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幼兒園音樂活動教案

時間:2024-12-19 08:35:43 音樂教案 我要投稿

幼兒園音樂活動教案(優(yōu)選)

  作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園音樂活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園音樂活動教案(優(yōu)選)

幼兒園音樂活動教案1

  活動目標

  活動中能大膽闡述自己的觀點,認真傾聽他人發(fā)言,積極參與

  1、欣賞音樂,導入活動。

  師:“今天,老師帶來了一段音樂,請小朋友們欣賞!

 。1)請幼兒欣賞一遍音樂。

 。2)提問:音樂的名稱是什么?聽了以后有什么感覺?

 。3)請幼兒再欣賞一遍音樂。提問:音樂一共有幾段?這幾段音樂中你發(fā)現(xiàn)了什么?

 。4)再次欣賞音樂,讓幼兒找出正確的答案。

  2、教師講述音樂情節(jié),讓幼兒感受音樂。

  (1)讓幼兒聽音樂看圖片,教師講述故事情節(jié)。

  (2)通過圖片,讓幼兒分清A、B、C段音樂所表現(xiàn)的螃蟹跳舞、吐泡泡、撓癢癢的動作。

  3、讓幼兒逐段創(chuàng)編跳舞、吐泡泡、撓癢癢的動作。

  4、聽音樂完整地做動作。

  5、游戲

  (1)傾聽尾聲音樂,讓幼兒猜測故事的結尾。

  師:聽了這段音樂,小朋友有什么感受?讓你想到了什么?

 。2)師生共同討論游戲方法。

  (3)請教師扮演“捉蟹人”,加入活動中幼兒聽音樂完整地進行表演。

  提醒幼兒,在橫行躲閃時不碰撞別人。

  活動反思:

  整節(jié)活動的.流程比較清晰,幼兒也很感興趣,選材適合中班年齡特點。活動的目標基本都能達到。活動中孩子嘗試創(chuàng)編螃蟹橫著走,吐泡泡、洗澡等動作時,有點亂,沒有考慮到幼兒動起來的參與度強,如果分組進行創(chuàng)編效果可能會好些,最后游戲環(huán)節(jié)可以根據(jù)孩子的興趣適當?shù)恼{(diào)整玩法;顒拥膬(nèi)容太多,參雜的太多,如果以律動的形式貫穿整節(jié)活動會更好也更簡單,孩子更容易學。

幼兒園音樂活動教案2

  活動目標:

  1、會用自然好聽的聲音演唱歌曲,嘗試用漸弱得聲音唱出跳音部分。

  2、能表現(xiàn)小鳥清晨醒來后歡快愉悅的`情緒。

  3、懂得要禮貌問候及獨立做力所能及的事。

  活動準備:

  《小鳥醒來了》歌曲磁帶

  活動過程:

  一、導入活動:

  小朋友,你們每天早上醒來后都會做什么?(比如:洗洗臉、刷刷牙)那小鳥起床后會做些什么呢?請聽歌曲《小鳥醒來了》

  二、學唱歌曲,理解歌曲內(nèi)容

  1、完整欣賞歌曲,教師和幼兒共同隨音樂拍手。

  提問:小鳥醒來后都做了些什么(向媽媽問好、梳理羽毛、做早操)

  2、請小朋友分別扮演小鳥表演相應的動作

  3、再次完整欣賞音樂

  提問:小朋友你最喜歡那一段歌曲?根據(jù)幼兒所述內(nèi)容教師彈琴伴奏演唱。

  4、幼兒聽音樂邊表演邊演唱。

  三、活動延伸:

  啟發(fā)幼兒理解歌曲中小鳥歡快愉悅的情緒。

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