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《給孩子的十二堂詩(shī)歌課》讀后感
《給孩子的十二堂詩(shī)歌課》讀后感
周思潔
在暑假里,我讀了《給孩子的十二堂詩(shī)歌課》,令我印象深刻,十分難忘。
這本書(shū)是教我們?nèi)绾螌懺?shī)歌,我想寫詩(shī)歌都是大人的事情,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了。可是,當(dāng)我看到詩(shī)與畫畫這個(gè)部分時(shí),我的興趣就來(lái)了,畫畫可是我最喜歡做的事情。(shù)才老師說(shuō)畫畫是和兒童的心靈結(jié)構(gòu)相合的,詩(shī)歌也是這樣。
他介紹的一種繪本,叫詩(shī)歌繪本,是詩(shī)歌與繪本的組合。他挑選了《雪晚林邊歇馬》、谷川俊太郎的一首詩(shī)、《我的連衣裙》三本他最喜歡的繪本。特別是《我的連衣裙》這本繪本先有畫面再有詩(shī)句。詩(shī)的開(kāi)始就像一張白紙,通過(guò)場(chǎng)景變化,連衣裙變成了花朵、雨點(diǎn)、小鳥(niǎo)、星星等各種各樣的圖案?梢韵胂蟠┲B衣裙的女孩是多么幸福!為什么這些詩(shī)那么容易理解呢?是因?yàn)檫@些詩(shī)都配上了一幅幅生動(dòng)、有趣的圖片,通過(guò)想象,小朋友們能領(lǐng)悟到詩(shī)歌背后無(wú)限的意味。
受到了這本書(shū)的啟發(fā),我也想寫詩(shī)。因?yàn)闃?shù)才老師說(shuō):"寫詩(shī)是實(shí)踐,是行動(dòng)。"希望我也能寫出一本好聽(tīng)又好看的詩(shī)歌繪本與大家分享我的感想與收獲。
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