《一分鐘》讀后感15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《一分鐘》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《一分鐘》讀后感1

　　讀了《最后一分鐘》這首小詩(shī)，我的心情十分復(fù)雜。

　　香港，是我國(guó)的特別行政區(qū)，享有高端制度�？煽此戚x煌的今日，卻掩蓋不了往日的艱辛。本屬于祖國(guó)媽媽懷抱中的孩子的香港，卻在1841年到1945年之中經(jīng)歷了許許多多的不平等。一張小小的條約，就讓香港離開了我們99年，在這差不多一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光里，它又經(jīng)歷了那些風(fēng)霜雨雪呢？在這香港回歸前夕的'一分鐘內(nèi)，我們的心情，又是多么的興奮與緊張啊！緊張的讓我們的心都提了起來(lái)生怕英國(guó)政府臨時(shí)毀約，這樣又會(huì)引起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，把百姓們帶到水深火熱之中。當(dāng)那五星紅旗緩緩上升，當(dāng)那新鮮的紫荊花扎根在大地上時(shí)，這幾乎百年的痛苦與歡樂(lè)，都讓我們歡呼！

　　而如今的香港，已恢復(fù)了原有的璀璨。坐落在香港的會(huì)展中心海邊紫荊花，也是永遠(yuǎn)的典雅大方，寓意深長(zhǎng)！

《一分鐘》讀后感2

　　今天，馬老師給我講了一篇專題閱讀《一分鐘》。通過(guò)做這個(gè)閱讀，我明白了時(shí)間非常寶貴。就像“莎士比亞”說(shuō)的“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！彼�以從今天起，我們要抓緊一切時(shí)間跟時(shí)間賽跑。

　　老師說(shuō)：“每天，晚上要把書包整理好，才能睡覺(jué)�！币郧拔覀兌疾贿@么做，今天才知道“一分鐘的整理，減少十分鐘的尋找”。

　　為了幫助我們了解時(shí)間的寶貴，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲。大家閉上眼睛等待一分鐘，在玩游戲開始前，我們覺(jué)得一分鐘一會(huì)兒就會(huì)到，可是正式開始了游戲，我們才覺(jué)得一分鐘好漫長(zhǎng)呀！

　　生活中，我們經(jīng)常會(huì)用這樣的感覺(jué)，什么也不做的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非常慢，當(dāng)我們專注的做一件事情的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。雖然都是一分鐘但效果是不樣的.。一分鐘我們可以收拾好自己的書包，一分鐘我們能讀完一篇300字的小短文，還有我們可以利用一分鐘幫助媽媽掃地，無(wú)論什么時(shí)候，時(shí)間就是最寶貴的，正如俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�

　　啊，時(shí)間呀，你真是太寶貴了！時(shí)間啊，我來(lái)了，我永遠(yuǎn)會(huì)跟你賽跑！

《一分鐘》讀后感3

　　我讀完《寶貴的一分鐘》，懂得了要珍惜每分鐘。

　　時(shí)間就是財(cái)富，當(dāng)我讀到“激光一分鐘能走一千七百公里，最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能算九十九億次時(shí)，這巨大的數(shù)字驚訝地讓我差點(diǎn)突出了眼睛。我想：在一分鐘內(nèi)能做這么多事，能為國(guó)家創(chuàng)造多少財(cái)富啊!

　　時(shí)間就是生命，醫(yī)生在搶救生命垂危的病人時(shí)，總是爭(zhēng)分奪秒，從死神手里奪回生命。

　　時(shí)間就是勝利，在硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)員必須及時(shí)地把握住機(jī)會(huì)，哪怕延誤一分鐘，就會(huì)招致可怕的后果。在熊熊的烈火中，消防員早沖上去一分鐘，就可以阻止火勢(shì)的`蔓延。

　　時(shí)間就是知識(shí)，偉大的科學(xué)家牛頓抓緊時(shí)間動(dòng)腦筋，學(xué)知識(shí);我國(guó)的大畫家齊白石”從不教一日閑過(guò)“，他十年如一日地堅(jiān)持畫畫，從不間斷。

　　時(shí)間，是多么寶貴，我們應(yīng)該抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。以前，我對(duì)一分鐘可不在乎，浪費(fèi)了不知多少個(gè)一分鐘�，F(xiàn)在，我要改掉這個(gè)缺點(diǎn)�！币淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。“我把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻警示自己時(shí)間的寶貴。

《一分鐘》讀后感4

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《最后一分鐘》這一篇課文，我的心情一直不能平靜。這是一首充滿激情的詩(shī)，作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國(guó)懷抱的最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒，表達(dá)了全中國(guó)人民積蓄已久的強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程的衷心祝福。

　　一百多年前，英國(guó)侵略者靠鴉、片加洋槍洋炮打開了中國(guó)的大門，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列的不平等條約，香港被長(zhǎng)期割讓給英國(guó)。雖然有骨氣的華夏兒女奮力反抗，但終因清政府的腐敗無(wú)能而導(dǎo)致中華民族的近代史被打上了痛苦、屈辱的烙印。這些已成為所有中國(guó)人的`恥辱與心頭之恨。而在香港回歸祖國(guó)之際，壓在中華兒女心頭百年多來(lái)的恥辱終于被血洗了。香港回歸祖國(guó)，是祖國(guó)日益強(qiáng)大與繁榮的有力見證，是對(duì)所有炎黃子孫的巨大鼓勵(lì)與鼓舞。

　　這一刻，無(wú)數(shù)的華夏兒女留下了激動(dòng)的熱淚，這是多少年、多少代人熱切期盼的時(shí)刻��！我們新一代的少年兒童，既要記住祖國(guó)的屈辱史，更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，決不能讓歷史的悲劇再次重演！

《一分鐘》讀后感5

　　讀了《最后一分鐘》后我的感受很深，在讀這篇課文的時(shí)候，我也能體會(huì)到香港回歸最后一分鐘時(shí)人們激動(dòng)的心情，我也能理解他們的這種心情。

　　一百年，整整一百年都被英國(guó)統(tǒng)治。

　　12點(diǎn)59分這一刻，香港就要回到祖國(guó)的懷抱，猶如一位母親找到失散多年的孩子時(shí)的喜悅，然后又為她多年受到的罪而心疼......

　　把眼睛比做成日出，把禮炮比作成世紀(jì)的鐘聲，說(shuō)明中華人民想把多年來(lái)的'恥辱洗清，讀到這里，我想起了那三個(gè)不平等的條約：《南京條約》、《北京條約》、和《展拓香港界址專條》，這些深入骨髓的傷痕已成為中華人民共和國(guó)站起來(lái)的動(dòng)力!

　　課文的最后一句-----去迎接那新鮮的、含露的、芳香的、扎根在深深大地上的第一朵紫荊，這句話表示香港回歸后會(huì)和祖國(guó)緊緊連在一起，香港會(huì)有美好的明天......

　　現(xiàn)在，我們生活在和平的年代，我一定會(huì)把握好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。

《一分鐘》讀后感6

　　在歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，一個(gè)人的一個(gè)決定，哪怕是一個(gè)念頭，都會(huì)引發(fā)一連串的蝴蝶效應(yīng)，在《滑鐵盧的一分鐘》中便是如此。

　　假如拿破侖沒(méi)有選擇格魯希，假如格魯�！邦^腦發(fā)熱”回歸部隊(duì)，假如格魯希的部下堅(jiān)持己見，與拿破侖會(huì)合……

　　假如有假如，那么歷史就將被改寫，正如文中所寫“命運(yùn)總愛和人開玩笑，把自己拋向平庸的人”，拋向格魯希。當(dāng)下的格魯希，與其說(shuō)是榮幸，不如說(shuō)是驚慌失措，因?yàn)樗�“平庸”�?/p>

　　對(duì)于命運(yùn)，掌握了，平步青云，流芳百世；錯(cuò)失了，身敗名裂，遺臭萬(wàn)年。

　　可惜，他沒(méi)有把握住，一個(gè)念頭，一絲猶豫，便與命運(yùn)擦肩而過(guò)。與此同時(shí)，拿破侖也因這次錯(cuò)誤的委派，將遺恨撒在了滑鐵盧的土地上。此后，格魯希留半生來(lái)?yè)崞藉e(cuò)誤決定帶來(lái)的'疼痛，令人感慨的是，他后半輩子一路高升，將自己隱藏的才干和魄力展現(xiàn)得淋漓盡致，可謂“開掛的后半生”。但拿破侖卻無(wú)法承擔(dān)這錯(cuò)誤決定的莫大代價(jià)，被流放在小島上，永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)聲。

　　可憐的人們啊，不要重蹈覆轍，下決定前，既要三思，又要果敢，其間的分寸的拿捏，靠的是靠眼界、經(jīng)驗(yàn)和智慧吧。（張宸睿）

《一分鐘》讀后感7

　　午夜。香港，讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨規(guī)程。聽你越走越近的腳步，聽所有中國(guó)人的心跳叩問(wèn)。

　　最后一分鐘，香港，你將不會(huì)再被別人踩在腳下，不會(huì)再被別人唾棄、羞辱，你不再是迷途的孩子，找不到回家的.路。你將回到祖國(guó)的懷抱，在這片土地上受苦受難的人民就將回到光明的世界。

　　看��！那旗桿是挺直的中國(guó)人的脊梁，緩緩升起的五星紅旗，染紅了天，艷麗的紫荊花，仿佛沐浴了柔和的陽(yáng)光開得更艷了！

　　1942年，英國(guó)侵略者向無(wú)能的清政府簽下了不平等條約《南京條約》，把香港借給英國(guó)99年。祖國(guó)母親完整的皮膚，被無(wú)情的條約割下。99年，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的歲月，99年，這是一段多么悲慘的歷史。

　　最后一分鐘，香港終于回到了祖國(guó)母親的懷抱，這是多少年，多少時(shí)代期待的時(shí)刻��！

　　所以，我立志：要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要振興中華，不再讓別人欺負(fù)。

《一分鐘》讀后感8

　　激光一秒鐘可以走30萬(wàn)公里，計(jì)算器一分鐘可以算90億數(shù)字-----這些數(shù)字讓我驚訝的吐了吐舌頭。

　　爸爸曾告訴我：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，商家們一分鐘就可以運(yùn)很多貨，掙很多錢。時(shí)間——是金錢。

　　對(duì)于有病的人來(lái)說(shuō)，醫(yī)生早搶救他一分鐘，也許就會(huì)從死神那邊回到這里，讓家人幸福起來(lái)。時(shí)間——是生命。

　　在火場(chǎng)的時(shí)候，如果消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，火勢(shì)就會(huì)有好轉(zhuǎn)。時(shí)間——是勝利。

　　許多科學(xué)家都很珍惜時(shí)間，都是憑時(shí)間知道了更多，有了新的.發(fā)現(xiàn)，所以，時(shí)間——還是知識(shí)。

　　以前，媽媽就叫我珍惜時(shí)間，但是我總做不到。系七天，我在做作業(yè)，朋友叫我出去玩，于是我丟下就跑，不一會(huì)，就無(wú)影了。可是自從度過(guò)了這篇文章，我就有了大改變：當(dāng)朋友叫我玩的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“不！”還告訴她要做完作業(yè)再玩。

　　一寸光陰一寸金，存進(jìn)難買寸光陰，讓我們都珍惜時(shí)間吧！

《一分鐘》讀后感9

　　我看了《一分鐘破案故事》，里面有一個(gè)故事特別吸引我，名字叫《搶小孩》。講的是有兩個(gè)婦女，搶一個(gè)孩子，被人看到了，報(bào)告了官府，大官說(shuō)：你們兩個(gè)使勁拉這個(gè)孩子，誰(shuí)把他拉過(guò)來(lái)，這個(gè)孩子就是誰(shuí)的。大官就讓下面的人畫了一個(gè)灰色的圈，把小孩放進(jìn)去，然后兩個(gè)女人開始搶，第一個(gè)婦女哭著沒(méi)有搶，反而承認(rèn)自己搶了別人的孩子，而另外一個(gè)人，使勁的拉，把小孩拉了過(guò)來(lái)。大官說(shuō)：我知道這個(gè)小孩是誰(shuí)的了，是第一個(gè)婦女的。因?yàn)槔�的時(shí)候小孩會(huì)很不舒服，第一個(gè)婦女不拉是因?yàn)樾『⑹撬�親生的，所以她不忍心拉，而第二個(gè)婦女因?yàn)楹⒆硬皇撬�親生的.，所以她就使勁的拉，不管孩子的感受。

　　我覺(jué)得，這個(gè)大官，很聰明，觀察很仔細(xì)。同時(shí)媽媽們也很偉大，她們對(duì)我們的愛是世界上最真摯的，為了我們，她們可以忍受任何痛苦。所以我首先要向那個(gè)大官學(xué)習(xí)，在平時(shí)的生活中，學(xué)會(huì)觀察和體驗(yàn)。其次，我要愛自己的父母，用自己的行動(dòng)為他們帶來(lái)快樂(lè)，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

　　爸爸、媽媽看我的行動(dòng)吧！

《一分鐘》讀后感10

　　今天，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》，在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句：當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂(lè)。

　　咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細(xì)地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當(dāng)時(shí)的`清政府與英國(guó)簽訂的《南京條約》，我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)，誰(shuí)知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國(guó)�？吹竭@里，我眼珠都差點(diǎn)蹦出來(lái)了，心想：這可是中國(guó)一個(gè)不可分割的土地，他……他們竟然把它割讓給了英國(guó)強(qiáng)盜，使我們國(guó)家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒(méi)用嗎?我忍怒看下去，“什么?”

　　我已怒不可遏，“英法列強(qiáng)竟趁火打劫，可惡!可惡!”

《一分鐘》讀后感11

　　讀完《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂了一分鐘的價(jià)值，懂得了時(shí)間的寶貴�！凹す庖环昼娍梢宰�1800公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算90億次。”看到文章中列舉的這些數(shù)據(jù)，我驚訝的吐了吐舌頭。爸爸告訴我，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。如果廠家不能在合同所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成承接的業(yè)務(wù)，那違約的損失將是不可想象的，真可怕!

　　我想：這就是商人常說(shuō)的“時(shí)間就是金錢”吧!醫(yī)生為了搶救危重病人，爭(zhēng)分奪秒，不知從死神中奪回了多少人的生命。這時(shí)，時(shí)間就是生命。在熊熊的烈火之中，如果消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以阻止火勢(shì)的`蔓延。因此說(shuō)，時(shí)間就是勝利�？茖W(xué)家牛頓和愛因斯坦，還有居里夫人都是抓緊時(shí)間的楷模。它們成功告訴我們，時(shí)間就是知識(shí)。以前，我對(duì)時(shí)間更本不在乎。我現(xiàn)在知道了時(shí)間的寶貴，改正了缺點(diǎn)。不論做什么事，我都能合理安排，不讓一分鐘溜走。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�’我把這句名言作為座右鈱，深深地鈱刻在我的心中。

《一分鐘》讀后感12

　　1997年7月1人，在中國(guó)歷史博物館門前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的0字出現(xiàn)的那一刻，中國(guó)人民積聚心中的`愛國(guó)情意噴涌而出，使大海沸騰！

　　我讀過(guò)一篇課文《最后一分鐘》。這篇課文中的許多詞刺痛了我的眼睛，揪住了我的心。“緩緩上升的紅色”，是什么在上升？是中國(guó)的五星紅旗和香港的紫荊花旗在上升，只有英國(guó)的“米”字旗在下降。

　　只差一分鐘，香港——這個(gè)被英國(guó)殖民快一個(gè)實(shí)世紀(jì)的寶地，就要離開中國(guó)的懷抱，被迫割讓給英國(guó)，在快要一的世紀(jì)的時(shí)間里，英國(guó)女皇在香港視察所用的費(fèi)用，全不由香港人民支付，而6英國(guó)不用花費(fèi)一分錢。而且，在香港被殖民期間，英國(guó)還不準(zhǔn)香港人民說(shuō)漢語(yǔ)。

　　這幫強(qiáng)盜，在我們中國(guó)的土地上為所欲為，還想摧毀我們的文明，他們就是土匪。

　　雖然現(xiàn)在中國(guó)富強(qiáng)了，但我們不能忘了國(guó)恥。

《一分鐘》讀后感13

　小雷是一個(gè)聽話的孩子,老師和同學(xué)們都喜歡他,但他有一個(gè)大毛病------一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。一天班里開班會(huì)，主題是“一分鐘能干什么呢？”。別人都說(shuō)要干這干那，只有小雷想一分鐘那么短能干什么呢？老師說(shuō)：“小雷請(qǐng)你閉上眼睛過(guò)一分鐘吧”。小雷高興地答應(yīng)了。開始小雷覺(jué)得還好，慢慢地小雷就坐不住了，小雷又想平時(shí)一分鐘那么短，怎么今天那么長(zhǎng)。正當(dāng)小雷受不了的時(shí)候，老師說(shuō)：“�！薄Ｐ±妆犻_眼睛，同學(xué)們紛紛說(shuō)：“老師我寫了25個(gè)字”、“我跳繩跳了200多下”。小雷聽了不好意思地說(shuō)：“一分鐘好長(zhǎng)，以后我也要珍惜”。

　　一分鐘可以干很多事，小雷不珍惜時(shí)間，他的快樂(lè)也就會(huì)很少，比如作業(yè)沒(méi)有做完不能和朋友玩，不能看電視，不能玩電腦。

　　其實(shí)我也是個(gè)不珍惜時(shí)間的小朋友，經(jīng)常做作業(yè)做到很晚，跟本沒(méi)有玩的`時(shí)間。家長(zhǎng)非常著急。現(xiàn)在我讀了這篇文章，它讓我懂得了時(shí)間的重要性。我很后悔，那我從現(xiàn)在開始就要珍惜時(shí)間。

《一分鐘》讀后感14

　　今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《一分鐘》，這篇課文的主要內(nèi)容是：一天早上，小主人公元元到了該起床上學(xué)的時(shí)間了，卻怎么也不想起床，她心想自己再多睡一分鐘，就一分鐘，應(yīng)該不會(huì)有什么事的。沒(méi)想到因此在路上卻產(chǎn)生了一系列的麻煩，因而耽誤了時(shí)間，最終釀成了遲到二十分鐘的不良后果。她最終也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，非常地后悔。

　　學(xué)習(xí)了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是一分鐘雖然短暫，卻是十分的寶貴。很多時(shí)候恰恰就是那微不足道的一分鐘卻能改變一件事情的結(jié)局，達(dá)到一個(gè)意想不到的結(jié)果，甚至能改變很多人的`命運(yùn)。

　　想想平時(shí)，用一分鐘我就能寫二十個(gè)漢字；一分鐘我能快速下五樓取回報(bào)紙；一分鐘我能算三十道口算題；一分鐘我能看一個(gè)小故事；一分鐘我能表演一個(gè)“小快板”節(jié)目；一分鐘我能給小魚兒喂食；一分鐘我能給小花澆水；一分鐘我還能幫媽媽收拾桌子......

　　一分鐘，真的能做好多事情，以后我一定安排好自己的時(shí)間，充分利用好毎一分鐘！

《一分鐘》讀后感15

　　今天，馬老師的課堂上，我們學(xué)習(xí)了《一分鐘》的閱讀，文章中講的是：著名教育家班杰明和一個(gè)渴望成功的青年人在他的房間如約見面，之前房間里雜亂無(wú)比，但是班杰明只用了一分鐘就把房間里的物品收拾的.非常干凈整潔了，他用實(shí)際行動(dòng)教育了年輕人，并教會(huì)了他走向成功的法寶——學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

　　讀完《一分鐘》后，我知道了一個(gè)道理：時(shí)間很珍貴，只要把握好每一分鐘，也就把握住了理想的人生。生活和學(xué)習(xí)中都不要浪費(fèi)一分一秒，如魯迅先生說(shuō)的一樣：“時(shí)間像海綿里的水一樣，只要你原意擠，總還是有的”。要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒的工作和學(xué)習(xí)。

　　以前的我，經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間。有一次吃完飯了，我應(yīng)該去寫作業(yè)，但是我卻坐在椅子上發(fā)呆，一直發(fā)呆了半個(gè)多小時(shí)，我才去寫作業(yè)�？勺叩秸n桌前，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)很多，我趕緊寫作業(yè)，但是已經(jīng)晚了，一直到十點(diǎn)半才寫完作業(yè)，才能上床睡覺(jué)。媽媽也幫助我分析了問(wèn)題，說(shuō)我做事拖拉，不會(huì)珍惜時(shí)間，從此我吸取了教訓(xùn)，以后我不再浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)會(huì)利用和珍惜每一分鐘，放學(xué)后不再“發(fā)呆”了，寫作業(yè)也不再拖拉。

　　同學(xué)們，你也要爭(zhēng)做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人!希望我們都能追趕時(shí)間，甚至超過(guò)!

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