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《見(jiàn)識(shí)》的讀后感

時(shí)間:2023-03-24 11:51:56 城晴 讀后感 我要投稿

《見(jiàn)識(shí)》的讀后感(通用26篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《見(jiàn)識(shí)》的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《見(jiàn)識(shí)》的讀后感(通用26篇)

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇1

  在寒假讀了這一本吳軍的《見(jiàn)識(shí)》你能走多遠(yuǎn)取決于現(xiàn)識(shí),吳軍老師說(shuō),與其他外部資源或者個(gè)人因素相比,個(gè)人的成就首先取決于“見(jiàn)識(shí)”,這句話(huà)吸引了我,更而讓我?guī)еd趣去讀它。讀到序言“命”和“運(yùn)”決定人的一。吳軍老師是這樣說(shuō)的:“那什么是命呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)它取決于兩個(gè)困素:環(huán)境的因素和我們自己對(duì)未來(lái)走向劃定的方向,環(huán)境的因素是外部因素,我們艱難改變,只能適應(yīng)。你的選擇會(huì)影響你的一生,這就是第二個(gè)因素:我們對(duì)未來(lái)走向劃定的方向。在第二章中,“人生需要做減法"。人的天性是喜歡增加而不喜歡減少,喜歡獲得而不喜歡舍棄。我也是如此,讀完這一章讓我明白很多時(shí)候減少和舍奔會(huì)讓我們過(guò)得更好,在這一章里面講了《紅樓夢(mèng)》琳黛玉的故事、黛玉是作詩(shī),寶釵是做人,黛無(wú)是靈性,寶釵是美德,做人與做事,我們需要林黛玉,人生不僅要做人,也要做詩(shī),讓自己快樂(lè),我的人生格言:不要鶴立雞群,而是要努力的離開(kāi)那群雞!讀完第二章,其實(shí)感觸最深的一句話(huà)就是"拉芝麻檢得再勤勞也撿不出西瓜的重量”讀到這句話(huà)時(shí),頭腦中第一個(gè)閃現(xiàn)出的觀(guān)點(diǎn)是"選擇要大于努力”面對(duì)生命中的"芝麻”的“西瓜”你要做出選擇,既然選擇了就要堅(jiān)持到底。

  接著第三章談?wù)勔?jiàn)識(shí),作者說(shuō)很多時(shí)候,成敗與否取決子見(jiàn)識(shí)的高低,而不是自己簡(jiǎn)單的努力、首先我們和天才相差多遠(yuǎn),凡天才必有過(guò)人之處,但是我們和他們善距可能不是生理上的差距,而是在其他方面。所以我們不如學(xué)習(xí)他們的.做事方法,比貧窮更可怕的是什么?我認(rèn)為是缺受見(jiàn)識(shí),缺乏愛(ài),缺乏規(guī)矩,是比缺戰(zhàn)更可怕的事情。沒(méi)有錢(qián),有一輩子的機(jī)會(huì)可以獲得,而缺乏這三樣?xùn)|西,后天再獲得難讀書(shū)也是很重要的。圍繞作看寫(xiě)的閱讀的意義,我認(rèn)為讀書(shū)可以讓人濾除浮躁,讓人豐富知識(shí)、一個(gè)人的知識(shí)越多,越感到自己的無(wú)知!闭娴模瑫(shū)越讀就會(huì)覺(jué)得讀得少,越讀,就越覺(jué)得有讀不完的書(shū),讀書(shū)可讓人修身養(yǎng)性,因?yàn)闀?shū)中有看廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,讓目光投向更廣闊的世界,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。

  最后我想講的是第九章"好好說(shuō)話(huà)"語(yǔ)言能力是我們的祖先現(xiàn)代智人區(qū)別于其他人類(lèi)最明顯的特征之一,說(shuō)話(huà)也是一門(mén)藝術(shù),在日常生活中也是一樣,而如何做好語(yǔ)言表達(dá)能力能讓“聽(tīng)眾”聽(tīng)進(jìn)去呢?說(shuō)話(huà)是很重要的,所以吳軍老師會(huì)把它放在最后一章講。講話(huà)做事都要達(dá)到日前。吳軍老師先講了個(gè)牧師和野蠻出租車(chē)司機(jī)的笑話(huà)。也從而得知很多人講話(huà)只考慮怎么能夠把自己想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完,而根本不考慮聽(tīng)眾是否聽(tīng)進(jìn)去了。

  從這本《見(jiàn)識(shí)》我學(xué)到了很多,所以我們想要見(jiàn)識(shí)更廣,就多去外面的世界看看吧!讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)!

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇2

  遇見(jiàn)一本書(shū),是緣份。

  有位朋友送了《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū),隨手翻看,就篤定地認(rèn)為這是一本非常好的枕邊書(shū),書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)清晰明了,且無(wú)論從哪頁(yè)翻起,都能津津有味地讀下去。再次遇見(jiàn)這本書(shū),是今年過(guò)年的時(shí)侯,無(wú)意間從書(shū)架中看到這本書(shū),便拿出來(lái)細(xì)細(xì)研讀,不知不覺(jué),用了一周的時(shí)間重新溫習(xí)了一遍,心中充滿(mǎn)了欣喜。同時(shí),做出決定,在自己的學(xué)習(xí)群中原文誦讀這本書(shū),然后購(gòu)買(mǎi)了3本,送給自己部門(mén)的同事。

  本書(shū)是依據(jù)吳軍博士在得到《硅谷來(lái)信》中匯編而成,分為九個(gè)篇章,每個(gè)篇章獨(dú)立成篇,都有鮮明的觀(guān)點(diǎn),整體上又相互關(guān)聯(lián)。感覺(jué)像是一位智者,在答疑解惑生活及工作中遇到的各種問(wèn)題,他娓娓道來(lái),從理論到故事到感受,讓人有茅塞頓悟之感。

  一個(gè)人能走多遠(yuǎn),取決于見(jiàn)識(shí)。見(jiàn)識(shí)是生活及工作中的底層邏輯,換言之,也就是價(jià)值觀(guān)。舉個(gè)例子,序言中,指出“命”和“運(yùn)”決定人的一生,什么是命運(yùn)呢?不同的人有不同的理解,作者提出取決于兩個(gè)因素:環(huán)境的`因素和我們自己對(duì)未來(lái)走向劃定的方向。人生的軌跡走不出這兩條線(xiàn),個(gè)人的努力、運(yùn)氣等不過(guò)是讓我們?cè)谶@兩條線(xiàn)之間做微調(diào)而已。接地氣地理解一下,就是一個(gè)人看問(wèn)題和做事情的方法。如何看待生活和做事,用了九個(gè)篇章進(jìn)行一一闡述。每讀一個(gè)篇章的時(shí)侯,就會(huì)有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。

  其中有一篇,題目是《這個(gè)世界沒(méi)有欠你什么》,具體內(nèi)容是針對(duì)一則新聞現(xiàn)象進(jìn)行深度的剖析。這則新聞激起千層浪,一些銀行公開(kāi)表示給予高端客戶(hù)的子女提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),于是社會(huì)大眾覺(jué)得三觀(guān)盡碎。作者提出命運(yùn)是多個(gè)變量互動(dòng)結(jié)果的價(jià)值觀(guān),表明社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是一種非常復(fù)雜的長(zhǎng)期系統(tǒng)性的競(jìng)賽,寒窗苦讀只是成功的因素之一,和經(jīng)濟(jì)條件好、智商高、出身好、長(zhǎng)得美一樣,都只是其中的一個(gè)變量。一段話(huà)言簡(jiǎn)意賅地表明了社會(huì)成功的要素,回想自己剛剛走出校門(mén)進(jìn)入職場(chǎng),真是天真地以為努力工作是全部的變量,在職場(chǎng)浸潤(rùn)二十年之后,漸漸明白很多因素都會(huì)和成功息息相關(guān)。

  有一篇,對(duì)于職場(chǎng)工作也非常有幫助!蹲龊米詈蟮1%》,篇目中提到了一些小案例,比如開(kāi)會(huì)的通知,比如送朋友到酒店等,都是工作中的小事,但是折射了在面對(duì)每一件小事的時(shí)侯,每個(gè)人價(jià)值觀(guān)的不同。反思自己在工作中,對(duì)結(jié)果有所要求,所以這十幾年的職業(yè)道路比較順暢,但是仍然有很多提升的空間,還有很多細(xì)節(jié)需要打磨,比如在與人的相處中,還有太多的1%沒(méi)有做。

  書(shū)中的內(nèi)容,旁征博引,從紅樓夢(mèng)到地心說(shuō),從古時(shí)李廣到今時(shí)拉里。佩奇,字里行間傳遞著一種信息,在看到古今中外的各種智者,各種被命運(yùn)垂青的思維方式后,我們就會(huì)改變自己的思維方式,畢竟人生只有一次,努力活出精彩的人生!

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇3

  對(duì)于讀書(shū),不僅要有輸入,更重要的是要有內(nèi)容上的輸出。

  關(guān)于寒窗苦讀,引用文章中的一句話(huà)“因?yàn)楹翱嘧x所以全世界都欠你錢(qián)的三觀(guān),早一天毀掉比晚一天毀掉好”。寒窗苦讀只是人生的一個(gè)過(guò)程,并不是炫耀的資本,也不能抱有這些付出就必須要有什么回報(bào),更要樹(shù)立的是終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,實(shí)實(shí)在在的學(xué)到有本領(lǐng),才能坦然面對(duì)生活和社會(huì)。所以,不能抱有讀書(shū)無(wú)用的思想,這個(gè)過(guò)程是必須要有的,在這個(gè)過(guò)程中需要的是改進(jìn)方式和方法去提高自己。

  關(guān)于家庭教育,現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏都比較快,而父母更多的都同時(shí)在上班,對(duì)于家庭教育中承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任常常被淡化,沒(méi)有真正意識(shí)到“父母在子女成長(zhǎng)中起著重要作用”。父母的成熟,首先是自己要不斷進(jìn)步,父母是孩子最好的老師,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,和孩子“一同學(xué)習(xí)、一同成長(zhǎng)”,才是給孩子有了一個(gè)好的起點(diǎn)。有時(shí)候,我自己在倒立,結(jié)果2歲的兒子也時(shí)不時(shí)的在床上做出這樣的動(dòng)作,所以孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,你不經(jīng)意的習(xí)慣都在潛移默化的.影響著他。如果你常常在玩手機(jī),而要求子女去學(xué)習(xí),我相信不是他主動(dòng)去學(xué)習(xí)的,一般都是拒絕去學(xué)習(xí)或者學(xué)得心不在焉。就像兒子對(duì)我說(shuō)“不要玩手機(jī)了,我都不玩,帶我玩玩具”,說(shuō)的自己都內(nèi)疚的不行,便只有行動(dòng)起來(lái)。

  關(guān)于“向死而生”,對(duì)于死亡,都是會(huì)產(chǎn)生恐懼的,不過(guò)對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度不同,也會(huì)有著不同的結(jié)果!懊慨(dāng)遇到困難、挫折和失敗,我就想,沒(méi)關(guān)系,我還活著,活著就有希望”“除死無(wú)大難”等的想法,給自己的人生帶來(lái)積極的一面,而不是有輕生的念想,死亡只是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)點(diǎn),雖然是終點(diǎn),但是在人生中只占一個(gè)過(guò)程或節(jié)點(diǎn),所以要珍惜和利用好其他節(jié)點(diǎn),“絕大多數(shù)人都過(guò)分看重最后的一兩周,而忽視前面的幾十年,在健康的幾十年里,浪費(fèi)的時(shí)間又何止兩周呢”。而且,今年我對(duì)死亡這個(gè)詞語(yǔ)感受更深更貼近,身邊的人因?yàn)椴煌脑蚨x開(kāi)了,有不到10歲的侄兒因突發(fā)病夭折,有30多歲的親戚患病早逝,有五十多歲的熟人患癌離開(kāi),有六十多歲的身邊人不慎落水溺亡,也有80多歲的親戚安靜的離開(kāi)。所以死亡的結(jié)果是一樣的,但是過(guò)程不一樣,留下的也不一樣,對(duì)于他的評(píng)價(jià)也不一樣,人生的長(zhǎng)河中需要在過(guò)程中的每一天都要活得健康活得精彩。

  每個(gè)人都有著自己的生活,有著自己的責(zé)任和義務(wù),需要不斷審視自己。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇4

  這本書(shū)的名字就叫《見(jiàn)識(shí)》。它包含了吳軍老師大量的關(guān)于人生,關(guān)關(guān)生活,關(guān)于投資,關(guān)于職場(chǎng),關(guān)于智慧的看法。很多案例來(lái)身來(lái)源于吳軍老師自身或者是身邊。

  前序中對(duì)于命運(yùn)進(jìn)行了解讀,命與運(yùn)決定了人的一生。吳軍老師提到,很多中年人會(huì)被兩條線(xiàn)給框住。一是自己無(wú)論怎么努力都得不到社會(huì)的認(rèn)可,另一條是,如果按部就班的做事,也差不到哪里去。這就是我們的命。

  一時(shí)的好運(yùn)可以讓你小富小貴,但不可能大富大貴。人很難一輩子都交好運(yùn),運(yùn)的隨機(jī)性很強(qiáng)。命才是影響人的一生,起決定性作用。

  學(xué)會(huì)認(rèn)命和信命。認(rèn)命就是知道自己有所能有所不能。信命就是不超越命給我們的底線(xiàn)。命的影響因素有兩個(gè):環(huán)境,以及一個(gè)人看問(wèn)題和做事情的方法。環(huán)境因素。作者舉了美國(guó)一百多年前工業(yè)革命時(shí)期的發(fā)展,和當(dāng)代中國(guó)改革開(kāi)放后的發(fā)展,這些都是大好時(shí)機(jī),個(gè)人掌握了這個(gè)時(shí)機(jī),就是把握了影響命的大環(huán)境,你的努力都會(huì)事半功倍了。

  關(guān)于個(gè)人做事情和看問(wèn)題的方法,老師舉了他朋友的例子,每一次的改變都把握的很準(zhǔn),都是他朋友看問(wèn)題的角度不一般。

  反面例子舉了一個(gè)大家都認(rèn)識(shí)的演員,努力一輩子,最后還是白忙活一場(chǎng)。歷史上李廣得不到封侯,孫策被小人所殺,等等這些都是緣于這些人做事的方法存在問(wèn)題。

  那我們應(yīng)該怎么對(duì)待命運(yùn)呢?當(dāng)別人扇你一耳光,怎么會(huì)回應(yīng)?

  有三種情況:扇回去;認(rèn)了;冷靜分析,接受教訓(xùn),或報(bào)警,或日后報(bào)仇。

  英國(guó)首相撒切爾夫人說(shuō)過(guò)一段話(huà):

  性格決定命運(yùn),其實(shí)決定命運(yùn)的還有習(xí)慣,行為,背后的思維方式。

  全書(shū)主講的是吳軍老師對(duì)人生的看法,思考怎么有一個(gè)成功的人生。

  第一章講的是幸福是目的,成功是手段。人的幸福感來(lái)自于哪?有多種來(lái)源,不同人有不同的看法,比如男歡女愛(ài),財(cái)富,成就,影響力。學(xué)者認(rèn)為,幸福感本源只有兩個(gè),基因的傳承和影響力。

  基因的傳承不只人類(lèi)擁有,其它動(dòng)物也一樣有。影響力是人類(lèi)獨(dú)有的。當(dāng)我們的行為給這個(gè)世界產(chǎn)生影響力時(shí),我們才會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的高興。給予比拿更容易產(chǎn)生快樂(lè)。一些偉人、名人,當(dāng)他們的財(cái)富積累到一定的時(shí)候就開(kāi)始考慮回報(bào)這個(gè)社會(huì)。比如諾貝爾,比爾蓋茨等。他們利用自身的財(cái)富正面影響這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

  吳軍老師舉了莫扎特的例子,他的音樂(lè)受眾并不大,但他的影響力具有深度。對(duì)于普通人來(lái)講,我們需要有每天踏踏實(shí)實(shí)做好我們認(rèn)為有意義的事。

  我們想要幸福,想要成功,但我們需要認(rèn)清這個(gè)社會(huì),現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是什么樣的。

  雖然有少部人通過(guò)自己的努力逆襲了自己從前的狀態(tài)。但大部分人還是普通人。要承認(rèn)這個(gè)社會(huì)是有層次的,這是現(xiàn)實(shí)。社會(huì)的金子塔不會(huì)過(guò)兩年就重組,那樣的社會(huì)是不穩(wěn)定的。這個(gè)社會(huì)讀書(shū)可以改變命運(yùn),但也不是說(shuō)寒窗苦讀十年,一朝就能翻身。寒窗苦讀只是必要條件,非充分條件。慶幸的是,絕大多數(shù)人在一生的大部分時(shí)間是松懈的,這就給了逆襲者機(jī)會(huì)了,但想要真正逆襲,也是需要時(shí)間的。美國(guó)前商務(wù)部部長(zhǎng)駱家輝當(dāng)選華盛頓州長(zhǎng)用了他們家族整整兩代人的.時(shí)間。

  普通人要想往金子塔上面進(jìn)步幾層,要做的不是抱怨社會(huì)的公平,而是要通過(guò)自己的努力,花時(shí)間做有價(jià)值、有意義的事情。

  書(shū)中提到,人在年輕時(shí)要懂的投資。這個(gè)投資絕不是買(mǎi)股票和買(mǎi)房子,而是投資自己和事業(yè)。另一個(gè)很重要的投資就是找到一個(gè)好的伴侶。

  作者提到在教育孩子時(shí),父母是孩子最好的老師。

  父母要首先成熟起來(lái),過(guò)度干預(yù)孩子的生活有時(shí)會(huì)適得其反。張靚穎的母親干預(yù)她的婚姻產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。婚姻更多的是兩個(gè)人的事,而不是一大家的事。孩子在某種程度上是放大了的自己。因此想要孩子成為什么人,首先父母要成為那樣的人。

  這一章還提到了關(guān)于死亡的看法。好死不如賴(lài)活著,對(duì)于死亡要有正確的認(rèn)識(shí),有生必有死。古代有些皇帝總想長(zhǎng)生不老,結(jié)果弄巧成拙,反而壽命不長(zhǎng)。

  從哲學(xué)層面講,死亡并不可怕。如果只有生,沒(méi)有亡,這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有生命力了。既然人的生命是有限的,那時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)講就是寶貴的,我們要將寶貴的時(shí)光用在有意義的事情上,不浪費(fèi)時(shí)間,不茍且偷生,這才是對(duì)于我們自己有限生命的敬畏。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇5

  吳軍,原騰訊副總裁,也是當(dāng)前Google中日韓文搜索算法的主要設(shè)計(jì)者,著有《數(shù)學(xué)之美》、《浪潮之巔》和《文明之光》!兑(jiàn)識(shí)》一書(shū)全書(shū)共分為九章,是根據(jù)吳軍在“得到app”上的硅谷來(lái)信整理而成的。年近不惑,無(wú)論生活還是工作,總是有些不近如意,有些不知所措,讀了《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū)還是有些收獲。

  你最終能走多遠(yuǎn),取決于見(jiàn)識(shí)。見(jiàn)識(shí)是格局,是對(duì)周?chē)h(huán)境和自我的準(zhǔn)確認(rèn)知和定位,是一旦認(rèn)定方向即“不到黃河不死心,不撞南墻不回頭”的氣魄和膽略。人生旅途漫漫,如何增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?吳軍告訴我們,可以選擇古代圣賢,也可以選擇當(dāng)代科學(xué)家。考慮到空間、時(shí)間以及個(gè)人條件所限,一般來(lái)講,我們能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的途徑,應(yīng)該就是“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”。

  從愛(ài)因斯坦身上找差距。此書(shū)告訴我們,愛(ài)因斯坦和我們普通人的區(qū)別有三點(diǎn),是我們努力的方向:一是愛(ài)因斯坦是一個(gè)持續(xù)提出問(wèn)題的人。一個(gè)能夠提出,且善于提出問(wèn)題的人,往往比只善于解決問(wèn)題的'人成功,因?yàn)樾枰麄冇猩詈竦闹R(shí)儲(chǔ)備,有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛,更要有先人一步的思維,善于找題目,做研究,不受外界干擾。二是愛(ài)因斯坦喜歡異想天開(kāi)。這種異想天開(kāi)就是讓大腦不受限制在憑空想象的各種場(chǎng)景馳騁,將看似沒(méi)有任何聯(lián)系的點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合起來(lái),找出其中的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的辦法。由此可見(jiàn),“頭腦風(fēng)暴”和“務(wù)虛會(huì)”的重要性。三是愛(ài)因斯坦做事持之以恒。他的恒心在于愿意花一輩子去驗(yàn)證。統(tǒng)一場(chǎng)論的假設(shè)至死沒(méi)有完全明白,60年后才被幾位科學(xué)家證實(shí)。我們大多數(shù)人不可能有愛(ài)因斯坦那樣的造詣,但可以學(xué)習(xí)他的見(jiàn)識(shí)和做事方法,在自己人生中作出一些成績(jī)。

  對(duì)照檢查,你是一個(gè)偽工作者嗎?首先看怎樣算偽工作者。吳軍給出了以下的參考標(biāo)準(zhǔn):既不能給公司帶來(lái)較大利益,也不能給用戶(hù)帶來(lái)價(jià)值的改進(jìn)和升級(jí);明明可以通過(guò)學(xué)習(xí)一種新技能更有效工作,但是偏偏用舊工具,甚至是手工操作;做事情前不認(rèn)真思考,做事情時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單的試錯(cuò)方法盲目尋找答案;不專(zhuān)注有限的資源解決95%的問(wèn)題,而是把大部分時(shí)間糾結(jié)在不重要的5%;每次開(kāi)會(huì)找大量不必要人旁聽(tīng),或者總?cè)⒓硬槐匾臅?huì)議等等。對(duì)照上述標(biāo)準(zhǔn),不難發(fā)現(xiàn),我們周邊存在很多偽工作者。反思自己,就是典型的偽工作者,感覺(jué)一天忙忙碌碌,可真正有意義的工作做了多少?

  為了解決這些問(wèn)題,該書(shū)提出了破除困境的“三板斧”:第一板斧:確立"愿景-目標(biāo)-道路"。分析行業(yè)前景,確立明確的奮斗方向,即為“愿景”。根據(jù)愿景,設(shè)置可實(shí)現(xiàn)的階段性“目標(biāo)”。將每一個(gè)目標(biāo)細(xì)化分解成可操作的步驟,即為“道路”。第二板斧:即使聽(tīng)到不中聽(tīng)的話(huà),也要試著找出其中的合理之處。歌功頌德和贊美的話(huà)少聽(tīng)一些,多從長(zhǎng)者、領(lǐng)導(dǎo)和自己的對(duì)手交談中獲取知識(shí)和了解自己的不足,體會(huì)對(duì)方話(huà)語(yǔ)的語(yǔ)境和深意,從不中聽(tīng)的話(huà)中找到合理性,避免陷入林黛玉式困境。第三板斧:凡事做記錄,這樣可以避免狗熊掰棒子。“好記性不如爛筆頭”,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。記錄的好處,不僅可以節(jié)省時(shí)間,記錄的同時(shí)也是再思考的過(guò)程。

  工作中要有大局觀(guān)。很多人都有這種感覺(jué),工作十幾年,專(zhuān)業(yè)方面沒(méi)問(wèn)題,工作也兢兢業(yè)業(yè),為單位為公司付出了很多,但一直得不到提拔,好像遇到了事業(yè)瓶頸期。此書(shū)指出了我們可能存在的一個(gè)問(wèn)題,就是缺乏大局觀(guān)。就好像我們?cè)谛蕾p一幅畫(huà)時(shí),“只盯著自己當(dāng)前畫(huà)的那個(gè)色塊,不愿意往后退兩步看看整幅圖畫(huà)。有時(shí)候自己覺(jué)得顏色涂得很好,如果能退后一步看看大局,就知道自己的想法、做法并沒(méi)有從全局優(yōu)化來(lái)考慮!贝缶钟^(guān),要求我們做每一項(xiàng)工作,都要從全局出發(fā)考慮你所做工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn),與其他部門(mén)做好協(xié)調(diào)溝通,在必要時(shí)候,提出自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決問(wèn)題的建議。

  20xx年即將過(guò)去,希望20xx年自己能夠繼續(xù)讀書(shū)、行走,多多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在大家陪伴下繼續(xù)砥礪前行。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇6

  《見(jiàn)識(shí)》是一本關(guān)于個(gè)人精進(jìn)的書(shū),讀一本好書(shū),就是與一位智者交談,與這位智者,相見(jiàn)恨晚。

  書(shū)的前半部分講抽象的的“命運(yùn)”,“幸!,“見(jiàn)識(shí)”等,后半部分講具體的關(guān)于“投資”,“讀書(shū)”,“演講”等方面的建議,都是睿智的語(yǔ)言,獨(dú)到的見(jiàn)解。

  書(shū)里面的一切的建議,你都有選擇的自由。

  序言里說(shuō)到,對(duì)于命運(yùn),每個(gè)人都有自己的理解。作者認(rèn)為,命運(yùn)是由環(huán)境和對(duì)人生方向的規(guī)劃兩個(gè)因素決定的。而環(huán)境又主要是基因決定的,后者由自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法決定的。我們無(wú)法選擇自己的基因,但是,我們能提高自己的見(jiàn)識(shí)。

  作者說(shuō),想命好,首先要信命和認(rèn)命。信命就是相信有所不能,認(rèn)命就是“不逾矩”,不去奢望自己命之外的事情。我一直以為認(rèn)命是消極妥協(xié),作者的觀(guān)點(diǎn)更新了我的看法。

  我們一般都羨慕貴族的命。作者給出他的看法,貴族不只是血統(tǒng)。如果我們能心中有“榮譽(yù)”,“責(zé)任”,行為舉止“優(yōu)雅”,“從容”,“鎮(zhèn)定”,我們的幸福感也會(huì)提高。

  二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)國(guó)王和王后成為首要攻擊目標(biāo),丘吉爾卻伊麗莎白女王離開(kāi)王宮,藏起來(lái)。女王說(shuō):“孩子不能在沒(méi)有母親的情況下離開(kāi),王后不能在沒(méi)有國(guó)王的情況下離開(kāi),國(guó)王不能在任何時(shí)候離開(kāi)!彼龓е⒆右黄鹁毶鋼,并鼓勵(lì)孩子::孩子們,練好你們的槍法,任何時(shí)候也不要屈服于恐懼與壓力,只要你們的心,充滿(mǎn)自信,任何時(shí)候你們都是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的。

  這就是貴族精神。貴族精神能夠提高人的幸福感。

  幸福的生活是每個(gè)人最根本的期待。

  關(guān)于幸福感的來(lái)源,作者引入學(xué)者的觀(guān)點(diǎn),一是來(lái)自基因的傳承,二是影響力。前者好理解,就是傳宗接代唄。后者也可以理解成個(gè)人的“存在感”,影響力越高,存在感越強(qiáng),幸福感越強(qiáng)。

  關(guān)于幸福的三個(gè)維度,作者說(shuō),一是愛(ài)情和婚姻,二是對(duì)未來(lái)的期望,三是對(duì)未來(lái)的態(tài)度。

  其中關(guān)于擇偶建議,作者引用去名人的話(huà),女性最好是“迷人,有氣質(zhì),聰明”,男生最好是“比自己優(yōu)秀”,女生“嫁的越早越好”。結(jié)婚這件事,只要是自由選擇,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。作者的建議,參考參考就好。

  具體的建議是,分清楚愛(ài)情和和婚姻,愛(ài)情是身體化學(xué)反應(yīng)帶來(lái)的愉悅感,婚姻是兩個(gè)人在一起舒適溫馨的狀態(tài)。少些不切實(shí)際的幻想,結(jié)婚的'概率會(huì)大一點(diǎn)兒。作者舉了一個(gè)相親網(wǎng)站的例子,不讓男女雙方看到比自己優(yōu)秀太多的人的信息,在一起的比率高。男生女生都要獨(dú)立,如果是離不開(kāi)原生家人的那種,婚姻不易長(zhǎng)久。在排序方面,作者主張,夫妻大于父母,大于孩子。乍一看有點(diǎn)兒不尊老愛(ài)幼,其實(shí),夫妻這個(gè)核心穩(wěn)的話(huà),父母和孩子才會(huì)跟著好。

  作者說(shuō),不僅要看男生的現(xiàn)在,也要看他的潛力。不僅要看他說(shuō)了什么,也要看他做了什么。只對(duì)自己好也不行,還要看他對(duì)周?chē)娜说膽B(tài)度。

  一個(gè)真正對(duì)自己好的男生,也會(huì)讓自己的生活豐富多彩起來(lái)。

  紫霞仙子朱茵說(shuō),判斷有沒(méi)有找對(duì)人,照鏡子就行了,如果發(fā)現(xiàn)自己更美了,那人一定對(duì)了。

  這個(gè)美,不一定是形容之美,更可以是腹有詩(shī)書(shū)帶來(lái)的氣質(zhì)與優(yōu)雅,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)帶來(lái)的坦蕩與豁達(dá),不必非得是男朋友帶來(lái)的幸福,或是“女為悅己者容”。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)中的許多建議都有指導(dǎo)意義,希望自己多實(shí)踐,多反思,一點(diǎn)一點(diǎn)變的更好。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇7

  在寒假讀了這一本吳軍的《見(jiàn)識(shí)》你能走多遠(yuǎn) 取決于現(xiàn)識(shí),吳軍老師說(shuō),與其他外部資源或者個(gè)人因素相比,個(gè)人的成就首先取決于“見(jiàn)識(shí)”,這句話(huà)吸引了我,更而讓我?guī)еd趣去讀它。 讀到序言“命”和“運(yùn)”決定人的一。吳軍老師是這樣說(shuō)的:“那什么是命呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)它取決于兩個(gè)困素:環(huán)境的因素和我們自己對(duì)未來(lái)走向劃定的方向,環(huán)境的因素是外部因素,我們艱難改變,只能適應(yīng)。你的選擇會(huì)影響你的一生, 這就是第二個(gè)因素:我們對(duì)未來(lái)走向劃定 的方向。 在第二章中,“人生需要做減法"。人的天性是喜歡增加而不喜歡減少,喜歡獲得而不喜歡舍棄。我也是如此,讀完這一章讓我明白很多時(shí)候減少和舍奔會(huì)讓我們過(guò)得更好,在這一章里面講了《紅樓夢(mèng)》琳黛玉的故事、黛玉是作詩(shī),寶釵是做人,黛無(wú)是靈性,,寶釵是美德,做人與做事,我們需要林黛玉,人生不僅要做人,也要做詩(shī),讓自己快樂(lè),我的人生格言:不要鶴立雞群,而是要努力的離開(kāi)那群雞!讀完第二章,其實(shí)感觸最深的一句話(huà)就是"拉芝麻檢得再勤勞也撿不出西瓜的.重量”讀到這句話(huà)時(shí),頭腦中第一個(gè)閃現(xiàn)出的觀(guān)點(diǎn)是"選擇要大于努力”面對(duì)生命中的"芝麻”的“西瓜” 你要做出選擇,,既然選擇了就要堅(jiān)持到底。

  接著第三章談?wù)勔?jiàn)識(shí), 作者說(shuō)很多時(shí)候,成敗與否取決子見(jiàn)識(shí)的高低,而不是自己簡(jiǎn)單的努力、首先我們和天才相差多遠(yuǎn), 凡天才必有過(guò)人之處,但是我們和他們善距可能不是生理上的差距,而是在其他方面。所以我們不如學(xué)習(xí)他們的做事方法,比貧窮更可怕的是什么?我認(rèn)為是缺受見(jiàn)識(shí), ,缺乏愛(ài),缺乏規(guī)矩, 是比缺戰(zhàn)更可怕的事情。沒(méi)有錢(qián),有一輩子的機(jī)會(huì)可以獲得,而缺乏這三樣?xùn)|西,后天再獲得難讀書(shū)也是很重要的。圍繞作看寫(xiě)的閱讀的意義,我認(rèn)為讀書(shū)可以讓人濾除浮躁,讓人豐富知識(shí)、 一個(gè)人的知識(shí)越多,越感到自己的無(wú)知!闭娴,書(shū)越讀就會(huì)覺(jué)得讀得少,越讀,就越覺(jué)得有讀不完的書(shū),讀書(shū)可讓人修身養(yǎng)性, 因?yàn)闀?shū)中有看廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,讓目光投向更廣闊的世界,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。

  最后我想講的是第九章"好好說(shuō)話(huà)"語(yǔ)言能力是我們的祖先現(xiàn)代智人區(qū)別于其他人類(lèi)最明顯的特征之一,說(shuō)話(huà)也是一門(mén)藝術(shù),在日常生活中也是一樣,而如何做好語(yǔ)言表達(dá)能力能讓“聽(tīng)眾”聽(tīng)進(jìn)去呢?說(shuō)話(huà)是很重要的,所以吳軍老師會(huì)把它放在最后一章講。講話(huà)做事都要達(dá)到日前。吳軍老師先講了個(gè)牧師和野蠻出租車(chē)司機(jī)的笑話(huà).也從而得知很多人講話(huà)只考慮怎么能夠把自己想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完, 而根本不考慮聽(tīng)眾是否聽(tīng)進(jìn)去了。

  從這本《見(jiàn)識(shí)》我學(xué)到了很多,所以我們想要見(jiàn)識(shí)更廣, 就多去外面的世界看看吧!讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)!

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇8

  最近的忙碌程度有點(diǎn)一覺(jué)回到解放前的感覺(jué),要不是見(jiàn)客戶(hù),要不是談業(yè)務(wù),有點(diǎn)空閑時(shí)間,還得打電話(huà),玄姐安慰我說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,靜下心來(lái),自己還是蠻享受這樣的狀態(tài),可能是愛(ài)不覺(jué)累吧。

  我也一直堅(jiān)信村上春樹(shù)的話(huà):盡管眼前十分困難,但說(shuō)不定日后會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

  前天忽然覺(jué)得心里發(fā)虛,每每這樣的狀態(tài),我就知道,有時(shí)間沒(méi)看書(shū)了,轉(zhuǎn)身看后面的書(shū)架,一看就看到吳軍老師的《見(jiàn)識(shí)》,不知道啥原因,可能是因?yàn)橛X(jué)得進(jìn)入酣客后,自己又長(zhǎng)了不少新見(jiàn)識(shí)的緣故吧。

  這好書(shū),一上手就放不下,這兩天忙里抽空的粗讀一遍,有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。

  我記得原來(lái)看吳軍老師的《浪潮之巔》就有這樣的感覺(jué),這次更加明顯,看完后就像遇到一個(gè)智慧通透的大哥,娓娓道來(lái)他的見(jiàn)識(shí),這本書(shū)的內(nèi)容繁雜,有點(diǎn)像東北亂燉,味道厚重,里面特別多的認(rèn)同感,當(dāng)然也有不感興趣的東西來(lái)供我走神用。

  前兩天翻看自己前十幾篇讀書(shū)筆記,難怪閱讀量低,這樣的風(fēng)格也是有問(wèn)題,大而全的介紹,走馬觀(guān)花的感慨,所以這次適當(dāng)調(diào)整一下。

  書(shū)中我比較大的感觸就談到每次演講最大的問(wèn)題就是想多講,其實(shí)臺(tái)下的人至多能記住我們講過(guò)的三個(gè)主要主題,多了就是少。

  我聯(lián)想到這次在濟(jì)南報(bào)告的用力過(guò)猛,對(duì)比在內(nèi)蒙的簡(jiǎn)單扼要,立刻覺(jué)察到自己的問(wèn)題,希望在南寧的會(huì)議上有所改善。

  我從小學(xué)習(xí)一般,也不太懂學(xué)習(xí)的奧秘和關(guān)鍵在哪里,現(xiàn)在慢慢明白,學(xué)習(xí)不是為了記住什么,其實(shí)要學(xué)會(huì)忘記什么從而真正的領(lǐng)悟,再實(shí)踐,不斷磨練和實(shí)戰(zhàn),才能塑造更好的自己。

  我最近直接參與業(yè)務(wù)開(kāi)拓,再次深刻理解人都是算得過(guò)賬的,而且都是為了自己經(jīng)濟(jì)利益而奮斗,人與人之間的差距看似是智商,情商和知識(shí)上,其實(shí)是在智慧上,而智慧的核心則是對(duì)人性的.理解。

  今天看完這本書(shū)最后的感覺(jué)是,好書(shū)和好知識(shí)真的有用,第一,它們能讓人真正的感到快樂(lè),會(huì)有一種與宇宙同頻共振的顫抖感和快感;第二真正有價(jià)值的書(shū)和知識(shí)以及實(shí)用的常識(shí),可以沿著時(shí)間的維度幫助我們看清未來(lái)。

  再次感謝吳軍老師的無(wú)私奉獻(xiàn),看他的書(shū)真是能感受到書(shū)里傳遞他的生命狀態(tài),雖不能至,心向往之。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇9

  一本書(shū),希望給年輕小伙伴們帶來(lái)更多的點(diǎn)的知識(shí)“傳道”,涉及面包括了對(duì)父母、對(duì)同事、對(duì)職業(yè)規(guī)劃、對(duì)理財(cái)、對(duì)三觀(guān),如果是我,我寧愿把這些內(nèi)容再嚼細(xì)一點(diǎn)后分開(kāi)幾本書(shū)寫(xiě),不是為了拼稿酬或者拼數(shù)量,而是大家過(guò)去20多年學(xué)習(xí)生涯過(guò)程中習(xí)慣了分門(mén)別類(lèi)地學(xué)習(xí),對(duì)比過(guò)來(lái)人前輩般的經(jīng)歷教誨在沒(méi)有自身親身經(jīng)歷下很難取得共鳴,這也是這本書(shū)外界褒貶不一的原因。

  說(shuō)回本書(shū),幾點(diǎn)比較印象深刻的內(nèi)容,重點(diǎn)分享:

  1、圈層的突破。十年寒窗苦讀后出來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)并不意味著能贏(yíng)在起跑線(xiàn),只是意味著你能有資格跟別人一起跑而已。逆變突破圈層往往不是一代人能解決處理完的,所以需要有基因傳承的一代一代人持續(xù)努力下去才能有機(jī)會(huì)突破,別忘了,比你優(yōu)秀的人比你還更努力呢。這個(gè)邏輯類(lèi)似于,通過(guò)上一代努力,從農(nóng)村突破到城市,咱們這一代通過(guò)努力從四線(xiàn)城市突破到一線(xiàn)城市,咱們就需要在努力和奮斗過(guò)程中,培養(yǎng)下一代從一線(xiàn)城市往一線(xiàn)城市中心區(qū)域突破甚至是全球化突破,這已經(jīng)花費(fèi)3代人的光陰和努力了,而且成功還是一個(gè)未知數(shù),所以努力并不一定能逆襲圈層,但是至少能喂下一代的逆襲積累足夠的籌碼。

  2、人生需要做減法。這一次疫情已經(jīng)讓大家知道,其實(shí)工作中少了誰(shuí)也一樣能繼續(xù)落實(shí),不一起工作也能解決問(wèn)題,所以咱們沒(méi)必要給自己徒添一圈又一圈的障礙,還不如找準(zhǔn)目標(biāo),集中全力解決問(wèn)題。試想一下,一個(gè)人精力有限,如果100%精力分配到3件事情上和90%精力分配到1件事情上,你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)走得更快走得更輕松呢?別以為成功的路很難走,因?yàn)榇蠹叶紩?huì)走前者,以為多線(xiàn)程走法才能更容易觸達(dá)成功,實(shí)際上因?yàn)轷r有人愿意走后者路,所以一旦你走上后者路,反而速率更快成功更容易。

  3、巴菲特的午餐。跟巴菲特一起吃午飯,不是能從他口中得到幾個(gè)股票的名稱(chēng)數(shù)字,反而更多感悟在于,知道他的人生底線(xiàn)是如何守住,以及用什么方法持續(xù)發(fā)展。太多的內(nèi)容其實(shí)外面已經(jīng)有很多自媒體和書(shū)本描述過(guò),我不重復(fù)。反而有1點(diǎn)值得大家關(guān)注,就是關(guān)注風(fēng)險(xiǎn),就是集中精力做好一件事情的前提下,絕不做自己不熟悉的事情/領(lǐng)域,人生苦短,別讓自己有太多的起伏,雖然說(shuō)起伏后你還能重新東山再起,但是別忘記了,起落之間,你的時(shí)間精力浪費(fèi)了,你的心態(tài)改變了很多,你的家人朋友也變化了好多,所以能穩(wěn)就別起伏,縱使不是大幅攀升,也總比大起大落好。

  4、拒絕偽工作者。一切不是以公司利益發(fā)展的工作都是偽工作,別給自己套上10000小時(shí)就能成功的謊言,如果10000小時(shí)都是做重復(fù)簡(jiǎn)單的工作,一點(diǎn)意義都沒(méi)有。就像前陣子關(guān)于10年經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)法,其實(shí)很多偽工作者是用1年的經(jīng)驗(yàn)重復(fù)10年罷了,所以為什么這些人一直沒(méi)有升遷機(jī)會(huì),老板是很清楚的,畢竟公司發(fā)展業(yè)務(wù)推進(jìn)利潤(rùn)增長(zhǎng)都是可以有目共睹的,既然這樣,自己是否應(yīng)該按照自己努力的'方向,首先為自己的職業(yè)發(fā)展換位思考,如果公司都沒(méi)得到好處,自己憑什么能拿到更好報(bào)酬呢?而且自己浪費(fèi)10年光陰后隨便可以被一個(gè)畢業(yè)生KO了,余生怎么辦?還可以靠什么持續(xù)賺錢(qián)養(yǎng)家?

  5、讓父母成熟起來(lái)。農(nóng)耕社會(huì)時(shí)代的父母很多觀(guān)點(diǎn)雖然很有用,但是對(duì)于日新月異的新世紀(jì)商業(yè)社會(huì)時(shí)代來(lái)說(shuō),很多經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)不可取甚至是倒退的了。所以咱們作為子女,應(yīng)該通過(guò)分享閱讀書(shū)本、設(shè)置好各自界線(xiàn)等原則辦法來(lái)放手雙方的壓力和約束,想要孩子成為精英,首先自己要成為精英;想要孩子有出息,首先要讓父母成熟放手。

  6、拒絕玻璃心。人生雖然苦短,但是確確實(shí)實(shí)是一個(gè)長(zhǎng)跑,不要因?yàn)樽约阂婚_(kāi)始處于劣勢(shì)而怨天尤人,很多事情很多人一輩子很多時(shí)候都是厄運(yùn)連連苦不堪言,但是別怕別灰心,只要每一次“機(jī)會(huì)”來(lái)了你都愿意努力并抓住它,其實(shí),最后的結(jié)局通常都不會(huì)太差甚至更美好些,這個(gè)不是雞湯,因?yàn)槿说男拍钔荏w現(xiàn)出很多內(nèi)涵氣質(zhì)來(lái),人與人之間交往,感覺(jué)很重要,如果你給人感覺(jué)很有魄力很陽(yáng)光,人家也會(huì)愿意主動(dòng)幫扶你,眾人撿柴火焰高,不一定特指是火本身。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇10

  近兩年來(lái),其實(shí)自己會(huì)慢慢感覺(jué)到自己的思維方式停留在過(guò)去,很少會(huì)去思考。很多固有的觀(guān)念有時(shí)候恰恰就是影響某件事的絆腳石,漸漸地,我會(huì)很想去渴求給我的大腦換換血,增添一些新奇的觀(guān)念!兑(jiàn)識(shí)》這本書(shū)就給我?guī)?lái)很大的幫助,以前覺(jué)得自己的經(jīng)歷及所見(jiàn)所聞即是見(jiàn)識(shí),看完吳軍老師的這本書(shū)后,才明白我學(xué)識(shí)尚淺。

  這本書(shū)可以說(shuō)是一本貫穿人的一生的成長(zhǎng)寶典,書(shū)中分成了九個(gè)章節(jié),涉及到生活智慧,職場(chǎng)建議及商業(yè)本質(zhì)等,其中有幾個(gè)點(diǎn)比較吸引我的注意。

  一、承認(rèn)自己的普通,并且為之努力。

  要知道人真的是分成三六九等的,我們一直在奔跑,一直想超越那些人們眼中所謂的佼佼者,但是很多時(shí)候我們必須明白,卓越的人之所以卓越除了本身的才識(shí)之外,還有其他各種我們無(wú)法匹敵的條件,對(duì)于大部分普通人而言,我們能做的不是去趕超那些人,而是承認(rèn)自己的普通,跟自己賽跑。

  對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)普遍存在的成熟努力說(shuō),我們必須明確的一點(diǎn)是:很多想要逆襲的人存在一個(gè)誤區(qū),就是只看到自己的努力,而沒(méi)有看到別人的努力。往往這些人會(huì)覺(jué)得我明明已經(jīng)很努力了,為什么不是最佳,卻忽視了那些比你優(yōu)秀的人的努力。所以對(duì)于那些想要進(jìn)步卻無(wú)奈自己貧瘠的條件的人來(lái)說(shuō),一方面要認(rèn)可自己的條件,另一方面不是抱怨這個(gè)社會(huì)的不公,而是要付出足夠的努力。

  二、人生最重要的投資,是找到一個(gè)好的配偶。

  這個(gè)投資是最重要的,卻也是最難的。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),找到一個(gè)好的配偶是對(duì)自己下半生最好的投資,這個(gè)和書(shū)中觀(guān)點(diǎn)一致,但是何謂好的配偶,其實(shí)每個(gè)人都有不同的這偶標(biāo)準(zhǔn)吧。

  吳軍老師給女生的擇偶建議,我覺(jué)得是挺具備概括性的。諸如看一個(gè)人是否對(duì)自己好,還要看對(duì)方的婚姻觀(guān)、能力、美德以及未來(lái)的價(jià)值,這是從婚姻方面給的建議。然而尚未步入婚姻的我們,在大學(xué)生活中,談戀愛(ài)其實(shí)是一門(mén)很重要的課程。至少在我身邊,濫情無(wú)辜的是多數(shù),細(xì)水長(zhǎng)流的`是少數(shù)。學(xué)習(xí)正確的戀愛(ài)觀(guān)和婚姻觀(guān)是人生很重要的一個(gè)課題。

  三、撿西瓜,丟芝麻,不做偽工作者

  在現(xiàn)代社會(huì)中,很多人都習(xí)慣做那些撿芝麻丟西瓜的蠢事,諸如為了雙十一搶貨而睡不著覺(jué),亦或是為了槍幾元錢(qián)的紅包,每隔幾分鐘就看看微信。沒(méi)有高效利用自己的時(shí)間,漸漸習(xí)慣于非常低層次的需求。

  高效利用時(shí)間,延展到另外一個(gè)書(shū)中所提的觀(guān)點(diǎn)——向死而生!其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著這種向死而生的態(tài)度而生活,不是讓你去焦慮感慨生活的萬(wàn)千不易,而是高效率的過(guò)好自己的人生,把每天都當(dāng)成是生命中的最后一天,活在自己的熱愛(ài)里。

  四、合理利用自己的金錢(qián)

  這里涉及到我們的金錢(qián)觀(guān),書(shū)中所提及的金錢(qián)觀(guān)其實(shí)是有悖于我的父母從小給我灌輸?shù)哪欠N金錢(qián)觀(guān)的,那就是省錢(qián)。看了吳軍老師所闡述的金錢(qián)觀(guān)后,頓時(shí)恍然大悟。其實(shí)無(wú)論你省多少錢(qián),還不如花錢(qián)提升自己,有效利用社會(huì)資源,去高效率地賺錢(qián)。讓自己陷入一種花了錢(qián)后想辦法賺更多的錢(qián)的良性循環(huán),而不是為了省錢(qián)降低自己的生活質(zhì)量,并且不思進(jìn)取,要知道“錢(qián)只有花出去才是你的”。

  而這種金錢(qián)觀(guān)也呼應(yīng)了書(shū)中所提及的商業(yè)的本質(zhì),“商業(yè)的本質(zhì)是讓人多花錢(qián)而不是省錢(qián)”,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者如果能明確商業(yè)的本質(zhì),而消費(fèi)者能夠掌握正確的金錢(qián)觀(guān),就會(huì)形成一個(gè)良好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)循環(huán)。

  五、好好說(shuō)話(huà)

  講話(huà)者在說(shuō)話(huà)時(shí)要明確說(shuō)話(huà)做事的目的,不要毫無(wú)目的的亂說(shuō)一通。

  要想以理服人——說(shuō)服人的時(shí)候一要明確表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),二也要認(rèn)可對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)(而非認(rèn)同),三要大方稱(chēng)贊自己或者對(duì)方正確的地方。

  演講的目的是為了得到底下的人的關(guān)注,而不是完成任務(wù)式的念完自己的稿子。讓臺(tái)下觀(guān)眾認(rèn)可你的演講才是你演講的目的,故演講時(shí)要抓重點(diǎn),ppt要簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)練地呈現(xiàn),語(yǔ)言要詼諧易懂而不直白地表達(dá)。

  綜上是我讀完這本書(shū)后,獲得的比較系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn),也讓我感慨道書(shū)中提及的關(guān)于閱讀的好處,“閱讀不僅讓我們?cè)诶淇釤o(wú)情的科技時(shí)代獲得喘息,而且重啟了大腦深入思考的功能,還是抵抗狹隘、思想控制和輿論支配的方式!逼鋵(shí)很多見(jiàn)識(shí)都可以在書(shū)中找到,也讓我深刻明白與其填鴨式的輸入各大視頻,網(wǎng)文博主的思想觀(guān)念,不如多讀些經(jīng)典的優(yōu)秀書(shū)籍,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),多讓自己處于思考的狀態(tài),做獨(dú)立思考的人。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇11

  《見(jiàn)識(shí)》是吳軍博士寫(xiě)的一本非常好的談?wù)撊松蜕虡I(yè)智慧的書(shū)。吳軍博士是一位知名計(jì)算機(jī)科學(xué)家,他的很多觀(guān)點(diǎn)是我的人生觀(guān)的來(lái)源。

  這本書(shū)談?wù)摿耸裁茨兀壳鞍氩糠謱?xiě)的是商業(yè),主要寫(xiě)了商業(yè)的本質(zhì),未來(lái)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),創(chuàng)始人的工作,大小公司之辯,對(duì)創(chuàng)新的看法。后半部分寫(xiě)的是人生智慧,主要分為那么幾塊:工作方法,教育,交友觀(guān),人生觀(guān),幸福觀(guān),表達(dá)溝通等等。這只是對(duì)書(shū)中內(nèi)容提綱挈領(lǐng)的.簡(jiǎn)介。

  但是讀書(shū)光有著提綱挈領(lǐng)的把內(nèi)容記下來(lái)是不夠的,甚至干脆就無(wú)需記憶。因?yàn)槌松贁?shù)的內(nèi)容會(huì)一直運(yùn)用,影響著你以外,大部分的內(nèi)容都只是會(huì)成為你素材庫(kù)的一部分。實(shí)際上,若一本書(shū)能夠有哪怕那么一兩個(gè)點(diǎn)確實(shí)打動(dòng),影響了你,那其實(shí)已經(jīng)很值得了。

  那么在這本書(shū)中的關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)有哪些呢?列舉出來(lái)其實(shí)就那么幾個(gè):

  先講講五級(jí)工程師。第一級(jí)是能夠獨(dú)立完成任務(wù),第二級(jí)是能夠帶領(lǐng)完成有影響力的工作,第三級(jí)則是獨(dú)立設(shè)計(jì)產(chǎn)品并且獲得市場(chǎng)成功,第四級(jí)則能夠做出獨(dú)特有開(kāi)創(chuàng)性的東西,第五級(jí)則是開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)產(chǎn)業(yè)(一到五與原文順序不同)。事實(shí)上,這個(gè)金字塔式的分級(jí)能夠套用的地方非常多。第一級(jí)強(qiáng)調(diào)能夠完成任務(wù),也就是最基礎(chǔ)的東西。第二級(jí)強(qiáng)調(diào)影響力,也就是能夠發(fā)揮自己的能力做影響力的工作。第三級(jí)則強(qiáng)調(diào)能夠獲取市場(chǎng)上的成功。第四級(jí)則強(qiáng)調(diào)開(kāi)創(chuàng)性與獨(dú)特性,有別人無(wú)法取代的作用。第五級(jí)則干脆創(chuàng)造出了一個(gè)產(chǎn)業(yè)。即完成-影響力-成功-獨(dú)特性-創(chuàng)造一整條完整的鏈條。

  常識(shí),科技和藝術(shù)。作者提出,做好前50%靠常識(shí),前90%靠科技,最后的10%靠藝術(shù)。我基本贊同。不過(guò)我喜歡說(shuō)常識(shí)是基礎(chǔ),做到前八成,良好靠技術(shù),最后的頂尖只能通過(guò)藝術(shù)。即常識(shí)-技術(shù)-藝術(shù)三段式進(jìn)階路線(xiàn)。

  至于做好最后1%,其實(shí)就是不要看開(kāi)頭了幾件事,看結(jié)尾了幾件事。要走好最后一段路。道理很簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)卻不容易。只能是自己多去實(shí)踐,努力了。到最后大家都是一樣疲倦的,多做好一點(diǎn)點(diǎn)這時(shí)就可能會(huì)有很顯著的效果。方法很簡(jiǎn)單,多留點(diǎn)體力到最后并且決心做完它。沒(méi)了,真的沒(méi)必要說(shuō)再多了。

  重點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)說(shuō)三板斧和OKR。哪三板斧呢?愿景-道路-目標(biāo),記錄,開(kāi)放接受不同意見(jiàn)。并不見(jiàn)得多復(fù)雜,實(shí)踐就好了。至于OKR,則是關(guān)鍵結(jié)果衡量。拆分來(lái)看,就是:目標(biāo),關(guān)鍵結(jié)果,正常進(jìn)度,實(shí)際進(jìn)度,最后有一個(gè)得分和總結(jié)。這其實(shí)是一個(gè)很有效的辦法,可以通過(guò)表格,曲線(xiàn)折線(xiàn)圖等等去表示它。

  當(dāng)然,本書(shū)中我還有其他許多收獲,比如最好目標(biāo)-最壞打算方法。就不一一列舉了。實(shí)際上能夠把上面的東西用好就已經(jīng)超值了。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇12

  這本書(shū)是吳軍博士對(duì)自己職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷的總結(jié)或者說(shuō)是從他的視角看到的世界本來(lái)這本書(shū)是“得到”app上硅谷來(lái)信的基礎(chǔ)上補(bǔ)充材料,展開(kāi)論述重新創(chuàng)作寫(xiě)成的。

  全書(shū)圍繞個(gè)人的精進(jìn)這個(gè)主題,是個(gè)人認(rèn)知升級(jí)類(lèi)著作,就像封面所說(shuō):“你最終能走多遠(yuǎn),取決于見(jiàn)識(shí)!

  我特別喜歡這本書(shū)第二章的一個(gè)觀(guān)點(diǎn):“人生需要做減法!

  其實(shí)我曾經(jīng)也有一個(gè)困惑的地方:李笑來(lái)老師《財(cái)富自由之路》里面提到:多維度打造自己的競(jìng)爭(zhēng)力,就是做好自己最好的維度之外,多拓展幾個(gè)維度,多學(xué)一些東西。這里好像就有一個(gè)矛盾:一個(gè)教我們少做、一個(gè)讓我們多學(xué)?那我們究竟該怎么做。

  現(xiàn)在我想分三個(gè)方面講述自己的理解:①不要老想著抓緊時(shí)間同時(shí)做很多的事情,而是少做事情,②做重要的事情;③把重要的事情做好。

 、儆袝r(shí)候我們老想著同時(shí)做很多的事情。計(jì)劃安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,然后可能被各種事情打亂計(jì)劃,或者對(duì)計(jì)劃的事情低估難度,老是有做不完的事情,感慨計(jì)劃跟不上變化。

  然后歸因于沒(méi)有抓緊時(shí)間,下次還是重復(fù)這樣安排,陷入惡性循環(huán)。

  其實(shí)這本書(shū)第64頁(yè)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)非常有精髓,很好解釋了這個(gè)現(xiàn)象:“你不可能有更多的時(shí)間,因?yàn)槟阋呀?jīng)很抓緊時(shí)間了。你需要做的是跳出原有思維方式,少做事。如果你想通了很多事情不做其實(shí)也無(wú)關(guān)大體,就不要去做他們,這樣你就不會(huì)天天忙忙碌碌的。如果一個(gè)人不能夠把一件事情做好,他首先想到的就應(yīng)該是少做事情而不是讓自己更忙碌!

  這個(gè)概念是我以前沒(méi)有意識(shí)到,所以我覺(jué)得這個(gè)觀(guān)點(diǎn)真的.讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),反思自己的工作和生活。然后我也推薦一個(gè)忙忙碌碌總有做不完事情的朋友看了這本書(shū),特別是這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

  ②再看一下書(shū)中提到的生活中撿芝麻丟西瓜的行為:為了省一塊錢(qián)出租車(chē)在路上多走十分鐘,為了搶幾塊錢(qián)的紅包,每隔三五分鐘就看微信(當(dāng)然這個(gè)觀(guān)點(diǎn)小編保留意見(jiàn),有時(shí)候搶紅包只是希望和親人朋友多一些互動(dòng),目的是增進(jìn)關(guān)系而不是搶幾塊錢(qián)紅包)等等,這是人的問(wèn)題,不僅在于時(shí)間利用的沒(méi)有效率,更糟糕的是它們漸漸習(xí)慣于非常低層次的追求。人的心智變的非常低,就很難提升自己,讓自己得到越來(lái)越高的層次上。

  其實(shí),很多事情是可做可不做的,我們要懂得舍棄一些,專(zhuān)注于做重要的事情,畢竟人的精力是有限的,不要老做撿芝麻丟西瓜之類(lèi)的事情,”人生需要做減法”。

  以前我什么都想學(xué),時(shí)間也經(jīng)常安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的才甘心,對(duì)知識(shí)的焦慮、對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的恐懼,讓我整個(gè)人都處于慌亂的忙碌中,撿芝麻丟西瓜,導(dǎo)致不擅長(zhǎng)的事情沒(méi)做好,擅長(zhǎng)的該做的事情也沒(méi)有做好,F(xiàn)在我開(kāi)始懂得取舍,只學(xué)對(duì)我有用的、必需的,在我能力范圍之內(nèi)做好做專(zhuān)幾個(gè)事情就可以了,貪多嚼不爛。不做那些消耗我寶貴注意力的事情,比如少玩手機(jī)、少看視頻、不玩游戲等等。

  ③這里我還想到一個(gè)詞:專(zhuān)注。就是做事情的時(shí)候要專(zhuān)心,在看書(shū)的時(shí)候就專(zhuān)心看書(shū),在開(kāi)會(huì)的時(shí)候就專(zhuān)心開(kāi)會(huì)。其實(shí)很多人包括我,在看書(shū)的時(shí)候一會(huì)兒整理一下東西,一會(huì)兒玩玩手機(jī),或者開(kāi)會(huì)的時(shí)候想的是某個(gè)還沒(méi)有做完的事情,等到時(shí)間快到了,驚覺(jué)書(shū)沒(méi)有看多少頁(yè),看書(shū)好慢,或者開(kāi)會(huì)討論了什么問(wèn)題宣布了什么事情自己錯(cuò)過(guò)了,然后再去問(wèn)別人。其實(shí)我們應(yīng)該反思一下,為什么我們不能一開(kāi)始就專(zhuān)注做完一件事再做下一件事呢?

  《深度工作》這本書(shū)里面有一句話(huà)我印象非常深刻:專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn),人一旦習(xí)慣不斷分心,當(dāng)他想專(zhuān)心的時(shí)候,很難擺脫分心的惡習(xí)。所以我們不要不斷分心,而要不斷專(zhuān)注。

  《深度工作》里的“專(zhuān)注”、《見(jiàn)識(shí)》里的“做好事情”這兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)和李笑來(lái)老師在《財(cái)富自由之路》這本書(shū)里面的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)又有異曲同工之妙:我們要把一切可能性的注意力放在自己的成長(zhǎng)上。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇13

  騰訊和阿里是國(guó)內(nèi)兩家市值最大的互聯(lián)網(wǎng)公司,它們的出現(xiàn),讓我的們工作、生活變得越來(lái)越互聯(lián)網(wǎng)+,這個(gè)“+”號(hào)給了生活無(wú)限可能,阿里的余額寶引領(lǐng)了全民理財(cái)時(shí)代的到來(lái),騰訊的微信平臺(tái),已不再是一個(gè)單純的通訊工具,它給更多的人帶來(lái)了工作機(jī)會(huì),知識(shí)付費(fèi)時(shí)代也已全面來(lái)臨。然而去年還如火如荼的共享單車(chē),今年頻現(xiàn)倒閉狂潮,共享的目的是什么,從《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū)里可以找到商業(yè)市場(chǎng)中成功與失敗的原因。

  《見(jiàn)識(shí)》分為上下兩篇,上篇是商業(yè)本質(zhì),通過(guò)分析什么是商業(yè)本質(zhì),讓我們認(rèn)識(shí)市場(chǎng)上新興的商業(yè)概念哪些是炒作,哪些是圍繞本質(zhì),作者吳軍先生通過(guò)多年的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者以及投資者一些建議。下篇是人生的智慧,這一篇才是吳軍先生所要說(shuō)的人生的目的—幸福,為了獲得這樣的幸福感,我們需要做人生加減法。

  當(dāng)然,如果你認(rèn)為這是一本濃郁的雞湯文或是一本枯燥的成功學(xué)文,那么在閱讀《見(jiàn)識(shí)》之前,我們的想法不謀而合,可是在我讀到序,就被作者的智慧深深吸引,上篇和下篇是我分兩次一鼓作氣讀完的,文字絕不枯燥乏味,這里有客觀(guān)事實(shí)也有獨(dú)特見(jiàn)解,那么,作者是誰(shuí),讓我們?cè)谄纷x前先了解一下。

  吳軍博士畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系(本科)和清華大學(xué)電子工程系(碩士),并于1993—1996年在清華任講師。他于1996年起在美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)攻讀博士,并于2002年獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位。吳軍博士曾經(jīng)擔(dān)任谷歌資深研究員,設(shè)計(jì)了谷歌中、日、韓搜索算法以及谷歌的自然語(yǔ)音分析器。2011—2012年擔(dān)任騰訊負(fù)責(zé)搜索和搜索廣告等業(yè)務(wù)的副總裁,后回到谷歌負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)自動(dòng)問(wèn)答項(xiàng)目。

  關(guān)于作者還有一些介紹,我想分點(diǎn)解讀完《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū)再告訴你,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)吳軍先生的見(jiàn)解正是他工作生活的寫(xiě)照。

  一、商業(yè)的本質(zhì)

  世界上每過(guò)一段時(shí)間,就會(huì)誕生出一些新的商業(yè)概念,比如前幾年炒的很火爆的互聯(lián)網(wǎng)+“、O2O、P2P等,最后大家發(fā)現(xiàn)炒作完概念后剩不下什么東西。其實(shí)不論概念如何炒,商業(yè)的.本質(zhì)上千年都沒(méi)有什么改變。商業(yè)的本質(zhì)是什么?是讓我們多花錢(qián),而不是省錢(qián),圍繞這樣的本質(zhì)我們需要怎么做。

  1、創(chuàng)業(yè)者從0到1只是完成了萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步。吳軍博士通過(guò)分析硅谷創(chuàng)業(yè)的成功案例,給正在創(chuàng)業(yè)的你提供一些建議,如何才能在大公司林立的市場(chǎng)中脫穎而出。

  2009年我注冊(cè)淘寶網(wǎng)時(shí)用的雅虎(中國(guó))郵箱已不復(fù)存在,那一年我也在使用諾基亞,可是現(xiàn)在蘋(píng)果手機(jī)已經(jīng)更新到IPHONEX,谷歌僅花了18年的時(shí)間成為全球市值第二大公司,F(xiàn)ACEBOOK在只有2000人時(shí),把8萬(wàn)人的微軟打得四處找牙。可見(jiàn),打江山容易,守江山難,真正的創(chuàng)業(yè),是要走完從0到N的全過(guò)程。

  2、職場(chǎng)人如何提高工作效率,很多人試圖在短時(shí)間里完成很多工作,這其實(shí)是辦不到的,唯一能夠控制的就是少做一點(diǎn)事情,無(wú)論是職場(chǎng)還是生活,提高效率都需要從拒絕做偽工作者開(kāi)始。

  在職場(chǎng)中,我們都做過(guò)偽工作者,每天很忙,所做的工作也是公司里存在的,但是那些工作并不產(chǎn)生什么效果,當(dāng)我們做的偽工作越來(lái)越多,說(shuō)明我們的公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中就要處于下風(fēng)。當(dāng)然,我并不認(rèn)為所有偽工作都源自于工作者本身,《見(jiàn)識(shí)》里分析了發(fā)生偽工作的原因,管理者和從業(yè)者需要共同審視我們所做的事情。

  3、事業(yè)成功,掙到了錢(qián),卻不會(huì)花、不會(huì)理財(cái),可能最后白忙活一場(chǎng)。我們的“金錢(qián)觀(guān)”就是“理財(cái)觀(guān)”,當(dāng)我們投資前,有沒(méi)有想過(guò)我們投資的目的是什么,是為了保值,不讓我們的資產(chǎn)被通貸膨脹吞噬嗎,還是為了增值,改善我們現(xiàn)有的生活質(zhì)量,還是有更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,提前退休。我從2008年接觸股市,從沒(méi)想過(guò)目的,只是想從股市里賺一點(diǎn)錢(qián),可是結(jié)果是我未從股市中賺到一毛錢(qián),反而虧的一踏糊涂,所謂的“理財(cái)觀(guān)”,也是對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我們能承擔(dān)什么樣的風(fēng)險(xiǎn),為了達(dá)到目的,我們能堅(jiān)持多久,思考后再去選擇投資工具。

  二、人生的智慧

  聰明的人不僅善于思考,更加善于總結(jié),吳軍先生不僅僅是聰明,而且非常浪漫,這些更體現(xiàn)在生活中的智慧。

  1、幸福是目的,成功是手段。當(dāng)一個(gè)人對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了極大的正向影響力后,他不僅可以獲得物質(zhì)和精神的財(cái)富,而且會(huì)有一種由衷的幸福感。前不久看到一部電影《奇跡男孩》,被網(wǎng)友稱(chēng)之為當(dāng)代童話(huà),電影里從夫妻、母子、父子、姐弟、閨蜜、朋友、戀人、同學(xué)這些角度演繹了每個(gè)人在生活中的處境,之所以被稱(chēng)為童話(huà),是因?yàn)樗腥硕际窍蛏频,我們的困境因(yàn)檫@些關(guān)系而起,也是因?yàn)橛羞@些人幫我們度過(guò)困境。我想我們?cè)谌穗H關(guān)系中都面臨困境,吳軍先生會(huì)告訴你如何處理這些關(guān)系,從而獲得幸福。

  2、人生需要做減法!安蛔鲞x擇的幸!、“做人與作詩(shī):我們需要林黛玉”、“西瓜與芝麻”、“生也有涯,知也無(wú)涯”、“我們一定比18世紀(jì)的人過(guò)得好嗎?”,這些是作者通往幸福道路上的工具,讓我很受啟發(fā)。

  人的天性是喜歡增加,不喜歡減少,喜歡獲得而不喜歡舍棄,但是很多時(shí)候減少和舍棄會(huì)讓我們過(guò)得更好。由于這種做法有時(shí)違背人的天性,因?yàn)楹芏嗳俗霾坏剑?dāng)然,這樣也就給了那些能做到的人更多機(jī)會(huì)。

  3、大學(xué)之道。無(wú)論是在中國(guó)還是美國(guó),本科階段的年輕人都會(huì)對(duì)大學(xué)應(yīng)該怎樣度過(guò)產(chǎn)生迷茫,因?yàn)樗麄冊(cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)和生活動(dòng)動(dòng)力都已經(jīng)消失。大學(xué)階段應(yīng)該做一些和幸福生活相關(guān)的事情,學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,但除了學(xué)習(xí),大學(xué)里還有其他更重要的事情需要做。

  那么,關(guān)于吳軍先生,我還有一些想說(shuō)的,他是一個(gè)還不錯(cuò)的攝影愛(ài)好者,一個(gè)古典音樂(lè)迷,喜歡享受高質(zhì)量的影視,比如Blu—ray的電影。平時(shí)偶爾會(huì)修理園子,甚至做點(diǎn)木匠活,每年旅游很多次。當(dāng)然,還時(shí)不時(shí)地為Google China Blog寫(xiě)東西,另外,還是很好的紅酒鑒賞家。

  很多時(shí)候,成敗與否取決于見(jiàn)識(shí)的高低,而不是自己簡(jiǎn)單的努力,你最終能走多遠(yuǎn)取決于見(jiàn)識(shí)。由于交通和通信的發(fā)展,我們?cè)黾右?jiàn)識(shí)比過(guò)去要容易的多,但是我們的心里有時(shí)依然有道圍墻,阻礙了我們的見(jiàn)識(shí)。所以我們提升見(jiàn)識(shí)在于我們自身,而不完全是環(huán)境。吳軍先生在《見(jiàn)識(shí)》一書(shū)中的認(rèn)識(shí)與感受也來(lái)源于他突破了心中的那一道圍墻,獲得了廣泛的見(jiàn)識(shí)。

  無(wú)論你是大學(xué)畢業(yè)剛進(jìn)入職場(chǎng),或是摩拳擦掌準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè),或是在數(shù)十年的工作中遇到瓶頸,亦或是在這快節(jié)奏的生活中自顧不暇,你的問(wèn)題,《見(jiàn)識(shí)》—商業(yè)的本質(zhì)和人生的智慧這本書(shū)會(huì)告訴你答案。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇14

  看上去,我的《硅谷來(lái)信》內(nèi)容很龐雜,但在讀者留言中,我看到大家對(duì)于如何能更好地把握未來(lái)發(fā)展的命脈,如何在事業(yè)上更有成就,有特別深切的疑問(wèn)。

  在中國(guó)今天這樣一個(gè)大環(huán)境下,成功是一個(gè)大概率事件。

  某種程度上而言,我們每個(gè)人都是趨勢(shì)投資者。

  這個(gè)世界上,最頂級(jí)的趨勢(shì)叫時(shí)代。

  次一級(jí)的趨勢(shì)才是經(jīng)濟(jì)周期,再往下是你所在的單位和公司的經(jīng)營(yíng)節(jié)奏。

  一個(gè)人趕不趕得上好時(shí)代看運(yùn)氣,但在好時(shí)代里不遺憾,得靠見(jiàn)識(shí)。

  我們恰好處于一個(gè)對(duì)的時(shí)代,有好的思維方式,懂得如何最有效地做事情,想不成功都困難。

  在完成每天的專(zhuān)欄寫(xiě)作的同時(shí),我就大家普遍關(guān)心的未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題,在原有來(lái)信的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步補(bǔ)充材料、展開(kāi)論述、重新創(chuàng)作,充實(shí)成了《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū)。

  所以,《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū),并不是《硅谷來(lái)信》專(zhuān)欄內(nèi)容的簡(jiǎn)單平移,而是更結(jié)構(gòu)化的思考和更深度的寫(xiě)作。

  之所以給書(shū)起這個(gè)名字,是因?yàn)槲矣X(jué)得人一生的.命運(yùn)其實(shí)在很大程度上受限于人的見(jiàn)識(shí),而命運(yùn)的改變首先需要見(jiàn)識(shí)的提高。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇15

  看完《大學(xué)之路》后對(duì)這個(gè)作者評(píng)價(jià)不高,從此對(duì)他懷有戒心,在同事的推薦下買(mǎi)了這本書(shū),打算再給他一次機(jī)會(huì)。

  如果《大學(xué)之路》是百度匯編,這本《見(jiàn)識(shí)》就是長(zhǎng)微博匯編,是他對(duì)各種問(wèn)題的思考和看法,一個(gè)高表達(dá)型的人,雖然通篇大白話(huà),還是有干貨的。

  吳軍博士對(duì)時(shí)間的觀(guān)點(diǎn)我完全贊同,我現(xiàn)在也是這么做的,我跟吳博士一樣的.有見(jiàn)識(shí)。

  自從有了倆娃從來(lái)沒(méi)有感到時(shí)間如此寶貴,屬于自己的時(shí)間屈指可數(shù),除了上班和帶娃,我只能把時(shí)間分配在自己最想做的事情上。兩件事:每天中午健身一小時(shí),每天晚上讀書(shū)一小時(shí)。從春節(jié)后到現(xiàn)在,除了出差和一些極特殊情況,我基本都做到了。

  而其他的事情,比如追美劇,看綜藝,刷手機(jī),逛街,出去吃飯,大多都舍棄了。前天因?yàn)闆](méi)有一次把衣服買(mǎi)好大老遠(yuǎn)跑去南山退換花掉一個(gè)大晚上的時(shí)間,把我心疼得要死。

  我現(xiàn)在決定要不要做一件事不是看自己喜不喜歡,而是值不值得花時(shí)間去做。

  用時(shí)間去衡量一切。因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在是太寶貴了。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇16

  莊子曾悟道“吾生有涯,而知無(wú)涯,以有涯追無(wú)涯,殆矣”,雖然上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò),但是沒(méi)有什么印象,也不知道是什么含義,F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,有了更好的理解。知識(shí)是無(wú)限的,而生命是有限的,所以不能用有限的生命去追求無(wú)限的知識(shí),不能什么事情都做,而是要在有限的生命里學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)做減法,把最關(guān)鍵和最該做的.那幾件事情做好。兩千多年前的莊子就有了如此高的境界,胸徑之開(kāi)闊,此乃大家智慧,值得細(xì)細(xì)品味。

  關(guān)于運(yùn)氣,運(yùn)氣就像正弦曲線(xiàn),有波峰和波谷,也有上升和下降的過(guò)程,所以說(shuō)一個(gè)人不可能一直運(yùn)氣好也不能一直運(yùn)氣差。在運(yùn)氣不好的時(shí)候,不是抱怨,不是盲目的努力,而是慢下來(lái)思考,有耐心的做事情。在適者生存的社會(huì)里,在不同的階段總會(huì)有適合的一套方法。

  關(guān)于閱讀的意義,“Study as if you were to live forever,live as if you were to die tomorrow”,這應(yīng)該是對(duì)終身學(xué)習(xí),向死而生最好的詮釋。一本好的書(shū)籍,可以幫助我們重新認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清世界,弄清楚心頭百思不得其解的疑惑,并最終成為一個(gè)更好的自己。閱讀不僅讓我們?cè)诶淇釤o(wú)情的科技時(shí)代獲得喘息,而且重啟了大腦深入思考的功能,還能抵抗狹隘、思想控制和輿論的支配。所以,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和書(shū)籍,開(kāi)啟自己的人生路,不斷充實(shí)自己的生活。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇17

  長(zhǎng)一點(diǎn),目前人類(lèi)的最高壽命大概在115歲左右,歷代帝王都想長(zhǎng)生不老,西游記中的妖精們也想著吃到唐僧肉達(dá)到永生,Google目前成立了一家公司,專(zhuān)門(mén)研究對(duì)抗癌癥和延長(zhǎng)壽命。歷史長(zhǎng)河中,生命的長(zhǎng)度對(duì)于一個(gè)人的影響不盡相同,有的人生命短暫,但是名垂青史,大部分普通人都在平均壽命附近,碌碌無(wú)為,用現(xiàn)代的一個(gè)詞來(lái)描述可以成為“炮灰”吧。

  而人從出生開(kāi)始,就開(kāi)始走向同一個(gè)終點(diǎn),死亡。

  人生的意義就是活的久么?顯然不是。而中國(guó)有句古話(huà)叫“好死不如賴(lài)活著”,也許這是一種最低的需求了吧。

  寬一點(diǎn)和深一點(diǎn),我理解“寬”即見(jiàn)識(shí),“深”是我們的理解深度,我們生活在一個(gè)叫做地球的星球上,在工業(yè)革命之前,人類(lèi)的腳步所能到達(dá)的'地方十分有限,當(dāng)然這也是被生命的長(zhǎng)度所限制而造成的,一個(gè)人終其一生,只能在自己的村莊或國(guó)家里轉(zhuǎn)悠,而現(xiàn)代,交通發(fā)達(dá),發(fā)達(dá)國(guó)家的人們可以利用各種不同速度的交通工具去他們想去的地方,而對(duì)于人類(lèi)而言,我們的腳步已經(jīng)沖出地球,到達(dá)了月球。而現(xiàn)在每個(gè)普通人的夢(mèng)想可能都有一項(xiàng),環(huán)游世界,而這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越容易實(shí)現(xiàn)了。

  上面是從地理角度解讀寬這個(gè)概念,但除了交通工具,我們還有網(wǎng)絡(luò),還有圖書(shū),這讓我們可以足不出戶(hù),看盡世間繁華,這也讓宅男宅女越來(lái)越多,宅成為一種文化,有的人選擇活在自己的世界里。他們?nèi)サ牡胤娇赡懿欢,但是?jiàn)識(shí)和眼界不一定窄。

  在說(shuō)說(shuō)“深”,要做到有深度,必須要有大量的經(jīng)驗(yàn)和積累才能達(dá)到,我們常常說(shuō):“這個(gè)人的想法有深度!”

  而這個(gè)深度,是對(duì)知識(shí)的整合,是對(duì)本質(zhì)的解析,是洞穿現(xiàn)象的深邃,是時(shí)間的積累。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇18

  最近讀了吳軍的《見(jiàn)識(shí)》,被書(shū)中的多個(gè)觀(guān)點(diǎn)刷新了三觀(guān)。作為資深的互聯(lián)網(wǎng)人,作者分別以投資人和過(guò)來(lái)人的身份,分享了他對(duì)商業(yè)本質(zhì)的洞見(jiàn)和人生智慧的領(lǐng)悟。接下來(lái)的一段時(shí)間,我會(huì)寫(xiě)幾篇讀后感來(lái)總結(jié)一下作者的觀(guān)點(diǎn),分享給大家。

  O2O這個(gè)概念流行很久了,直譯就是從線(xiàn)上到線(xiàn)下,將線(xiàn)上的流量導(dǎo)入到線(xiàn)下的實(shí)體經(jīng)濟(jì)中去。這個(gè)概念很容易讓人覺(jué)得線(xiàn)上才是消費(fèi)主體,在這個(gè)主體賺到盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)后,再分一點(diǎn)流量給線(xiàn)下門(mén)店。一句話(huà)描述就是線(xiàn)上是吃肉的,線(xiàn)下只能喝湯。實(shí)際情況真的是這樣嗎?

  移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的普及,使我們生活的方方面面都互聯(lián)網(wǎng)化了,基本足不出戶(hù)就能滿(mǎn)足絕大部分的日常需求。比如肚子餓了可以去餓了么點(diǎn)外賣(mài),日用品可以上天貓買(mǎi),無(wú)聊了可以打開(kāi)愛(ài)奇藝看電影。本質(zhì)上來(lái)說(shuō),這些互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)都是幫我們省錢(qián)、省時(shí)間,再免卻一些體力上的勞累。而當(dāng)我們有了更多的空余時(shí)間,有了更多的閑錢(qián)后,卻往往又會(huì)將它們花在一些線(xiàn)下的娛樂(lè)和享受上面,獲取線(xiàn)上生活無(wú)法比擬的消費(fèi)體驗(yàn)。當(dāng)《頭號(hào)玩家》上映時(shí),雖然我知道等個(gè)把月就能在網(wǎng)上看免費(fèi)的高清版,但還是會(huì)忍不住花更多的錢(qián)去電影院,看巨幕,感受酷炫的3D效果,而不是省下這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)愛(ài)奇藝會(huì)員,看更多的'電影。

  商業(yè)的本質(zhì)是讓人多花錢(qián),而不是省錢(qián)。大部分線(xiàn)上的服務(wù)是幫我們省錢(qián),而線(xiàn)下才是真正花錢(qián)最多的地方。當(dāng)經(jīng)濟(jì)繁榮到了一定階段,現(xiàn)實(shí)生活會(huì)被虛擬化,搬到線(xiàn)上。而隨著發(fā)展水平進(jìn)一步提高,人們又會(huì)紛紛回歸到升級(jí)后的線(xiàn)下生活。這就是一個(gè)從線(xiàn)下到線(xiàn)上,再?gòu)木(xiàn)上到線(xiàn)下的過(guò)程。

  將關(guān)注點(diǎn)更多的放在線(xiàn)下實(shí)體經(jīng)濟(jì),將思想從互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)變?yōu)?互聯(lián)網(wǎng),升級(jí)線(xiàn)下的消費(fèi)體驗(yàn),就可能會(huì)發(fā)掘出更多的商業(yè)機(jī)會(huì)。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇19

  我覺(jué)得好的書(shū)都會(huì)抽時(shí)間再重讀一次,最近在重讀吳軍博士(前Google高級(jí)資深研究員,原騰訊副總裁)的《見(jiàn)識(shí)》一書(shū)。

  全書(shū)共分為九個(gè)章節(jié),講述了作者對(duì)人生的看法,以及古今中外智者對(duì)個(gè)人自我提升的一些智慧,思考如何成功地過(guò)一個(gè)精彩的人生。讓我產(chǎn)生最大共鳴的是第二章:人生需要做減法,本章由5篇文章構(gòu)成,下面我分享下我讀第3和第4篇文章的感受。

  第3篇文章的題目是“西瓜和芝麻”,作者講述了王媽媽家的女兒與富士康老板郭臺(tái)銘對(duì)比的故事,大女兒和二女兒讀完初中就去富士康,每個(gè)月能掙2000多元,她們的老板郭臺(tái)銘從每個(gè)女工身上賺20%的剩余價(jià)值,這使得他的財(cái)富在2017年達(dá)到了480億元人民幣左右。

  對(duì)以上事情有個(gè)通俗的比喻——芝麻和西瓜,郭臺(tái)銘是撿西瓜,王媽媽是撿芝麻。一個(gè)西瓜的重量是芝麻的兩萬(wàn)多倍,因此,撿芝麻撿得再勤勞,也撿不出西瓜的重量。道理雖然很多人都懂,但在生活中撿芝麻的行為非常多:

  為了搶幾元錢(qián)的紅包,每隔三五分鐘就看看微信;

  為了掙幾百元的外快,上班偷偷干私活;

  為了“雙十一”搶貨不睡覺(jué)……

  人的時(shí)間和精力都是有限的,當(dāng)一個(gè)人的心思放到了撿芝麻上,他就失去了撿西瓜的可能性。

  個(gè)人如此,公司亦然,作者舉了雅虎的例子,雅虎所開(kāi)發(fā)出的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)數(shù)不勝數(shù),然而,這么多產(chǎn)品卻沒(méi)有什么是世界第一的,很多產(chǎn)品在線(xiàn)服務(wù)流量和贏(yíng)利能力非常有限,貢獻(xiàn)的都是一些小芝麻,把它們最后加起來(lái),還不如谷歌一個(gè)產(chǎn)品帶來(lái)的收入高。

  蘋(píng)果公司的產(chǎn)品線(xiàn)一個(gè)巴掌就能數(shù)過(guò)來(lái),卻是全世界掙錢(qián)最多的公司,因?yàn)樗趽煳鞴稀?/p>

  個(gè)人和公司都要學(xué)會(huì)做減法,不要在滿(mǎn)眼的芝麻上浪費(fèi)時(shí)間,要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,將它們培育成西瓜,讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

  第4篇文章的題目是“生也有涯,知也無(wú)涯”

  得到的羅振宇老師贊揚(yáng)作者善于利用時(shí)間,同時(shí)能做很多事情,有讀者寫(xiě)信問(wèn)作者如何擠出時(shí)間來(lái),怎樣才能同時(shí)做更多的事情,作者分享的訣竅恰好與大家想的相反,就是少做事,跳出思維定式,換一個(gè)角度來(lái)判斷一件事情的重要性,只做重要的事;其次敢于舍棄。

  2014年作者離開(kāi)谷歌時(shí),很多人會(huì)覺(jué)得離開(kāi)待遇這么好,工作又靈活的公司不太能理解,但作者認(rèn)為谷歌的工作占去他太多時(shí)間,以至他沒(méi)有時(shí)間做別的事情,比如寫(xiě)書(shū),作者覺(jué)得在財(cái)務(wù)已經(jīng)自由的`情況下,寫(xiě)書(shū)這事對(duì)他更有意義,他勇敢放棄,只做更重要的事。

  “亂花漸欲迷人眼”現(xiàn)今的社會(huì)誘惑和選擇非常多,這時(shí)特別需要減法思維,如果一直去追求物質(zhì),是沒(méi)有盡頭的,錢(qián)夠用就好,夠用的標(biāo)準(zhǔn)就是你能成為金錢(qián)的主人;精神上的追求也有多種形式,選擇你喜歡的就可以;就算再縮小到看書(shū)這個(gè)小的范圍,書(shū)的種類(lèi)都非常豐富,你一輩子都看不完,那就選你感興趣的比如說(shuō)文學(xué)、心理、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)來(lái)看就好。

  莊子講“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,不僅學(xué)習(xí)如此,做事更是如此。人生成功的秘訣在于做減法,生命有限,少做(芝麻)事情,做好(西瓜)事情。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇20

  命中注定,看似一個(gè)浪漫的詞語(yǔ),有時(shí)卻是一種無(wú)法改變現(xiàn)狀的無(wú)奈心情。

  到底我們的命運(yùn)是否都已經(jīng)注定了嗎?恐怕只有我們到生命最后一刻才能確認(rèn),而那一刻我們恐怕已經(jīng)沒(méi)有什么力氣去改變了。

  吳軍老師在書(shū)中是這么說(shuō)的:

  那什么是命呢?對(duì)我來(lái)講,它取決于兩個(gè)因素:環(huán)境的因素和我們自己對(duì)未來(lái)走向劃定的方向。

  環(huán)境因素是外部環(huán)境,我們很難改變,只能適應(yīng)。古有孟母三遷,就是為了能讓自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不斷的搬家。如今的青年有的選擇在大城市發(fā)展,有的選擇在中小城市發(fā)展,也是一種對(duì)外部環(huán)境的選擇。大城市和小城市都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),那些城市各自的`缺點(diǎn),我們單獨(dú)的個(gè)體很難去改變它,但是我們可以去選擇,選擇生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈但是機(jī)會(huì)豐富的大城市,還是選擇生活在機(jī)會(huì)少但是休閑安逸的小城市,很難去評(píng)判那種生活更好,這也許就是命吧,你的選擇會(huì)影響你的一生,影響你的價(jià)值觀(guān),影響你認(rèn)識(shí)的人,看到的物,發(fā)生的事,這一切的一切,只有在你十年后,二十年后,回首往事的時(shí)候才能認(rèn)識(shí)到,都是因?yàn)樽约旱囊粋(gè)選擇決定的。我想這就是吳軍老師說(shuō)的第二個(gè)因素:我們自己對(duì)未來(lái)走向劃定的方向。

  我自己總結(jié)一下,命運(yùn)就是環(huán)境+選擇

  講一個(gè)最近我看到的一個(gè)人,這個(gè)人是在抖音上看到的,他今年28歲,已經(jīng)資產(chǎn)2300萬(wàn),北京土著,當(dāng)然這2300萬(wàn)有一部分是房產(chǎn),當(dāng)然也是他自己掙錢(qián)買(mǎi)的,他是一個(gè)向錢(qián)看的人,從大學(xué)開(kāi)始就琢磨著怎么掙錢(qián),在別人學(xué)習(xí)或者玩的時(shí)候,他想的是哪里掙錢(qián),哪個(gè)項(xiàng)目值得一試。

  他想過(guò)的一些項(xiàng)目,我大學(xué)時(shí)也想過(guò),只不過(guò)他行動(dòng)了,當(dāng)然我也行動(dòng)過(guò)一次,和他一樣失敗了,不同的是他一直行動(dòng),而我卻只嘗試了一次。

  他做過(guò)的項(xiàng)目大部分都是前期不需要大投入的項(xiàng)目,可能身邊的人都看不上的項(xiàng)目,比如外賣(mài),而他就是靠著外賣(mài)掙了自己的第一個(gè)100萬(wàn),而那個(gè)時(shí)候正是外賣(mài)剛剛興起的時(shí)候,如果放在今天,恐怕就沒(méi)他當(dāng)初那么簡(jiǎn)單了,那時(shí)他還是個(gè)大學(xué)生。

  他在當(dāng)時(shí)的那個(gè)環(huán)境下,作出了自己的選擇,而兩者的結(jié)合,改變了自己的命,而其中的運(yùn)氣,只不過(guò)是他不斷嘗試,不斷失敗中,獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。

  現(xiàn)在的他,在做自媒體,給大家傳授創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常直播很晚,回答大家提的各種問(wèn)題,有的問(wèn)題很低級(jí),直接問(wèn)投什么項(xiàng)目好啊?怎么擺地?cái)偘?而他都一一解答,?lè)此不疲,而我在他身上看到的是焦慮,雖然可以說(shuō)是財(cái)務(wù)自由了,在北京來(lái)說(shuō)2000多萬(wàn)不算多,他自己也這么覺(jué)得,而當(dāng)你感覺(jué)什么都有了,沒(méi)有什么事情可以做了,這種迷茫也是一種折磨,所以這么多財(cái)物自由的成功人士,都出來(lái)自己做點(diǎn)事情,也許就是在找自己的存在感吧。

  在自己沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候,都是在想自己有錢(qián)了怎么享受,而真正有錢(qián)了,享受完了,然后呢?

  或許只有在社會(huì)中重新定位自己,找到自己的角色,才能感受到自己的存在吧,才能安放自己。

  等我自己掙到1000萬(wàn)的時(shí)候,會(huì)是什么心態(tài)呢?

  先定個(gè)小目標(biāo)吧,掙他個(gè)1000萬(wàn)。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇21

  《見(jiàn)識(shí)》是吳軍博士人生感悟和體會(huì),涉及到其的世界觀(guān)、投資理財(cái)、職場(chǎng)建議等各個(gè)方面,但總體都是圍繞如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人精進(jìn)展開(kāi),大道至簡(jiǎn),殊途同歸,其實(shí)就是對(duì)待人生要樂(lè)觀(guān),在有限的生命中做更重要的事。但吳軍博士結(jié)合自己的多年的生活體驗(yàn),讓我們更加直觀(guān)的去操作和思考如何去樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)持,讀這本書(shū),更像是和吳軍在聊天,《見(jiàn)識(shí)》是對(duì)得到APP中吳軍的《硅谷來(lái)信》的系統(tǒng)歸納總結(jié)出版。我把全書(shū)主要總結(jié)為下面三個(gè)方面。

  1、對(duì)待人生應(yīng)持有什么樣的態(tài)度。

  信命和認(rèn)命,知道自己有所不能,做事不超越命運(yùn)給自己畫(huà)的界線(xiàn),對(duì)于得不到的坦然接受。從小我們就被教育,通過(guò)努力我們可以改變命運(yùn)和創(chuàng)造人間奇跡,但我們應(yīng)該知道改變的程度是有限的。你可能會(huì)說(shuō),信命和認(rèn)命太悲觀(guān)了,不適合現(xiàn)在年輕人對(duì)生命的勇敢追求,然而,但這對(duì)于我們每一個(gè)人而言卻是通往幸福的最快之路。這樣,你才能真正的日拱一卒,實(shí)現(xiàn)人生的精進(jìn)。每個(gè)人由于其成長(zhǎng)環(huán)境和現(xiàn)實(shí)遭遇,其內(nèi)心形成一套看待世界的方法論和思維方式,這正是決定了每個(gè)人的命運(yùn)。人的一生無(wú)非就是一個(gè)追求幸福的過(guò)程,而這種由衷的幸福感(自我滿(mǎn)意的感覺(jué))來(lái)源則是我們的行動(dòng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了一定的正向影響力。這種正向影響力可以是開(kāi)一家公司、在工作中很好的完成了一項(xiàng)任務(wù)、為家庭分擔(dān)了一部分責(zé)任等。世界沒(méi)有欠你什么,你寒窗苦讀十年,也不過(guò)是增加一點(diǎn)成功的機(jī)率,環(huán)境、家庭背景、外貌等一些因素也起一定作用。不可否認(rèn),在任何一個(gè)時(shí)代,社會(huì)都是分層次的,好一點(diǎn)點(diǎn)的社會(huì),無(wú)非是有上下流通的機(jī)會(huì),假定社會(huì)有100層,每上升一層,你可能就需要付出很多,而向下的通道永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的,不能只看到自己的努力,而看不到別人的努力。

  2、減少做事焦慮和實(shí)現(xiàn)精進(jìn)的方法。

  做事的.焦慮來(lái)源于壓力,而壓力則來(lái)源于在一定的時(shí)間內(nèi)感覺(jué)完不成,所以為減少做事的焦慮,應(yīng)該對(duì)自己一天內(nèi)要完成的是按重要程度排個(gè)序,一天之完成一兩件重要的,對(duì)于不那么重要的事,應(yīng)該放棄不做,你不做,天也不會(huì)塌下來(lái)。衡量做事的標(biāo)準(zhǔn),不是你一天開(kāi)始了多少件事,而是你一天很好的完成了多少件事,拒絕做偽工作者。莊子講:吾生也有涯,而知而無(wú)涯。每個(gè)人一生就那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,多少天其實(shí)都可大致估算出來(lái),知識(shí)和事情都是學(xué)不完和做不完的,在有限的人生中我們應(yīng)該做更重要的事。

  看待一件事如果時(shí)間這個(gè)維度剛進(jìn)去,一次的成敗也就沒(méi)那么重要了,這樣也會(huì)減少焦慮。不能以現(xiàn)在"有"的事實(shí),去看待"無(wú)"的問(wèn)題,不能按"有"的邏輯,去揣測(cè)"無(wú)"的可能。人生是一場(chǎng)馬拉松,不管你起點(diǎn)如何,我們要做的在這個(gè)過(guò)程中能不斷的前進(jìn),最終能否到達(dá)終點(diǎn),或是以第幾名到達(dá)終點(diǎn)也就沒(méi)那么重要。有的人一輩子矜矜業(yè)業(yè),然后突然被來(lái)一場(chǎng)大病,一下把幾十年的積蓄花光,只為能多活上幾周。

  3、對(duì)職場(chǎng)的認(rèn)識(shí)及如何提升自我。

  工作與事業(yè)的區(qū)別:工作就是把自己的時(shí)間賣(mài)給公司,有的工作年薪也許較高,但折算為時(shí)薪卻并不高。事業(yè)是一輩子要做的事,那種獲得短期回報(bào),并不能促進(jìn)你專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的不能算作事業(yè),

  從中收獲你的價(jià)值。進(jìn)入公司,無(wú)論公司如何,都把自己當(dāng)成公司的主人,而不是過(guò)客,想著跳槽。在溝通中保持對(duì)別人的最終,但在是非問(wèn)題上態(tài)度要堅(jiān)決明確。說(shuō)話(huà)和匯報(bào)不需要華麗的辭藻,把話(huà)說(shuō)清楚為關(guān)鍵,先匯報(bào)結(jié)果,像一個(gè)手機(jī)app一樣逐層展開(kāi)。

  小結(jié):尊重自己的價(jià)值和合理評(píng)估出自己的狀態(tài),在有限的生命中追求屬于自己的幸福。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇22

  工作這么多年,最大的困惑在于,工作和生活如何才能相得益彰?如何才能獲得一個(gè)精彩的人生?今天有幸讀到吳軍的《見(jiàn)識(shí)》,才發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)生涯也有天窗,有愿景,有希望。一切優(yōu)秀都需要指導(dǎo)!兑(jiàn)識(shí)》共從九個(gè)方面進(jìn)行闡述,人的一生見(jiàn)識(shí)的影響。通過(guò)作者本人及古今中外智者對(duì)自我提升的一些智慧。思考如何成為人生的贏(yíng)家。同時(shí)也分享了職場(chǎng)和人生命運(yùn)的成功規(guī)則。

  一、見(jiàn)識(shí)很重要,你的見(jiàn)識(shí)就是你的職場(chǎng)愿景

  今年以來(lái),有幸參加了多場(chǎng)新入職大學(xué)生培訓(xùn)課程,發(fā)現(xiàn)很多畢業(yè)生對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫,作為一名公司老員工,看到大學(xué)生們的困惑也不由想到年輕的自己以及現(xiàn)在的自己。感慨自己因?yàn)楫?dāng)初選擇了海洋王,并有幸在進(jìn)入公司后得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同事的指導(dǎo)幫扶,通過(guò)十多年的不懈努力,才有了今天來(lái)之不易的工作生活。今天同學(xué)找工作面臨的各種迷茫很常見(jiàn),是因?yàn)闆](méi)有看到那個(gè)美好的畫(huà)面。所以,需要有人指導(dǎo)。

  《見(jiàn)識(shí)》一書(shū)告訴我們,漫長(zhǎng)的人生旅途,需要尋找機(jī)會(huì)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),可以選擇古代圣賢,也可以選擇當(dāng)下成功人士。很多時(shí)候并不是自己不努力,而是努力的方向不對(duì),一切沒(méi)有為人生大目標(biāo)服務(wù)的付出,都有可能浪費(fèi)生命。

  人生能夠走多遠(yuǎn),最大的差距在哪里?一定是見(jiàn)識(shí)。如果把見(jiàn)識(shí)拉長(zhǎng)到整個(gè)人生,《見(jiàn)識(shí)》告訴我們可以從愛(ài)因斯坦身上找差距。

  愛(ài)因斯坦和我們普通人的區(qū)別有三點(diǎn),大家可以靠努力追趕上。

  第一,愛(ài)因斯坦是一個(gè)持續(xù)提出問(wèn)題的人。一個(gè)能夠善于提出當(dāng)下最重要問(wèn)題的人,一定要比善于解決問(wèn)題的人在大方向上成功更多。他們從自己感興趣的點(diǎn)出發(fā),找題目,做研究,不受外界干擾。

  第二,大膽假設(shè),小心求證。大腦不受限制胡思亂想各種場(chǎng)景,然后總結(jié)規(guī)律,但是很多人都會(huì)受知識(shí)和周?chē)怂悸酚绊憽?/p>

  第三,非常有恒心的人。他的恒心在于愿意花一輩子去驗(yàn)證。

  雖然我們已經(jīng)在學(xué)業(yè)上不能深造,但是可以學(xué)習(xí)他們的知識(shí),見(jiàn)識(shí),勇氣,做事方法,漫長(zhǎng)的人生還是有希望做出成績(jī)。

  《見(jiàn)識(shí)》一書(shū)的作者還從各類(lèi)典故中引出見(jiàn)識(shí)對(duì)職業(yè)成敗的影響,明確指出:成敗的高低,取決于見(jiàn)識(shí),見(jiàn)識(shí)的高低取決于環(huán)境。

  《莊子》逍遙游提到北冥有魚(yú),起名為鯤,鯤之大,不知其幾千里!肚锼废南x(chóng)不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也。曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也。環(huán)境限制了人的見(jiàn)識(shí)。

  年輕人,見(jiàn)識(shí)可以通過(guò)工作學(xué)習(xí)慢慢增長(zhǎng),但千萬(wàn)不能自我滿(mǎn)足,故步自封。應(yīng)該抱著開(kāi)放的心態(tài)去接受新事物。

  就如我自身而言,剛進(jìn)入職場(chǎng)不論做什么事情,自己總是入場(chǎng)很慢,半天弄不清楚小竅門(mén)和規(guī)則,最主要是還不主動(dòng)咨詢(xún)別人,后來(lái)我才理解了,因?yàn)槟愫透呤种g沒(méi)有交集,彼此雖然物理接觸,但是思想處于平行線(xiàn),所以差距越來(lái)越大。直到后來(lái)開(kāi)始主動(dòng)咨詢(xún)身邊的人,才發(fā)現(xiàn)真是天外有天,慶幸自己終于心態(tài)開(kāi)放。同樣的感受在工作中體會(huì)更明顯,不主動(dòng)請(qǐng)教的傲慢的年輕人,會(huì)失去很多機(jī)會(huì),遲早會(huì)被淘汰。環(huán)境決定見(jiàn)識(shí),見(jiàn)識(shí)決定成敗。

  二、拒絕成為一個(gè)偽工作者

  “得到”創(chuàng)始人羅振宇在跨年演講上曾公開(kāi)夸贊吳軍博士(此書(shū)作者)是個(gè)效率極高的人,于是有很多人向吳軍博士請(qǐng)教如何提高效率。吳軍博士認(rèn)為,無(wú)論是在職場(chǎng)還是生活中,提高效率都需要從拒絕偽工作開(kāi)始。

  程序員總是很忙,但是效率卻低下,這就是偽工作者。什么是偽工作者呢?

  1)既不能給公司帶來(lái)較大利益,也不能給用戶(hù)帶來(lái)價(jià)值的改進(jìn)和升級(jí),都是偽工作者。

  2)有的人明明可以通過(guò)學(xué)習(xí)一種新技能更有效工作,但是偏偏用舊工具,甚至是手工操作,這就是典型的偽工作者。

  3)做事情前不認(rèn)真思考,做事情時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單的試錯(cuò)方法盲目尋找答案。

  4)做產(chǎn)品不講究質(zhì)量,不認(rèn)真測(cè)試,上線(xiàn)后不停地修補(bǔ)丁,總是花費(fèi)很多時(shí)間和精力找漏洞打補(bǔ)丁。

  5)不專(zhuān)注有限的資源解決95%的問(wèn)題,而是把大部分時(shí)間糾結(jié)在不重要的5%。

  6)每次開(kāi)會(huì)找大量不必要人旁聽(tīng),或者總?cè)⒓硬槐匾臅?huì)議。

  《見(jiàn)識(shí)》教我們?cè)鯓咏鉀Q這個(gè)問(wèn)題呢?

  1)優(yōu)先原則

  一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的員工,應(yīng)該善于找到最重要的工作,并且優(yōu)先完成。很多看上去非做不可的事情,其實(shí)換一個(gè)角度來(lái)審視,會(huì)發(fā)現(xiàn)舍棄也未嘗不可,就像我們寫(xiě)文章,有些可有可無(wú)的句子,是可以舍掉的。

  “一將無(wú)能,累死千軍。”如果是一個(gè)管理者,則要善于思考,知道做什么事情能讓公司最大獲益,要讓員工明白積極主動(dòng)的去工作,最大的受益者是他們自己。

  若想提高效率,就是控制自己少做一點(diǎn)事情,有些無(wú)關(guān)緊要的事情就不要做了,不要為了把所有事情湊合做完而擠壓時(shí)間。有一個(gè)“燒開(kāi)水”的比喻非常形象,將我們的學(xué)習(xí)或工作比作燒開(kāi)水,其實(shí)我們個(gè)人的時(shí)間和精力都是非常有限的,不可能同時(shí)燒開(kāi)許多壺水,能夠?qū)W⒌責(zé)_(kāi)一壺水就已經(jīng)很不錯(cuò)了,如果有時(shí)間和精力,再去燒開(kāi)另一壺水。

  最高質(zhì)量的時(shí)間用來(lái)精修自己最重要的技能,力求做到出類(lèi)拔萃,碎片時(shí)間則用來(lái)進(jìn)行泛學(xué)。

  2)10000小時(shí)定律

  格拉德威爾在《異類(lèi)》這本書(shū)中首次提出了1萬(wàn)小時(shí)定律。他認(rèn)為,一個(gè)人在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中,如果想要完美地掌握某項(xiàng)復(fù)雜的技能,就需要一遍又一遍地訓(xùn)練,而且練習(xí)的時(shí)間必須要達(dá)到一個(gè)最小的臨界值——1萬(wàn)小時(shí)。許多人對(duì)1萬(wàn)小時(shí)的理解陷入了一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為1萬(wàn)小時(shí)并不能使自己變得更優(yōu)秀。其實(shí),這個(gè)1萬(wàn)小時(shí)不是指那些簡(jiǎn)單的、不需要技術(shù)門(mén)檻的工作,比如掃地、做家務(wù)這種簡(jiǎn)單的工作。很多人工作了十年,甚至幾十年,早已超過(guò)了1萬(wàn)小時(shí),并沒(méi)有變得出類(lèi)拔萃,是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ζ凭值摹叭甯?

  第一板斧:確立愿景、目標(biāo)、道路

  給自己確立一個(gè)合適的愿景。有了愿景,還需要有階段性的目標(biāo),也就是要懂得分解目標(biāo)。

  第二板斧:即使聽(tīng)到不中聽(tīng)的話(huà),也要試著找出其中的合理之處。

  俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨”,如果我們總是能從不中聽(tīng)的話(huà)中找到合理性,不僅自己的進(jìn)步快,而且眼界和氣度都會(huì)比常人高出很多。

  第三板斧:凡事做記錄

  好記性不如爛筆頭,在記錄的過(guò)程中我們又思考了一遍,進(jìn)步會(huì)更快。

  3)做好最后的1%

  很多人努力走了99步,認(rèn)為最后一步可做可不做,馬馬虎虎完成,或者干脆不做放棄了,這樣的人與走完100步的人相比,其實(shí)可能都同樣辛苦,但是最后的收入水平、社會(huì)地位、發(fā)展機(jī)會(huì)和成就會(huì)有很大差別。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇23

  紛紛擾擾的世界,不知所措的人生,迷霧中尋找,不確定性摸索。這仿佛成了現(xiàn)代世界的普遍困擾,之所以會(huì)有這種困擾,是因?yàn)槲覀冞缺乏見(jiàn)識(shí)。吳軍老師的《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū),是吳軍老師所達(dá)到人生高度上知道的見(jiàn)識(shí),看過(guò)之后,猶如帶上了望遠(yuǎn)鏡,能望的更遠(yuǎn),看的更深。老話(huà)說(shuō)得好,望的遠(yuǎn),走的更遠(yuǎn)。吳軍老師本人是成功人士,他的成功是由于他更高的見(jiàn)識(shí)。清華大學(xué)畢業(yè),美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)博士,google 中日韓文搜索主要設(shè)計(jì)者,曾任騰訊副總裁,現(xiàn)在是豐元資本的創(chuàng)始人;吳軍老師更為知名的是專(zhuān)欄作家,曾出版過(guò)《數(shù)學(xué)之美》等暢銷(xiāo)書(shū)籍;更讓我傾佩的是他還是資深的攝影愛(ài)好者和古典音樂(lè)愛(ài)好者。一個(gè)人能在事業(yè)、興趣、家庭做的都很好,他是怎么做到的?智者必有其非常的見(jiàn)識(shí),《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū)本身帶我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),但我們也能知道增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的底層要?jiǎng)t。

  增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)第一要?jiǎng)t:掌握商業(yè)的本質(zhì)

  在商業(yè)文明的現(xiàn)代社會(huì),掌握商業(yè)的本質(zhì)是我們?cè)谶@個(gè)世界生存的基本技能。比如,我們?nèi)绾慰创蚕斫?jīng)濟(jì)、眾籌經(jīng)濟(jì),以及時(shí)不時(shí)冒出的新經(jīng)濟(jì),任何新商業(yè)的背后都離不開(kāi)商業(yè)本質(zhì),看穿其本質(zhì),才能了解其走勢(shì)。在這個(gè)大眾創(chuàng)業(yè)的年代多少人對(duì)創(chuàng)業(yè)的誤解,書(shū)中提到有些創(chuàng)業(yè)者做完0-1就撒手不干了,這讓我想起了搜狐公司的張朝陽(yáng),當(dāng)年門(mén)戶(hù)0-1啟動(dòng)后,過(guò)的很好,后來(lái)撒手到處游山玩水,卻錯(cuò)過(guò)了1-N的媒體迭代;也有些創(chuàng)業(yè)者只做1-N的事,比如山寨他人產(chǎn)品;其實(shí),創(chuàng)業(yè)應(yīng)走完0-N全過(guò)程。

  那么,商業(yè)的本質(zhì)究竟是什么?吳軍老師說(shuō)商業(yè)的本質(zhì)是讓人多花錢(qián),而不是省錢(qián)。依我個(gè)人的理解:商業(yè)的本質(zhì)的讓人多花時(shí)間,而不是省時(shí)間。每個(gè)商業(yè)體都希望你多花時(shí)間,錢(qián)某種程度講是個(gè)人時(shí)間所換來(lái)的。

  增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)第二要?jiǎng)t:高效做事

  在復(fù)雜的世界中,我們每個(gè)人可能需要面臨多種事情,生命只有一次,給每個(gè)人的時(shí)間是公平的,在時(shí)間限制的情況下,高效做事,我們?nèi)松拍芡瓿筛嗟氖虑椋w驗(yàn)更廣的人生。比如,高效做事,要拒絕成為一個(gè)偽工作者,偽工作者每天貌似很忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),但是其做的工作卻無(wú)效或者根本沒(méi)有帶來(lái)收益。成為高效的工作者,做重要的事情,做能提高收益的'事情,而不是做一些雜七雜八的無(wú)意義事情。

  增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)第三要?jiǎng)t:人生減法

  人生需要做減法,我們常常困擾時(shí)間不夠,可能是選擇太多,而又不愿意放棄。人的精力有限,我們需要做減法,把選擇砍掉,精簡(jiǎn)到能專(zhuān)心的做少的事情。吳軍老師舉了一個(gè)例子,他有朋友的女兒大專(zhuān)畢業(yè),做護(hù)士,后考上約翰胡普金斯大學(xué),后又在全球500強(qiáng)醫(yī)療公司做經(jīng)理,她的成功法則就是做減法,出國(guó)時(shí)就一心一意考托福,而在公司就花很長(zhǎng)時(shí)間做一件事,10多年就只跳過(guò)一次槽。人生需要做減法,別太貪婪,什么 都想得往往什么都得不到。

  增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)第四要?jiǎng)t:認(rèn)識(shí)幸福

  現(xiàn)代人所謂的成功其實(shí)并不是一種追求,這只是手段,我們真正要做到的是幸福。過(guò)幸福的人生,什么樣的人生才是幸福的人生?吳軍老師事業(yè)有成,但他不僅僅看重事業(yè),還協(xié)調(diào)時(shí)間專(zhuān)研興趣,注重家人,寫(xiě)書(shū)傳播正影響力。人生可以多維,幸福不是單一的。事業(yè)的成就某種意義上對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了正向的影響,這種正影響會(huì)給人由衷的幸福感,比如,吳軍老師寫(xiě)書(shū),對(duì)社會(huì)產(chǎn)生正影響。而興趣,給個(gè)人的幸福感,體驗(yàn)世界的別致本身就是一種幸福。當(dāng)然,幸福還包括家庭的幸福。

  增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),帶上自己的望遠(yuǎn)鏡,看的更遠(yuǎn),我們也就能走的更遠(yuǎn)。而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式無(wú)非是:讀書(shū)、交流、行走。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇24

  整本書(shū)分為商業(yè)篇和人生的智慧篇。部分,看似分離,實(shí)則聯(lián)系緊密,一個(gè)人在現(xiàn)代的社會(huì)有個(gè)好的生活,必定要加入商業(yè)社會(huì),與別人進(jìn)行協(xié)作,共同創(chuàng)造財(cái)富。

  書(shū)中內(nèi)容較多,總結(jié)起來(lái)應(yīng)該是如下幾點(diǎn):不能為公司創(chuàng)造收益;不會(huì)采用更有效的方法工作;做事不認(rèn)真,試圖通過(guò)盲目試錯(cuò)尋找答案;做產(chǎn)品是不講究質(zhì)量,不認(rèn)真測(cè)試,上線(xiàn)后不停修補(bǔ);其實(shí)一句話(huà):不能夠以最有效的方式,高質(zhì)量的完成一件事。

  職場(chǎng)的誤區(qū)與破解方法:萬(wàn)事開(kāi)頭難,有一個(gè)好的開(kāi)始總是很讓人興奮,第一份工作很重要,它的性質(zhì)和成敗決定了你此后職業(yè)發(fā)展的方向和事業(yè)的起點(diǎn)。如同工作習(xí)慣,思維習(xí)慣,心態(tài)等等。

  理性投資觀(guān):所有人基本都是花半輩子來(lái)掙錢(qián),然后將掙來(lái)的錢(qián)以錢(qián)生錢(qián),過(guò)好自己的下半輩子,這是最理想的方式。但常常事與愿違,為什么,在投資總?cè)狈︼L(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

  人生的智慧中,以人生的終極目標(biāo)來(lái)闡述我們?cè)撊绾紊睢?/p>

  幸福是目的,成功僅僅只是手段而已。如果在生活中為了掙錢(qián),而犧牲了犧牲了陪伴家人的時(shí)間,損害身體,那是得不償失的。

  人生需要做減法,每天我們會(huì)遇到撲面而來(lái)的信息,也會(huì)有多的無(wú)計(jì)數(shù)的事情找上門(mén)來(lái),我們經(jīng)常會(huì)被折騰的精疲力盡。但靜下下來(lái),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步,僅僅只是原地打轉(zhuǎn)。在生活和工作中,盡量做減法,做真正有用的工作(即不要撿芝麻,而是把精力聚焦在西瓜上)。吾生有涯,而知也無(wú)涯,人生短暫,能力有限,學(xué)會(huì)取舍,懂得幸福。

  見(jiàn)識(shí):即本書(shū)的書(shū)名,即在生命的長(zhǎng)河中,若想有一個(gè)幸福安定的.生活,我們所應(yīng)具備的基本常識(shí)和觀(guān)念。天才必定有過(guò)人之處,但我們凡人跟他們的差異或許不是生理上的,而是其他方面,比如認(rèn)識(shí)上,見(jiàn)識(shí)上,以及勇氣和方法上。起跑線(xiàn)和玻璃心,人生是一場(chǎng)馬拉松,輸在起跑線(xiàn)真的不是大事,而玻璃心卻可以阻礙很多優(yōu)秀人士墮落。貧窮其實(shí)是挺好改變的,在中國(guó)現(xiàn)階段的發(fā)展現(xiàn)狀和格局下。

  賢者智慧,朋友最為重要的是品質(zhì),而非能力;拉里。佩奇不斷的刺激自己,讓谷歌不斷的突變,保持活力和競(jìng)爭(zhēng)力;巴菲特的午餐所講的,最重要的是謹(jǐn)慎,只做自己懂的事情等。

  整本書(shū)沒(méi)有過(guò)多的教導(dǎo),吳軍博士?jī)H僅只是站在自己的立場(chǎng)上講述自己的人生觀(guān)。當(dāng)然他的人生觀(guān)是其所有閱讀過(guò)的書(shū),交往過(guò)的人,經(jīng)歷過(guò)的事情的沉淀。在這個(gè)浮躁的,急功近利的世界當(dāng)中的一劑良藥,安撫年輕人躁動(dòng)的心;

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇25

  初讀《見(jiàn)識(shí)》一書(shū),就被書(shū)中“你最終能走多遠(yuǎn),取決于見(jiàn)識(shí)”這句話(huà)所吸引。通讀之后,深深為“人生需要做減法”這一觀(guān)點(diǎn)所折服。

  書(shū)中提到,印度人無(wú)論在婚姻中還是在職業(yè)上都比中國(guó)人相對(duì)成功,是因?yàn)橛《热嗽谶@兩方面的選擇常常比其他族裔少,而且少的多,所以他們不會(huì)陷入選擇的困惑,進(jìn)而在沒(méi)有選擇時(shí)通過(guò)自己的深度經(jīng)營(yíng)努力而取得婚姻和事業(yè)的成功。

  所以我們要想取得人生的成功,就要學(xué)會(huì)做減法,給自己少一點(diǎn)選擇。那為什么人生需要做減法呢?因?yàn)樵诮裉,我們的一個(gè)普遍現(xiàn)狀就是選擇太多,以至于很多人,尤其是年輕人,都“患”上了“選擇困難癥”。如現(xiàn)在想要學(xué)習(xí)一門(mén)新的技能,學(xué)習(xí)的方式五花八門(mén),既有線(xiàn)下和線(xiàn)上課程的.區(qū)分,又有此家還是彼家機(jī)構(gòu)的不同,選擇的機(jī)會(huì)多了,可以學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多了,但我們學(xué)習(xí)的深度和效果并不比生活在沒(méi)有很多選擇機(jī)會(huì)時(shí)期的古人好很多,很多時(shí)候只是學(xué)習(xí)了一點(diǎn)皮毛。與其在選擇時(shí)躊躇不前尋求最優(yōu),倒不如秉承減法原理,選擇一條還不錯(cuò)的路,然后努力堅(jiān)持走下去,或許會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。

  希望我們每一個(gè)都深刻理解吳軍所說(shuō)“我們把太多的精力花在了選擇上,而不是經(jīng)營(yíng)上,導(dǎo)致難以精進(jìn);蛟S少些選擇,會(huì)更加聚焦,也會(huì)讓我們更幸福、更成功”這句話(huà)的內(nèi)涵,多給自己的人生做減法。最后,幸福都是奮斗出來(lái)的,希望我們每一個(gè)人都秉承“人生需要減法”的原則,選定一個(gè)目標(biāo),以“咬定青山不放松”的韌勁、“擼起袖子加油干”的干勁,不斷開(kāi)創(chuàng)自己的美好未來(lái)。

  《見(jiàn)識(shí)》的讀后感 篇26

  近期在各個(gè)讀書(shū)club刷爆朋友圈的吳軍博士的二十年心血力作《見(jiàn)識(shí)》。

  終于在滿(mǎn)懷崇敬的心情下,拜讀完畢了。當(dāng)讀完最后一頁(yè)的時(shí)候,就仿佛是在三九天里,被扔進(jìn)了箱根的雪景溫泉中,每一個(gè)毛孔都微微的顫抖著。

  身心都好像經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮一樣,通透中又飽含著焦慮。

  第一

  階層在社會(huì)的任何地方都存在

  之前我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何一本書(shū),將階級(jí)講解的如此的透徹。

  在成人的世界里,每個(gè)或大或小的群體中,其實(shí)都存在著階層。這是一個(gè)大大的壞消息。

  每個(gè)人都被規(guī)劃在這個(gè)規(guī)定中,而且隨著社會(huì)和科技的進(jìn)步,想要躍遷到上一個(gè)階級(jí)中去,將變得越來(lái)越難。

  美國(guó)第一位華裔州長(zhǎng)駱家輝先生說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)“在我小的時(shí)候,我家就住在州長(zhǎng)的家附近,我們兩家的房子的直線(xiàn)距離不到100米。

  但是從家里的這個(gè)房子,到我住進(jìn)州長(zhǎng)的官邸,從爺爺?shù)哪禽吶碎_(kāi)始我們走了將近200年。”

  寒門(mén)越難出貴子,是現(xiàn)在越來(lái)越明顯的無(wú)奈。記得高中的時(shí)候,56歲的班主任在講臺(tái)上說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),“每一個(gè)沒(méi)有家庭背景可依的老百姓的孩子,如果想要改變自己的命運(yùn),讀書(shū),高考,是你付出最小,成效最高的唯一出路!

  那個(gè)時(shí)候還不太懂這句話(huà)的重量,當(dāng)自己真正的脫下校服,走進(jìn)職場(chǎng)看過(guò)了為了向上爬的爾虞我詐和偷奸;,終于明白看似我們都坐在同一個(gè)辦公室里,辛辛苦苦的累一年,最終敵不過(guò)別人家里打給公司高管的一通電話(huà)。

  那時(shí)自己隱約的覺(jué)得自己和他們不是同一類(lèi)的人,然而現(xiàn)在想來(lái),我們本就是兩個(gè)階層的人。而自己是通過(guò)高考后拿著畢業(yè)證書(shū)躍遷到了他們的階層中罷了。

  斯坦福大學(xué)的學(xué)者聯(lián)合中國(guó)的一些高校的研究人員一起對(duì)中國(guó)城市和農(nóng)村的年輕人上大學(xué)的比例做了一項(xiàng)研究。

  結(jié)果表明,出生在城市的年輕人上大學(xué)的成功率是農(nóng)村出生的年輕人的8倍。

  而上名牌大學(xué),比如上清華北大的比例是,43倍。出國(guó)留學(xué),接受?chē)?guó)外高等教育的比例更是高達(dá)了113倍。

  第二

  你付出100%的努力,別人只要付出10%,就可以取得比你還要高的成果

  《福音》中有這樣的一個(gè)故事,一個(gè)國(guó)王將要出一趟遠(yuǎn)門(mén),他將自己的三個(gè)親信仆人熊大,熊二,阿強(qiáng)叫到身邊,每人給了他們一錠金子,并告訴他們,“你們都出去做生意,等我回來(lái)后,看你們手中的金錢(qián)來(lái)決定你們賞賜!

  于是國(guó)王遠(yuǎn)走了趟東北,吃了頓羊蝎子火鍋后,心滿(mǎn)意足的回到了自己的國(guó)家。這時(shí),熊大拿著10錠的金子來(lái)到國(guó)王面前,國(guó)王很高興,賞給了他10座城池讓他管理。熊二也過(guò)來(lái)了將5錠金子交給國(guó)王。

  國(guó)王同樣很高興,分了五座城池給了熊二管理。這時(shí)阿強(qiáng)走了上來(lái),將懷里的一個(gè)大大的布包拿了出來(lái),放在桌子上,一層一層的打開(kāi),將一錠金子交還給國(guó)王,說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的錢(qián),擔(dān)心做生意將它給虧掉,于是就小心謹(jǐn)慎的保管。”

  國(guó)王看著阿強(qiáng),嘆了口氣,說(shuō):“將這錠金子交給熊大吧,以后你去他的城池中為他工作吧!”國(guó)王看著三個(gè)心腹的仆人說(shuō):“凡是少的,就將他唯一的也要拿走,凡是多的,還要讓他變得更多!”

  這個(gè)在《福音》中的經(jīng)典故事,往高大了來(lái)說(shuō)就是經(jīng)濟(jì)學(xué),心理學(xué),教育學(xué)中廣為流傳的“馬太效應(yīng)”。向通俗了講就是“越有錢(qián)的人越有錢(qián),越?jīng)]錢(qián)的人越?jīng)]錢(qián)!

  看這些文字的你可能覺(jué)得,與自己來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)太飄。

  那就說(shuō)一個(gè)身邊的例子。是一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,他剛剛從國(guó)內(nèi)來(lái)日的技術(shù)型小強(qiáng),小強(qiáng)的夢(mèng)想就是自己寫(xiě)的代碼將來(lái)達(dá)到?jīng)]有人能改得了的神水平。

  進(jìn)入一個(gè)新現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,跟了一個(gè)TL。小強(qiáng)君的技術(shù)是優(yōu)勢(shì),經(jīng)常將Team中其他人寫(xiě)的東西進(jìn)行優(yōu)化和更改。很快就得到了TL的重用,TL重用的方式就是將更多的編碼任務(wù)交給小強(qiáng)來(lái)完成。

  隨著項(xiàng)目的穩(wěn)定,和小強(qiáng)的出色。TL減員了三個(gè)人,而這多余出來(lái)的任務(wù)都由小強(qiáng)君一個(gè)人完成了。一個(gè)人干了四個(gè)人的工作,小強(qiáng)君很辛苦,自然而然的出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤和問(wèn)題。

  TL則以此為由,拒絕了小強(qiáng)君漲工資的要求。直到小強(qiáng)君得知,TL這一年來(lái)在這個(gè)項(xiàng)目中賺的錢(qián)是他的四五倍的時(shí)候,小強(qiáng)君憤怒的,在TL一再的挽留中揮手而去。放棄的自己熟悉的現(xiàn)場(chǎng),浪費(fèi)了兩三年的時(shí)間,然后一切從零開(kāi)始。

  小強(qiáng)君已經(jīng)很努力了,但是他沒(méi)有找到正確的'路徑實(shí)現(xiàn)自己階層的躍遷。所以,方向不對(duì)的努力,只能是,越努力,越被動(dòng)。而那位TL,他站在小強(qiáng)君的上一個(gè)階層中,只付出了不到10%的精力,就將小強(qiáng)君的付出輕松的轉(zhuǎn)化為了利益,而理所當(dāng)然的收入囊中。

  同時(shí)這里還要告訴你一個(gè)壞消息,像上文中提到的那個(gè)TL一樣。往往上階層的人比你都還要努力。

  早在2010年,Barclay‘s Wealth就做過(guò)一項(xiàng)研究,發(fā)現(xiàn)凈資產(chǎn)在1500萬(wàn)以上的人中,有60%的人表示,不管多老,只要自己的身體還能動(dòng),自己的腦子還能轉(zhuǎn),就會(huì)一直工作下去。54%的千萬(wàn)富翁也是如此。

  第三

  來(lái)吃一顆踏實(shí)定心丸,100%的努力的人都是可以實(shí)現(xiàn)被動(dòng)階層跨越的

  李笑來(lái)老師說(shuō)過(guò)這樣的一句霹靂裂空一般的名言“人生沒(méi)有白走的路,每一步都算數(shù)。但是如果你一味的擔(dān)心付出,畏懼思考,不去努力。那你將來(lái)人生的每一步,才都是冤枉路。”

  好在并不是每個(gè)人都是愿意付出努力的人,只要你做到應(yīng)該做到的100%的努力,你就會(huì)超越你的同級(jí)的人,然后被動(dòng)的實(shí)現(xiàn)階層的躍遷。

  簡(jiǎn)書(shū)小六說(shuō)到過(guò),正確的100%的努力是分為三個(gè)層級(jí)的:

  基本:必須要做的事情

  加分:別人期待的,你做到了

  WOW!:別人沒(méi)想到的,你做到了

  大多數(shù)的人都連最基本的都沒(méi)有做到,所以更別奢望完成WOW的等級(jí)了。

  所以,大部分人的最后結(jié)局都是平庸,除非能一直有一個(gè)勇敢的心。

  你能走多遠(yuǎn),取決于你的見(jiàn)識(shí)。而你現(xiàn)在所走的每一步,都決定著你將來(lái)能處于哪個(gè)階級(jí)。

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