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學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-15 18:10:05 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)校教學(xué)計(jì)劃集合6篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家收集的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)校教學(xué)計(jì)劃集合6篇

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇1

  一、教學(xué)目的和要求:

  1、理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生學(xué)會(huì)初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題。

  2、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和基本原理,學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的元素和一些重要的化合物的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的基本技能,了解化學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育。形成終身學(xué)習(xí)的能力。

  二、教材分析:

  本教材具有新的體例和結(jié)構(gòu),力求在教材的編寫(xiě)上帶來(lái)突破,力求在課改中發(fā)揮作用,力求在素質(zhì)教育中有一定影響。具體體現(xiàn)如下:

  1.用學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)從事生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、工作和生活所必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教育學(xué)生。注重從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),適當(dāng)拓寬知識(shí)面,以開(kāi)闊學(xué)生的眼界,培養(yǎng)學(xué)生面向未來(lái)的適應(yīng)能力,體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。在內(nèi)容上增加了與其它學(xué)科的交叉,與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的聯(lián)系。

  2.教材的基本結(jié)構(gòu)和體系是從學(xué)生生活中須臾離不開(kāi)的空氣,水等引入,學(xué)習(xí)元素和化合物知識(shí),同時(shí)有計(jì)劃地穿插安排部分基本概念,基本理論和定律。這樣使教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合,有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的化學(xué)問(wèn)題的能力,還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握,每章教材的篇幅力求短小,重點(diǎn)較突出。

  3、從我國(guó)的實(shí)際出發(fā),注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。根據(jù)一個(gè)合格公民的需要精選教材,從深度,廣度以及習(xí)題難度上合理安排。按照課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的.需要“掌握”、“理解”的內(nèi)容作為教學(xué)的重點(diǎn),而對(duì)要求“了解”,“常識(shí)性介紹”以及“選學(xué)”的內(nèi)容,力求分清主次,區(qū)別對(duì)待。

  4、為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)生理解化學(xué)概念和記憶所學(xué)的知識(shí),教材中編入了數(shù)頁(yè)彩圖和約200幅圖表。其中有的是集中反映某些物質(zhì)用途的,有的表現(xiàn)我國(guó)古代和現(xiàn)代工業(yè)成就的,有的配合化學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷史,刊印了科學(xué)家的肖像,有的用最新的科學(xué)成就圖示啟發(fā)學(xué)生鉆研科學(xué)的積極性。為了符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,除了與小學(xué)自然、初中生物、地理、物理等學(xué)科密切聯(lián)系,便于教和學(xué)外,在教材內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。

  5、教材除普遍重視演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)外,還注意適當(dāng)增加了能引起學(xué)生興趣和有利于學(xué)生理解概念的實(shí)驗(yàn)。針對(duì)學(xué)生的差異還編寫(xiě)了探究性實(shí)驗(yàn)、一些家庭小實(shí)驗(yàn)及社會(huì)調(diào)查。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識(shí),培養(yǎng)技能,能力以及科學(xué)態(tài)度和方法。

  三、學(xué)生基本情況分析:

  化學(xué)是一門(mén)九年級(jí)剛開(kāi)設(shè)的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,教師應(yīng)正確引導(dǎo),以期在畢業(yè)會(huì)考中取得好的成績(jī)。本學(xué)年擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自于農(nóng)村,基礎(chǔ)參差不齊,少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)較牢,成績(jī)較好,有較高的學(xué)習(xí)興趣。也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,需要教師付出更大的努力。要盡力做好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。

  四、具體措施:

  (1)重視基本概念的教學(xué)

  化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中,既要注意概念的科學(xué)性,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次!

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇2

  1.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

 、偌哟蠼處煿ぷ骷o(jì)律的整頓力度。以年部為單位實(shí)行專人負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)帶班的簽到制度,每周學(xué)校聯(lián)合檢查教師在崗情況一次以上,病事假嚴(yán)格履行請(qǐng)假、消假制度,年部教導(dǎo)處做好記錄。

 、诩訌(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),狠剎“三亂”歪風(fēng),嚴(yán)懲有償補(bǔ)課,亂收費(fèi),亂訂資料。在上級(jí)文件規(guī)定范圍內(nèi)為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料嚴(yán)格履行審批公示手續(xù),由備課組長(zhǎng)填寫(xiě)申報(bào)單,交由主管領(lǐng)導(dǎo)審批備案公示后方可訂購(gòu),否則視為違規(guī)違紀(jì),后果自負(fù)。

 、奂訌(qiáng)青年教師培養(yǎng)。本學(xué)期在按《學(xué)!笆濉鼻嗨{(lán)工程實(shí)施方案》做好青年教師培養(yǎng)的工作的基礎(chǔ)上,著重做好下列三項(xiàng)工作。第一:為提高青年教師備課的能力和文寫(xiě)書(shū)寫(xiě)水平,舉行35歲以下教師全員參加的優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)教案,表格,參賽教師用硬筆書(shū)寫(xiě),學(xué)校綜合備課和文字書(shū)寫(xiě)水平評(píng)比后,集中陳列展示,編印《青年教師優(yōu)秀教案匯編》,第二:開(kāi)展到校三年以內(nèi)教師匯報(bào)課活動(dòng),按文理分類各評(píng)選出兩名優(yōu)秀教師,在全校上優(yōu)秀青年教師展示課。第三:以月為單位,學(xué)校對(duì)到校三年以內(nèi)教師的教案,聽(tīng)課本,千字文(千題本)統(tǒng)一跟蹤檢查、及時(shí)督導(dǎo),期末匯總,記入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

  2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理

 、偬岣邆湔n水平。開(kāi)學(xué)初學(xué)校召開(kāi)專門(mén)會(huì)議提出備課要求,年部教導(dǎo)處及時(shí)督導(dǎo),月末檢查通報(bào),納入量化考核。

  ②規(guī)范上課行為。教師按《昌圖一高上課規(guī)范》授課,嚴(yán)格上課遲到、早退,按打手機(jī)和從事無(wú)教學(xué)無(wú)課的行為,嚴(yán)禁無(wú)教案上課,嚴(yán)禁只傳授知識(shí)不管紀(jì)律的`授課過(guò)程。

 、蹚(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。學(xué)校要求8、9節(jié)自習(xí)班主任到班巡視,領(lǐng)導(dǎo)值班,教師包班管理,周六、周日自習(xí)年部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),班主任協(xié)助。

 、馨闯R(guī)要求布置作業(yè)。本學(xué)期仍然是:語(yǔ)文作業(yè)一個(gè)月留一個(gè)作文,全批全改。英語(yǔ)作業(yè)每周一個(gè)小作文,全批全改。周一教研時(shí)間科長(zhǎng)安排好本周作業(yè)、命題人,周三開(kāi)始印刷,周五統(tǒng)一發(fā)給學(xué)生,每科1小時(shí)的作業(yè)題,周六、周日學(xué)生完成。周一各科科代表收齊交給科任教師,各科教師全批全改,上完分后拿到年部主任室檢查、登記,并把結(jié)果納入教師業(yè)績(jī)量化考核中。各年部要嚴(yán)格作業(yè)管理,教師做到精選精講,精練、精批和有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾。

 、菁訌(qiáng)考試管理。本學(xué)期學(xué)校將一如既往的加強(qiáng)考試過(guò)程的管理,對(duì)考試違規(guī)違紀(jì)的行為繼續(xù)采取嚴(yán)查重懲的高壓態(tài)勢(shì),確保學(xué)生成績(jī)考核的公平、公正。

  3:提升教科研工作實(shí)效

 、僭鷮(shí)開(kāi)展“三公開(kāi)”活動(dòng)

  第一:按各年部的計(jì)劃,上好開(kāi)學(xué)初的示范課活動(dòng),嚴(yán)格考核聽(tīng)課情況。

  第二:按各學(xué)科組的計(jì)劃,上好組內(nèi)公開(kāi)課。以年級(jí)為單位,語(yǔ)、數(shù)、英每周2節(jié),理、化、生每周1節(jié),其他學(xué)科每?jī)芍?節(jié)。要求授課安排在組內(nèi)教研時(shí)間,地點(diǎn)在多媒體教室,每年級(jí)學(xué)科組教師聽(tīng)課評(píng)課,課前上報(bào)年部備課,一樓揭示板公示。

  第三:及時(shí)選報(bào)優(yōu)秀教師參加上級(jí)組織的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  第四:開(kāi)展校級(jí)優(yōu)秀公開(kāi)課的評(píng)選活動(dòng)。

  第五:做好公開(kāi)課、各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的考核,年部教導(dǎo)處做好組內(nèi)公開(kāi)課,年部示范課的聽(tīng)課情況的檢查,主管教學(xué)校長(zhǎng)做好青年教師匯報(bào)課,校優(yōu)秀公開(kāi)課評(píng)選活動(dòng)的聽(tīng)課情況檢查,教研處負(fù)責(zé)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的考核,檢查情況納入教師量化考核。

  第六:開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。由年部教導(dǎo)處帶頭,組織年部領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和其他教師,有計(jì)劃地深入課堂教學(xué),開(kāi)展隨堂推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),并做及時(shí)反饋。

 、谔嵘1窘萄械膶(shí)效。抓好每周一的八、九節(jié)教研。要求每科教師在教研時(shí)間不得缺席,做到精備細(xì)備,精心策劃每一堂課。中心發(fā)言人準(zhǔn)備好材料到年部登記,在教研時(shí)間對(duì)下周一內(nèi)容進(jìn)行梳理、歸納,同科組教師發(fā)表意見(jiàn),中心發(fā)言教師同其他教師一同審核并修改,形成“通用稿”的教學(xué)內(nèi)容就確定了。同時(shí)也要個(gè)性備課,即各教師按通用稿,結(jié)合任教班級(jí)的實(shí)際情況可以適當(dāng)增加內(nèi)容,特別是對(duì)各年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,教師在授課時(shí)要有針對(duì)性的加深、加難、拓寬,這就要求我們每位教師個(gè)性備課要加強(qiáng)。

  ③及時(shí)組織教師參加上一級(jí)教學(xué)研討會(huì),根基縣教育局統(tǒng)一安排開(kāi)展昌圖縣高中中心教研組的活動(dòng)。

 、茏龊谩笆濉逼陂g各年級(jí)科研課題的結(jié)題工作,及時(shí)申報(bào)結(jié)題。

  4:全力備戰(zhàn)20xx年高考,確保“1268”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

 、匍_(kāi)學(xué)初展開(kāi)高三全體師生參加的“百日沖刺,決戰(zhàn)高考”誓師動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),激發(fā)斗志,烘托氛圍。隨后召開(kāi)高三備課組長(zhǎng)、高三復(fù)習(xí)備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議,專題研討復(fù)習(xí)備考的教學(xué)工作,在此基礎(chǔ)上,各科組按學(xué)校整體要求制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

 、诩訌(qiáng)高三集體教研的力度,充分發(fā)揮科組長(zhǎng)及骨干教師的力量,對(duì)外來(lái)試題進(jìn)行篩選,重新組合,堅(jiān)決反對(duì)照抄照搬現(xiàn)象,在五月末每科出一套模擬題,以便學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),以該模擬題為準(zhǔn)。

  ③本學(xué)期做好模擬考試。加強(qiáng)估分訓(xùn)練,每次模擬考試后,對(duì)理科前十名,文科前五名學(xué)生要單獨(dú)講評(píng)。同時(shí)選派年部文理前五名到名校參加考試,使我們能及時(shí)掌握學(xué)生的復(fù)習(xí)備考狀況,找差距和不足,及時(shí)整改。

 、茏龊脠(bào)考、體檢、口試、考分估分、檔案整理、填報(bào)志愿等各環(huán)節(jié)的工作,確保準(zhǔn)確無(wú)誤。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇3

各下屬學(xué)院:

  為更好地指導(dǎo)學(xué)院安排好20xx年度實(shí)踐教學(xué)工作,學(xué)校在總結(jié)今年實(shí)踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,經(jīng)充分討論,形成了20xx年實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃,現(xiàn)將重點(diǎn)內(nèi)容通知如下:

  一、進(jìn)一步探索實(shí)踐教學(xué)新模式,優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,形成以能力培養(yǎng)為主線、課內(nèi)課外相結(jié)合的具有專業(yè)特色的實(shí)踐教學(xué)體系。重點(diǎn)進(jìn)行各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理及各級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)工作。計(jì)劃在學(xué)院自建的基礎(chǔ)上,學(xué)校評(píng)審確認(rèn)授牌,新建校級(jí)緊密型大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3-4個(gè)。

  二、20xx年度校級(jí)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目計(jì)劃立項(xiàng)320余項(xiàng),按照二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況分配指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審立項(xiàng)。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)施科研項(xiàng)目發(fā)表的論文、獲得專利發(fā)明授權(quán),學(xué)校年度目標(biāo)總數(shù)各100篇(項(xiàng))左右,根據(jù)實(shí)際情況將指標(biāo)分解到各學(xué)院,專利申請(qǐng)費(fèi)學(xué)校不再資助,指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)按照學(xué)院指標(biāo)及學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行。

  三、繼續(xù)加大力度完善學(xué)科競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步完善指導(dǎo)競(jìng)賽工作量統(tǒng)計(jì)及競(jìng)賽基本運(yùn)行經(jīng)費(fèi)劃撥工作,20xx年各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指標(biāo)比20xx年增加10%以上。省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目根據(jù)浙江省教育廳(大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì))公布的競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施。

  四、為更好地指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,20xx年度學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)30多門(mén)次相關(guān)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)課程,每個(gè)學(xué)院要開(kāi)設(shè)1門(mén)全校性公選課(1-2個(gè)學(xué)分)、開(kāi)設(shè)1-2門(mén)本專業(yè)選修課(20xx級(jí)培養(yǎng)方案修訂時(shí)規(guī)劃專業(yè)選修課2-3個(gè)學(xué)分,學(xué)生畢業(yè)要求達(dá)到的創(chuàng)新學(xué)分增加到4學(xué)分)。

  五、繼續(xù)強(qiáng)化師范生教學(xué)技能訓(xùn)練與考核工作,改革教育實(shí)習(xí)管理,完善校院兩級(jí)管理模式,將實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師指導(dǎo)工作及相關(guān)經(jīng)費(fèi)劃撥到包干學(xué)院進(jìn)行管理。在落實(shí)安排學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校信息進(jìn)行公開(kāi),給學(xué)生更多的.調(diào)整選擇空間。

  六、為展示20xx年我校大學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及其它科技創(chuàng)新活動(dòng)中取得的成績(jī),舉辦學(xué)校第二屆大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示。20xx年擬申報(bào)15項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,嚴(yán)格按照國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理辦法推進(jìn)已立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的實(shí)施。加強(qiáng)各項(xiàng)目間的交流協(xié)作,在學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享,心得交流,舉辦“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”展示報(bào)告會(huì)、成果交流論壇2次。

  七、加大畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作改革力度,著力提高畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文質(zhì)量。各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求,制定畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文實(shí)施細(xì)則或改革方案,經(jīng)學(xué)校審核后執(zhí)行。

  20xx年繼續(xù)使用本科生畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng),制定具體使用方案,用好用足系統(tǒng)檢測(cè)篇數(shù),切實(shí)實(shí)提高畢業(yè)論文質(zhì)量。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、監(jiān)理工作的主要內(nèi)容。

  1、監(jiān)督檢查減負(fù)和增效情況。認(rèn)真落實(shí)一科一輔,杜絕多輔。

  2、配合教務(wù)處做好教學(xué)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。監(jiān)督檢查課、課、作業(yè)和批改的準(zhǔn)備情況。杜絕上課不備課,上課無(wú)特殊情況就坐,上課接手機(jī),上課玩游戲的現(xiàn)象。

  3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展中期質(zhì)量抽檢活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)。

  5、監(jiān)督檢查教研室、籌備組的活動(dòng)。

  6、監(jiān)督檢查學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)。

  7、重視畢業(yè)班教學(xué),復(fù)習(xí)備考,做好?挤治龊头答仭

  8、配合區(qū)督察參加講座,指導(dǎo)教學(xué)工作。

  二、監(jiān)理工作的主要措施。

  1、為進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于全面落實(shí)教育方針,減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》精神,作業(yè)的輕重和難度應(yīng)適當(dāng)。小學(xué)一年級(jí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。二、三年級(jí)每天課外作業(yè)不超過(guò)30分鐘,四年級(jí)不超過(guò)45分鐘,五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)!

  2、根據(jù)全區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》精神,希望教師能及時(shí)批改作業(yè),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。

  3、配合校長(zhǎng)辦公室和教務(wù)處開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),深入課堂了解教學(xué)情況,及時(shí)開(kāi)展評(píng)課討論活動(dòng)。

  4、教研組、備課組、學(xué)生會(huì)要做好“四個(gè)決定”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定演講者或主持人、活動(dòng)前計(jì)劃并通知、活動(dòng)后總結(jié)、及時(shí)上傳相關(guān)材料。社區(qū)活動(dòng)將是這學(xué)期的重點(diǎn)。

  5、畢業(yè)班的新班級(jí)應(yīng)該在5月初結(jié)束,第一個(gè)模式在5月中旬舉行,第二個(gè)模式在6月初舉行。

  3、監(jiān)理工作日歷。

  二月:

  1、超周班和學(xué)科規(guī)劃?rùn)z查;

  2、了解教研組、備課組的.規(guī)劃。

  三月:

  1、督促青年漢語(yǔ)教師開(kāi)展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng);

  2、監(jiān)督社區(qū)活動(dòng)的正常開(kāi)展;

  3、了解教材使用情況和星月書(shū)店開(kāi)業(yè)情況;

  4、歡迎區(qū)督學(xué)組來(lái)學(xué)?疾臁

  四月:

  1、督導(dǎo)第17屆家長(zhǎng)開(kāi)放日;

  2、中期抽樣和總結(jié)反饋;

  3、期中教學(xué)定期考試;

  4、督促青年數(shù)學(xué)教師開(kāi)展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  5月:

  1、督促綜合學(xué)科青年教師開(kāi)展白板應(yīng)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng);

  2、畢業(yè)班也一樣;

  3、監(jiān)督和指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的正常開(kāi)展;

  六月:

  1、畢業(yè)班第二模式;

  2、開(kāi)展評(píng)審和討論活動(dòng);

  3、期末教學(xué)定期考試;

  4、配合教學(xué)部門(mén)和教研組做好最終質(zhì)量檢查和總結(jié)反饋活動(dòng);

  七月:

  1、配合招生工作;

  2、暑期配合校本研究。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階本學(xué)期,學(xué)校教育教學(xué)工作根據(jù)教育局有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為主,質(zhì)量立校”的宗旨,立足課堂教學(xué),以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷規(guī)范管理,狠抓教育科研,努力提高教師綜合能力,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,嚴(yán)把這五道關(guān),充分利用課堂40分鐘,在“有效、高效”上下功夫,切實(shí)提高常態(tài)課堂教質(zhì)量。

  2立足校本教研,切實(shí)提高教研工作實(shí)效性。本學(xué)期開(kāi)展系列教研活動(dòng),力求教學(xué)研究方式多元化,努力提升教師的教學(xué)技能。

  3、加強(qiáng)教研組建設(shè),推行教研組工作達(dá)標(biāo)制度,開(kāi)展創(chuàng)建特色教研組活動(dòng),使教研活動(dòng)做到經(jīng);n}化、系列化。

  4、推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)。探索學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與學(xué)校育人過(guò)程有效結(jié)合的辦法與途徑,建立和完善有利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,落實(shí)好小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  5、規(guī)范學(xué)籍管理。逐步推進(jìn)學(xué)籍電子化管理;規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的程序,嚴(yán)禁不足齡學(xué)生提前入學(xué)及其他相關(guān)不規(guī)范的學(xué)籍管理行為。

  6、樹(shù)立育人為本、德育為先的教育觀,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。落實(shí)德育工作“四項(xiàng)”工程,扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教育。積極落實(shí)“管理育人”、“課程育人”、“活動(dòng)育人”、“文化育人”工程,營(yíng)造多維立體的育人環(huán)境。

  7、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),相互溝通交流,共同教育。同時(shí),幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)孩子。

  三、具體措施

  (一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,注重過(guò)程,使其進(jìn)一步走向規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程,堅(jiān)持按課表上課。

  2、嚴(yán)把五道關(guān),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  備課。做到每科有備課,課課有教案。備課要明確學(xué)期目標(biāo)、單元目標(biāo)。每課有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等……

  衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”,一看教學(xué)理念是否符合課改精神,二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)思想,三看集體備課調(diào)整是否認(rèn)真,是否符合班級(jí)實(shí)際,四看教后小記是否具有針對(duì)性、指導(dǎo)上課。課堂是課程實(shí)施的主陣地,有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),面向全體學(xué)生。

  上課時(shí)做到“七不”:不坐著上課、不帶與教學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào)進(jìn)課堂、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。本學(xué)期,我們將定期或不定期地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查及“常態(tài)課”的聽(tīng)課。

  作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì),紅筆下無(wú)誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,作業(yè)量適中。每位科任教師都要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為重點(diǎn)來(lái)抓。

  輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),也是對(duì)學(xué)生的尊重,教師輔導(dǎo)要做到“三心”,“兩性”即:細(xì)心、耐心、恒心;及時(shí)性,針對(duì)性。

  評(píng)價(jià)。在考試的內(nèi)容、形式和方法上作改進(jìn),要改革以往單一的以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方法,將評(píng)價(jià)方法,評(píng)價(jià)手段和方式由單一的、定量的.、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣摹⒍ㄐ缘、?dòng)態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測(cè)試、紙筆測(cè)試三者相結(jié)合,進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)價(jià)主體上,改變單一由教師評(píng)價(jià)的狀況,把學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)與師評(píng)相結(jié)合,使評(píng)價(jià)更為全面、客觀。

  (二)面向全體,整體優(yōu)化,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

  1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,各校應(yīng)樹(shù)立責(zé)任意識(shí),質(zhì)量意識(shí),全力抓好畢業(yè)班工作。認(rèn)真分析,進(jìn)一步反思、探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,著重培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,爭(zhēng)取今年的畢業(yè)考試成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階。

  2、繼續(xù)重視寫(xiě)字教學(xué)。本學(xué)期全校教師要重視寫(xiě)字教學(xué),教師上課和作業(yè)批改要寫(xiě)規(guī)范端正的字,把學(xué)生的寫(xiě)字練字落實(shí)到日常作業(yè)中,任何作業(yè),書(shū)寫(xiě)都要求規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會(huì)取得一定的效果。這將納入作業(yè)檢查之中。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

  抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行,認(rèn)真組織好學(xué)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),體育工作要加強(qiáng)器材的使用和管理,做好防病、治病工作,定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,國(guó)情教育。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

  (三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高校本教研實(shí)效。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,用教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

 。2)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方法,提高教師的課堂教學(xué)水平。請(qǐng)名師來(lái)校上示范課,通過(guò)面對(duì)面的交流,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。另外,組織他們到外校參觀學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,參加比較高的教學(xué)研究活動(dòng),給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),通過(guò)親身參與,親身體驗(yàn),向名師學(xué)習(xí),找自身差距,明確努力方向和目標(biāo)。

  2、教育教學(xué)改革的核心是課堂,實(shí)踐其基本途徑就是課堂教學(xué),以課堂教學(xué)研究為突破口,帶領(lǐng)教師開(kāi)展扎實(shí)有效的系列校本教研和課堂教研活動(dòng)。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,形成民主、開(kāi)放、有效的教研機(jī)制,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇6

  為更好地完成本年度教育教學(xué)任務(wù),特制定此計(jì)劃:

  一、工作的指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)和諧建設(shè),充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極和創(chuàng)造性,樹(shù)立大教育思想,將我校建設(shè)成具有獨(dú)特文化特征和發(fā)展模式的現(xiàn)代化學(xué)校。實(shí)行目標(biāo)化管理,提高辦學(xué)的社會(huì)效益。樹(shù)立積極穩(wěn)妥、戒驕戒躁的工作思想。

  二、工作目標(biāo):

  管理上要做到科學(xué)化,程序化,規(guī)范化,建立健全學(xué)校各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)體系;教育上通過(guò)各項(xiàng)工作,來(lái)促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展;在教學(xué)上,大面積提高教學(xué)成績(jī)。總體目標(biāo)是形成較好的辦學(xué)效益,包括社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。

  三、總體工作綱要

  (一)學(xué)校的管理。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),進(jìn)一步明確工作職責(zé)。

  做好所分管工作的計(jì)劃、總結(jié),做好本系統(tǒng)的工作規(guī)劃,并付諸實(shí)施,在工作中,既要追求創(chuàng)新,又要追求科學(xué)化管理,在工作中要注重調(diào)研,要尋找核心性的關(guān)鍵問(wèn)題,做到綱舉目張。

  加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),干部同志工作要遵守公平、公開(kāi)、公正的原則,善于調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性,在工作中要注意協(xié)調(diào)性和原則性,并能充分發(fā)揮民主決策的作用。

  做好各級(jí)干部的考核工作,對(duì)全校干部進(jìn)行定性和定量考評(píng)。

  做好各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)細(xì)則制訂工作,進(jìn)一步完善學(xué)校的評(píng)價(jià)體系。

  2、制度建設(shè)

  鑒于學(xué)校規(guī)章制度已成系統(tǒng)化,在政策和制度上不會(huì)有太大的變化,本年度的制度建設(shè)應(yīng)側(cè)重于兩點(diǎn):一是對(duì)舊有制度進(jìn)行整理。并根據(jù)不同的情況做出局部性修改,二是過(guò)程性制度進(jìn)行制定,如教師上課規(guī)范,學(xué)生一日常規(guī),班主任工作條例等。

  各部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)制度,學(xué)校要對(duì)各部門(mén)進(jìn)行檢查和評(píng)估。

  學(xué)校要做好三年規(guī)劃工作,并制定出實(shí)施步驟。

  學(xué)校要在學(xué)校管理體制方面做好調(diào)研與論證工作,如分年級(jí)部管理的工作。

  3、教師隊(duì)伍建設(shè)

  第一,鑒于學(xué)校青年教師多這一特殊情況,全面提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),是學(xué)校工作的重中之重,也是近三年來(lái)學(xué)校的主要工作,教務(wù)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)要拿出一各切實(shí)有效的工作方案。學(xué)校要花大力氣研究實(shí)施這項(xiàng)工作,且加大投資力度。

  第二,繼續(xù)推動(dòng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)工作,深化學(xué)案導(dǎo)學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)校本的開(kāi)發(fā)工作。

  第三,提倡研究性教學(xué)工作,提高教師的學(xué)術(shù)水平,加強(qiáng)教師的素養(yǎng)培訓(xùn)工作;在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“名師名課”活動(dòng),并進(jìn)一步擴(kuò)大我校教師在全縣的品牌效應(yīng)。

  第四,繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子的幫帶制度,要求教師們要有全局觀念,老教師是要對(duì)新教師實(shí)行跟蹤式指導(dǎo)。新教師要以公開(kāi)課的方式匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。

  第五,學(xué)校繼續(xù)實(shí)施教師考試制度。

  4、教學(xué)工作。

  常規(guī)性教學(xué)是學(xué)校教育的主要渠道,也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。常規(guī)管理目標(biāo)就是課堂素質(zhì)化,通過(guò)課堂素質(zhì)化達(dá)到學(xué)生素質(zhì)化的教師素質(zhì)化。

  首先,教學(xué)工作要有計(jì)劃性、規(guī)劃性。各組、各個(gè)教師都要認(rèn)真研究制訂出相應(yīng)的工作計(jì)劃。計(jì)劃要有目的,主要任務(wù),計(jì)劃要有目的、主要任務(wù)、工作措施及方法。要詳盡的分析和工作程序,要列出時(shí)間表。

  其次,要做好集體備課工作,要做到實(shí)至名歸,教務(wù)處的要抓好典型加以指導(dǎo),并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣。要有一定的評(píng)價(jià)方法。

  第三、抓好上課環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),對(duì)教學(xué)內(nèi)容要重組編排。學(xué)校要規(guī)范上課程序及教學(xué)核心內(nèi)容。并科學(xué)制訂課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)方案。教務(wù)處要合理安排調(diào)研性聽(tīng)課、評(píng)比性聽(tīng)課和師范性聽(tīng)課的工作。抓住存在的典型性問(wèn)題并加以解決,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣。

  第四、課后的輔導(dǎo)工作要抓實(shí),我們提倡有效輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),教務(wù)處同志要認(rèn)真檢查,各備課組及教師要合理安排輔導(dǎo)內(nèi)容。在輔導(dǎo)中要針對(duì)不同層次的學(xué)生給予針對(duì)性的輔導(dǎo)。

  第五、教務(wù)處及各備課組要認(rèn)真研究考試,研究考試的項(xiàng)目考試的方向,考試的內(nèi)容,充分發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)作用及反饋?zhàn)饔,考試程序要?guī)范化。端正考風(fēng),嚴(yán)肅考試紀(jì)律。

  第六,學(xué)校要做好教學(xué)的情報(bào)及分析工作,尤其是高考信息的收集。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找工作中的不足。學(xué)校要進(jìn)上步加大教學(xué)科研的工作力度,以研帶教,以研促教,教研結(jié)合。學(xué)校提倡教師從事草根式研究,不可貪大求洋,只求解決實(shí)際問(wèn)題。

  第七,學(xué)校要做好高考的備考工作。學(xué)校要對(duì)高考備考工作進(jìn)行專門(mén)性領(lǐng)導(dǎo),首先要確定高考目標(biāo):學(xué)校要死保二本以上人數(shù)為350人,力圖突破400人。教務(wù)系統(tǒng)的同志要組織備考指導(dǎo)老師馬上做好工作計(jì)劃,學(xué)校的總體要求是第三個(gè)階段:

 。ㄒ唬┫到y(tǒng)復(fù)習(xí)階段要以綱為綱,以本為本,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);

 。ǘ⿲n}復(fù)習(xí)階段要理清每一類型題的解題思路,要做好單項(xiàng)驗(yàn)收,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步步為營(yíng);

 。ㄈ┚C合訓(xùn)練階段要貼近高考,對(duì)整體試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)深入分析,訓(xùn)練考試技法,提高考試能力。

  第八,學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的開(kāi)展力度,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),加大教學(xué)容量,學(xué)校已經(jīng)為上課老師配置了筆記本電腦,教室多媒體設(shè)施也即將安裝,電化教學(xué)的資源應(yīng)該得到很好的利用,負(fù)責(zé)電教的教師要做好培訓(xùn)工作,青年教師要幫助老教師迅速掌握電化教學(xué)的手段,使我們今年用多媒體上課率要達(dá)到50%,為下一年的電化教學(xué)的普及打下基礎(chǔ)。

  5、德育工作。

  學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的重要方面,德育工作開(kāi)展的如何,直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向。

  第一,學(xué)校要加強(qiáng)德育工作的隊(duì)伍建設(shè),尤其是是班主任隊(duì)伍建設(shè),班主任既擔(dān)負(fù)著班級(jí)的管理工作,同時(shí)也擔(dān)負(fù)著教育任務(wù)。學(xué)校要制訂班主任工作條例,要定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,尤其是是班主任的工作經(jīng)驗(yàn)交流工作要做得富有成效。班主任應(yīng)當(dāng)以個(gè)別談話、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)及重大節(jié)日等方式,因地制宜地開(kāi)展學(xué)校的`思想教育工作。學(xué)校要加強(qiáng)骨干班主任的選拔與培養(yǎng)工作,爭(zhēng)取我校縣級(jí)以上的骨干班主任達(dá)到三分之一。

  第二,我們認(rèn)為,習(xí)慣養(yǎng)成教育,仍是德育工作的主要內(nèi)容,良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)一個(gè)學(xué)生一生的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。因此,政教處和班主任要以此為工作目標(biāo),從日常性的工作抓起,積小善為大善,在工作方法上要注意強(qiáng)行約束和耐心說(shuō)服相結(jié)合?迫谓處熞惨钊胪诰蛘n程中的德育資源,在課堂教學(xué)中滲透習(xí)慣養(yǎng)成教育。政教處和團(tuán)委要合理安排相應(yīng)的活動(dòng),并以此為載體開(kāi)展德育工作,學(xué)校要做到時(shí)時(shí)有德育,事事有德育。

  第三,平安教育也是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要范疇。因?yàn)槠桨步ㄔO(shè)以預(yù)防為主,這就要求全體師生要牢固樹(shù)立安全意識(shí),尤其是積極預(yù)防青少年犯罪,預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生。因此,學(xué)校政教處及班主任老師要做好平安建設(shè)工作,要做到常抓不懈,不留死角。

  第四,學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的干部隊(duì)伍建設(shè),要以青年黨校為主要陣地對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),要有我們學(xué)校的校本課程和教材。各班主任在班團(tuán)干部的任命時(shí)要嚴(yán)格把關(guān),不許出現(xiàn)以惡抑惡的做法。學(xué)校要做好校團(tuán)委與學(xué)生會(huì)的組建工作,使其能真正地發(fā)揮工作作用。學(xué)校還要做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作,做好黨員培養(yǎng)計(jì)劃,在工作中要恪守原則,規(guī)范學(xué)生黨員的培養(yǎng)過(guò)程,把好人情關(guān)。

  6、學(xué)校的文化建設(shè)。

  學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的場(chǎng)所,它既有教育形式,活動(dòng)本身內(nèi)蘊(yùn)著隱性的影響,又有非課程化的環(huán)境影響,富有高雅創(chuàng)意和價(jià)值理想的校園文化建設(shè),能形成一種無(wú)形的精神力量,激勵(lì)和鞭策學(xué)生執(zhí)著追求高品位的人生價(jià)值與審美價(jià)值,促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  第一,加強(qiáng)文化環(huán)境建設(shè),做好園林化校園的規(guī)劃工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善校園文化設(shè)施建設(shè),追求高品位的環(huán)境建設(shè),包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在硬件投資方面要做好設(shè)計(jì),投資要一次到位。

  第二,學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)窗口建設(shè),學(xué)校通過(guò)校園廣播站、?,宣傳櫥窗等媒體建設(shè),來(lái)加強(qiáng)學(xué)校的文化輻射作用。媒體建設(shè)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,要計(jì)劃周密,措施得當(dāng),不要半途而廢。

  第三,學(xué)校的文化社團(tuán)工作要廣泛開(kāi)展起來(lái),學(xué)生體育隊(duì)、學(xué)科單科興趣小組、文學(xué)及寫(xiě)作小組等學(xué)生小社團(tuán)等要抓住時(shí)機(jī)建立起來(lái),學(xué)校要委托教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校要給予人、財(cái)、物的大力支持。

  第四,學(xué)校要合理安排時(shí)間,開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的文體活動(dòng),豐富全校師生的文化生活,它既能彌補(bǔ)學(xué)封閉管理所帶來(lái)的單調(diào)的不足,同時(shí)也有利于學(xué)校開(kāi)展各種教育,構(gòu)成學(xué)校美育工作的重要內(nèi)容。

  第五,學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室及教室的環(huán)境建設(shè),美化香化教室學(xué)校要拿出一個(gè)教室文化建設(shè)的評(píng)比方案。

  7,后勤工作。

  學(xué)校后勤工作人員要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),要充分發(fā)揮后勤各職能部門(mén)的作用。

  第一學(xué)校食堂及超市面上要認(rèn)真做好成本核算工作,要做到帳目清楚,要貨品上要把好質(zhì)量關(guān),全力保障飲食安全。

  第二,學(xué)校后勤要做好物品采購(gòu)與保管工作,出入庫(kù)要做好登記,校產(chǎn)維護(hù)要及時(shí)。

  第三,學(xué)校要做好增收節(jié)支工作,廣開(kāi)收入渠道并做統(tǒng)一管理,縮減不必要的開(kāi)支。目前學(xué)校的經(jīng)濟(jì)尚不富裕,因此厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)是我們的重要方針。

  第四,主管后勤的領(lǐng)導(dǎo)要做好工作計(jì)劃,對(duì)一年的工作要有大體安排,做好財(cái)務(wù)預(yù)算工作和結(jié)算工作,財(cái)務(wù)工作要公開(kāi)透明。

  8、舍務(wù)管理工作。舍務(wù)工作要做到扎實(shí)細(xì)致,學(xué)校實(shí)行責(zé)任追查制度,紀(jì)律檢查和衛(wèi)生檢查要做到制度化、經(jīng)常化,并把它納入到班級(jí)考核成績(jī)和班主任考核成績(jī)范疇之中。

  此計(jì)劃是學(xué)校整體工作的總綱,各職能部門(mén)依此制訂本年度工作計(jì)劃要做好每項(xiàng)工作的實(shí)施方案,并上交學(xué)校備案,學(xué)校依此檢查督促實(shí)施。

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