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詞匯教學(xué)及考查之我見(jiàn)
增詞匯學(xué)習(xí)之意趣賦詞匯考查以靈動(dòng)——詞匯教學(xué)及考查之我見(jiàn)文/杜 麗
摘 要：結(jié)合詞匯課堂教學(xué)及考查實(shí)例，從詞匯教學(xué)的最終目的出發(fā)，設(shè)計(jì)學(xué)案及詞匯考查方式，融詞匯于豐富多彩的語(yǔ)言環(huán)境，探討了詞匯教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生積累詞匯及準(zhǔn)確用詞意識(shí)的有效途徑。
關(guān)鍵詞：詞匯自主學(xué)習(xí)學(xué)案；小組合作；融詞匯考查于豐富語(yǔ)境
眾所周知，詞匯是任何語(yǔ)言教學(xué)的基石，英語(yǔ)也不例外。所以，從入門(mén)開(kāi)始，英語(yǔ)教師就非常重視詞匯教學(xué)及考查，并將其貫穿于整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)之中。但是，傳統(tǒng)的詞匯教學(xué)更加注重對(duì)詞匯用法及搭配的講解，教師在進(jìn)行詞匯教學(xué)時(shí)，往往一個(gè)詞匯就可以拓展出幾個(gè)甚至十幾種用法。這樣，使課堂上教師講得口干舌燥，學(xué)生聽(tīng)得昏昏欲睡，下課后學(xué)生記憶起來(lái)千頭萬(wàn)緒、苦不堪言。而實(shí)際上，教師講到很多詞的用法搭配，由于課堂時(shí)間有限，例句匱乏老套，課后學(xué)生很難做到有效地鞏固和復(fù)習(xí)。此外，平常進(jìn)行詞匯詞組聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，要么教師讀中文，學(xué)生寫(xiě)英文；要么教師讀英文，學(xué)生拼寫(xiě)出單詞或詞組。前者造成學(xué)生脫離語(yǔ)境，機(jī)械記憶詞匯；后者造成學(xué)生只知拼寫(xiě)，不理解單詞意思，對(duì)詞性、詞意、詞形的變化更是知之甚少。以上種種，使英語(yǔ)詞匯教學(xué)及考查陷入了食之無(wú)味、棄之可惜的尷尬境地。
詞匯教學(xué)的真正目的是什么？它們?yōu)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)究竟應(yīng)該起到怎樣的服務(wù)作用？《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》共有四個(gè)級(jí)別的目標(biāo)要求（六至九級(jí)），其中七級(jí)是高中階段必須達(dá)到的級(jí)別要求。而七級(jí)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)對(duì)詞匯的要求是：（1）理解話語(yǔ)中詞匯表達(dá)的不同功能、意圖和態(tài)度等；（2）運(yùn)用詞匯給事物命名、進(jìn)行指稱、描述行為和特征、說(shuō)明概念等；（3）學(xué)會(huì)使用2400~2500個(gè)單詞和300~400個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配；（4）了解英語(yǔ)單詞的詞義變化以及
日常生活中新出現(xiàn)的詞匯。《2013普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱的說(shuō)明》中對(duì)于閱讀和寫(xiě)作當(dāng)中的詞匯部分也作了相應(yīng)要求。如，閱讀部分指出：英語(yǔ)單詞的含義并非完全等同于詞典中所標(biāo)注的漢語(yǔ)意思，其含義隨不同的語(yǔ)境會(huì)有所不同。能根據(jù)上下文正確理解靈活變化的詞義，才算是真正初步具備了一定的閱讀理解能力。
此外，說(shuō)明對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作部分也給出了準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞
匯的要求，指出語(yǔ)言的準(zhǔn)確性是寫(xiě)作中不可忽視的一個(gè)重要方面，因?yàn)樗苯踊蜷g接地影響到信息的準(zhǔn)確傳輸。應(yīng)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確程度是寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
筆者經(jīng)過(guò)重新審視詞匯教學(xué)的真正目的并認(rèn)真反省以前詞匯教學(xué)方法的得失，初步摸索出了一個(gè)詞匯教學(xué)的新方向，并在幾年的實(shí)施過(guò)程中，逐漸形成了一套詞匯教學(xué)及考查的較為有效的思路和方法。
一、詞匯（詞組）教學(xué)部分
傳統(tǒng)的詞匯教學(xué)如上所述，講解、舉例、練習(xí)都由教師來(lái)承擔(dān)。學(xué)生只是聽(tīng)講、做筆記以及根據(jù)教師的要求做一些相關(guān)的填空選擇練習(xí)。學(xué)生沒(méi)有習(xí)得體驗(yàn)，便會(huì)導(dǎo)致單詞積累的困難�？墒�，把詞匯完全交給學(xué)生處理，又會(huì)造成學(xué)生對(duì)于字典中單詞的諸多用法講解和短語(yǔ)條目要么無(wú)從下手，要么遍地開(kāi)花，沒(méi)有方向，不知重點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率極為低下。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“懂得還不等于已知，理解還不等于知識(shí)�！睘榱巳〉美喂痰闹R(shí)，還必須進(jìn)行思考。思考的意思是什么呢？就是學(xué)生對(duì)所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。
如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)正確理解及運(yùn)用詞匯，教師就需要在指導(dǎo)方向上多下功夫，針對(duì)高中階段不同要求的詞匯，設(shè)計(jì)不同的學(xué)案內(nèi)容，給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)詞匯在方向和用法上加以一定的限定，讓學(xué)生有的放矢，對(duì)所學(xué)詞匯有更加深刻和牢固的認(rèn)識(shí)。下面以外研版高中英語(yǔ)必修五Module 5 A Job Worth Doing 中的部分單詞學(xué)案為例，說(shuō)說(shuō)我對(duì)各種不同特點(diǎn)及考點(diǎn)詞匯的具體學(xué)案設(shè)計(jì)：
1.詞性、詞形變化
如：stressful（詞性詞形變化填空）
Teaching can be a tiring and stressful job. All walks of life（社會(huì)各界） stress students’ academic records，which put teachers under great stress.
2.固定詞組或搭配
如：grateful（填介詞）We are grateful to you for your help.
再如：leisure（詞組填空）
Take the magazines home and read them at leisure.（閑暇時(shí)、有空時(shí)）
She goes to the cinema in her leisure time.（在她的業(yè)余時(shí)間）。
3.考點(diǎn)詞匯及構(gòu)成的固定句型
如：require（固定用法或搭配填空）
The director required that we（should）work（work）all night.
The director required us to work （work） all night.
Your coat is dirty. It requires washing / to be washed（wash）。
4.寫(xiě)作高級(jí)表達(dá)詞匯用法
如：重要的important（adj.）→importance（n.）
English is important=English is of importance.（仿寫(xiě)下面句子）
This book is very valuable = This book is of great value.
仁愛(ài)、公正、誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)是非常重要的。
Kindness，justice and honesty is of great importance to a leader.
再如：global全球變暖（熱門(mén)話題） global warming
5.不同語(yǔ)境詞性詞意理解
如：available（英譯漢并寫(xiě)出劃線單詞的詞意）
My bicycle is not available and it is being repaired. adj.可使用的
Do you have a double room available？adj. 空閑的
These tickets are available for one month only. adj. 有效的
All kinds of goods are available in big supermarkets. adj. 可獲得的
在學(xué)生按照學(xué)案要求自主查閱并完成任務(wù)后，在課堂上進(jìn)行小組討論及展示，對(duì)于有爭(zhēng)議的內(nèi)容教師給予適時(shí)的指導(dǎo)及糾正。這樣，使詞匯學(xué)習(xí)做到有的放矢，學(xué)生參與積極性得到了很大的提高，課堂效率大大增強(qiáng)。
二、詞匯（詞組）考查部分
詞匯考查的最終目的不僅僅在于其意思的理解和拼寫(xiě)的正確性，還在于它們?cè)诓煌Z(yǔ)境中的詞性和詞形變化，以達(dá)到學(xué)生可以自如準(zhǔn)確地使用它們。因此，在日常詞匯詞組考查中，也需要結(jié)合實(shí)際、常識(shí)等設(shè)置貼近學(xué)生生活或有利于學(xué)生心智發(fā)展的語(yǔ)境，這樣做，既避免學(xué)生臨陣磨槍就可以在傳統(tǒng)詞匯考查中蒙混過(guò)關(guān)的現(xiàn)象，又可以使學(xué)生在積累詞匯、靈活運(yùn)用詞匯的過(guò)程中領(lǐng)略到語(yǔ)言的生命力并感受到語(yǔ)言中所蘊(yùn)含的美和哲理。我所設(shè)計(jì)的詞匯考查大致可分為以下幾類：
1.常識(shí)類
選用與學(xué)生密切相關(guān)的話題或是一些基本常識(shí)，結(jié)合生詞或短語(yǔ)進(jìn)行考查。設(shè)置的語(yǔ)境要么是寫(xiě)作中可用的高級(jí)表達(dá)，要么是大家都熟悉的話題。如：
English is a compulsory subject in senior high schools but some of the content is optional. 在中學(xué)英語(yǔ)是必修科目，但部分內(nèi)容是選修的。（B6M5）
Childhood experiences often play a big part in shaping one’s character. 童年經(jīng)歷在形成一個(gè)人的性格方面往往起重要作用。（B4M1）
China covers an area of 9，600，000 square kilometers and has a history of more than 5，000 years. 中國(guó)的面積是九百六十萬(wàn)平方公里，有五千多年的歷史。（B3M3）
Take advantage of the Internet bank and keep your personal information safe or you may be taken in. 利用好網(wǎng)銀并保密自己的個(gè)人信息，不然，你可能會(huì)上當(dāng)受騙的。（B4M5）
2.時(shí)事類
結(jié)合當(dāng)時(shí)教學(xué)期間國(guó)內(nèi)外所發(fā)生的一些大事，給學(xué)生開(kāi)一扇了解世界的小窗口。如：
The earthquake and the tsunami （huge waves） that struck Japan with terrifying strength on March 11. caused 10，000 deaths and made nearly 20，000 lost. 3月11日以駭人的力量襲擊日本的地震和海嘯（巨浪）造成了一萬(wàn)多人死亡和近兩萬(wàn)人失蹤。（B3M3）
Expo Central China was held in Taiyuan this year. During the fair， the streets were crowded with visitors from home and abroad. 中博會(huì)今年在太原舉行，在博覽會(huì)期間，街道上擠滿了來(lái)自海內(nèi)外的客人。（B5M4）
From May 1st， 2011， drunk driving shall be considered as a crime and a drunk driver shall be considered a criminal and shall be arrested by the police. 從2011年5月1日起，酒駕被視作是一種
犯罪行為，醉酒駕車(chē)的司機(jī)會(huì)被視為罪犯而被警察逮捕。（B4M1）
3.格言哲理類
前蘇聯(lián)道德哲學(xué)家德洛布尼斯基認(rèn)為：道德無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，侵入到社會(huì)生活的各個(gè)方面，而且道德的表達(dá)方式也是多樣的。因此，真正的道德教育更多地只能借助于各種復(fù)雜的滲透方式完成，而細(xì)節(jié)教育所涉及的方方面面正好較完美地執(zhí)行著豐富的優(yōu)秀道德意識(shí)的滲透。在詞匯考查中，特別注意選擇一些朗朗上口而又飽含人生哲理的佳句，使學(xué)生在積累詞匯的同時(shí)，還能在潛移默化中領(lǐng)略到待人處事的正確方法以及積極向上的情感、態(tài)度和人生價(jià)值觀，而這正是細(xì)節(jié)教育的一個(gè)體現(xiàn)。
此外，在寫(xiě)作當(dāng)中，適當(dāng)?shù)匾酶裱�、諺語(yǔ)是豐富內(nèi)容、增加表達(dá)亮點(diǎn)的一種手段，因此，以詞匯考查為契機(jī)，給學(xué)生提供一些經(jīng)典的格言諺語(yǔ)，也不失是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作水平提高的一種有效滲
透。如，
The sea is the vastest on the earth. The sky is vaster than the sea. A human mind is the most among the three.——Victor Hugo世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——雨果 （B3M2）
A truly elegant taste is generally accompanied with excellence of heart. ——John Keats. 優(yōu)雅的情趣與心靈之美不可分�！� 英國(guó)詩(shī)人 濟(jì)慈。J （B5M4）
“Think before you act” is my motto. （B6M1）
Share your happiness，your happiness doubles；share your sorrow，your sorrow cuts to half. （B6M2）
He who will not learn when he is young will regret it when he is old. （B6M3）
Be slow to make a promise but swift to keep it. （B6M2）
Knowledge makes humble， ignorance （無(wú)知） makes proud. 博學(xué)使人謙遜，無(wú)知使人驕傲。（B7M3）
Some books are to be tasted， others are to be swallowed， and some few to be chewed and digested.書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。（B7M3）
No matter what difficulties we are faced with at present， we should be optimistic about our future. 無(wú)論我們現(xiàn)在面臨什么困難，我們都應(yīng)該對(duì)未來(lái)持樂(lè)觀態(tài)度。（B4M1）
A liar is not believed when he tells the truth. （B6M3）
Everyone is supposed to pay for what he has done. 每個(gè)人都理應(yīng)為自己的行為買(mǎi)單。（B6M6）
Good listening can always show respect， promote understanding and improve interpersonal relationship. 聆聽(tīng)能夠表達(dá)敬意，增進(jìn)了解，改善人際關(guān)系。（B6M3）
All success only belongs to （屬于） those who have a great goal and keep going towards it. （B6M3）
4.學(xué)習(xí)方法類
法國(guó)思想家羅曼·羅蘭說(shuō)：“一個(gè)人只能為別人引路，不能代替他們走路�！倍袊�(guó)近代著名思想家、教育家梁?jiǎn)⒊壬蔡岢觯航虇T不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。這些都充分說(shuō)明正確的學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)本身更為重要。在詞匯考查中，有意識(shí)地為學(xué)生設(shè)置一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的句子，幫助他們?cè)谠~匯積累過(guò)程中，了解并嘗試一些有效的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣，一舉幾得，何樂(lè)而不為呢？如，
The key to learning English well is to open your mouth and ears and use your head and heart. 學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是要張開(kāi)耳目，打開(kāi)心智。（B5M4）
Correct grammar and sentence structures do not make a good passage. （B5M1）
It is important that we must combine theory with practice.（理論聯(lián)系實(shí)際）（B6M4）
Profound （淵博的） knowledge needs to accumulate day by day. （B6M2）
To study English well， you must try to develop the ability to use the knowledge correctly in context of words. 要學(xué)好英語(yǔ)，你應(yīng)當(dāng)努
力培養(yǎng)在語(yǔ)境中準(zhǔn)確使用語(yǔ)言的能力。（B7M2）
Reading is of vital importance in language learning. 閱讀在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。（B7M6）
5.了解詞意類
外研版高中課本選修6~10中的詞匯，更多的是對(duì)詞意、詞性的理解要求，以便學(xué)生在閱讀材料中，可以減少詞匯障礙或是根據(jù)語(yǔ)境猜測(cè)生詞的意義，以達(dá)到準(zhǔn)確理解語(yǔ)篇的效果。因此，對(duì)于這部分詞匯考查不應(yīng)像必修1~5中那樣考查拼寫(xiě)和詞形，而是應(yīng)設(shè)置語(yǔ)境，考查學(xué)生在有上下文的情況下，理解該詞匯的含義。如，
Everyone should obey the traffic rules. Being a good pedestrian is just as important as being a good driver. n. 行人 （B6M4）
Almost everybody is allergic to certain medicine or food. 對(duì)……過(guò)敏 （B6M3）
Perhaps it is our human nature to be nostalgic for the old days. 留戀……（B6M3）
Shanxi Fenjiu Basketball Team， a dynamic and powerful team this season， has reached the semi-finals. 山西汾酒男籃是這一賽季一支充滿活力的強(qiáng)隊(duì)，它已經(jīng)闖入了半決賽。（B7M2）
綜上所述，高中階段對(duì)詞匯的要求是多樣化的，因此，不能用“一刀切”的辦法來(lái)進(jìn)行詞匯教學(xué)和考查。筆者認(rèn)為：針對(duì)自己的學(xué)生特點(diǎn)及詞匯高考方向，結(jié)合教學(xué)或當(dāng)時(shí)學(xué)生身邊實(shí)際及國(guó)內(nèi)外大事，巧妙地設(shè)計(jì)詞匯學(xué)案，將生活、文化、哲理、時(shí)政等融入詞匯考查中，增詞匯學(xué)習(xí)之意趣，賦詞匯考查以靈動(dòng)，學(xué)生才不會(huì)以排斥的態(tài)度對(duì)待詞匯學(xué)習(xí)，以敷衍的態(tài)度對(duì)待詞匯考查，詞匯才能真正煥發(fā)出它的真正魅力。
注：例句之后括號(hào)中的字母數(shù)字代表必（選）修課本及模塊。如，B6M5為選修六第五模塊。
參考文獻(xiàn)：
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（作者單位 山西省太原市第十二中學(xué)）
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