- 相關(guān)推薦
護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們常常要寫自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價1
隨著時間的推移，兩年半的本科護(hù)理函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束。感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給我再次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會�；仡欉@兩年，是我人生的重要階段，因為我的專業(yè)技能通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識得到了全面的提升，為實現(xiàn)人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)。我主要從思想、道德和專業(yè)技能等方面總結(jié)以下幾點學(xué)習(xí):
思想道德方面，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的自學(xué)習(xí)慣，這些無形的財富將對我今后的工作和生活產(chǎn)生重要影響。在這個學(xué)習(xí)過程中，我牢記醫(yī)學(xué)生的`誓言，努力為祖國的衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，挑戰(zhàn)自我，順利完成了生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、組織胚胎學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等17門課程的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握了護(hù)理專業(yè)課程，同時也豐富了相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識，使我在以往的基礎(chǔ)上對護(hù)理專業(yè)知識有了一個完整的框架。通過兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識和技能得到了質(zhì)的提升，這讓我對護(hù)理工作更加適應(yīng)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的新理論、新理念、新技術(shù)及時運用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正做到“以患者為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，勤于工作，腳踏實地，訓(xùn)練扎實的基本功，為患者提供更好的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時間雖然短，但我覺得會受益匪淺。我將努力攀登更高的醫(yī)學(xué)知識高峰，作為回報社會的資本和基礎(chǔ)，依靠扎實的專業(yè)技能，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會，為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價2
帶著希望和失落來到XX人民醫(yī)院，開始了為期8個月的實習(xí)。從此，我的身份將從學(xué)生變成實習(xí)護(hù)士，我的生活環(huán)境將從學(xué)校變成醫(yī)院，我的交往對象將從老師和同學(xué)變成醫(yī)生、護(hù)士和病人。對于這三個變化，至于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖然老師一直在告訴我們一切，但我還是忐忑不安，不舒服，怕被教學(xué)老師罵，怕做得比別人差，不知道從何說起...
在醫(yī)院實習(xí)期間，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，先后在兒科、急診科、心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供應(yīng)室等實習(xí)。
在醫(yī)院的第一天，我暗暗鼓勵自己:楊雅淇，你能行的！你能適應(yīng)實習(xí)生活，你也能做好！
就這樣，我進(jìn)入了第一輪動科的兒科。我以為早一點歡呼起來就能以為自己能很快習(xí)慣，但現(xiàn)實真的給我潑了一盆冷水，我覺得自己不知道為什么會迷迷糊糊的，不知道該怎么辦。但是，當(dāng)老師因為我不知道自己是第一個練習(xí)的部門而給我一些簡單的操作時，我不知道從何下手，于是深深地自責(zé)自己在學(xué)校沒有好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我的教學(xué)老師張正蘭發(fā)現(xiàn)后，他不僅沒有放棄我，還告訴我操作技能的重要性，幫助我找到了鍛煉的機(jī)會。是老師再次激發(fā)了我實習(xí)的熱情，重新找回了我對自己的`信心。真的很感謝老師對我的關(guān)心，我會加倍努力，不辜負(fù)老師的期望！
就這樣，我?guī)е鴮嵙?xí)的熱情和對自己的信心來到了精神科。該科收治的患者多為中老年人。和以前的實習(xí)部門相比，深內(nèi)很忙。因為臨床手術(shù)多，無菌的概念非常嚴(yán)格，這讓我因為缺乏自信而感到壓力很大。對長期臥床的患者做防床墊護(hù)理時，總怕過度用力會弄破皮膚；給年紀(jì)大的病人輸液會不小心弄斷病人的血管，病人家屬會責(zé)怪等等。
好在我的教學(xué)老師高業(yè)勤很快就發(fā)現(xiàn)了這個問題。我采取了嘗試自學(xué)，不看就放手的教學(xué)方法，讓我熟悉了系里的所有環(huán)節(jié)。我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，臨床上沒有實際操作就不知道的知識。
留在內(nèi)科后，來到腦外科。內(nèi)科的病人大多是老問題，肉眼看不出來。它們只是一些小問題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重時，會慢慢處理。手術(shù)是一種肉眼可見的對人體的實質(zhì)性傷害，如骨折、刀傷等。
第一次看到病人來縫針，就聽到主刀醫(yī)生陳貴給我解釋:他從肩胛骨捅進(jìn)身體的時候，差點傷到肺。幸運的是，他沒有折斷肋骨，否則會有肺出血的風(fēng)險。一邊聽醫(yī)生解釋，一邊看著受傷男子的后背不斷滲出，雙手不由自主的顫抖。在醫(yī)生的口頭指導(dǎo)下，我?guī)蛡甙褲B出的血排干，醫(yī)生把針縫好。同時，醫(yī)生告訴我:血液和傷口是手術(shù)中最常見的。當(dāng)你看到這樣的情況時，不要害怕，大膽小心，快速而不出錯。你越早能為你的病人贏得更多的希望。
現(xiàn)在，我仍然對實習(xí)充滿期待和恐懼。我很期待，因為實習(xí)是理論聯(lián)系實際的機(jī)會。把我學(xué)了兩年的理論運用到臨床實踐中，非常新鮮有趣。然后，如果你想給病人做手術(shù)，如果你真的想通過癥狀看到疾病的本質(zhì)，但你心里沒有底，你難免會害怕。我也問過很多實習(xí)生，他們有不同的意見。簡而言之，如果人們喝水，他們就很了解對方。但有一點是明確的:真正掌握知乎知識是在實踐中運用，通過實踐來驗證和鞏固所學(xué)。學(xué)習(xí)如何與病人和老師溝通。不善于與人接觸和交流是我的弱點之一。那種膽怯和不自然會讓我失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了你會受益匪淺。經(jīng)過近五個月的實習(xí)，我也有這樣的經(jīng)歷。在這里，我總結(jié)一下。
護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價3
我愛上了生命中“白衣天使”的神圣使命。我進(jìn)一步提高了我的醫(yī)學(xué)理論知識。實事求是，精益求精，我決心獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)！
入學(xué)以來，我一直遵守學(xué)校的規(guī)章制度，良好的思想道德素質(zhì)是我各方面的突出表現(xiàn)。有較強的集體榮譽感，和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。在校期間，我一直努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握了扎實的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極參加學(xué)校開展的各種活動，在課余時間參加社會實踐，豐富了課余生活。我在各方面都得到了相應(yīng)的提升，被培養(yǎng)成了吃苦耐勞，努力工作，努力學(xué)習(xí)，接受能力強，團(tuán)隊精神強，社會適應(yīng)能力強的人。
我以積極的信念和勤奮的態(tài)度，始終對護(hù)理工作充滿熱情，以耐心、細(xì)心、熱情和責(zé)任感貫穿于整個護(hù)理工作中，認(rèn)真專精業(yè)務(wù)，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將所學(xué)的新理論、新理念及時運用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正達(dá)到以患者為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，盡職盡責(zé)、穩(wěn)步推進(jìn)工作。他培養(yǎng)了扎實的基本功，成為科室護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的表揚和認(rèn)可。
實習(xí)收獲良多，愛上了生命中“白衣天使”的神圣使命。我進(jìn)一步提高了我的醫(yī)學(xué)理論知識。實事求是，精益求精，我決心獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)！我決心全力以赴，為患者解除病痛，讓他擁有完美的健康，救死扶傷，孜孜追求，為祖國和西部醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終生，盡我微薄之力。我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自己，提高自己，成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
我熱愛我的祖國和學(xué)生時代的醫(yī)療事業(yè)。在德、博學(xué)、卓越的鞭策下(填寫自己學(xué)校的八字校訓(xùn))，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力把自己培養(yǎng)成綜合素質(zhì)更高的醫(yī)學(xué)研究生。各位老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床學(xué)科的高水平老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。我不斷提升自己，充實自己，完善自己。在老師和朋友的教育和鼓勵下，我打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然只是三年前，但我深深感受到了理論知識與臨床實踐相結(jié)合的.重要性。河池衛(wèi)校給了我知識的源泉，讓我踏入了醫(yī)療事業(yè)。在過去的兩年里，我豐富了我的醫(yī)學(xué)理論。從存在到存在，從簡單到深刻，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)、生理和病理。衛(wèi)校生活是我人生線上的一個短暫的時期，是一個閃光的短暫時期。它包含著汗水和收獲，對我人生的畫線起著至關(guān)重要的作用。
護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價4
經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)和一年的實踐，我不僅理論知識扎實，而且實踐能力豐富。我相信這將是我未來每份工作成功的保證。因此，我會以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，努力做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。電大兩年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。雖然我們都是已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生一樣一直在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，但是這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐的學(xué)習(xí)模式……讓我收獲了很多，受益終身�；仡欉@兩年的學(xué)習(xí)，感觸良多。以下是我對自己學(xué)習(xí)的自我評價。
第一，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
因為不同于全日制的教學(xué)方式，可以說除了面授的機(jī)會之外，大部分時間都要靠我們自學(xué)。為了提升自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。我能正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)成提升自己的需要，把學(xué)習(xí)當(dāng)成推動工作的動力。業(yè)余時間認(rèn)真閱讀教材，認(rèn)真理解每門課的內(nèi)容，課前預(yù)習(xí)理解，把不懂的內(nèi)容帶到課堂上，向老師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這門函授課程的老師都是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師。他們豐富的理論知識和理論聯(lián)系實際的工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對教師的輔導(dǎo)，可以時時用心聽講，安心靜心，認(rèn)真圈定重點，分類認(rèn)真做筆記，兼顧基礎(chǔ)知識和重點內(nèi)容；回國后，我愿意花時間，按照復(fù)習(xí)大綱認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真背誦記憶，在理解的基礎(chǔ)上背，在死記硬背的基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中，我們可以合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，努力學(xué)習(xí)；虛心向?qū)W生和老師請教；能夠嚴(yán)格遵守學(xué)院的紀(jì)律和規(guī)章制度；尊重老師和同學(xué)。經(jīng)過電大兩年的學(xué)習(xí)，取得了事半功倍的效果。電大兩年的學(xué)習(xí)生涯和社會實踐，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的光輝歷程。
第二是在思想上高度重視
在十幾年的工作中，我充分認(rèn)識到在學(xué)校學(xué)到的知識和工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足未來工作的需要，急需補充相關(guān)理論和專業(yè)技能。
在電大學(xué)習(xí)后，思想上非常重視。我意識到，通過這次在電大的學(xué)習(xí)，我可以學(xué)到很多理論知識，這將有助于我更新知識，提高素質(zhì)。還可以學(xué)習(xí)未來工作的理論知識、專業(yè)技能和工作經(jīng)驗，不斷增強工作能力，從而為順利完成各項任務(wù)創(chuàng)造良好的條件。為了保證自己能夠安心學(xué)習(xí)，順利完成各項課程，我會提前對學(xué)習(xí)期間的.事務(wù)進(jìn)行合理的安排，保證自己能夠全心全意的參與學(xué)習(xí)。
第三，珍惜機(jī)會，受益匪淺
誠然，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我有成功的喜悅，也有探索的苦惱和挫折。在這里，老師的博學(xué)和講課場景讓我難忘；同學(xué)之間的真誠、純潔和真誠，似乎讓我回到了以前的學(xué)生時代。
電大兩年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束�；仡^想想，我覺得自己的學(xué)習(xí)還是很有限的，一定要認(rèn)識到自己的不足。人的一生在于取長補短，不斷創(chuàng)新。只有這樣，我們才能不斷成長和提高，豐富我們的知識，更好地工作，為完成未來的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價5
我是一個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀，自信，上進(jìn)心強，愛好廣泛，能夠很好的處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強的責(zé)任感與使命感�，F(xiàn)在，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大的財富，嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面，扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學(xué)習(xí)和頑強的拼搏，在學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，并取得專業(yè)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。
在XX市XX醫(yī)院實習(xí)期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習(xí)中，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的.人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。
我將不懈努力，我決心以自己的愛心、耐心、信心、責(zé)任心對待未來的事業(yè)！過去并不代表未來，勤奮才是成功的本質(zhì)。對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作！
護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價6
經(jīng)過兩年的理論知識學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)需要，學(xué)校為我們安排了為期14個月的臨床實習(xí)學(xué)習(xí)，并對護(hù)理畢業(yè)實習(xí)進(jìn)行了自我評價。我們于xx年5月進(jìn)入上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院，開展臨床護(hù)理實踐14個月。臨床實習(xí)是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，是護(hù)理技能的訓(xùn)練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在此，我要感謝上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這么好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也要感謝所有老師的關(guān)心和辛苦指導(dǎo)，讓我在踏上工作崗位之前能有這么好的鍛煉自己的機(jī)會。
在醫(yī)院實習(xí)期間，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們輪流在手術(shù)室、外科、內(nèi)科、兒科等幾個科室實習(xí)。實習(xí)的第一站是產(chǎn)科，什么都沒學(xué)到。我看著時鐘不停地轉(zhuǎn)了一整天，聽著時鐘滴答作響。下班后的第二個科室是神經(jīng)外科。雖然我已經(jīng)實習(xí)過一個系，但還是不熟悉，因為性質(zhì)完全不同。病房里的陌生人。這是我們第一次在病房實習(xí)。病房實習(xí)和產(chǎn)科實習(xí)完全不一樣�；颊呒捌浼覍俳佑|最多，所以對我們的要求也不同。在病房實習(xí)要處處小心，對回答病人問題的要求更嚴(yán)格。真的是如履薄冰。在病房實習(xí)，因為是學(xué)生，剛開始只能繞病房轉(zhuǎn)，累了就在護(hù)士長和科室老師面前休息。我感覺很累，全身酸痛。下班后，我回到自己的地方睡覺。身心疲憊。
剛進(jìn)病房的時候，我總覺得不知所措。我對護(hù)理工作不熟悉，對在這個新環(huán)境下能做什么還沒有概念。好在我們有老師介紹病房結(jié)構(gòu)，各班的工作，還有老師豐富的經(jīng)驗，讓我們能夠快速適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，應(yīng)該算是實習(xí)階段的一種收獲:學(xué)會適應(yīng)就是讓自己融入新的環(huán)境，在其中成長和生存，自我認(rèn)同“護(hù)理畢業(yè)實習(xí)的`自我認(rèn)同”。隨著時間的步伐，環(huán)境變得熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正常軌道。在各科室的病房實習(xí)階段，最常見的疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法用量。掌握護(hù)理基本操作。
實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高護(hù)理能力。因此，在老師看都不看就放過的教學(xué)原則下，我們積極爭取每一次鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿、胃管插入、床浴插入、口腔護(hù)理、靜脈輸液、肌肉注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。我知道護(hù)士的工作很重很亂。雖然他們在進(jìn)診所之前有一些感受，但真正進(jìn)病房后感受更深。的確，護(hù)士的工作零零碎碎，雜亂無章，可以說是很低，但通過大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有其獨特的魅力。醫(yī)院不能沒有護(hù)士，可見護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境也離不開護(hù)士。這項瑣碎的工作有一個完整的系統(tǒng)。麻雀雖小而全，也正是因為如此，才能發(fā)揮其獨特的作用，發(fā)揮不可或缺的作用。因為臨床實踐，我們對護(hù)理工作有了更全面、更深刻的認(rèn)識，對這個行業(yè)有了更具體、更細(xì)致的了解。臨床實踐的第二個收獲:正確的護(hù)理認(rèn)識，正確的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)度。
這個部門對我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它教會了我很多。作為一名護(hù)士，我不僅要學(xué)習(xí)最基本的針刺手法，還要學(xué)習(xí)很多東西，比如導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼等等。然后我去了心臟功能室，在那里我看到了最多的死人。我學(xué)會了使用輸液泵，明白了心臟兩重性的重要性。然后去體檢，然后去急診科。在急診科實習(xí)期間，通過老師們的熱情指導(dǎo)和耐心等待，我更加深刻地體會到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診科是搶救患者生命、照顧危重患者的第一線。
作為一名急診護(hù)士，不僅要熟悉各專業(yè)的理論，還要精通各種急救操作，要有常人所沒有的耐心和愛心；遇到緊急情況，要用我們的聰明和智慧，真誠對待患者，認(rèn)真與患者家屬溝通。這些任務(wù)看似簡單，但不可能一蹴而就。通過在急診科的實習(xí)，我對護(hù)士的工作有了更深入的了解。我會牢記急診科嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，腳踏實地做好每一項工作，努力早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。經(jīng)過幾個月的實習(xí)，我學(xué)到了很多，收獲了一些新的想法和感受。在我看來，護(hù)士這個職業(yè)平凡卻偉大。一個好的護(hù)士要有良好的道德和職業(yè)素養(yǎng)，要有耐心，細(xì)心，大膽。護(hù)士會受到患者的尊重，但也會經(jīng)常受氣、受罪，但也必須以笑臉面對患者。
護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價7
實習(xí)結(jié)束后，我迷茫無知，但現(xiàn)在我滿載而歸。所以我非常感謝醫(yī)院給我們提供了這么好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，感謝所有老師的辛苦教學(xué)，讓我們在踏上崗位之前有這么好的實踐機(jī)會。
臨床實習(xí)是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，是護(hù)理技能的訓(xùn)練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。雖然這段時間很短，但對我們每個人來說都很重要。我們珍惜這段時間，珍惜每天鍛煉和自我提升的機(jī)會，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。
剛進(jìn)病房的時候，我總覺得不知所措。我當(dāng)時的護(hù)理工作狀態(tài)很奇怪，對于在這樣的新環(huán)境下能做什么，我還是沒有一個成型的概念。好在有老師給我們介紹，介紹各個班級的工作，傳授老師豐富的經(jīng)驗，讓我們能夠快速適應(yīng)醫(yī)院各個科室的護(hù)理工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算是實習(xí)階段的第一收獲:學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作非常繁重。雖然他們在進(jìn)診所之前有一些感受，但真正進(jìn)病房后感受更深。的確，護(hù)理工作是碎片化、凌亂化、低層次的，但通過大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有其獨特的魅力。醫(yī)院不能沒有護(hù)士，可見護(hù)士的'重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境也離不開護(hù)士。
在病房實習(xí)期間，患者接觸最多，對疾病了解深刻，基礎(chǔ)護(hù)理操作掌握透徹。實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高護(hù)理能力。因此，在“不看就放手，不看就放心”的教學(xué)原則下，我們積極爭取每一次鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿、插胃管、臥床洗頭、臥床洗澡、口腔護(hù)理、自動洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時不斷豐富臨床理論知識，積極思考各種問題，虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題，做好知識筆記。更好地加強理論知識與臨床實踐的結(jié)合。一附院大部分實習(xí)科室都是整體病房，我們大部分都是由護(hù)士負(fù)責(zé)。在跟隨患者主管老師的同時，加強對患者病情的觀察，提高患者對疾病的認(rèn)識，對患者進(jìn)行各種健康知識的教育，鍛煉所學(xué)知識的應(yīng)用能力。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求，我們積極完成了病歷書寫、教學(xué)查房、教學(xué)小班等工作。培養(yǎng)了我們的寫作、組織和表達(dá)能力。總的來說，實習(xí)期間的第三個收獲也是最大的收獲:護(hù)理操作技能提高，疾病意識水平上升，各項護(hù)理工作日益熟練。在培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)技能的同時，也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這短暫的實習(xí)中，我們收獲了很多。如果用簡單的文字概括，就會顯得蒼白無力，至少不能準(zhǔn)確清晰地表達(dá)出來�？傊�，在感謝第一附屬醫(yī)院培養(yǎng)我們一點一滴收獲的同時，我們將以更加積極的工作態(tài)度，更加扎實的操作技能，更加深厚的理論知識，把自己的本職工作做好，提高我們的臨床護(hù)理能力，為護(hù)理事業(yè)盡一份力！希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士！
護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價8
實習(xí)的半年多里，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察。
在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討一段快樂而難忘的時光，這段時間給了我無比大的收獲，除工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西，還和她們成為朋友，更重要的是，讓我在實習(xí)過程中對護(hù)理工作有更大的信心...相信這次的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活.
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透切的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作，實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力.在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的`鍛煉機(jī)會.通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解．
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點.護(hù)理工作有措施，有記錄.有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ).努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實工作.按時參加護(hù)理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，三查七對操作.八個月的實習(xí)期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點，不過，我有信心一定改掉壞習(xí)慣，我會在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!!
護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價9
我在xx考入了一所全國重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，這是我人生的重要轉(zhuǎn)折點。無論是什么方面，都發(fā)生了重大的變化，讓我從一個初中生成長為一個各方面都有很大進(jìn)步的合格技師。
首先，在思想道德方面，一個人的政治思想決定了他的人生觀，也決定了他對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。我初中的時候就成了團(tuán)員。進(jìn)入中專后，我和老師同學(xué)相處得很好，得到了老師同學(xué)的關(guān)心和幫助，讓我感受到了大家庭的溫暖，也給了我堅定的政治方向。我熱愛生活和集體，當(dāng)我得到別人的幫助時，我渴望幫助別人。為此，我還參加了青年志愿者行動，利用業(yè)余時間做一些力所能及的事情，幫助那些真正需要幫助的人。放學(xué)后，我積極參加學(xué)校班級組織的各種活動，在學(xué)習(xí)和生活中能夠尊重老師，幫助老師和同學(xué)做力所能及的事情，與大家和睦相處。這些培養(yǎng)了我強烈的集體榮譽感和團(tuán)隊精神，在學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。不僅思想覺悟有了很大進(jìn)步，對自己和未來也充滿了信心和希望。
思想認(rèn)識的提高一定會帶動學(xué)習(xí)的進(jìn)步，所以我的學(xué)習(xí)成績也是出類拔萃的。在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性�，F(xiàn)代社會是一個競爭的社會，也是一個學(xué)習(xí)的社會。沒有知識和技能，就沒有出路。所以在三年的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一門課程，基礎(chǔ)課和專業(yè)課都認(rèn)真完成了老師的教學(xué)要求，注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容。業(yè)余時間積極查閱相關(guān)課程資料，在網(wǎng)上查詢相關(guān)知識，使自己的知識面更加廣泛。中專的學(xué)習(xí)不再像中學(xué)那樣，老師每天看著學(xué)。學(xué)習(xí)成了檢驗一個人自主性的好渠道。因為端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明白了學(xué)習(xí)的重要性，這幾年養(yǎng)成了獨立自學(xué)的良好能力，同時也幫助了身邊成績不好的同學(xué)，這讓我和同學(xué)之間形成了深厚的友誼。我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。正因為如此，我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀。幾年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列班級前十，多次被評為三好學(xué)生。我獲得了學(xué)校的許多獎學(xué)金，不是因為數(shù)量，而是因為這是對我學(xué)術(shù)成就的肯定。這些榮譽讓我確信自己有足夠的學(xué)習(xí)能力，一定會在其他方面取得更好的成績。
在我的生活中，我遵循簡單大方的原則，嚴(yán)格遵守自己的法律，慷慨待人。我在吃穿上不跟同學(xué)比，而是跟學(xué)習(xí)和進(jìn)步比。學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，遇到問題絕不退縮，虛心向老師、家長、同學(xué)請教，克服困難，不容忍錯誤，分析錯誤原因，知錯就改，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，熱愛勞動，注意衛(wèi)生。我的學(xué)校離我的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)。經(jīng)常給家里打電話，寫信，匯報自己的學(xué)習(xí)和生活情況，有思想問題及時和父母溝通，讓父母時刻感受到女兒的關(guān)心，我時刻感受到來自家人的溫暖，更多的是鼓勵和支持。
在三年的校園生活和社會實踐中，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)，在取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的同時積極參加社會實踐活動，最終以優(yōu)異的成績成功獲得鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我知道還有很長的路要走。即使我畢業(yè)了，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要老得學(xué)不動。未來，我會繼續(xù)努力，向書本學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)，不斷實踐。
我個人覺得我最大的缺點就是喜歡雙手并用，甚至用的比較多。急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但是不能貪多嚼不爛。所謂，更重要的是比更廣更好。如果我專注于一種知識一段時間，我相信我能更深刻地理解和掌握這種知識。自從發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題，我就經(jīng)常告誡自己，進(jìn)入社會后不能兩全其美。
對于未來，我相信我可以做幾件事:
第一，學(xué)習(xí)精神，知識社會不再是學(xué)習(xí)一門技能并終身使用它的時代。有必要到處學(xué)習(xí)，不時更新自己的知識體系。所以經(jīng)常上網(wǎng)查閱各種資料，開闊視野，增加信息量和知識面，培養(yǎng)獨立思考和明辨是非的能力。我學(xué)習(xí)越多，就越有信心和希望，我可以在未來的工作中發(fā)揮重要作用。
二是團(tuán)隊精神，畢業(yè)后無論做什么工作，都要努力實現(xiàn)自己的人生價值。但是，個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的'，這是智慧和力量的源泉。所以團(tuán)隊精神很重要。在校期間，我積極參加各種活動，與老師、同學(xué)密切合作，完成各項任務(wù)。這種團(tuán)隊精神將持續(xù)下去。
第三，不怕苦。沒有困難，你做任何事都不會成功。這是研究中的案例。如果你遇到困難，你就不會獲得知識。生活中也是如此。遇到挫折就不會有進(jìn)步。在以后的工作中也是如此。只有堅持吃苦精神，才能在工作中取得更大的成就，真正實現(xiàn)人生夢想。
通過三年的中學(xué)生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是，我有能力快速掌握一件新事物。思想更加成熟，性格更加堅毅。我認(rèn)識了很多同學(xué)和老師，建立了友誼，在與他們的交往中提高了自己的素質(zhì)，認(rèn)識到了自己的不足，并盡力改正。社會實踐能力也有了很大的提高，為以后走向社會奠定了基礎(chǔ)。三年的中學(xué)生活是我人生這條線上的一個短暫的時期，也是一個閃閃發(fā)光的短暫時期，其中蘊含著汗水和收獲，為我的人生畫上了一條線
它起著至關(guān)重要的作用，我對未來充滿信心和夢想。我相信這三年的學(xué)習(xí)和生活，已經(jīng)為我以后的人生鋪平了道路。我相信我會走得更好，更實際，實現(xiàn)我的人生價值！
護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價10
1)通過一個月的實習(xí)，對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有了較好的了解，對監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、除顫器、微泵等的臨床應(yīng)用及注意事項有了基本掌握。，并能獨立完成中心靜脈壓檢測、氣管插管吸痰、護(hù)理記錄單書寫、進(jìn)、出小結(jié)等監(jiān)測技能。
2)把實習(xí)期間學(xué)到的東西寫下來就行了...我遇到了什么困難...我是怎么解決的..最后...我學(xué)到了什么...我將來應(yīng)該如何融入社會
3)時間過得真快，十個月的實習(xí)結(jié)束了。實習(xí)是我們將理論應(yīng)用于實踐和臨床實踐的第一步。在這個過程中我收獲了很多，以下是我對這次實習(xí)的自我評價:
實習(xí)期間遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院和醫(yī)院科室規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故缺席、不擅自離職。善待患者，以良好的心態(tài)對待患者，盡量將我的理論知識和基本技能運用到實踐中。在這個過程中，我不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗，努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。經(jīng)過十個月的實踐，掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文書的書寫。掌握臨床科室特點及各科室常見及多發(fā)患者的.診治情況；掌握常見檢查的正常值和臨床意義以及各類危、重、急患者的初步處理。各科室學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況良好，未發(fā)生醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
4)經(jīng)過半年多的護(hù)理實踐，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛患者，不遲到、不早退，腳踏實地工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范、技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)、基礎(chǔ)護(hù)理靈活、關(guān)愛活動定期、理論聯(lián)系實際，確保理論學(xué)習(xí)有重點、護(hù)理工作有措施。實習(xí)期間，我們始終以“愛、關(guān)懷、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、口勤”，想患者所想，憂患者所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，可以規(guī)范各種護(hù)理文書的書寫，及時完成交接記錄，做好患者入院前后的護(hù)理評估。認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備和指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理和觀察。工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決。能熟練進(jìn)行內(nèi)、外、母嬰護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)等各種護(hù)理操作，嚴(yán)格做到三查七對。同時積極參加各種案例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)對整體護(hù)理技術(shù)和病房管理知識有了更全面的了解。
通過半年多的實踐，我的理論水平和實踐水平都得到了提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士的職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，全面提高我的綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5)作為藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，只學(xué)習(xí)書本上的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)以致用是不可能的。只有理論和實踐相結(jié)合，你才能把你學(xué)到的東西帶給人們。因此，我深入基層，在某某醫(yī)院進(jìn)行面診鍛煉。
【護(hù)理專業(yè)實習(xí)生自我評價】相關(guān)文章：
護(hù)理專業(yè)自我評價08-24
護(hù)理專業(yè)自我評價12-04
護(hù)理實習(xí)生自我評價05-05
（優(yōu)選）護(hù)理專業(yè)自我評價07-18
護(hù)理專業(yè)自我評價14篇09-09
護(hù)理專業(yè)求職簡歷自我評價08-13