【精華】小學體育健康教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小學體育健康教案，希望對大家有所幫助。
學習內容
1、健康常識：飲食衛(wèi)生
2、室內活動：開火車
學習目標
認知：1、能了解飲食方面的衛(wèi)生知識。
2、記住游戲名稱及游戲方法。
技能：1、能記住飲食方面的營養(yǎng)要求。
2、能熟練地完成“開火車”的游戲，并能有所創(chuàng)新。
情感：1、能針對本人的飲食習慣，提出改進意見。
2、能積極參與游戲活動，并樂于自我表現(xiàn)。
教學重點
1、 知道飲食衛(wèi)生的重要性。
2、 記住游戲名稱。
教學難點
1、能聯(lián)系自己實際注意飲食衛(wèi)生。
2、有創(chuàng)編意識。
教學內容及過程：
一、師生問好!
二、宣布課的內容 ：
課前板書：
1、jiàn kāng cháng shí : yǐng shí wèi shēng
2、shì nèi huó dòng: kāi huǒ chē
(設計意圖：拼音板書符合二年級學生認知特點)
三、集中注意力練習
(一)聽、看數(shù)擊掌、對掌、拍肩
教法：
1、 教師講解練習方法。
2、 明目練習：教師用手或圖片讓學生快速判斷數(shù)字。
3、 聽力練習：學生閉上眼睛聽教師給出的各種聲音，判斷數(shù)字。
小組、男女生分角色)反應快
(二)、室內操：復習勞動模仿操(音樂伴奏)
(設計意圖：提高學生興趣，激發(fā)學生情感)
四、健康常識：飲食衛(wèi)生
壞的飲食習慣。
2、組織學生討論，談自己的感受。
3、組織學生了解飲食衛(wèi)生的重要性。
⑴ 食物是人們維持生命不可缺少的物質。特別是少年兒童，正處在生長發(fā)育的關鍵時期，需要各種營養(yǎng)，以滿足身體健康成長。但是，如果不講究飲食衛(wèi)生，就可能因此生病，使健康受到威脅。因此，把好“病從口從入”關，飲食衛(wèi)生是關鍵。
�、� 小學生應養(yǎng)成的飲食衛(wèi)生習慣。
第一，飯前要洗手，把好“病從口從入”關。
第二，吃飯要定時定量，切不可暴飲暴食。
第三，吃飯要細嚼慢咽，不要狼吞虎咽。
第四，吃飯要專心，不要看書、說笑。
第五，要廣食，不要偏食、挑食。
第六，不吃污染不潔或腐爛變質的食物。
五、室內活動：開火車
示范游戲方法，并請學生試做，加深印象。
2、先指導學生就地名練習“開火車”，等游戲方法掌握后，開始比賽。
3、結合司機開火車，啟發(fā)學生創(chuàng)編意識，提高游戲效果。
(設計意圖：發(fā)揮學生自主學習能力、創(chuàng)新能力)
六、課堂小結
七、課外作業(yè)：
應注意哪些飲食衛(wèi)生?想一想，自己是否有偏食、挑食的壞習慣。
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