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小學信息技術教案

時間:2025-01-04 09:56:54 小學信息技術教案 我要投稿

小學信息技術教案【通用2篇】

  作為一名人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的小學信息技術教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學信息技術教案【通用2篇】

小學信息技術教案1

  教學目標:

  1.學會“新建表格樣式”的方法并能夠應用在網頁中;

  2.能夠設置方框樣式并應用于圖片;

  3.能夠設置超鏈接顏色變化樣式。

  4、全面了解廢舊電池的合理回收和利用以及電池的正確使用等問題。

  教學重點:

  應用樣式表,美化網頁。

  教學準備:

  教師可以課前布置任務,讓學生做一個關于生活區(qū)內隨意丟棄電池現(xiàn)象的小調查,并詢問周圍群眾對廢舊電池危害的認識。

  教學過程:

  第一課時

  一、通過反饋調查結果,導入新課

  電池廣泛用于航天、科學實驗和日常生活中,但它也是隱藏在我們生活周圍的殺手。廢舊電池是一種很厲害的污染物,破壞生態(tài)環(huán)境。目前,無論是在馬路上還是在居民生活區(qū)內,經常可以看到被人們隨手丟棄的廢舊電池。針對這種現(xiàn)象,我們開展了活動“廢舊電池的危害與回收”,今天這節(jié)課,我們把調查的結果說一說?

  學生講述調查結果,認識廢舊電池合理回收利用的重要性。

  二、設計網頁結構

  1、根據P47,學生動手設計網頁設計結構圖

  2、展示優(yōu)秀設計圖

  三、網上收集信息

  1、學生上網收集有關電池的種類,危害和回收處理等方法資料,整理并保存。

  2、共享收集的資源。

  四、交流:

  今天這節(jié)課我們收集了哪些新的信息?

  第二課時

  一、復習新課,導入課題

  師:哪位同學愿意把自己收集的信息展示給大家欣賞一下?

  (學生展示)

  師:今天我們就把這些信息制作成網頁。

  二、新授知識 制作網頁

  1、學生根據自己設計的網頁結構圖進行制作網頁。

  2、修飾網頁

  A.利用新的樣式修飾網頁;

  單擊菜單“格式——樣式表鏈接”,在彈出的“鏈接樣式表”對話框中選中“所選的'網頁”,單擊“添加”按鈕,在出現(xiàn)的“選擇文件”對話框找到樣式表所在的路徑(不知道的可以用搜索功能),選擇一個樣式文件,單擊“確定”,回到“鏈接樣式表”對話框。如果想在網頁中同時使用多個樣式表,可以重復操作,添加樣式文件,最后在“鏈接樣式表”對話框中單擊“確定”,完成把樣式表鏈接到網頁中的操作。

  B.設置超級鏈接的顏色

  C.利用表格的背景、間距修飾網頁

  3、倮存網頁

  四、欣賞作品,評價提高

  五、交流:

  說說樣式在網頁設計中的作用。

小學信息技術教案2

  教學目標:

  1、知識目標:了解周歷的制作方法,通過制作周歷,了解有關歷史大事。

  2、能力目標:能利用網絡收集每一個日期發(fā)生的歷史事件,并對其進行分類與整理;綜合運用PowerPoint制作一份周歷;進一步掌握超級鏈接的設置。

  3、情感目標:通過周歷的制作,讓學生了解歷史、關心歷史。

  教學重點:

  周歷的設計及制作。

  教學難點:

  合理選取有用的資料。

  課時安排:

  2課時。

  課前準備:

  周歷的實物和周歷的范例作品2~3個,最好是風格不一樣的。

  教材分析:

  本課的教學內容是利用Power Point制作一份含有歷史事件的超級周歷。一方面讓學生進一步提高資料收集和整理的能力,另一方面也讓學生對歷史事件有更進一步的'了解。

  學生完成這份周歷,大量的時間是查找資料、選取資料。歷史事件的收集,可以利用“百度”或“、google”搜索關鍵詞“歷史上的今天”,進入專門的網站進行查看。

  周歷封面的設計,要充分調動學生的創(chuàng)造性,切忌千篇一律,要鼓勵學生進行大膽的創(chuàng)新。

  教學建議:

  1、激趣引入。

  大家知道要珍惜時間,那么如何珍惜時間呢?很重要的一點就是有計劃。有計劃地安排好你的每一學期、每一個月、每一周,每天都知道今天有什么任務,必須完成什么,只有這樣,才不會浪費時間,因此,最好有一本屬于自己的記事周歷本。今天,我們就要在Power point中制作自己設計的周歷。

  2、設計周歷。

  要讓學生知道做什么事都要先思考,要有計劃。鼓勵學生設計出具有個性的、風格各異的周歷。

  3、制作周歷。

 。1)制作周歷的封面,并注意美化修飾。

 。2)收集歷史事件。把收集的歷史事件按日期分門別類地存放在相應的文件夾里。

 。3)重現(xiàn)歷史上的今天。

 。4)設置超級鏈接。把周歷封面上的日期和“歷史上的今天”鏈接起來。

  4、交流評價。

  在班級里進行交流,讓大家一起來改進周歷,互相學習,互相借鑒,最終制作好自己的周歷。還可以在上完這一課后,舉行一個周歷設計展,把信息技術課深入到學生的活動中。

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