中班音樂大樹媽媽教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的中班音樂大樹媽媽教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　1、激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。

　　2、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

　　3、學習有感情的演唱歌曲《好媽媽》。

　　4、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。

　　5、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。

　　教學重點、難點

　　重點：培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

　　難點：學習有感情的演唱歌曲《好媽媽》

　　活動準備

　　1、歌曲課件

　　2、媽媽圖片，操作冊

　　活動過程

　一、導入

　　教師播放音樂《世上只有媽媽好》談話，歌曲中都唱到了什么？

　　幼兒討論：

　　二、講一講自己的媽媽

　　1、教師請幼兒介紹自己的媽媽，引導幼兒從外形方面介紹，如：我的媽媽個子高高的，頭發(fā)長長的，眼睛大大的、、、

　　2、媽媽都家里都做寫什么？

　　3、媽媽上班時我們在那兒？

　　4、媽媽下班回家了，你會怎樣關(guān)心她呢？讓幼兒進行講述講模仿。

　　5、操作冊3頁，折一折，說一說

　　三、學唱歌曲《我的好媽媽》

　　1、播放音樂《好媽媽》幼兒欣賞

　　2、幼兒學唱歌曲

　　3、表演唱《好媽媽》

　　活動反思：

　　《好媽媽》通過學習激發(fā)幼兒對媽媽的熱愛，提高口語表達能力，學唱歌曲《好媽媽》我準備了操作冊，圖片，歌曲課件�；顒娱_始時我利用歌曲《世上只有媽媽好》導入，很多幼兒都跟唱歌曲，然后請幼兒講一講歌曲中唱到了準，幼兒說媽媽我更請個別介紹自己的媽媽（這一環(huán)節(jié)我在繼續(xù)問會更好，歌曲中還唱了什么，應為很多幼兒跟唱歌曲了，但我有些著急便讓幼兒介紹媽媽進入下一環(huán)節(jié)了），由于語言方面，幼兒指著自己的臉我更引導說“媽媽的臉什么樣”幼兒說：“圓圓的”

　　這時我讓幼兒說完整話媽媽的臉圓圓的（頭發(fā)長長的，個子高高的）讓幼兒講媽媽在家做什么時。

　　很多幼兒說：做飯，洗衣服讓幼兒感受到媽媽的辛苦，為下面媽媽下班回來我們能為媽媽做什么做了鋪墊開始幼兒講不出來，老師出示操作冊后，更說出很多，教師扮演媽媽讓幼兒進行表演，效果很好。

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