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小學心理健康主題班會

時間:2024-12-22 07:29:51 心理健康 我要投稿

小學心理健康主題班會

  在日常的學習中,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會就是圍繞一個中心內容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?以下是小編精心整理的小學心理健康主題班會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學心理健康主題班會

  一、教學目標

  知識與技能:情緒對人的學習和生活影響很大,教育學生要做情緒的主人,才能適應社會生活;

  過程與方法:通過學習,懂得有勞有獲,想要獲得就必須努力,取得了成績就要及時獎勵自己。

  情感態(tài)度與價值觀:學會控制自己的情緒,掌握調控情緒的方法,做一個快樂的小學生。

  二、教學重點

  情緒對人的學習和生活影響很大,教育學生要做情緒的主人,才能適應社會生活;

  三、教學難點

  學會控制自己的情緒,掌握調控情緒的方法,做一個快樂的小學生。

  四、教學準備

  準備活動中所要用的各種情景問題。

  五、教學過程

  1、導入

  三年級小學生還不能控制自己的情緒,而對交往過程中的糾紛、誤會不善于處理,表現(xiàn)為遇事容易沖動,感情用事,從而影響同學關系,自己也很苦惱。教師應引導學生認識控制情緒的重要性,這樣才能做一個令人喜歡的人。

  我們每個人都有自己的情緒情感,遇到不同的事,就會有不同的感受,但我們要學會控制自己的不良情緒,這樣在與同學的交往中,才不會感情用事,在學習和生活中,保持樂觀的情緒,今天我們學習《做情緒的主人》這一課。

  2、學文明理

 。1)讀遍課文,讓學生思考。

  A關成的學習成績?yōu)槭裁赐瞬搅耍?/p>

  B小花是怎么對待跳繩失利的?

  分組討論,然后派代表在全班發(fā)言。

 。2)議一議

  如何調控自己的不良情緒呢?

  A、宣泄法。

  B、轉移法。

  C將心比心。

  D、挫折不一定都是壞事。

  3、活動明理

 。1)演一演

  建議6位小品扮演者提前進行排練,尤其要挑選好女主角王小燕,以確保表演成功。議論時,如果時間允許,可多請幾位同學談談看法。

  師:王小燕愛生氣好不好?為什么?

  生:不好,生氣影響身體健康。

  生:生氣容易使人得病。

  生:生氣容易影響同學關系。……

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