huì)，如果我能像科恩一樣堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)不上定我能拿個(gè)獎(jiǎng)呢。
堅(jiān)持就是勝利，我們要想科恩一樣，堅(jiān)持的做每一件事。
叫我第一名觀后感 21
你遇到了挫折嗎？
你被挫折嚇倒了嗎？
我會(huì)說(shuō)：“是的，我被挫折嚇倒了。”可是自從我看了那部電影——《叫我第一名》后，我便會(huì)說(shuō)：”不，是我戰(zhàn)勝了挫折�！�
這部電影的男主人公得了先天性妥瑞癥，他從小被人嘲笑，被同學(xué)排斥，是母親給了他力量，是一位校長(zhǎng)給了他贏得尊重的機(jī)會(huì)與入學(xué)的資格，待他長(zhǎng)大成人后，他為了當(dāng)一名好老師，跑遍了全國(guó)各個(gè)學(xué)校，他不怕別人的譏諷，坦然面對(duì)自己的'妥瑞癥。最后，他終于成為了一所學(xué)校二年級(jí)的名師。
從小被病魔纏身，他卻十分懂事，懂得父母為他的勞累與操心。他也學(xué)會(huì)了寬容，寬容著身邊嘲笑他的孩子們。他面對(duì)困難從不畏懼，在人生的道路上，他取得了成功。
人，都是要面對(duì)挫折的，但是又有多少人在困難面前選擇了退縮？
沒(méi)錯(cuò)，人生必定會(huì)遇到挫折，而那些遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就哭爹喊娘，抱怨老天不公的人，是成就不了大業(yè)的。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，不也是在一次又一次的失敗中成功的嗎？跟他們比起來(lái)，我們這點(diǎn)小挫折又算得了什么？
是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷挫折怎么能見(jiàn)到彩虹？同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，披一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓挫折成為我們?nèi)松缆飞系膲|腳石！
叫我第一名觀后感 22
《叫我第一名》講述的是一位患有妥瑞氏癥的人為了成為老師克服了重重困難的故事。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人的身上都有著自己不同的缺陷，那么在面對(duì)人生缺陷的時(shí)候我們的態(tài)度決定了我們的人生。
布拉德科恩是妥瑞氏癥患者，會(huì)不自覺(jué)的肢體抽搐和發(fā)出怪聲，一直被人們另眼看待，同學(xué)們也欺負(fù)他。直到一位叫做梅爾的校長(zhǎng)在學(xué)校音樂(lè)會(huì)上向全校說(shuō)明一切，布拉德才開(kāi)始真正被大家理解，接受，而梅爾校長(zhǎng)也改變了小布拉德。他立志成為一名教師。在逐漸的.不懈努力下，布拉德終于成為一位受到周圍人尊敬，熱愛(ài)，支持的科恩老師。
疾病的困擾，內(nèi)心的折磨，人們的不理解，布拉德戰(zhàn)勝了這一切，走向成功。很喜歡吉米沃克的出色表演，把一個(gè)布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像溫暖陽(yáng)光一般可以融化一切堅(jiān)冰。而他在被傷害后的哭泣，帶有一種自責(zé)的哭泣也深深打動(dòng)我。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩，他所付出的努力和取得的成就激勵(lì)著我
叫我第一名觀后感 23
這片電影的主人公叫做科恩.布拉德，他患有妥瑞式癥，他的父母叫他Bobo，患有這個(gè)病會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的表現(xiàn)：發(fā)出像狗一樣叫聲，身體抽搐。
因?yàn)榈昧诉@個(gè)病，所以被同學(xué)瞧不起，被他們笑話，也影響了課堂，老師也討厭他，覺(jué)得他上課怪叫是故意的，Bobo很討厭這個(gè)學(xué)校。
Bobo的父母離婚了，他爸爸一直都看不起他，他長(zhǎng)大后想當(dāng)教師，可是很多學(xué)校都不接受它，因?yàn)樗加羞@個(gè)病，大腦不受控制，會(huì)發(fā)出奇怪叫聲，所以校長(zhǎng)覺(jué)得他教不了課。
Bobo仍不放棄，直到找到地圖上最后一所學(xué)校，他和兩個(gè)校長(zhǎng)談得很愉快，沒(méi)怎么發(fā)出叫聲，后來(lái)校長(zhǎng)也接受讓他教課。
之前一次次的失敗，他的爸爸讓他到工地去工作，那里噪音大，沒(méi)什么人會(huì)聽(tīng)到他的叫聲，他爸爸一直認(rèn)為它不會(huì)成功，Bobo認(rèn)為爸爸跟本就放棄了自己，沒(méi)有給兒子加油不說(shuō)，還不相信他。
現(xiàn)在Bobo成功了，他第一次上課就是讓孩子們提關(guān)于妥瑞式癥的`問(wèn)題，讓孩子們了解，以后上課就不會(huì)覺(jué)得這個(gè)老師發(fā)出叫聲或者脖子抽搐會(huì)很異常。從此Bobo開(kāi)始了他的教學(xué)生涯，他的學(xué)生也接受他。
看了這部電影我要向Bobo學(xué)習(xí)，追求夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈，盡管路上有很多阻礙，最終就會(huì)成功。
叫我第一名觀后感 24
昨天晚上，丁丁的媽媽為我們提供了一部好看的電影——叫我第一名。它是一部來(lái)自歐美的經(jīng)典電影，感動(dòng)無(wú)數(shù)人。
主人公是一個(gè)小男孩兒——布拉德�？贫�。他在六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己得了一種奇怪的病，使她不能控制自己做奇怪的動(dòng)作。媽媽帶他去看醫(yī)生，在醫(yī)生的告解下，家人們都知道了布拉德�？贫鞯昧瞬扇鹗习Y，使他不能控制自己發(fā)出像狗一樣的叫聲以及那些奇怪的小動(dòng)作，而這些正是其他人無(wú)法承受的`，就連他的爸爸都無(wú)法承受家里的嘈雜。離家出走，并與他的媽媽離了婚。
這一切給布拉德�？贫鲙�(lái)了很大的憂傷，他開(kāi)始自卑起來(lái)。后來(lái)，是他中學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)和他的媽媽啟發(fā)了他，使他從自卑的陰影中走向了樂(lè)觀。
經(jīng)過(guò)了一件又一件事，布拉德�？贫鏖L(zhǎng)大了，成為了二十幾歲的小伙子。他從小的夢(mèng)想就是成為一名教師，可因?yàn)樗牟扇鹗习Y，他進(jìn)行的并不是想象中的那樣順利，面試了無(wú)數(shù)次，找了無(wú)數(shù)家學(xué)校，才找到了一家合適的工作崗位，正是他夢(mèng)寐以求的，他擔(dān)任了一座學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。
憑他自己的努力，他不僅獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，還博得了學(xué)生們的認(rèn)可。
看完這部電影，我不由自主地哭了，明白了只要有堅(jiān)持不懈的精神，奇跡會(huì)發(fā)生!
叫我第一名觀后感 25
在前兩個(gè)月的某個(gè)假日里，爸媽帶著我到電影院看《叫我第一名》的影片，雖然過(guò)了有點(diǎn)久的時(shí)間，但影片的內(nèi)容，仍在我的腦海里揮之不去……。
這部電影是在介紹一位真實(shí)人物叫BradCohen的美國(guó)男子，在六歲時(shí)便得了妥瑞氏癥，他無(wú)法控制自己發(fā)出怪聲，而且別人越排斥他時(shí)，癥狀就會(huì)越嚴(yán)重。因?yàn)檫@樣的.疾病，在就讀小學(xué)時(shí)也換了好幾所學(xué)校，最后是被一位有著愛(ài)心、包容心的校長(zhǎng)讓BradCohen繼續(xù)就讀，接受教育。
長(zhǎng)大后，他想當(dāng)一位老師，但是很多學(xué)校都不愿意錄取他，原因只有一個(gè)－因?yàn)樗嫉耐兹鹗习Y會(huì)發(fā)出怪聲。雖然被潑了一桶又一桶的冷水，但他想當(dāng)老師的意愿還是沒(méi)被澆熄。終于直到有一天被錄取了，校長(zhǎng)也是一位有著愛(ài)心、包容心的人，最后他憑藉著獨(dú)特的教學(xué)方式榮獲年度教師杰出獎(jiǎng)，而這就是皇天不負(fù)苦心人吧！
“叫我第一名”這部影片不僅讓我從中得到了許多啟發(fā)，現(xiàn)在的社會(huì)中也有著很多類似BradCohen的社會(huì)人士，即使他們不愿意，但是還是他們罹患了一些疾病，我們應(yīng)該包容他們，希望這個(gè)社會(huì)能多關(guān)懷他們。此外，也更讓我可以驗(yàn)證了一句話－當(dāng)上帝幫你關(guān)起這扇門時(shí)，上帝也會(huì)幫你打開(kāi)另一扇門�！本腿鏐radCohen一樣，他雖然罹患了妥瑞氏癥，但他的教書方式就跟別人不一樣－很活潑多元，不會(huì)只用黑板，而是實(shí)際操作，開(kāi)啟教學(xué)的新世界。
叫我第一名觀后感 26
今天我看了一部電影——《叫我第一名》。這個(gè)名字聽(tīng)上去自信而堅(jiān)定，這部電影使我產(chǎn)生了很大的感觸。
主人公是一位名叫萊德克的小男孩，他聰明可愛(ài)，但卻得了一種名叫妥瑞氏的怪病，這種病表面上看不出來(lái)患者和正常人的差別，但由于大腦傳達(dá)了混亂的信息，患者總會(huì)無(wú)法克制的發(fā)出怪叫或做出怪異的動(dòng)作，這種病給萊德克帶來(lái)了極大的困擾，不論是小時(shí)候還是長(zhǎng)大后。
面對(duì)老師的厭惡，母親的勸導(dǎo)，父親的怒吼以及其他人怪異的眼光，萊德克都默默承受，并且靠自己找到了一份不錯(cuò)的工作，這是為什么呢？
我認(rèn)為來(lái)得克成功的原因有兩個(gè)：
一、執(zhí)著：
無(wú)論幼小的他肩上的擔(dān)子有多么重，他都咬咬牙，擦擦淚水和汗水，然后繼續(xù)拼命的向前奔跑，成年的他一次次投簡(jiǎn)歷、找工作被拒絕，都仍然抱有希望，不放棄，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。
二、樂(lè)觀：
官方對(duì)于這部電影的定義是喜劇，一個(gè)個(gè)滑稽可笑的鏡頭下，藏著的卻是一個(gè)特殊的`孩子的委屈和艱辛。但是他總是朝著這個(gè)冰冷的世界露出最燦爛的笑容，以一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)種種不公。
萊德克教會(huì)我執(zhí)著與樂(lè)觀，但那需要無(wú)比強(qiáng)大的心理，他總會(huì)告訴想要脆弱的自己，不能流淚，不能流淚，沒(méi)有人會(huì)同情你。這部電影是一個(gè)可憐孩子的奮斗史，也是一個(gè)正常人的成長(zhǎng)史。
叫我第一名觀后感 27
好書不厭百回讀，一部好的電影，我們往往會(huì)觀看不止一遍，而且同一部電影，在不同的人生階段來(lái)看，也會(huì)帶來(lái)不一樣感動(dòng)與收獲。
在樂(lè)觀戰(zhàn)疫，線上學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期，語(yǔ)文老師開(kāi)恩，讓我們?cè)谡n上看了一部電影叫我第一名。
小時(shí)候，一直被當(dāng)做專門調(diào)皮搗蛋的科恩，被醫(yī)生誤診，被父親嫌棄，被同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)，但是，唯獨(dú)母親一直沒(méi)有放棄他，母親選擇了相信孩子科恩，于是，母親就下了一定要治好兒子病的決心，她去圖書館研究科恩的病情，這樣的'毅力，耐心，決心，很了不起，每次差一點(diǎn)被妥瑞癥打倒的科恩都在母親的鼓勵(lì)下重拾信心，并且有了積極樂(lè)觀的心態(tài)。
在學(xué)校，校長(zhǎng)也一直鼓勵(lì)著科恩，真正關(guān)愛(ài)孩子的老師，會(huì)想辦法幫助孩子解決問(wèn)題，校長(zhǎng)讓他去音樂(lè)會(huì)直面自己不敢去的場(chǎng)合，讓科恩能夠明白，大家都能夠理解并接受他，也許會(huì)有那么些人會(huì)用異樣的眼光看他，但是，即使是這樣也要時(shí)刻保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)，不能因?yàn)閯e人的一句話就將自己打倒，因?yàn)�，自己有缺陷，就要有一個(gè)比常人更強(qiáng)大的心，別人的眼光已經(jīng)不重要了。
終于，在科恩的努力下，自己最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名教師，在學(xué)校，學(xué)生們也非常喜歡科恩。
看完這部電影后，我的內(nèi)心激起了一絲波瀾，科恩即使不完美，但是他卻憑自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己完美的人生，那么我呢?就更應(yīng)努力了!
科恩自己就是那個(gè)令人敬佩的，從不放棄的人!
一切的成功，來(lái)源于初心。
叫我第一名觀后感 28
每個(gè)人不是生來(lái)就會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些或大或小的糟心事，如果有些事最終無(wú)法逃避，那就迎難直上吧！在電影《叫我第一名》中，男主布萊德科恩，六歲就患上了妥瑞癥，它總是會(huì)發(fā)出怪叫還總有些奇奇怪怪的動(dòng)作，讓人一度把他認(rèn)成是一個(gè)怪咖。
在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們總因?yàn)樗漠悩佣懦馑圬?fù)他，上課時(shí)因?yàn)樗l(fā)出的聲音還會(huì)哄堂大笑，這一度讓科恩變的更加敏感，自己怪異的行為也愈發(fā)強(qiáng)烈。老師對(duì)他的行為無(wú)法忍受，便上報(bào)給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)剛開(kāi)始的行為讓我認(rèn)為他是為了羞辱科恩，好讓科恩自行退學(xué)，可到了后來(lái)，校長(zhǎng)讓科恩上臺(tái)解釋，問(wèn)他大家怎樣才可以幫助他，和后來(lái)老師，同學(xué)們雷鳴般的掌聲，讓我明白了，校長(zhǎng)不是在故意找事有意侮辱，而是在用自己的方式幫助科恩，讓科恩重拾信心，不再因?yàn)橥兹鸩∽员懊舾小?/p>
科恩想要成為老師，我想就是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)對(duì)他的開(kāi)導(dǎo)和幫助。他也要用自己獨(dú)特的方式去幫助其他有殘疾的孩子，讓他們不要被困難阻擋，不要被疾病打倒，而是用獨(dú)特的一面，去活出自己獨(dú)特的.一面。每個(gè)人都可能有些缺點(diǎn)，或是，缺陷，但是我們不應(yīng)該因?yàn)檫@些而放棄，而是要讓這些成為自己的動(dòng)力，讓自己付出比別人雙倍的努力，讓自己走向成功。就如科恩，最后的他，愛(ài)情事業(yè)雙豐收。
叫我第一名觀后感 29
我的媽媽是一個(gè)閑不住的人。
在去年深秋的一個(gè)夜晚，媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時(shí)候。白天，媽媽在別人家打工，回家后又要做飯，還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后，媽媽就又做些別的事情。這時(shí)，我寫完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視，可我剛一進(jìn)門，便驚住了：“媽媽，你在給誰(shuí)縫棉襖啊?”媽媽說(shuō)：“給你啊!”我忙答道：“現(xiàn)在才什么時(shí)候啊，還給我做棉襖?”媽媽說(shuō)：“冬天很快就會(huì)來(lái)的，到那時(shí)再做，還不把你凍著啊!”我沒(méi)再說(shuō)什么，但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。
幾個(gè)月過(guò)去了，冬天最終降臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著，鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門，咆哮著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時(shí)，媽媽拿著一件棉襖走了過(guò)來(lái)，遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說(shuō)：“多虧我提前做好了吧，否則這么冷的.天，有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖，一股暖流立即涌遍了我的全身。
我穿著這件新棉襖，感覺(jué)真是太溫和了。盡管我的手凍得冰涼，但我的心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時(shí)穿棉襖的并不多，只有我們幾個(gè)。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦，他們那艷羨的目光讓我們感到如此地傲慢和驕傲!整整一天，我的臉上都洋溢著微笑。
這件棉襖可真溫和啊，同樣溫和的，還有媽媽那愛(ài)女的心!
叫我第一名觀后感 30
今天，我觀看了《叫我第一名》這部電影，本部影片主要講述的是主人公布萊德從小患有妥瑞氏癥，并且經(jīng)常會(huì)接受到同齡人的侮辱和大人們的不理解，甚至連他的父親都不理解他。
就這樣，布萊德沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望，生活在別人異樣的目光和嘲笑下，但是，他并沒(méi)有向妥瑞氏癥低頭，而是勇敢的面對(duì)妥瑞氏癥，長(zhǎng)大后，布萊德經(jīng)過(guò)了艱苦的`努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。
布萊德的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，雖然布萊德?lián)碛泻芨叩膶W(xué)歷，但是，因?yàn)樗耐兹鹗习Y，沒(méi)有學(xué)校愿意招聘他。布萊德沒(méi)有放棄、沒(méi)有妥協(xié)，他找來(lái)了一張地圖把全市所有的學(xué)校都標(biāo)在了地圖上，然后一個(gè)一個(gè)學(xué)校去面試，一次一次被拒絕，都沒(méi)有把他打垮，功夫不負(fù)有心人布萊德終于找到了一個(gè)學(xué)校成為了這個(gè)學(xué)校的一名老師，他非常珍惜這次機(jī)會(huì)，在他的努力下被評(píng)為了優(yōu)秀教師，最后，布萊德愛(ài)情事業(yè)雙豐收。
從這部影片中我學(xué)到了很多道理，學(xué)會(huì)了不要向命運(yùn)低頭，影片中的布萊德并沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐兹鹗习Y而向命運(yùn)低頭，在別人都不看好的情況下，努力學(xué)習(xí)最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。而我更不應(yīng)該抱怨命運(yùn)不公，我要依靠自己的辛勤努力來(lái)改變命運(yùn)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，布萊德幾乎去遍了全市的所有學(xué)校，而這一過(guò)程需要多么大的毅力和勇氣，這種堅(jiān)持不懈的精神值得我去學(xué)習(xí)，要在生活中我更應(yīng)該堅(jiān)持，不能隨意放棄。
【叫我第一名觀后感】相關(guān)文章：
叫我第一名 《叫我第一名》觀后感精彩08-21
叫我第一名的觀后感07-06
《叫我第一名》觀后感07-07
《叫我第一名》觀后感范文08-31
叫我第一名觀后感[精華]07-05
（實(shí)用）《叫我第一名》觀后感05-17
《叫我第一名》觀后感【推薦】05-20
《叫我第一名》觀后感【薦】04-26
叫我第一名觀后感通用07-21
電影《叫我第一名》觀后感09-19