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幼兒園心理健康教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-05-25 07:00:43 心理健康 我要投稿

幼兒園心理健康教育工作計(jì)劃優(yōu)選3篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園心理健康教育工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園心理健康教育工作計(jì)劃優(yōu)選3篇

幼兒園心理健康教育工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)目標(biāo):

  1、根據(jù)各班級幼兒年齡特征及實(shí)際情況,設(shè)計(jì)心理活動(dòng),并按計(jì)劃分班開展心理健康教育活動(dòng)及心理輔導(dǎo)活動(dòng),使不同年齡階段的幼兒得到相應(yīng)的發(fā)展,各方面能獲得不同的進(jìn)步,確保幼兒身心健康發(fā)展,愉快成長。

  2、針對各班特殊幼兒(如:較差的行為習(xí)慣、性格孤僻、留守兒童、離異兒童等),給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),通過多種形式的個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng),使他們盡快擺脫障礙,改善自己,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自己的能力。

  3、繼續(xù)以面向全園幼兒為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔,讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)真正進(jìn)入課堂,在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式,主要是通過活動(dòng)讓幼兒獲得心理體驗(yàn)來改變自己。

  4、對全園教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),減輕教師來自各方面的壓力,關(guān)愛自己,提升教師們的快樂指數(shù)!

  二、具體工作:

  1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

  2、為了更好的`上好心理健康教育課,多與各班老師交流,分享;

  3、實(shí)施心理健康教育課,以面向全體幼兒為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔。

  4、做好“心聯(lián)小屋”的工作、幼兒園博客的更新、教師與家長的培訓(xùn)工作,為孩子的身心健康做出努力。

  三、具體實(shí)施:

  1、教師方面:

  (1)對教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。

  (2)為每個(gè)班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案,并請各班的老師隨堂聽課。

  2、幼兒方面:

  (1)通過心理活動(dòng),幼兒掌握尋找快樂的方法。

  (2)讓幼兒學(xué)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對一切困難。

  (3)讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,知道自己的事情自己做,愿意為他人服務(wù)。

  3、家長方面:與家長多溝通;為全園家長組織培訓(xùn)。(以家長會(huì)的形式)

  四、具體工作安排:

  3月份、6月份分別進(jìn)行班級家長講座,4月底或5月初進(jìn)行教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。

幼兒園心理健康教育工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  以新《綱要》為工作指南,落實(shí)《綱要》中保教合一、保教并重的指導(dǎo)思想,緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃,堅(jiān)持以人為本,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,提倡優(yōu)化管理,提高保教質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1、把孩子的健康安全工作放在首位,強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),加強(qiáng)安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認(rèn)識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

  2、加強(qiáng)保育員及后勤隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識,規(guī)范各類物品的進(jìn)出庫制度,確保各項(xiàng)保教工作落到位,做得實(shí)。

  三、主要工作:

  (一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,制定各項(xiàng)制度不斷增強(qiáng)保教人員的`服務(wù)意識。

  1、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育,以《保育員一日工作規(guī)范》為指導(dǎo),制定考勤、衛(wèi)生消毒等工作制度,使保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個(gè)字,積極主動(dòng)做好各項(xiàng)幼兒園規(guī)定的清掃與消毒整理工作,協(xié)助班級老師共同完成教育任務(wù)。

  2、加強(qiáng)安全教育,開學(xué)初學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理細(xì)則,牢固樹立保教人員的安全意識,開展各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識與能力,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

  3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生檢查,實(shí)行包干區(qū)衛(wèi)生檢查細(xì)則,在保干區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教室內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng),清潔完好,物品放置有序,特別是幼兒的儲物柜,要求衣物食品分類擺放,干凈整潔。

  (二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  1、保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。

  2、加強(qiáng)保健工作的檢查力度,特別是加大全托幼兒生活的護(hù)理、健康狀況及衛(wèi)生消毒情況的不定期抽查,落實(shí)保健制度,使各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

  3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。通過保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核,提高保育人員的護(hù)理知識和水平。

  4、對身體出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法。

  5、通過宣傳窗、家園欄、家教講座等聯(lián)系方式做好幼兒保健工作的宣傳。

  6、合理制定幼兒食譜,確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。

  7、堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作,做好記錄,并開展定期與不定期的檢查工作。

  8、加強(qiáng)秋冬季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在低限度。

  9、做好工作資料收集。

幼兒園心理健康教育工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒!毒V要》再三強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),而皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學(xué)家,教育的第一條件就是要尊重主體、認(rèn)識主體、熱愛主體。

  只有充分地尊重幼兒,使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性,幼兒才有可能主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。

  二、目的意義

  1、懂得一些簡單的健康常識,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有初步的生活自理能力。

  2、身體正常發(fā)育,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,愿意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

  3、情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無心理衛(wèi)生問題。

  三、具體措施、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  (一)各方面具體措施

  1、培養(yǎng)良好的日常健康行為

  (1)會(huì)正確的洗手、刷牙,并自覺的.做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。

  (2)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣

  (3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。

  (4)有良好得作息習(xí)慣,早睡在起,按時(shí)午睡。

  (5)知道保持玩具得整潔,會(huì)整理玩具。

  2、形成初步的健康、營養(yǎng)飲食習(xí)慣

  (1)情緒愉快、會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食。

  (2)會(huì)主動(dòng)飲水,少吃零食,對常見得食物會(huì)辨別。

  (3)按時(shí)進(jìn)餐,保持清潔。進(jìn)餐習(xí)慣好

  (4)關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生。

  3、了解身體生長的知識,懂得保護(hù)自己的身體

  (1)五官得保護(hù)及功能的了解。

  (2)換牙、保護(hù)牙齒知識的基本掌握。

  (3)用眼的衛(wèi)生

  (4)探索生命現(xiàn)象的興趣。

  4、了解日常生活中安全知識技能,知道自救及應(yīng)付意外事故的常識。

  (1)了解應(yīng)付意外事故的常識,具有基本的求生技能

  (2)日常生活中安全常識與規(guī)則的了解及遵守。

  (3)有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識,交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識的初步形成

  5、具有良好的情緒,健康心理

  (1)能夠與同伴共同生活友好相處。

  (2)情緒愉快,知道快樂有益于健康。

  (3)不怕困難,愿意克服困難。

  6、養(yǎng)成初步的體育鍛煉意識

  (1)積極參加體育活動(dòng)的興趣。

  (2)練習(xí)身體活動(dòng)的知識與技能。

  (3)身體素質(zhì)的練習(xí)。

  (4)基本體操何隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。

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