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四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案

時(shí)間：2025-01-05 17:35:55 美術(shù)教案我要投稿

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　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的人教版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

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人教版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案1

　　（一）課時(shí)：1課時(shí)

　�。ǘ┱n堂類(lèi)型：造型表現(xiàn)

　　（三）教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生思考誰(shuí)是最受尊敬的人，并通過(guò)平時(shí)的觀察抓住人物的特征。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà)，拼貼等方法來(lái)表現(xiàn)心目中最受尊敬的人。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)建設(shè)者的尊敬之情。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)重難點(diǎn)：

　　1、如何通過(guò)觀察，了解最受尊敬的人的外貌特征。

　　2、在肖像有繪畫(huà)過(guò)程中，如何表現(xiàn)出人物的基本特征。

　�。ㄎ澹┙叹邔W(xué)具：繪畫(huà)工具

　　（六）教學(xué)過(guò)程：

　　一、課前準(zhǔn)備：

　　檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況

　　二、講授新課：

　　1、引導(dǎo)階段：

　�。�1）談話引入：教師問(wèn)：“同學(xué)們，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是最受尊敬的人？”

　　同學(xué)回答：“老師、醫(yī)生、工人、科學(xué)家…”

　　教師問(wèn)：“同學(xué)們說(shuō)了這么多，可見(jiàn)在大家心目中有許多值得我們尊敬的人，那么老師接著問(wèn)問(wèn)大家：在你們最受尊敬的人中，他們的外貌特征是什么樣的？現(xiàn)在請(qǐng)分小組來(lái)討論一下，一會(huì)老師請(qǐng)同學(xué)來(lái)回答。”

　　學(xué)生分成小組來(lái)討論。

　　教師請(qǐng)學(xué)生回答，學(xué)生答：“我最尊敬的人是醫(yī)生，他穿著白大褂，戴眼鏡…”

　�。�2）打開(kāi)幻燈片，教師為學(xué)生配樂(lè)播放幾幅不同風(fēng)格的肖像畫(huà)作品。

　　教師說(shuō)：“好的，同學(xué)們描述的都很好，可見(jiàn)我們平時(shí)觀察都非常仔細(xì)�，F(xiàn)在老師這里有幾幅肖像作品，請(qǐng)大家來(lái)欣賞一下，看看這些肖像畫(huà)畫(huà)得都是什么人，他為什么受到尊敬，他們的特征是怎么樣的？”

　　同學(xué)回答：“……”

　　教師總結(jié)：“好的，同學(xué)們回答得很好，所以我們繪畫(huà)的時(shí)候要抓住人物的`主要特征，比如他的職業(yè)特點(diǎn)、他的穿著長(zhǎng)相、高矮胖瘦啊等等。”

　　2、發(fā)展階段

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在拿出你們的畫(huà)筆和紙，讓我們一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)在我們心目中最受尊敬的人吧！”

　　教師指導(dǎo)學(xué)生作畫(huà)：放幻燈片，教繪畫(huà)步驟。

　　三、學(xué)生作畫(huà)

　　四、作業(yè)完成后，分小組交流，選出每個(gè)小組最好的一幅畫(huà)，讓學(xué)生拿到講臺(tái)前展示，并說(shuō)一說(shuō)自己畫(huà)了什么人物，有什么特征。

　　五、展示完畢督促學(xué)生收好繪畫(huà)用品，把書(shū)桌收拾好。