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小學三年級上冊語文《我們的民族小學》教案優(yōu)秀

時間:2024-09-20 07:02:03 小學語文教案 我要投稿
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小學三年級上冊語文《我們的民族小學》教案優(yōu)秀

  作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的小學三年級上冊語文《我們的民族小學》教案優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級上冊語文《我們的民族小學》教案優(yōu)秀

  活動類型:

  音樂活動

  活動內容:

  舞蹈"我們是祖國的好娃娃"

  活動目標:

  1、讓幼兒在音樂活動中充分享受快樂體驗,增強集體意識。

  2、發(fā)展幼兒的音樂感受力、表現(xiàn)力。

  3、引導幼兒根據(jù)歌詞編動作進行表演,初步嘗試跳雙圈舞。

  活動準備:

  錄像帶、多媒體設備、錄音機、手花、場地布置、圖片。

  活動程序:

  一、導入

  1、復習歌曲,引起興趣

  2、談話:"今天王老師和大家一起開心地做游戲我心里可高興了,你們高興嗎?那我們一起唱一支快樂的歌好嗎?"

  二、展開

  1、根據(jù)歌詞編動作

  教師:"這首歌里唱了些什么?你覺得用什么動作來表現(xiàn)才好呢?讓我們邊唱邊想。"(一起演唱教師貼圖)

  教師:"整首歌曲你唱完后有什么感覺?那我們編的動作也應該是歡快活潑的。你最喜歡哪一句啊?你就給那一句編上活潑的動作。"(引導幼兒集體編動作,提示幼兒按手花的方向作動作)

  2、幼兒集體表演

  教師:"跳著自己編的舞蹈你心里有什么樣的感覺。"(很自豪很高興)

  3、看錄像,了解雙圈舞的基本跳法

 。1)引導幼兒自己想辦法,可以展成什么隊形表演。幼兒說出那種隊形教師就及時給與肯定并畫出圖解。

  (2)看錄像

  教師:"好咱們就來看一段錄像,看看錄像中的小朋友是怎樣跳雙圈舞的?"

  4、學習兩個基本隊形

  提問:"他們在跳雙圈舞時有兩個地方隊形有了變化,你發(fā)現(xiàn)了嗎?"

  (1)小魚游是兩個小朋友面對面轉了一圈,又回到了自己的位置上。請個別小朋友來試一試。

 。2)最后一句"好娃娃"是兩個小朋友搭起山洞,兩個小朋友鉆洞,很有意思是嗎?就像小朋友玩過的火車鉆洞的游戲一樣。

  5、嘗試跳雙圈舞。

 。1) 引導幼兒站在雙圈上,觀察地上的圓點及箭頭方向

  熟悉認識場地的布置。

 。2)引導幼兒單獨練鉆洞動作。啟發(fā)幼兒想:"誰先來搭洞誰來鉆?

 。3)完整練習(放音樂一遍)

  三、結束

  1、跳集體舞(放音樂連續(xù)跳兩遍)

  2、增強集體意識教育

  教師:"和大家一起跳舞的感覺是不是和自己一個人跳舞的感覺不一樣。坑惺裁床灰粯幽阏f說?"

  我們是一個大集體,大家一起跳舞很快樂,所以我們小朋友都很愛我們的集體喜歡每一個小朋友是嗎?幼兒園里還有很多小朋友呢,我們把這樣快樂的舞蹈教給他們,把快樂和幸福帶給他們好嗎?給老師們再見!(放音樂出教室)

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