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鄉(xiāng)下人家讀后感（通用10篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的鄉(xiāng)下人家讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鄉(xiāng)下人家讀后感 1
我們城市里的人們，都生活得很快樂、很幸福，那鄉(xiāng)下的人們又是怎樣生活的呢?
今天，天氣不錯(cuò)。我翻開了語文書，看到了《鄉(xiāng)下人家》這篇課文。這篇課文講的是鄉(xiāng)下人家在不同的季節(jié)都有不同的風(fēng)景。不論什么時(shí)候，都給人們展現(xiàn)出一幅美麗、迷人的風(fēng)景畫。而我喜歡的是他們屋前那一個(gè)個(gè)的`瓜架，他們用瓜架來裝飾自己的房屋。不像生活在城市里的人，都把自己的房子裝飾得既豪華，又奢侈。鄉(xiāng)下人家這種簡單、樸素的裝飾風(fēng)格還真是別具一格呢。
其次，是鄉(xiāng)下人家種花。那些花兒似乎總是排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)按順序開放。每個(gè)季節(jié)，都給鄉(xiāng)下人家增添一道靚麗的風(fēng)光。
鄉(xiāng)下人家的照例都養(yǎng)著幾只雞。來到鄉(xiāng)下，你總能看到這樣一幅景象，一只母雞帶著一群小雞在竹林里覓食，而在它們旁邊，都會(huì)有幾只雄雞，它們就像一個(gè)威武的大將軍，在竹林中大踏步地走著，似乎在保衛(wèi)這個(gè)家園。
鄉(xiāng)下人家讓我感受到美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的幸福生活。
鄉(xiāng)下人家讀后感 2
讀了《鄉(xiāng)下人家》這篇課文，我仿佛走進(jìn)了田園風(fēng)光。
課文講的是鄉(xiāng)下人家一些獨(dú)特迷人的風(fēng)景。我從一二段中仿佛看到了鄉(xiāng)下人家的植物風(fēng)光，特別是這句“幾場春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來”使我看到了“雨后春筍”的美妙圖畫，這個(gè)“探”字，讓我感到嫩筍長大很迅速。我從第五段看到了他們吃晚飯的情景。他們不跟我們一樣在屋里吃，而是在屋外天高地闊地吃�！疤爝叺募t霞，向晚的'微風(fēng)……”這句話讓我看到了一副鄉(xiāng)村自然和諧的晚景圖：晚上將近時(shí)，紅霞輝映，晚風(fēng)輕拂，倦鳥歸巢，人們一邊吃晚飯，一邊誰家常話。
這篇課文讓我充分欣賞了田園那獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
鄉(xiāng)下人家讀后感 3
讀完家這部巴金的名作，合上書，內(nèi)心卻無法平靜。巴金用那樸實(shí)無華卻熱情有力的筆觸描寫出了一個(gè)被封建社會(huì)壓迫下任煥發(fā)光彩的革命青年的覺醒與斗爭。
讀完整部小說可以看出，作者對(duì)覺新這個(gè)人物所花的筆墨最多，而且可以說是整個(gè)作品布局的主干。這是一個(gè)為舊制度所薰陶而失掉了反抗性格的青年人，心底里雖然有著是非和愛憎的界限，也理解奪去了他的幸福和前途、奪去了他所最愛的梅和瑞玨的.是“全個(gè)禮教，全個(gè)傳統(tǒng)，全個(gè)迷信”，但他無力掙扎，只能傷心地痛哭，忍愛著精神上的痛苦。他是舊禮教制度下的犧牲者，但同時(shí)又不自覺地扮演了一個(gè)維護(hù)者的角色
他用充滿熱情的語言勾勒出了覺新這個(gè)人物的飽滿形象，這個(gè)有些矛盾的角色再聽他的筆下活了過來，充滿了革命青年的生命力。而覺新，也是此書眾多成功塑造的任務(wù)中給人留下印象的角色。他的一舉一動(dòng)，一言一行，他的矛盾，他的激情，他的過去與現(xiàn)在，都變得清晰起來。
鄉(xiāng)下人家讀后感 4
鄉(xiāng)下人家，每家每戶的房子都一座座擺成一排，近看感到房子擺放沒有順序，可遠(yuǎn)看，就不同了，房子擺得整整齊齊，規(guī)律一看便知，可算是錯(cuò)落有致。當(dāng)大家空閑時(shí)，便會(huì)登門拜訪附近鄰居，特別是晚飯過后，更是熱鬧！ 鄉(xiāng)下人家，最具有特色的就是那一眼望不到邊的田野了。春天，田里一片蔥綠；秋天，就一片金黃了，大家載著豐收的喜悅回家了。田里最美的景物，就是那四月開放的油菜花。四月來臨時(shí)，田野里邊便是金燦燦的油菜花，走在田中的小路上，便感到神清氣爽。
一轉(zhuǎn)眼，田換了個(gè)“頻道”，金燦燦的油菜花變成了那綠油油的豆莢了，又感到了新鮮的氣息。 鄉(xiāng)下人家，有個(gè)愛好就是種花。他們門前是一堆花：芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊、，他們時(shí)時(shí)刻刻都有花，這朵花剛謝了，另一朵花又悄然開放了。無論是夏、秋、冬，那兒都有一股春天的.氣息在流動(dòng)。 鄉(xiāng)下人家，樸素中的華麗城里是一絲也沒有的。那里，永遠(yuǎn)都是生機(jī)勃勃！
鄉(xiāng)下人家讀后感 5
在我學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)下人家》的時(shí)候，媽媽給我說起來她小時(shí)候的故鄉(xiāng)，至今我還記憶猶新。
記得那時(shí)候是四年級(jí)下學(xué)期剛剛開始的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》這篇課文，在我預(yù)習(xí)的時(shí)候，媽媽在旁邊看到了我的課本，就說道：“你們課本里這篇課文，意境這么美，來，媽媽給你說一說媽媽的故鄉(xiāng)，想不想聽�！蔽乙宦犃ⅠR來了興致，一下子撲到媽媽懷里，說：“我要聽，我要聽。”媽媽輕輕地?cái)n了一下我的頭發(fā)，慢慢地講了起來。
媽媽的故鄉(xiāng)是一個(gè)瓜果飄香的地方，春天來了，滿樹滿樹的梨花開滿枝頭，漫步在梨園內(nèi)，一股梨花特有的清香撲面而來，沁人心脾。待到花期的最后，走在梨園里，滿樹的梨花花瓣紛紛飄落，走在梨花雨里，別有一番景致。這個(gè)時(shí)候，姥姥家的`院子里面就更漂亮了，勤勞的外爺在院子里栽下了：桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹。滿院的花：粉的、白的、紅的，爭相斗艷，美不勝收。
夏天來了，媽媽家的右面有一汪池塘，池塘周圍長滿了蘆葦，風(fēng)一吹過來，滿塘的蘆葦慢慢晃動(dòng)，池塘里的水蕩起層層波紋，一群群的小鴨子在水里游來游去，村里的大人在池塘邊洗衣服邊聊天，還不忘逗逗小鴨子，不時(shí)地傳出一陣陣的笑聲，好不愜意。果園里有勤勞的人們?cè)趪姙⑥r(nóng)藥，田地里的人也在忙碌著。
轉(zhuǎn)眼間，到了秋天，經(jīng)過了春天、夏天，終于到了果實(shí)要成熟的季節(jié)。但是讓我沒想到的是，那時(shí)候的媽媽也是一個(gè)調(diào)皮的小姑娘。果園里，蘋果樹下，媽媽拿了一個(gè)席子，躺在席子上，一個(gè)蘋果剛好掛在媽媽嘴邊，媽媽就這樣躺在席子上，蘋果都沒從樹上摘下來，就開始吃，吃得正開心的時(shí)候，看到姥姥外爺走過來了，爬起來就跑，后面?zhèn)鱽砹死牙淹鉅敿僖獾暮浅�。聽到這里，我哈哈大笑。
冬天悄悄來了，大片大片的雪花，飄飄灑灑，給冬日的麥苗穿上了一層厚厚的棉衣，霎時(shí)進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的世界，瑞雪兆豐年，明年又是一個(gè)充滿期待的一年。
這就是媽媽的故鄉(xiāng)，真的令人向往，這里真的像課文里寫的那樣：鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
鄉(xiāng)下人家讀后感 6
鄉(xiāng)下人家講的是：雖然住著小小的房屋，但總愛房前搭個(gè)瓜架，讓那些瓜爬上架子，當(dāng)花兒開敗的時(shí)候，他們就能吃上瓜了，他們還愛在房前種上好多花，大麗菊、雞冠花，還有鳳仙、芍藥他們總要種上幾棵的，他們依著時(shí)令順序開放。春雨過后到林里走走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些竹筍會(huì)露出嫩頭來，小雞去覓食，然后母雞會(huì)領(lǐng)著小雞在田里覓食，公雞會(huì)在田里大搖大擺地走來走去，鴨子會(huì)在河里游泳，傍晚，鄉(xiāng)下人家會(huì)把桌子搬到院子里玩去吃飯，晚上紡織娘高唱歌，把連累一天的.人們送入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下的景色真美，我也要常常去鄉(xiāng)下玩玩呢。
鄉(xiāng)下人家讀后感 7
前幾天，我們學(xué)了《鄉(xiāng)下人家》這篇課文。讀完以后，我久久回味，對(duì)田園生活十分向往。
課文描寫了了鄉(xiāng)下人家瓜藤爬檐，鮮花盛開，雨后春筍，雞鴨成群，月明人靜的情景，向我們描繪了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。我仿佛與作家一起來到了鄉(xiāng)下，我仿佛看到了青、紅的瓜，碧綠的藤和葉在攀棚架，爬屋檐；看見了那多姿多彩的.花兒、翠綠的竹和鮮嫩的筍；看見了屋子前后的正在覓食的母雞、小雞，聳著尾巴的雄雞，在水里游戲的鴨子；看見了鄉(xiāng)下人家在院子里吃飯、紡織娘唱歌的情景。多么生動(dòng)迷人的景象�。�
讀了這篇課文，不禁讓我想起了去年夏天去鄉(xiāng)下親戚家的情景：我們一家受到了熱情的接待，不時(shí)有人來串門，還送來了許多水果和小零食。大人們?cè)谝黄鹆奶欤揖秃托∨笥褌円黄鹜嫠�，不論是新朋友，還是老朋友，我們都和諧相處，玩得開心極了！
鄉(xiāng)下雖然沒有城市里的高樓大廈、車水馬龍，但它的風(fēng)景如詩如畫，更加迷人；它的人們樸實(shí)熱情，更加親切。鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往！
鄉(xiāng)下人家讀后感 8
讀了《鄉(xiāng)下人家》這篇課文，里面的一山一水、一景一物，對(duì)于我而言真是感同身受，也讓我想起了鄉(xiāng)下爺爺奶奶的家。
爺爺奶奶的家是在一個(gè)美麗的小山村里。山上住戶不多，也就格外安靜。爺爺家房子依山而建，門前有一個(gè)很大的院子，四周圍著用竹子做成的籬笆。院子的右邊，爺爺依著小山丘搭建了一些棚架，種上了南瓜、絲瓜。果實(shí)成熟的季節(jié)，藤蔓上便會(huì)結(jié)出紅的、綠的瓜。院子前面是一片寬闊的梯田，一條清澈的小溪在梯田旁靜靜的流過。房子后面有一大片青翠的竹林和各種樹，高聳入云。走在樹林里，不時(shí)會(huì)有幾只活蹦亂跳的小松鼠在樹上跳來跳去，尋找殘留的松果。還有很多像麻雀一樣的小鳥成群結(jié)隊(duì)的來回飛，不時(shí)的飛到爺爺晾曬的香腸上啄肉吃。
鄉(xiāng)村的夏日很迷人，天是那么的`藍(lán)，藍(lán)似大海;云是那么的白，白得清爽。清晨的空氣非常清新，空氣中似乎帶著些甜味兒，涼涼的直入肺腑，使你忍不住要多呼吸幾口。四周靜靜的，只有清脆的鳥鳴、知了的歌聲和風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。放眼望去，遠(yuǎn)處水中的一片綠誘你走上前去，密密的荷葉好像一張翡翠色的毯子，枝枝荷花亭亭玉立，粉的、紅的，在驕陽的照耀下，溢滿了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩意。
鄉(xiāng)村的夜晚也是分外迷人的。望著星空，每顆星似乎都那么耀眼，月亮躲在云彩后面，讓星星們?nèi)庉x。四周靜悄悄的，只能聽見蟲子和青蛙們歡快的鳴叫聲。遠(yuǎn)處的人家還亮著微光，不時(shí)傳來幾聲狗吠，我在奶奶慈愛的催促下，望著窗外的星空，不知不覺睡著了……
鄉(xiāng)下人家讀后感 10
充滿朝氣、叛逆的覺慧，他要“做自己的主人”,他大膽，他幼稚，他單純，他反抗。他是受到五四新思潮沖擊的激進(jìn)青年，他的成長反映了那個(gè)時(shí)代新青年精神的成長。他有著新思想，看到了社會(huì)的弊端，他勇敢的反抗舊禮教。他敢于反抗并且沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛，走向了他向往的新生活。
而大哥覺新又是個(gè)讓我心疼的人物形象。他不滿舊禮教的專制，但這個(gè)舊家庭的長房長孫這種神圣的血緣關(guān)系，又讓他難以割舍，從而養(yǎng)成了他委曲求全懦弱順從的性格。我心疼覺新，看著他清醒的.在罪惡的泥沼中掙扎，我的心也跟著他痛苦。
《人家》還刻畫了一些典型的人物形象，個(gè)性鮮明，栩栩如生。敢于以死抗?fàn)幍募儩嵮绢^鳴鳳;溫順善良地吞咽著舊禮教惡果的梅芬;善良厚道的長孫媳婦瑞鈺;衰老專橫的高老太爺;腐化墮落的五老爺克定……而覺慧、覺新、覺民三兄弟代表著三種不同的性格，他們出生在四世同堂的高公館這個(gè)黑暗王國里，因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌瑥亩堇[出一個(gè)個(gè)腐朽或新生的戲劇。
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