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家長(zhǎng)讀《讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)讀《讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
利用寒假期間，用心的讀了一篇名為《讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作》的文章，受益非淺！孩子上了二年級(jí)后，慢慢的作文就會(huì)變得很重要了，作為家長(zhǎng)有時(shí)候找不到好的方法來(lái)培養(yǎng)孩子寫(xiě)作的興趣，讀完了這篇文章，慢慢的在心里會(huì)變得有方向了，從文章里主要總結(jié)的幾點(diǎn)，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常的有用。
作為家長(zhǎng)第一件事，首先是需要幫孩子認(rèn)識(shí)到作文的重要性，幫助他能尋找到寫(xiě)作的方法，這樣樹(shù)立孩子寫(xiě)作的信心！
文章中指出：第一步，從生活中積累素材。其實(shí)我們每天的所見(jiàn)所聞，都可以做為引導(dǎo)孩子每天寫(xiě)成小作文小日記，日積月累，素材多了，到寫(xiě)作文的時(shí)候就會(huì)變得很容易了！第二步，在閱讀中積累材料，領(lǐng)悟技法。現(xiàn)在都提倡閱讀，可見(jiàn)閱讀對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的重要性，古人也說(shuō) "讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，每次讀書(shū)的時(shí)候，鍛煉孩子發(fā)現(xiàn)有好詞好句，能用本子記下來(lái)，多仿效別人寫(xiě)作時(shí)候的方法和詞句。多多運(yùn)用四字成語(yǔ)，觀察別人的比喻句，排比句等等句子的運(yùn)用，時(shí)間久了，孩子得心應(yīng)手了，寫(xiě)作起來(lái)應(yīng)該也會(huì)順暢起來(lái)。第三步，在體驗(yàn)中寫(xiě)作！所謂在體驗(yàn)中寫(xiě)作，就是讓孩子先參于其中，然后體會(huì)過(guò)程，在用心的把所經(jīng)歷的過(guò)程通過(guò)大膽合理的想像，寫(xiě)成一篇篇充滿(mǎn)豐富感情的作文。這樣也比較能激發(fā)孩子的積極性！第四步，用激勵(lì)點(diǎn)燃寫(xiě)作熱情！作為家長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)孩子應(yīng)該多鼓勵(lì)，每個(gè)孩子都希望自己的爸爸媽媽看到自己身上的閃光點(diǎn)，我們真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，也能讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)！對(duì)于孩子在寫(xiě)作過(guò)程中，出現(xiàn)的好詞好句，我們也可以標(biāo)記出來(lái)，多多鼓勵(lì)！
讀完這篇文章，至少明確了幾點(diǎn)培養(yǎng)孩子寫(xiě)作方面的方向，作為家長(zhǎng)我們一定要多方面的引導(dǎo)孩子寫(xiě)作的興趣，多多觀察生活，獲得更豐富的寫(xiě)作素材，幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)思考，愛(ài)讀書(shū)，勤寫(xiě)作的好習(xí)慣，跟孩子共同進(jìn)步！
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