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道德評彈觀后感
在觀看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，為此需要好好認真地寫觀后感。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家整理的道德評彈觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德評彈觀后感1
蘇州評彈，200余年至今不衰，是我國國家非物質文化遺產。它使用的是細柔委婉的吳儂軟語。用表演形式來說書。星期二，評彈團隊來到我們學校，用評彈的方式來為我們講述感動中國的道德模范們。
評彈演員們個個繪聲繪色地演說，栩栩如生地模仿，給我留下了很深的印象。其中最讓我感動的是評彈團團長講述的故事。
有一個醫(yī)生姓李，在相城區(qū)的醫(yī)院工作。因為他做手術非常地準確、完美，老百姓都十分信任他，所以李醫(yī)生又稱“李一刀”。一天凌晨，天還蒙蒙亮，李醫(yī)生結束了忙碌的夜班，準備回家時一陣熟悉的聲音傳來，是救護車的警報！又有人受到嚴重的病傷了！這時，一位肚皮很大的青年男子躺在擔架上，昏迷不醒。他的老母親大聲哭喊：求李醫(yī)生救人。看著病危的病人，李醫(yī)生毫不猶豫地走到老奶奶跟前，詢問了一番情況，“開始做手術！”他大喊道。這時“叮鈴鈴”電話響了。李醫(yī)生的母親癌癥突然惡化，快不行了。親人突然病情惡化，李醫(yī)生猶豫不決。經過一番思索，李醫(yī)生毅然關掉電話，給病人做手術。病人生長了一塊很大的瘤，上面布滿著許許多多細小血管，李醫(yī)生專心致志，細心的把血管撥開，取出瘤，用了整整24個小時。病人活了下來！可這時，李醫(yī)生的母親已經永遠的離開了人世……
這是一個多么偉大的白衣天使！一個多么忠于職守的醫(yī)生！面對即將死的親人，卻毅然選擇了救治病危的病人。先人后己是如此崇高的精神！他做到了醫(yī)生救死扶傷的職責！
雖然我們是小學生，但我們依然能從平凡的小事中感受到它。每次乘公交車，遇到老人，我們應該主動讓座；為災區(qū)捐款時，我們應該拿出自己心愛的'零花錢，幫助災區(qū)重建，讓顛沛流離的人們重新回到溫暖的家；如果客人來到家里，就應該把好吃的先給他們分享，雖然自己可能品嘗不到……這就是我們的少年風采。即使有些時候無法得到自己想要的東西了，但我依然感到快樂，因為我們在一起分享。我們奉獻了自己的一點點，卻成全了別人的幸福。這就是一種精神，就是一種中華美德！
“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，中國是一個禮儀之邦，是一個有著5000年文明的古國。如多我們每個人都為社會盡一分力，奉獻出一點點，都想感動中國的道德模范們那樣，盡到一份職責，社會將會多么的美好、和諧！
道德評彈觀后感2
勤奮刻苦打造出通往成功的大門，而虛度光陰打造出的是通往失敗的大門。
——題記
吳儂軟語匯聚成涓涓細流千回百轉，聽到了那個鮮活、婉轉的聲音從彎彎的石拱橋傳來。凄迷的傳奇穿過蘇州的古街古巷，恰似一滴水的纖柔……這，就是著名的蘇州評彈。
今天我們觀賞了一次“道德評彈”，聽這個名字你便知道講得是跟道德有關。而這次的.主持人是大家家喻戶曉的電視臺主持人王伯伯。他們受教育局的委托，要走遍33所學校宣傳這個“道德評彈”。
他們給我們講了兩個故事——《陽光女孩》和《白衣天使》。其中讓我印象最為深刻的是《陽光女孩》這個關于一個北方姑娘的故事。
主人公叫王睿琪，是一個北方姑娘，從小跟著阿姨長大。11歲時隨阿姨來到蘇州這個美麗的古城定居。由于這邊的教育進度與家鄉(xiāng)的不同，所以她的學習進度跟不上。一次英語考試時，王睿琪盯著試卷不會做，急得哭了出來，一旁的英語老師看在眼里。下課后，老師找到她，和藹地問：“考試時，你為何哭了？”她低下頭，不好意思地說：“因為我不會做。還有我很抱歉在考試時哭了。”老師一眼就看出來她是個乖巧懂事的孩子。親切地對她說：“不急，慢慢來，老師和你一起努力�！彼艿搅撕艽蟮墓奈�，以后學習時，只要有不會的就會問老師或同學。功夫不負有心人，期末考試時，她以優(yōu)越的成績在班上名列前茅。
可惜，造化弄人，王睿琪在此之后不久就開始發(fā)現她不可以跑步，再后來，竟然出現了四肢皮膚潰爛，老師和同學們都為她擔心，家長便接她去到處看病，結果醫(yī)生說她不幸患上了壞死性淋巴結炎，不久便住進了醫(yī)院，住院期間她仍然不忘學習。出院后，她一邊在家治療一邊上學，在家自學把一個學期的知識全部學完。期末考試時，她以超乎想象的成績成為班上的佼佼者。
這個故事給了我很大的啟迪，從中我看出了王睿琪對學習的熱愛與對生命的渴望，讓我深受感動。有多少人在優(yōu)越的環(huán)境下珍惜過？有多少人在健康的生命時愛惜過？而她，一個普普通通的北方女孩，在這兩項都沒有時，是靠自己的勤奮刻苦打造出通往成功的大門。我們應該好好珍惜現有的生活，要通過自己的雙手去打造屬于自己的成功大門。而不是虛度光陰，不肯努力，這樣的人雖然也會打造出一扇自己門，但那是通往失敗的門。
我靜靜地聆聽著這種美妙的音樂環(huán)繞在我的耳邊，水芊芊素指輕輕撥動著琵琶弦，那點點情感釀造成育人的真諦，化作一曲評彈清音叩響一顆顆干澀的心。
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