《兄弟》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《兄弟》讀后感，歡迎大家分享。

《兄弟》讀后感1

　　這個(gè)星期，我看了《我的兒子皮卡之淘金兄弟》，我對(duì)主人公皮卡非常喜歡，特別是他淘金事件，更讓我刮目相看。皮卡是個(gè)小財(cái)迷，對(duì)錢(qián)充滿(mǎn)了誘惑。我也對(duì)錢(qián)情有獨(dú)衷，看到錢(qián)，我像饑餓的人撲在面包上，口水直流，感覺(jué)到錢(qián)發(fā)出紅燒肉的香味呢。

　　我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的淘金記吧。為了讓我做好更多的事，自已自覺(jué)地去完成，媽媽和我商量我們制定了一張獎(jiǎng)勵(lì)表，里面分為五大塊內(nèi)容，分別是學(xué)習(xí)、體育、生活、同學(xué)處理關(guān)系及附加分。里面還分為很多小項(xiàng)目，有作業(yè)獨(dú)立性、鬧鐘響起床、整理書(shū)桌等具體的25項(xiàng)，還有附加分，那是針對(duì)我的薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)的`，想讓我通過(guò)訓(xùn)練能夠進(jìn)步�，F(xiàn)在我做得比較好的是體育訓(xùn)練中的跳繩，我經(jīng)過(guò)近一年訓(xùn)練，現(xiàn)在我每天跳3000個(gè)，從不間斷，這可需要很大的勇氣和毅力的，要執(zhí)著的堅(jiān)持，不能放棄。通過(guò)跳繩，增加了我的耐力，也提高了我的注意力，全身的協(xié)調(diào)性也增強(qiáng)了呢。還有像主動(dòng)叫人、整理房間等這些可都是我賺分淘金的強(qiáng)項(xiàng)啊。但是我也有好多地方要可要繼續(xù)加油的，如作業(yè)的準(zhǔn)確性，我的字寫(xiě)的很好，但是由于一些題目我還以為能通過(guò)自己想像做出來(lái)，不查字典，結(jié)果卻錯(cuò)了很多，還有對(duì)于文章中需要概括主要內(nèi)容，我由于不認(rèn)真，不看題目就隨便寫(xiě)一個(gè)答案，以為能蒙混過(guò)關(guān)，結(jié)果被老師也是打了紅叉叉，少了很多五角星。我現(xiàn)在為了得到積分獎(jiǎng)勵(lì)，我就認(rèn)真讀課文，認(rèn)真審題，在文中找到相關(guān)的內(nèi)容，理解題目的意思，再把答案濃縮，這樣就能避免很多的錯(cuò)誤。其中的丟三落四我也需要加強(qiáng)，我由于粗枝大葉，不是忘了紅領(lǐng)巾，就是落了水彩筆，說(shuō)起來(lái)難為情，紅領(lǐng)巾我都有7條了，整齊的放在抽屜里，好像在對(duì)我笑，什么時(shí)候帶我去學(xué)校啊，我都好久沒(méi)上學(xué)了。現(xiàn)在我在每天作業(yè)完成后，看一下課程表，把第二天要帶的文具物品等全部準(zhǔn)備好，這樣就萬(wàn)無(wú)一失，不會(huì)落下了。

　　我要為自己淘金，努力的淘金，賺成一個(gè)富翁。

《兄弟》讀后感2

　　這個(gè)故事主要講述了，有一對(duì)青蛙兄弟自小一塊長(zhǎng)大，一起生活。長(zhǎng)大后，青蛙老哥決定留下來(lái)蓋房子，在這兒生活一輩子。青蛙老弟想去外面唱歌。

　　青蛙老哥送青蛙老弟到路口。臨別時(shí)，青蛙老哥對(duì)青蛙老弟說(shuō)：“這里有你的家，哥在家里等著你回來(lái)�！鼻嗤芾系芰髦�眼淚離開(kāi)了。

　　青蛙老哥開(kāi)始建房子，等著老弟回來(lái)。他用泥巴建了一個(gè)房子。房子建好了，青蛙老哥在路口等著青蛙老弟回來(lái)。青蛙老弟沒(méi)有回來(lái)，青蛙老弟正在街邊賣(mài)藝。

　　一場(chǎng)大雨把青蛙老哥的泥房子沖垮了，青蛙老哥變成了一個(gè)泥青蛙。青蛙老弟躲在街邊一個(gè)屋檐下避雨。他們彼此都在思念著對(duì)方，想著對(duì)方如何在這場(chǎng)雨中度過(guò)。

　　夏天來(lái)了，池塘里長(zhǎng)出了圓圓的荷葉。青蛙老哥用荷葉建了一間房子。房子建好了，青蛙老哥去了路口，盼望老弟回家。青蛙老弟沒(méi)有回家，正在馬戲團(tuán)表演鉆火圈。青蛙老弟想：要是青蛙老哥看到我的表演，一定會(huì)為我驕傲，但也會(huì)心疼我的。

　　荷葉房子被太陽(yáng)曬枯萎了。青蛙老哥繼續(xù)蓋房子，他用干草建了個(gè)草房子。秋風(fēng)吹走了草房子。青蛙老哥挖了個(gè)又寬又大的泥洞，等著青蛙老弟回來(lái)。青蛙老哥在路口，豎了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：青蛙老弟的家。

　　在大劇院里，青蛙老弟做他的告別演唱后，回到了家。青蛙老哥讓青蛙老弟給他講講外面的經(jīng)歷，青蛙老弟講著講著，他倆都睡著了。

　　故事中青蛙老哥、青蛙老弟是一對(duì)感情深厚的`兄弟。青蛙老弟外出去唱歌，在外，時(shí)時(shí)想著青蛙老哥。青蛙老哥在家不辭辛勞，經(jīng)過(guò)一次次的挫折后，為青蛙老弟建造了一個(gè)溫暖的家。

　　好詞有：蝌蚪、泥塘、驚慌、毫不猶豫、激動(dòng)、濕潤(rùn)、壘起來(lái)、陌生、糟糕、濕漉漉、枯萎、領(lǐng)結(jié)、鞠躬致謝、哈欠、團(tuán)聚、倒霉、挨餓、危險(xiǎn)……

　　好句有：“他甩出的每一顆水珠都代表著他的激動(dòng)”、“天這么熱，青蛙老哥那里的蒲公英都變成了一個(gè)一個(gè)白色的絨球，飛呀，飛呀，這些帶著絨毛的小種子飛著，圍住了青蛙老弟�！薄按┲�綠色的西裝，露出白白的肚皮，帶著紅地白點(diǎn)的領(lǐng)結(jié)”。

《兄弟》讀后感3

　　《七個(gè)老鼠兄弟》這本書(shū)通過(guò)一篇篇有趣的童話(huà)短詩(shī)為我們講述了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)趣、短小、精煉的童話(huà)故事讓我們明白了許多做人做事的道理。

　　就拿《七個(gè)老鼠兄弟和餓貓》的短篇來(lái)說(shuō)吧它講述了這樣的一個(gè)故事從前有七只小老鼠兄弟過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活不想一天雪災(zāi)降臨它們的'小窩被封住了里面一片黑暗于是兄弟們齊心協(xié)力用一個(gè)星期的時(shí)間挖開(kāi)了一個(gè)洞并發(fā)現(xiàn)了一塊大大的新鮮黃油弟兄們舍不得馬上吃掉黃油就把這塊黃油搬回了家交給最小的老鼠弟弟保管。但是最小的老鼠弟弟太貪吃竟然趁哥哥們不在時(shí)把這塊黃油私吞了└綹緱侵道后氣壞了居然找到自稱(chēng)是最好的法官——餓貓來(lái)評(píng)理貪得無(wú)厭的餓貓?jiān)缇拖氤缘衾鲜髠冇谑桥辛诵±鲜蟆八佬獭辈��?zhǔn)備把另外六只小老鼠也帶到監(jiān)獄里慢慢享用聽(tīng)了貓的判決老鼠兄弟們恍然大悟關(guān)鍵時(shí)刻它們團(tuán)結(jié)一致逃離了餓貓的魔爪。

　　讀了這個(gè)小詩(shī)歌我明白了無(wú)論是兄弟之間還是朋友之間都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致不要發(fā)生矛盾、戰(zhàn)爭(zhēng)就像故事中的老鼠兄弟們一樣小老鼠無(wú)意中偷吃了黃油哥哥們回來(lái)應(yīng)該教育它并且原諒它只要大家一齊努力還可以重新獲得更多更好的食物不應(yīng)該發(fā)生矛盾互相爭(zhēng)吵結(jié)果差點(diǎn)被敵人鉆空子成了別人的腹中之食。像這樣的事情還有很多比如《西游記》中孫悟空憑借火眼金睛打死六個(gè)妖精他的師傅不明事理動(dòng)起了“菩薩心腸”趕走了悟空六耳獼猴趁火打劫想吃掉唐僧。幸虧如來(lái)辨認(rèn)才讓假猴王現(xiàn)出了本相。所以我們生活在一起就像一個(gè)大家庭的成員要團(tuán)結(jié)一致有意見(jiàn)和矛盾可以互相教育、討論和睦相處不能“唇槍舌戰(zhàn)”甚至“硝煙彌漫”否則就可能被敵人利用給自己帶來(lái)災(zāi)難。

　　這本童話(huà)小詩(shī)篇里蘊(yùn)藏的大道理就像一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)成的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章讓我們可以從中感受生命感受愛(ài)……像這樣優(yōu)秀的作品的生命力可以穿透時(shí)光的隧道不斷給人們帶來(lái)快樂(lè)和力量帶來(lái)美的享受。

《兄弟》讀后感4

　　宋佳睿 青島市黃島區(qū)珠江路小學(xué)

　　《烏鴉兄弟》是一本我非常喜歡的書(shū)，讀起來(lái)簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。

　　這本書(shū)和《拉？封丹寓言》一樣，都是寓言書(shū)籍。書(shū)中有許多有趣的并且蘊(yùn)含著人生道理的故事，這能給我們好多的啟迪。例如"拳師和西瓜皮"的故事告訴我們：任何細(xì)微的疏忽都可能造成嚴(yán)重的危害。所向無(wú)敵的拳師之所以能敗在一塊西瓜皮手中，就是因?yàn)楦甙恋膽B(tài)度造成了他走路時(shí)總是大搖大擺、目空一切，結(jié)果踩在一塊不起眼的西瓜皮上，滑到以后的他受到了嚴(yán)重的傷害。這對(duì)拳師來(lái)說(shuō)是個(gè)慘痛的教訓(xùn)，同時(shí)也告訴我們：一個(gè)人無(wú)論有多么強(qiáng)大，在生活中也應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不要忘記"千里之堤毀于蟻穴"所帶給我們的警示。

　　"金和鐵"的`故事則講述了這樣一個(gè)道理：做人首先應(yīng)該擁有像金子一樣高尚的品德，在面對(duì)別人無(wú)端的嘲諷和挖苦時(shí)沒(méi)有必要急于辯解。因?yàn)闀r(shí)間才是最公正的裁判—是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　另外，我還懂得了，在日常生活中我們不能學(xué)習(xí)"兩根木柴"中那根濕爛的木柴，只會(huì)"咝咝"地冒煙。生命假若不能像那根干燥的木柴那樣釋放出自己的正能量，那我們的人生還有什么價(jià)值呢？

　　在這么多有趣而又值得深思的小寓言故事中，我最喜歡的是"猴子種豆"這個(gè)故事了。一只可愛(ài)的小猴子看到農(nóng)民伯伯"春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子"的情形以后，它也有模有樣的學(xué)起了種豆子�？墒切『镒佑痔�急于求成了，豆子種上之后，它每天都要把種子挖出來(lái)看看發(fā)芽了沒(méi)有，結(jié)果它的種子始終沒(méi)有發(fā)芽。這個(gè)故事和揠苗助長(zhǎng)的故事講述了相同的道理：我們要遵循事物發(fā)展的規(guī)律，切忌只為了追求一個(gè)理想的結(jié)果而急于求成。同時(shí)，它也告誡我們只有在平時(shí)的生活中不斷地努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　在這本書(shū)中，作者將許多人生的大道理都蘊(yùn)藏在了一個(gè)個(gè)淺顯易懂而又生動(dòng)有趣的故事中，我非常喜歡它。所以，我想把這本書(shū)推薦給所有的同學(xué)們！

《兄弟》讀后感5

　　冰波伯伯筆下寫(xiě)了許許多多有趣的童話(huà)故事，有《長(zhǎng)頸鹿拉拉》、《紅蜻蜓，紅蜻蜓》、《阿笨貓全傳》，但我最喜歡的還得數(shù)《三個(gè)兄弟鼠》這本書(shū)呢！

　　這本書(shū)里面的內(nèi)容豐富多彩，讓我看得愛(ài)不釋手。不知不覺(jué)，我被這三只小老鼠的聰明機(jī)智、樂(lè)于助人、愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造所吸引，跟隨著它們一起去發(fā)明創(chuàng)造。這不，河馬整天不帶一絲笑容，三個(gè)兄弟鼠看到后焦急萬(wàn)分。有一天，河馬又哭了，鼠小小就用一個(gè)桶去接，他想發(fā)明創(chuàng)造一種快樂(lè)藥，讓河馬及不開(kāi)心的人快樂(lè)起來(lái)。最后終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿意，讓河馬和其他小動(dòng)物們都快樂(lè)起來(lái)。

　　看到這里，我不禁聯(lián)想到了自已，媽媽剛給我添小弟弟那段時(shí)間，我也和河馬一樣，傷心極了，感覺(jué)媽媽不再愛(ài)我了，而去愛(ài)小弟弟了。那段時(shí)間，我的臉上日日不見(jiàn)快樂(lè)的`笑容。有一天放學(xué)回家，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽“哥哥哥哥”地叫我，一會(huì)兒說(shuō)：“瞧，我的哥哥真是懂事，每天放學(xué)自己認(rèn)真做作業(yè)！”一會(huì)兒又說(shuō)：“哥哥，給我講個(gè)故事，好嗎？哥哥講《三個(gè)兄弟鼠》的故事最好聽(tīng)啦！”我聽(tīng)著這一聲聲“哥哥哥哥”，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，原來(lái)，當(dāng)哥哥是一件多么美妙的事情啊。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，那是媽媽發(fā)明的一種神奇的藥，喝下這種藥，我感覺(jué)到了做哥哥的快樂(lè)，我是弟弟的榜樣，有人需要我的照顧啦；我感覺(jué)到了媽媽的辛勞，在我小的時(shí)候，媽媽一定也是這樣沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我；我更感覺(jué)到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，她的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的耳畔。

　　現(xiàn)在我的臉上又恢復(fù)了笑容，不，應(yīng)該是比以前更多的笑容。我會(huì)每天記得給小弟弟講故事，神奇的是，只要我講到《三個(gè)兄弟鼠》的故事，弟弟就會(huì)“咯咯咯咯”地笑，我望著弟弟可愛(ài)的模樣，也“呵呵呵呵”地笑，媽媽看著我們兄弟倆，就會(huì)“哈哈哈哈”地笑，看來(lái)，小弟弟喜歡這個(gè)故事，我們?nèi)�家都喜歡這個(gè)故事呢！

《兄弟》讀后感6

　　平時(shí)我喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)劇情的電影或電視劇，而且特別喜歡看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)的題裁。因?yàn)閺闹锌梢哉一貒?guó)人那段慘烈歷史，可以喚醒心中強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，可以激勵(lì)自己拼搏向前的步伐。

　　我曾經(jīng)看過(guò)《中國(guó)兄弟連》這一部劇，劇中最吸引我的是中國(guó)抗日英雄那救國(guó)的發(fā)奮激情和蕩氣回腸的英雄氣概。

　　《中國(guó)兄弟連》講述了日本鬼子入侵我國(guó)時(shí)，水火不容的“國(guó)共”兩支七零八落的隊(duì)伍，為背負(fù)著各自的職責(zé)和使命，利益和榮譽(yù)，精神和信仰在深山老林，相互角斗。廝殺過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們之間應(yīng)該共同仇恨的對(duì)象是外侵的日本帝國(guó)主義，應(yīng)該維護(hù)的是人民的.利益和國(guó)家的尊嚴(yán)。雖然劇中這兩支不同黨派的隊(duì)伍平時(shí)打得你死我活，后來(lái)卻相互稱(chēng)兄道弟，聯(lián)手組建一個(gè)兄弟連，來(lái)抵抗日本鬼子，打了無(wú)數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)斗，犧牲了不少戰(zhàn)士。這是為什么呢？因?yàn)樗麄兌际侵腥A民族兒女。當(dāng)祖國(guó)面臨危難的關(guān)頭時(shí)，身為祖國(guó)兒女的他們必須要重新團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力抵抗外來(lái)侵略。

　　在影片中，我看到兄弟連被日軍重重包圍的深山中，他們?yōu)榱斯餐�的目�?biāo)，和日軍展開(kāi)了慘烈的殊死搏斗，犧牲了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士。也許，有人會(huì)說(shuō)，死了那么多人，干脆別打了。其實(shí)不光是有些人，即使在片中，也有人這樣勸過(guò)兩位隊(duì)長(zhǎng)，可是兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)卻異口同聲地說(shuō)：“不！”為什么呢？因?yàn)樗麄冋f(shuō)過(guò)：“這是為保衛(wèi)祖國(guó)而戰(zhàn)，死也值！”這句話(huà)一直在我耳畔回蕩，這不僅包含了隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定的信念，更包含著所有人對(duì)祖國(guó)的愛(ài)！為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，他們犧牲了自己，用自己的血肉之軀表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的情感，這就是愛(ài)國(guó)！

　　同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人，如果有人危害我們的祖國(guó)，請(qǐng)拋開(kāi)你的膽小與怯弱，為了我們的祖國(guó)，與敵人抗戰(zhàn)到底，就像《中國(guó)兄弟連》中曲虎說(shuō)的那樣：“國(guó)家是需要大家不怕艱苦，努力付出才能保住的，就算為祖國(guó)戰(zhàn)死了，我們也是毫無(wú)怨言！”這句話(huà)多么有力，又多么激動(dòng)人心！

《兄弟》讀后感7

　　不知怎么的，最近，我對(duì)沈石溪叔叔寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)產(chǎn)生了極大的興趣。他寫(xiě)的《象母怨》、《寶牙母象》、《一只獵雕的遭遇》等代表作都被我看遍了，其中，我最喜歡的作品是沈石溪寫(xiě)的中篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)《梅里山鷹》。

　　小說(shuō)《梅里山鷹》剛剛開(kāi)篇就切入主題，生動(dòng)地描寫(xiě)了哥哥鷹金追與弟弟鷹藍(lán)燦血淋淋的生死逐，讓大家迫不及待地想繼續(xù)看下去。眾所周知，從遠(yuǎn)古時(shí)代起，梅里山鷹就形成了這樣一種汰劣留良的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：力氣大的那只雛鷹將另一只力氣小的雛鷹從鷹巢里擠下懸崖，也就是說(shuō)，每一只梅里山鷹都是踩著同胞的尸骨成長(zhǎng)的。

　　然而，鷹媽媽金薔薇為了挽救已故夫君藍(lán)嘴鉤生命的延續(xù)體、復(fù)活體藍(lán)燦，竟然打破了山鷹世界里汰劣留良的競(jìng)爭(zhēng)原則，把就要落下懸崖的藍(lán)燦用翅膀扶了上來(lái)。在經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨后哥哥鷹金追與弟弟鷹藍(lán)燦的心終于并到了一起�？墒�，因?yàn)橐恢恍‰u，爭(zhēng)斗再起，歷經(jīng)波折，兄弟倆終于真正結(jié)成兄弟，首次捕獵就捕獲了一條成年蝮蛇。

　　故事在不知不覺(jué)中結(jié)束了，讓我感到回味無(wú)窮，這也是這部中篇?jiǎng)游镄��?shù)的精妙之所在。沈石溪叔叔用自然的筆觸，把梅里山鷹母子三人的生活生動(dòng)、形象地展現(xiàn)在讀者目前。而且，沈石溪叔叔還把許許多多的'動(dòng)物常識(shí)與知識(shí)夾雜在小說(shuō)中，人人們?cè)谟鋹偵硇�、美化心靈的同時(shí)，在不知不覺(jué)中學(xué)到許多動(dòng)物知識(shí)，這種本領(lǐng)，在小說(shuō)界算是數(shù)一數(shù)二的。

　　沈石溪叔叔把哥哥鷹金追與弟弟鷹藍(lán)燦之間的兄弟情表現(xiàn)得淋漓盡致，簡(jiǎn)直和我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有兩樣。這讓我不禁想起了我和表弟之間的兄弟情。及得那是我在奶奶家的一天，表弟的腳被石子扎破了，我把他背回了家，用酒精給傷口消毒。我們倆互相幫助的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　讀了這部動(dòng)物小說(shuō)后，我明白了：兄弟鷹之間互相謙讓幫助，生死關(guān)頭兩只鷹共患難，從而度過(guò)難關(guān)，這是我們?nèi)祟?lèi)值得學(xué)習(xí)的。人人互相謙讓?zhuān)�互相幫助，世界才�?huì)變得更加美好。

《兄弟》讀后感8

　　孩子初看《牧犬三部曲——兄弟情仇》，就被主人公灰灰和黑頭所感染，這次，又找到了這本續(xù)集。她很快就讀完了，而且非常滿(mǎn)意。

　　這本書(shū)講述了灰灰逃入山林，淪落為一條野狗。黑頭因替同伴復(fù)仇，遭人追殺，也被-迫出逃。?城市，黑頭遭人誘捕，加入了一個(gè)馬戲班�；一覔魯〔蚬樊�(dāng)上“豺王”之際，黑頭逃離馬戲班，隨新朋友白丑去了它家，成了一條寵物狗。后來(lái)，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了偷獵者布下的天羅地網(wǎng)……

　　最終，灰灰從偷獵者手下逃脫，繼續(xù)它的叢林生活;黑頭則帶著它的新朋友白丑，回到了牧場(chǎng)。

　　此書(shū)是一本非常非常好的少兒讀物，故事情節(jié)生動(dòng)有引人入勝，令人意猶未盡，一看便不會(huì)罷手，透過(guò)一連串高潮迭起的故事，能我們看到牧犬兄弟雖歷經(jīng)苦難仍不屈不撓的靈魂，被它們所震撼。真不愧是"牧犬三部曲"，真不愧是繼《艱難的歸程》與《叢林守護(hù)神》后又一本關(guān)于牧犬的書(shū)。

　　一本讓所有喜愛(ài)動(dòng)物的孩子們愛(ài)不釋手的好書(shū)。

　　林達(dá)為了給牧犬黑云報(bào)仇，將黑云的`兒子灰灰進(jìn)行秘密訓(xùn)練，希望將灰灰訓(xùn)成一只猛犬，不料，灰灰卻變成比野狼還要兇殘的牧場(chǎng)公害。而正常馴養(yǎng)下灰灰的同奶兄弟黑頭成長(zhǎng)為一只優(yōu)秀的牧犬，成了灰灰的克星�；一姨尤肷搅�，淪為野狗。黑頭因替同伴復(fù)仇，遭人追殺，被-迫逃入城市，不料遭人誘捕，加入了馬戲班�；一覔魯〔蚬樊�(dāng)上“豺王”之際，黑頭逃離馬戲班，隨著新朋友白丑去了它家。后來(lái)，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了天羅地網(wǎng)之中。黑頭在白娃家里仍然想念牧場(chǎng)，帶著白娃回到了牧場(chǎng)，白娃被黑狗咬死，黑頭大受刺激，咬死了黑狗�；一以谏街谢貧w了本性，不再濫殺。林達(dá)帶領(lǐng)黑頭去尋找灰灰，遭遇狼群，生死關(guān)頭，灰灰趕來(lái)搭救，最終灰灰回歸了牧場(chǎng)，成為了一條優(yōu)秀的牧犬。

　　讀了這三本書(shū)后，我深受感觸，主人公灰灰與黑頭的命運(yùn)多舛，透過(guò)一連串高潮迭起的故事，使我們看到了黑頭與灰灰雖然苦難，但又一次次站起的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了黑頭與灰灰歷經(jīng)挫折仍不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)靈魂。仿佛聽(tīng)到了它們永不言敗的吠聲。

　　這三本書(shū)告訴我們：從哪里跌倒，就從哪里爬起，只要用一顆從容的心去認(rèn)真面對(duì)困難，一切難題就只不過(guò)是一只紙老虎罷了。

《兄弟》讀后感9

　　去了先鋒書(shū)店，瞥到幾句黑塞的《荒原狼》，在《荒原狼》豆瓣評(píng)論處看到一句“先看陀老再看黑塞”，翻開(kāi)這著作。當(dāng)時(shí)看《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》說(shuō)到陀老那時(shí)，只標(biāo)記了“自從死神灼熱的一吻，便須為了磨難而熱愛(ài)生存和呼吸”，當(dāng)時(shí)更喜歡列夫托爾斯泰。

　　今讀此書(shū)，想要把每句都標(biāo)注，又感嘆如此我要做什么呢。反反復(fù)復(fù)，一字一句，扣問(wèn)深處，一響，一響，但卻說(shuō)不清，究竟有無(wú)回響。圣經(jīng)，宗教，世界滅絕的物種文化一個(gè)皆一個(gè)，但宗教思想將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)槲覀儧](méi)法僅抱著身體行走，活下來(lái)是有想活下來(lái)的念頭，同此理，思想需要畫(huà)一個(gè)束縛，無(wú)邊的自由怕只神魔可馭。所以心理學(xué)的第一個(gè)建議：信教。

　　“活著即是天堂�！鼻『糜帜�名幾字正當(dāng)概括我最近心境。被我傷害的，自有淋在我身的罰；傷害我的，我真心愿你心中無(wú)愧。

　　“一粒麥子落在地里如若不死，仍舊是一粒；若是死了，就會(huì)結(jié)出許多子粒來(lái)。”第一次看到這句話(huà)，不懂；第二次在故事里看，卻突然懂了。

　　多是圣經(jīng)的.話(huà)，因一友贈(zèng)，有圣經(jīng)，但甚少翻看，前些日又激起看的興趣，讀到一段覺(jué)殘忍，又?jǐn)R置。然此書(shū)，卻一直放在床頭，床頭書(shū)。

　　我生來(lái)家庭信佛，我便信佛，天下宗教在我眼里本是一家，我敬重你的。然史上相殘相殺也不少。年少不怎么信佛，因?yàn)椴挥茫�如今信佛，不是因�(yàn)槲倚欧鹪�，而是我要佛在我心中�?/p>

　　你想要什么，便去追求什么，這是欲望；你的心什么都可以不要，不受所有誘惑控制，方是自由。

　　大多自覺(jué)命苦之人皆由自己所造。

　　阿廖沙在書(shū)中人人喜歡，看到最后我也喜歡上了他，當(dāng)覺(jué)奇妙。

　　離這本書(shū)所在的當(dāng)時(shí)時(shí)間似乎很遠(yuǎn)，然而又幾乎在當(dāng)下，想到地圖上兩個(gè)點(diǎn)，往遠(yuǎn)看便重在了一起，近處看才得區(qū)分。如今與當(dāng)時(shí)，依然如此。

　　思想崩塌了，一堆人倒下了，但站起來(lái)的，愈來(lái)愈多。

　　伊萬(wàn)，我們不能以想法判定人有罪，若是如此，皆是罪人。

《兄弟》讀后感10

　　《兄弟》，待我自己一口氣讀完這本書(shū)，哭得稀里嘩啦紙簍里多了一堆紙巾。

　　故事本身充滿(mǎn)了悲劇。因?yàn)橥蹈Q不小心淹死在廁所的李光頭的親生父親，因?yàn)橥蹈Q被抓而游街的李光頭，這兩個(gè)男人讓李蘭承受了無(wú)盡的恥辱和持續(xù)不斷的偏頭痛。帶給李蘭自尊與自豪的第二個(gè)丈夫宋凡平，卻因?yàn)槭堑刂鞒錾矶鴤涫苷勰プ罱K慘死在十一個(gè)紅袖章的拳腳棍棒下。為了紀(jì)念宋凡平，李蘭七年沒(méi)有洗 頭，預(yù)見(jiàn)到自己余日無(wú)多終于進(jìn)了澡堂，一洗，黑發(fā)洗成了滿(mǎn)頭銀絲。李光頭和宋鋼著兩兄弟都還只是十四五歲的少年，卻已經(jīng)要彎著腰推著輛板車(chē)送走睡在薄板棺 材中的母親了。

　　可是雖然有那么多悲劇，雖然有那么多細(xì)節(jié)讓我淚流不止，我卻仍要說(shuō)：這本書(shū)一點(diǎn)都不壓抑，看這本書(shū)不會(huì)覺(jué)得心里難過(guò)。因?yàn)榻?jīng)受著這多么苦難的人們是如此的堅(jiān)韌，他們的樂(lè)觀與內(nèi)心不屈的驕傲讓讀故事的人感覺(jué)到了強(qiáng)大的'力量。

　　書(shū)中最高大最豐滿(mǎn)的形象就是父親宋凡平了。覺(jué)得他像極了《美麗人生》中在集中營(yíng)里編著玩游戲的謊話(huà)來(lái)保護(hù)他的兒子的那個(gè)偉大的父親。他可以在 被揍得鼻青眼腫的第二天大模大樣的在屋外給李蘭洗頭，如此的細(xì)心，用滿(mǎn)不在乎和滿(mǎn)臉的幸福來(lái)對(duì)抗圍觀人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折斷后找來(lái)六根樹(shù) 枝并告訴孩子這是古人的筷子。他可以在胳膊被打脫臼后若無(wú)其事的告訴孩子這是胳膊累了讓它休息幾天，并讓好奇的孩子興致勃勃地學(xué)習(xí)讓胳膊郎當(dāng)起來(lái)的絕技。 他可以不斷地編織謊言來(lái)安慰在上海治病的妻子，并從監(jiān)獄中逃出來(lái)帶著孩子把家打掃干凈來(lái)迎接回家的妻子。

　　母親李蘭也是堅(jiān)韌的。她自豪的做了七年地主婆，驕傲的承認(rèn)這一點(diǎn)并在挨打時(shí)仍保持驕傲的微笑。她在把慘死的丈夫洗凈送走的過(guò)程中淚如泉涌嘴唇咬得獻(xiàn)血淋漓甚至昏厥過(guò)，可她還是忍著，并且響亮地對(duì)她的孩子說(shuō)：“不要在別人面前哭�！�

　　就連李光頭，這個(gè)臭名昭著的混世小魔王，也讓人覺(jué)得欣慰。他自制手推車(chē)送母親舒舒服服地到鄉(xiāng)下給父親掃墓。捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的躺椅，遮陽(yáng)傘，墊在座位下防震的被子，鹽水瓶充當(dāng)?shù)难b有多于半兩少于一兩營(yíng)養(yǎng)液的軍用水壺……所有這些細(xì)節(jié)都讓讀者不禁感動(dòng)。

《兄弟》讀后感11

　　生與死，一念之間，在白堊紀(jì)的恐龍霸主--霸王龍眼中，殺伐只是最為常見(jiàn)的畫(huà)面。在它們眼中，最為罕見(jiàn)的，是屬于一種叫做親情的東西。

　　銀白色的卡洛河緩緩向前流去，落基山脈上的松針閃爍著金色的光芒。這預(yù)示著新生命的誕生，哥哥金眸的眼睛閃爍著屬于王者的堅(jiān)毅和勇氣，弟弟銀睛的眼眸呈現(xiàn)著卡洛河的清澈水色。不過(guò)，在新生命誕生的時(shí)刻，也有著舊生命在悄悄離去；它們的媽媽在捕食的過(guò)程中死去了，只有它們的父親在粗略地照顧著它們，這是它們對(duì)家的唯一概念�？墒�，在銀睛的大意下，它們的爸爸為了讓它們離開(kāi)三角龍群的包圍圈也死去了，只留給它們一個(gè)信念：好好地，活下去。

　　由于銀睛的性格比較柔弱，金眸一直照顧著它，因?yàn)�，它們是兄弟�?/p>

　　但是，性格的不同，決定了它們一生的命運(yùn)；各自的志向，改變了它們前進(jìn)中原本一致的方向。

　　金色雙眸，代表王者的威嚴(yán)和力量，性格霸道堅(jiān)毅的金眸成為了北美大陸上的霸主。為了復(fù)仇的它，殺死了無(wú)數(shù)三角龍，只為思念自己的父親。

　　銀色獨(dú)目，代表溫和，銀睛只想安心地活下去。

　　時(shí)光漸漸地流逝著，霸主并不是永恒的，金眸因?yàn)槟挲g的.衰老而漸漸離開(kāi)了霸主的位置，銀睛收留了著它，因?yàn)�，它們是兄弟�?/p>

　　當(dāng)銀睛傷勢(shì)嚴(yán)重，險(xiǎn)些喪命時(shí)，金眸挽救了它，因?yàn)�，它們是兄弟�?/p>

　　手足之情，因?yàn)橛兄�血脈的鏈接，變得不分彼此，動(dòng)物如此，人類(lèi)也是如此。

　　每一代生靈，都擁有那一份屬于自己的故事與險(xiǎn)境；而它們能夠重新站起來(lái)，我們，又為什么不能？

　　金眸和銀睛最終不是孤單的，因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)為自己擔(dān)心為自己著想的親人；人類(lèi)，也是如此。

　　最終，金眸和銀睛一起安睡在北美大陸的河床上，它們，是幸福的。

　　無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜過(guò)去了，無(wú)數(shù)生靈在用生命見(jiàn)證著這一切--美好的親情。

《兄弟》讀后感12

　　這是“牧犬三部曲”中的第一本，兄弟情仇。

　　牧犬，是一種幫助牧人放牧羊群的狗�？墒牵�似乎被放牧的牛羊感染，它們性格溫和。

　　書(shū)中的主人公林達(dá)是牧工的兒子，他自從家養(yǎng)幫助放牧的大狗“黑云”被狼咬死后就開(kāi)始他的“猛犬計(jì)劃”，實(shí)驗(yàn)對(duì)象就是黑云的遺孤之一“灰灰”。

　　他覺(jué)得牧犬大溫柔啦！聽(tīng)說(shuō)老人“獒爺"的馴犬方法后就打定主意訓(xùn)練灰灰。

　　林達(dá)讓灰灰自力更生，把它放進(jìn)了一個(gè)古老的陷井。幾天后，尚且年幼的灰灰奇跡般地在饑餓的驅(qū)使下學(xué)會(huì)了埔食山竹鼠。

　　林達(dá)的”猛犬計(jì)劃“沒(méi)有告訴任何人，灰灰越來(lái)越野，也愈發(fā)兇狠無(wú)情，終于它咬傷了自已的小主人。幸虧它的同胞兄弟黑頭救了林達(dá)。

　　黑頭沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何訓(xùn)練，它是自己在牧犬群和人群中成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　灰灰的野性一發(fā)不可收拾，在林達(dá)帶它回到牧場(chǎng)那天，它咬死了羊。

　　于是它被驅(qū)逐出了牧場(chǎng)，開(kāi)始了野狗生涯，并多次與黑頭干架。

　　一次捕獵羊羔的行動(dòng)中，它的后腿被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)來(lái)上了一槍。

　　在灰灰兇狠堅(jiān)強(qiáng)的外表下，是一顆脆弱并布滿(mǎn)傷痕的'心。在那個(gè)月朗星稀的夜晚望著牧場(chǎng)趴在山崗上的灰灰默默地舔著后腿的傷口。

　　它不懂，它也在乎光榮，它也希望得到主人的表?yè)P(yáng)贊賞。因此，它完全是按照著林達(dá)的指令成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　它最終懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的惆悵入睡了……

　　黑頭的眼睛黑白分明，乖巧下藏著兇猛。

　　灰灰的眼睛是碧綠色的，帶著冷漠與憂(yōu)傷，蒼涼，像狼。又有誰(shuí)能理解它深埋在心底深深的痛與許多個(gè)沒(méi)有答案的疑問(wèn)？

　　為什么？我明明是按照主人的指令做的！

　　為什么？為什么我會(huì)被驅(qū)逐出牧場(chǎng)？

　　為什么……

　　如果它會(huì)流淚，它一定會(huì)淌下淚水……

　　每天，它就那樣枕著前爪眺望著牧場(chǎng)，想著一些幼時(shí)快樂(lè)的事。小時(shí)候，它愛(ài)趕雞，為此被林達(dá)媽媽用竹梢條揍了一頓。

　　小時(shí)候，它和小主人一起快樂(lè)地玩鬧。

　　它想著，想著……

《兄弟》讀后感13

　　大河，是《兄弟倆》這本書(shū)里的一個(gè)主角，他喜歡運(yùn)動(dòng)，也有點(diǎn)淘氣，不過(guò)，大河挺勇敢的。

　　小時(shí)候，大河喜歡到樹(shù)上摘桑葚。每次回家，衣服上到處都是紫色的斑點(diǎn)，好像一幅斑斕的星空?qǐng)D，閃閃爍爍。媽媽看到這幅“斑斕的星空?qǐng)D”，準(zhǔn)會(huì)把大河和跟去一起摘桑葚的小河罵一頓，他們便會(huì)望著對(duì)方，偷偷笑著。我當(dāng)時(shí)就在想，如果我也有一個(gè)弟弟或妹妹的話(huà)，我會(huì)不會(huì)也在罵中找樂(lè)，偷偷笑。

　　大河是個(gè)有運(yùn)動(dòng)天賦的孩子。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好、又貪玩，但是大河在體育訓(xùn)練方面卻很認(rèn)真。他可以吃很多苦，堅(jiān)持訓(xùn)練，只因?yàn)橄矚g。所以，我想，人總是要熱愛(ài)點(diǎn)什么的。

　　大河在葉教練的發(fā)掘下順利加入體校，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，每次讀到在賽場(chǎng)上奔跑的大河，我的內(nèi)心都會(huì)跟著文字波瀾起伏。就好像我也在賽道上跑，和大河一起跑。最后，大河贏得了第一名，我會(huì)為大河感到開(kāi)心。

　　每當(dāng)大河沖到終點(diǎn)時(shí)，葉教練都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)，并緊緊抱住大河。那一刻，我的眼淚渾然不覺(jué)的就涌出來(lái)了，可能是看到大河的努力得到了回報(bào)而感動(dòng)。大河的奔跑精神也在無(wú)形之中感染著我，學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)賽跑，無(wú)論在哪一條賽道，都要日復(fù)一日的堅(jiān)持，都要努力訓(xùn)練才有資格得到榮光和肯定。

　　好景不長(zhǎng)，天有不測(cè)風(fēng)云。大河的爸爸遭到了變故，斷了一條腿，原本拮據(jù)的生活更是雪上加霜。就在這時(shí)，大河還需要一筆錢(qián)去青島參加集訓(xùn)。面對(duì)這些困難，大河沒(méi)有退縮，而是積極面對(duì)，想辦法幫助家里渡過(guò)難關(guān)。

　　雖然做了一些事情，但畢竟年紀(jì)還小，始終不能為家里解決什么，也正是在這個(gè)時(shí)候，鄰居歐陽(yáng)太伸出援手，幫助了他們一家。大河也是一個(gè)懂得感恩的孩子，他在心里感謝歐陽(yáng)太，并為自己的奔跑夢(mèng)想不斷努力，只為不能辜負(fù)葉教練和歐陽(yáng)太的一片苦心。

　　在大河奔跑的路上，如果沒(méi)有葉教練的.鼓勵(lì)、歐陽(yáng)太的好心幫助、以及父母的支持、兄弟之間的互相無(wú)聲的、心照不宣的鼓勵(lì)。就不會(huì)有賽道上奔跑的大河，就不會(huì)有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上最高處?kù)陟诎l(fā)光的大河。相信未來(lái)的大河不僅能夠在賽場(chǎng)的賽道上步履不停，在他人生的賽道上也一定可以跑得精彩。

《兄弟》讀后感14

　　牧鈴的最新動(dòng)物小說(shuō)“牧犬三部曲”由《兄弟情仇》《獨(dú)戰(zhàn)蒼穹》《浴火重生》三部既相對(duì)獨(dú)立又渾然一體的作品組成。他筆下的動(dòng)物世界是多叉的、立體的，具有多種張力。小說(shuō)圍繞一對(duì)兄弟牧犬“灰灰”和“黑頭”展開(kāi)，這對(duì)原本親密無(wú)問(wèn)的同胞兄弟，由于人為的因素，經(jīng)歷了意想不到的反目成仇、顛沛流離�；一医�(jīng)歷了牧犬一惡犬一野犬一牧犬的變化，從牧場(chǎng)走向了叢林，最后又回到牧場(chǎng);而黑頭則經(jīng)歷了牧犬一馬戲班演員一寵物一牧犬的變化，從牧場(chǎng)來(lái)到城市，最后又回歸牧場(chǎng)。兄弟牧犬的命運(yùn)背后折射出人與動(dòng)物關(guān)系的多重向度，呈現(xiàn)出動(dòng)物生存的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也傳達(dá)了人類(lèi)理性的自審與行動(dòng)。這就使牧鈴的作品具有了多種解讀的維度和多重意義的回歸。

　　首先是生態(tài)學(xué)的維度，從人的視角看動(dòng)物，作品呼喚人與自然的和諧相處，兄弟牧犬只有在原生態(tài)的自然環(huán)境中，才能重歸物性，回到犬之為犬的自然本色。其次是倫理學(xué)的維度，從動(dòng)物的視角看人，在特殊狀態(tài)下的人性變異、扭曲、丑惡，實(shí)在是人性不如犬性，白娃的死不正是人性惡的結(jié)果嗎?作品的字里行間大聲疾呼的`是回歸人性，回到脈脈溫情的人道立場(chǎng)上去。再次是生命哲學(xué)的維度，從動(dòng)物與動(dòng)物互看的視角打量，作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類(lèi)，其實(shí)也是自然之子，動(dòng)物與人一樣，也都有生命的意義。尊重生命的尊嚴(yán)，追求生命的價(jià)值，重在回歸生命的圓融，這于人、于動(dòng)物，都是一樣的命題。牧鈴的動(dòng)物小說(shuō)直接搭建起作家與少年兒童關(guān)于生命、關(guān)于生存、關(guān)于自然等具有深度意義的話(huà)題平臺(tái)，為少年兒童提供了比其他兒童文學(xué)樣式更多的關(guān)于力量、意志、精神，關(guān)于野性、磨煉、挫折以至生與死、愛(ài)與恨等的題材和意蘊(yùn)。閱讀并領(lǐng)悟牧鈴動(dòng)物小說(shuō)所具有的這種獨(dú)特而深刻的精神內(nèi)核，對(duì)成長(zhǎng)中的少年兒童來(lái)說(shuō)不失為一種“精神補(bǔ)鈣”。

　　向遠(yuǎn)在湘東大山深處的牧鈴致意。新世紀(jì)的少年兒童需要?jiǎng)游镄≌f(shuō)，因?yàn)樗麄冃枰�“精神補(bǔ)鈣”。

《兄弟》讀后感15

　　我們每個(gè)人都有自己的人生；每一個(gè)人也都有不一樣的生活方式；每一個(gè)人也都有不一樣的起點(diǎn)，用這不一樣的起點(diǎn)去走向不一樣的成功之路。

　　親情非常偉大，偉大的是一種奇跡；奇跡中是美好的未來(lái)；未來(lái)去努力奮斗，奮斗后最終走向成功。

　　在一個(gè)古老的城鎮(zhèn)，發(fā)生了這樣一個(gè)故事，1966年夏，一個(gè)不小的災(zāi)難降臨到了萊州石家村一戶(hù)幸福美滿(mǎn)的家庭中，石i家老四被采石場(chǎng)炸山的碎石砸斷了頸椎。三個(gè)哥哥和家里的媽媽?zhuān)�都急壞了，抬著四弟，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)來(lái)到縣城和煙臺(tái)，坐火車(chē)到北京，在這期間，家中也有鄉(xiāng)親們的幫助，可贏來(lái)的卻是半年的生存期！

　　為了不讓媽媽傷心，老四絕望，哥哥們編造了：“美麗的.謊言”家里的人克服著饑餓、貧窮、疲勞，一分一秒地度過(guò)，不厭其煩地照顧著老四。漸漸地，奇跡出現(xiàn)了：老四的手拿起了勺子，全家人驚喜萬(wàn)分，就這樣，半年過(guò)去了，老四依然健康著活著，然而這時(shí)，一個(gè)意外地來(lái)信是老四傷心欲絕，他知道了自己有半年的活頭，是哥哥們堅(jiān)持不惜的照料使他這樣健康的活了下來(lái)。

　　然而就這時(shí)，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了，大嫂因?yàn)樘�過(guò)勞累，為老四而流產(chǎn)，這是老四更加悲痛，緊接著，又一噩耗傳來(lái)了，老母親因得知兒媳流產(chǎn)的消息心臟病突犯因搶救無(wú)效，而離開(kāi)了人世，這使老四覺(jué)得活著沒(méi)有意義，認(rèn)為自己是家中的累贅。

　　三個(gè)哥哥也給予了老四的安慰，幫助他解決心里困難&sh;&sh;……他有了他自己的石材廠，他勝利了，就這樣他活到了69歲！

　　同學(xué)們，相信我們也能成功，在以后，將來(lái)去努力奮斗，是自己的生活更加美好！一個(gè)不健全的人都能這樣成功，相信，我們這些健全的人更不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光。

　　雖然自己的道路十分坎坷，但是我們只有解決，用正確的心理去面對(duì)，相信自己一定行。

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