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學(xué)生心理健康講座簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-04-14 09:06:52 心理健康 我要投稿

學(xué)生心理健康講座簡(jiǎn)報(bào)范文

  在快速變化和不斷變革的今天,我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的學(xué)生心理健康講座簡(jiǎn)報(bào)范文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生心理健康講座簡(jiǎn)報(bào)范文

學(xué)生心理健康講座簡(jiǎn)報(bào)范文1

  為了增加同學(xué)之間相互協(xié)作精神,在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高心理素質(zhì),心理協(xié)會(huì)第五期心理沙龍于20xx年11月14日下午4點(diǎn)30分在階一舉行。

  本次心理沙龍活動(dòng)的主要內(nèi)容有“官兵捉賊”、“詞語(yǔ)猜猜猜”、“氣球踩踩踩”這些活動(dòng)簡(jiǎn)單易行,不受時(shí)間和場(chǎng)合的限制,很受各位參加活動(dòng)的會(huì)員的喜愛(ài)。在這次活動(dòng)中各位同學(xué)積極十分高漲,對(duì)于每次活動(dòng)都全力以赴,雖然很多都未能拿到獎(jiǎng)品,但他們積極參加活動(dòng)的精神還是值得我們肯定的`,而且在這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了廣小學(xué)生積極向上的精神面貌,同時(shí)也說(shuō)明了在我院學(xué)風(fēng)建設(shè)聚居得了一定的成績(jī),還有就是我們心協(xié)為廣大同學(xué)服務(wù)的真心真意。

  活動(dòng)辦得很成功,但這也并不能掩飾它的不足,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有點(diǎn)脫節(jié),一開(kāi)始相當(dāng)?shù)睦淝,可能是主持人的?jīng)驗(yàn)不足,不過(guò)經(jīng)過(guò)后面的調(diào)整,活動(dòng)步入正常節(jié)奏,達(dá)到了我們預(yù)期的效果。

  我網(wǎng)絡(luò)部在本次活動(dòng)中負(fù)責(zé)沙龍幻燈片的制作,在全部成員的努力下我們完成了任務(wù),而且所制作的幻燈片十分精美,凝聚了我部全體成員的心血,是值得我們驕傲的。

  本次活動(dòng)已結(jié)束,但我們?yōu)閷W(xué)院貢獻(xiàn)的心不會(huì)變,我們將總結(jié)此次的不足與經(jīng)驗(yàn),為以后的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

學(xué)生心理健康講座簡(jiǎn)報(bào)范文2

  為幫助小學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理素質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和生活適應(yīng)能力,近日,青島洮南路小學(xué)面向全體學(xué)生進(jìn)行了“情緒調(diào)節(jié)小妙招”主題講座,由專(zhuān)職心理健康教育教師xx老師主講。

  谷老師從孩子們身邊發(fā)生的小故事導(dǎo)入,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注自己的情緒、適應(yīng)疫情帶來(lái)的生活改變。孩子們認(rèn)真聆聽(tīng),學(xué)會(huì)了用一顆平常心面對(duì)生活的變化,通過(guò)“試試深呼吸”“轉(zhuǎn)移注意力”“情緒巧發(fā)泄”“接納自己”“自己安慰”“清除記憶垃圾”“借力來(lái)疏導(dǎo)”等小妙招,面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的`情緒變化。

  心理健康教育是洮南路小學(xué)的一大特色,學(xué)校多年來(lái)秉持“以心育心”的教育理念,不斷通過(guò)專(zhuān)題講座、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、個(gè)體輔導(dǎo)、學(xué)科融合等多種方式,促進(jìn)和維護(hù)學(xué)生的心理健康,引領(lǐng)學(xué)生悅納自己,快樂(lè)學(xué)習(xí),積極生活。

學(xué)生心理健康講座簡(jiǎn)報(bào)范文3

  為營(yíng)造積極、健康、和諧的校園心理文化氛圍,進(jìn)一步提升心理健康教育的內(nèi)涵,我校根據(jù)廈門(mén)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“20xx年廈門(mén)市中小學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)的通知》精神,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  (一)利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式以“放飛希望,擁抱夢(mèng)想”為主題進(jìn)行廣泛宣傳,借本次心理健康月活動(dòng)讓更多的學(xué)生走進(jìn)心理咨詢(xún)室。

  (二)以“放飛希望,擁抱夢(mèng)想”為主題,各班辦一期黑板報(bào)、召開(kāi)一次主題班會(huì)、舉辦一場(chǎng)專(zhuān)題講座、組織一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)和生活中常常會(huì)遇到挫折,人人都不可避免,每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折,用勇于挑戰(zhàn)自己的.勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折,取得成功。

  (三)開(kāi)展“放飛希望,擁抱夢(mèng)想”格言設(shè)計(jì)、手抄報(bào)制作比賽等活動(dòng),搭建學(xué)生展示平臺(tái),幫助學(xué)生初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。

  (四)開(kāi)展戶(hù)外心理拓展游戲活動(dòng),讓師生在游戲中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),在合作中體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng),在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自己的了解和相互了解,增強(qiáng)自信,以放松、自信的心態(tài)擁抱生活、擁抱夢(mèng)想。

學(xué)生心理健康講座簡(jiǎn)報(bào)范文4

  為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的特別心理品質(zhì),為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建一片晴朗的心靈天空,同時(shí)為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),不斷提升我校學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢(xún)工作進(jìn)一步展開(kāi),普及心理知識(shí),強(qiáng)化心理素質(zhì),我校于20__年5月16日舉行小學(xué)生心健康教育知識(shí)講座活動(dòng)。

  講座由我校心理輔導(dǎo)教師xx老師主講,高老師熱情的開(kāi)場(chǎng)互動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的興趣。她重點(diǎn)圍繞著“如何建立自信心”進(jìn)行講述,告訴學(xué)生首先要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),找出榜樣人物,作為自己的學(xué)習(xí)榜樣,肯定自己的能力,肯定自己的進(jìn)步,培養(yǎng)某方面興趣,才能讓自己越來(lái)越自信。

  接著高老師向同學(xué)們介紹了我校的.心理輔導(dǎo)室,引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)遇到困惑、憂(yōu)慮、恐懼,迫切需要交流、需要訴說(shuō)、需要安撫、需要宣泄時(shí),可以到心理輔導(dǎo)室要尋求老師幫助。

  高老師給學(xué)生分析了健康不僅要身體健康,心理健康,還要具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

  高老師針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱,就如何對(duì)待父母批評(píng)時(shí)說(shuō)的過(guò)激話(huà)進(jìn)行了心理疏導(dǎo),通過(guò)兩個(gè)小故事,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候,都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我們的爸爸媽媽也不例外,有時(shí)也會(huì)有一些過(guò)激的行為,但這些都是父母出于對(duì)我們的關(guān)愛(ài),只是方法欠缺些,我們不要耿耿于懷,要好好與父母溝通。

  這次心理健康教育知識(shí)講座活動(dòng)的開(kāi)展,為同學(xué)們創(chuàng)建了關(guān)注健康心理的氛圍,也使大家認(rèn)識(shí)到了只有成為一個(gè)心理健康、有學(xué)習(xí)能力的人,才能在未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、工作中健康快樂(lè),積極向上。

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