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《木棉·流年》讀后感

時(shí)間：2022-07-21 23:20:24 讀后感我要投稿

《木棉·流年》讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的《木棉·流年》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《木棉·流年》讀后感

《木棉·流年》讀后感1

　　這個(gè)寒假我讀了一本叫《木棉·流年》的書(shū)，深有感觸。

　　這本書(shū)是著名作家李秋沅的作品，本名李靖，兒童文學(xué)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。祖籍福建廈門(mén)鼓浪嶼長(zhǎng)大，作品散文有《兒童文學(xué)》、《少年文藝》、《巨人》、《中國(guó)兒童文學(xué)》等刊。著有短篇小說(shuō)集《走過(guò)落雨時(shí)分》，作品曾獲上�！渡倌晡乃嚒纺甓群米髌藩�(jiǎng)，第十二屆冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)，第十六屆冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)，國(guó)家廣電總局專(zhuān)項(xiàng)基金優(yōu)秀少兒節(jié)目獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。作品多次入選“中國(guó)年度最佳兒童文學(xué)”各種選本。

　　這本書(shū)主要講述的是：一個(gè)小女孩阿寧的童年生活，剛開(kāi)始阿寧和父母生活在李莊，可李莊鬧了瘟疫，而阿寧的父親身為一名醫(yī)生不能對(duì)病人不管不顧，自己帶著家眷離開(kāi)，于是就讓家人留在家中，而自己去到處救死扶傷�？蓻](méi)想到自己卻在這個(gè)過(guò)程中得了瘟疫。父親又傳染給了母親，阿寧一家都得了瘟疫，除了阿寧他們只好讓福嫂帶著阿寧離開(kāi)了李莊，于是阿寧的童年就在一群不認(rèn)識(shí)的陌生人中度過(guò)……

　　這幾天我久久沉浸在書(shū)中不能自拔，番婆、周先生、李校長(zhǎng)、唐明澤、梅雪、茉莉、榑文、三舍……他們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到阿寧身邊，又從時(shí)光的流逝中一個(gè)個(gè)離她而去。木棉島被日本人占領(lǐng)了，許許多多的樓院倒塌了，許許多多的英雄好漢消逝了，一年一年過(guò)去了，木棉花綻放過(guò)了，六十年過(guò)去的木棉島，留下了許多歲月的痕跡。時(shí)間的流逝見(jiàn)證了歷史的`變遷，梅雪的隱忍堅(jiān)貞、茉莉的優(yōu)雅婉約、茗香的高潔清雅……她們雖是女子，可一樣有著男人的忠烈，她們雖柔弱，卻在日本人殘忍酷刑時(shí)挺身而出，義無(wú)反顧的前行，面對(duì)死亡卻毫不畏懼。在木棉島中，她們宛如那血色般的木棉，嬌小卻十分堅(jiān)韌，鮮紅似血傲立枝頭，墜落凋零時(shí)毫不留念，這何嘗不是我們要學(xué)習(xí)的精神呢？這樣的靈魂這樣的品格，我們應(yīng)該擁有，擁有一顆赤子之心。

　　回顧舊時(shí)光，讓我懂得了許多，在戰(zhàn)爭(zhēng)中、在危機(jī)時(shí)刻，總有英雄豪杰挺身而出，而這些英雄，正是正義和尊嚴(yán)的化身，他們是黑暗中一束微弱的光芒，指引我們向前，告訴著我們：人要有尊嚴(yán)，不能屈服于任何人，即使身處絕境，也要有一種不屈服的氣節(jié)，要有一種在眾多磨難前堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)向上的秉性。

《木棉·流年》讀后感2

　　合上書(shū)，心里仿佛放下了許多，重讀《木棉·流年》，給我?guī)?lái)了很大的觸動(dòng)，每讀一遍，都會(huì)有不一樣的感受；閉上眼睛，一個(gè)個(gè)熟悉的身影站在我面前，書(shū)中的人物早已深深地烙在了我心上。這些英雄們用自己的生命撰寫(xiě)了一首首不朽的詩(shī)篇！

　　《木棉·流年》這本書(shū)，是一部小說(shuō)，也是一本歷史書(shū)，書(shū)寫(xiě)的是“中華民族到了最危險(xiǎn)時(shí)候”的歷史，也是永遠(yuǎn)不能忘記的歷史。在艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，3500萬(wàn)中華兒女為國(guó)捐軀：為兒子報(bào)仇的箍桶匠阿福，除掉了無(wú)惡不作的假鬼子馮興榮；為保護(hù)《永樂(lè)大典》的日本人藤田明澤切腹獻(xiàn)身；為挽留民族尊嚴(yán)的三舍含冤死去……其中，女豪杰更是層出不窮：隱忍堅(jiān)貞的梅雪；優(yōu)雅婉約的茉莉；一心為國(guó)的茗香……這些平民英雄如同島上的木棉花，花開(kāi)時(shí)，鮮紅若血，朵朵傲立枝頭；花落時(shí)，啪的一聲決絕自高空落下，滿地落紅，觸目驚心。有寧為玉碎，不為瓦全之勢(shì)，島上的人稱(chēng)其為“英雄花”，我始終欽佩那些視死如歸、舍身取義的英雄，沒(méi)有他們，何來(lái)我們今天的幸福？

　　在讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛置身與書(shū)中，隨著主人公阿寧一起體會(huì)書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，也見(jiàn)證了一段段不堪回首的歷史，每當(dāng)我想阻止悲劇發(fā)生時(shí)，卻無(wú)能為力。這段歷史吸引了我，不僅在于她的真實(shí)，還在于她所給予我的啟示。我們的'國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是讓我們銘記這火與血的歲月，勿忘國(guó)恥，振興中華。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！敝挥形覀儚�(qiáng)大起來(lái)，我們的祖國(guó)才不會(huì)飽受欺凌。

　　看完了這本書(shū)，我呆坐許久，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒噤，風(fēng)，吹亂了書(shū)頁(yè)，嘩嘩作響，我的目光落到了卷首上的一段話：

　　一幢幢宏偉肅穆的樓院

　　一扇扇緊緊閉合的門(mén)窗

　　必有什么隱藏其后

　　痛徹心髓蕩氣回腸……

　　走近木棉島

　　走進(jìn)血色流年

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